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好卷六年级下册答案
好卷六年级下册答案
六年级下册语文第六单元测试卷(含答案)六年级语文第六单元测试卷一、积累运用。
36分1、拼音小广场。
6分yàngyúqīézhàfén荡()()树()清飞()初来()到()烧2、给假字换个偏旁,组成另外的字,并用这些字组成词语填在下面几个句子中。
3分
(1)广玉兰那__________的花朵常常引得我驻足观赏。
(2)桂林七星岩的石钟乳真多啊,让我_____________。
(3)夜晚的星空可真美,让人产生无限的___________。
3、选词填空,将序号写在句中横线上。
(3分)
(1)我不断____(A.模拟B.模仿)老师的做法,后来我也学会了拼字,我感到很______(B.高兴C.自豪)A.滋味B.气味C.风味D.韵味
(2)室内要经常通风,否则会有______。
(3)苏北的小吃有江南的______。
(4)摩诘之诗画诗中有画,画中有诗。
_____无穷。
(5)母亲做的饭菜使家人吃起来特别有____。
4、成语小天地。
5分
(1)以春字开头的成语:
______春色满园___、_春意盎然________、_春暖花开________
(2)写出夏天天气炎热的成语:
___骄阳似火______、____挥汗如雨_____、_________(3)朝思暮想(成语中同时含早和晚意思的词)_________、_________、_________、_________5、、根据要求写句子。
(1)例:
夹竹桃每天都风吐艳。
夹竹桃无日不迎风吐艳。
六
(1)班获得了广播操比赛的第一名,全班同学都感到高兴。
___________________________________________________________2分(2)这点韧性,同院子里的那些花比起来,不是显得非常可贵吗?
(改为用问号的句子,意思不变)2分__________________________________________________________________________________________________________________________________________(3把句子补充完整。
2分①________________________________________,中午竟然下雨了。
②_________________________________________,中午果然下雨了。
(4)发挥想象,仿照下面两句话的格式和含义续写一句话。
(2分)如果你是一朵鲜花,就给人们带来一份温馨;如果你是一棵小草,就给人间增添一分春色;如果你是_____________,就给__________________________;如果你是_____________,就给_______________________。
6、课文内容填空。
10分
(1)《广玉兰》一文中表现广玉兰旺盛生命力的句子是:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
2分
(2)大漠沙如雪,____________________。
把沙比作_______,把月比作_______。
下面这些诗句也运用了这种手法,你能把它们补充完整吗?
5分A不知细叶谁裁出,____________________。
B遥望洞庭山水色,____________________。
C可怜九月初三夜,____________________。
(3)《墨梅》和《竹石》都采用______________的手法,表达作者高洁的志趣和情怀。
郑板桥在竹石一诗中也用同样手法借竹子喻理,千磨万击还坚劲,________________________。
2分含蓄地表达了自己决不随波逐流的高尚的思想情操。
(4)《马诗》中____________________,___________________一句抒发了诗人因热切期望为国建立功业,却又不被常识所发出的感慨。
2分二、阅读理解。
(一)《夹竹桃》节选15分但是夹竹桃的妙处还不止于此。
我特别喜欢月光下的夹竹桃。
你站在它下面,花朵是一团模糊;但是香气却毫不含糊,浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。
它把影子投到墙上,叶影参差,花影迷离,可以引起我许多幻想。
我想它是地图,它居然就是地图了。
这一堆影子是亚洲,那一堆影子是非洲,中间空白的地方是大海。
碰巧有几只小虫子爬过,这就是远渡重洋的海轮。
我幻想它是水中的荇藻,我眼前就真地展现出一个小池塘。
夜蛾飞过,映在墙上的影子就是游鱼。
我幻想它是一幅墨竹,我就真看到一幅画。
微风乍起,叶影吹动,这一幅画竟变成活画了。
1、选择正确的读音(用√表示)3分参(cēncān)差(cīchà)重(chóngzhòng)洋盛(chéngshèng)夏2、做个诚信的孩子,不看上面的内容,试着背默填空。
2分它把影子____________,叶影__________,花影__________,可以引起我___________________________。
3、月光下夹竹桃的影子有两上特点:
一是_______________,二是___________。
2分4、文中的亚洲指夹竹桃在月光下地图一般的影子,那么大海指_____________,远渡重阳的海轮指____________,而游鱼其实就是_____________。
3分5、发挥你的想象,你觉得它还像什么呢?
3分_______________________________________6、但是夹竹桃的妙处还不止于此。
中的此指______________________。
2分
(二)心田上的百合花19分①在一个偏僻遥远的山谷里,有一个高达数千尺的断崖,不知道什么时候,断崖边上长出了一株小小的百合,百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样,但是,它心里知道自己并不是一株野草,它的内心深处,有一个纯洁的念头:
我是一株百合,不是一株野草,惟一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵。
有了这个念头,百合努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直直地挺着胸膛,终于在一个春天的清晨,百合的顶部结出了第一个花苞。
②百合心里很高兴,附近的杂草却很不屑,它们在私底下嘲笑百合:
这家伙明明是一株草,偏偏说自己是一株花,还真以为自己是一株花,我看它顶上结的不是花苞,而是头脑长瘤了。
公开场合,它们则讥讽百合:
你不要做梦了,即使你真的会开花,在这荒郊野外,你的价值还不是跟我们一样?
③百合说:
我要开花,是因为我知道自己有荚丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在,不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!
④在野草的鄙夷下,野百合努力地释放内心的能量。
有一天,它终于开放了,它那灵性的洁白和秀挺的风姿,成为断崖上最美丽的颜色。
这个时候,野草再也不敢嘲笑它了。
⑤百合花一朵一朵地盛开着,花朵上每天都有晶莹的水珠。
野草们以为那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是极深沉的欢喜所结的泪滴。
年年春天,野百合努力地开花、结籽。
它的种子随着风,落在山谷、草原和悬崖边上,到处都开满洁白的野百合花。
⑥几十午后,远在百里外的人,从城市,从乡村,千里迢迢赶来欣赏百合花。
许多孩童跪下来,闻嗅百合花的芬芳;许多情侣互相拥抱,许下了百年好合’’的誓言;无数的人看到这从未见过的荚,感动得落泪,触动内心那纯净温柔的一角。
⑦不管别人怎么欣赏,满山的百合花都谨记着第一株百合的教导:
我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。
1、联系上下文理解词语。
4分鄙夷:
______________________千里迢迢:
______________________2、加批注是好的读书习惯。
从品词语、悟感情的角度在第二自然段加两处批注,用横线在文中划出,并用①②标出,再把批注内容写下来。
批注①_________________________批注②___________________________3分3、读文章要学会自己提出问题并解决问题。
请你针对短文内容,提一个有价值的问题,再自己写出自己的理解。
2分问题:
________________________________________________________答案:
________________________________________________________4、理解句子。
(1)野百合努力地释放内心的能量。
中能量具体指__________________________________________________________________(用文中原句)2分
(2)……那是极深沉的欢喜所结的泪滴。
意思是_____________________________。
2分5、请你尝试做一回名人,结合短文内容,用精炼的语言写一句属于自己的赞扬百合花的名言。
你的名言:
_________________________________________________2分6、百合要努力开花的原因是什么?
假如你是野草,你会怎样对待百合花?
(2+2分)_______________________________________________________三、作文天地。
著名雕塑家罗丹说:
生活中并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。
请你以我发现了……为题,写一篇文章,告诉大家你发现了什么美的东西,有什么收获。
一、2、无瑕目不暇接(应接不暇)遐想(遐思)3、BBBCDA4、(3)朝秦暮楚朝朝暮暮旦夕祸福朝花夕拾5、
(1)六
(1)班获得了广播操比赛的第一名,全班同学无一人不感到高兴。
(2)这点韧性,同院子里的那些花比起来,的确显得非常可贵。
6、(3)二月春风似剪刀白银盘里一青螺露似真珠月似弓(4)咏物抒怀(托物言志)任尔东西南北风(5)何当金络脑,快走踏清秋。
二、
(一)1、cēncīchóngshèng2、投到墙上参差迷离许多幻想3、叶影参差花影迷离4、影子与影子之间的空白处小虫子飞蛾5、贵妃的发髻花束云朵6、夹竹桃可贵的韧性
(二)1、轻视,看不起。
形容路途遥远。
2、附近的杂草却很不屑①批注①可以看出野草很排斥百合,不认为百合真的能开出花。
你不要做梦了,②野草认为百合能成为花只是一个不可能实现的梦,而事实上百合的理想即将成为现实。
3、它那灵性的洁白和秀挺的风姿,成为断崖上最美丽的颜色。
这句作者是赞美了百合的什么?
不仅仅是百合、颜色的漂亮,更赞美了百合自强不息的精神。
4、
(1)我要开花,是因为我知道自己有荚丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在,不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!
(2)百合历经磨难获得成功,因高兴而落泪。
5、百合花,不息的精神在每个人的心田开放。
6、以开花来证明自己的存在。
我会鼓励它,并帮助它完成开花的过程,让它早日实现自己的梦想。
语文六年级下册期末等级测试卷及答案小学语文六年级下册期末等级测试卷一、基础知识
(一)、给下面多音字选择正确的读音,将错误的划去。
模(múmó)糊分(fēnfèn)量应和(héhè)埋没(méimò)启发(fāfà)兴(xīnɡxìnɡ)奋摩(mōmā)平自传(zhuànchuán)强劲(jìnjìnɡ)
(二)、看拼音写词语。
yāoxíemiǎoshìyùncánɡ()()()jiēzhǒnɡmójiānbǎojīnɡfēnɡshuānɡ()()(三)、选择合适的答案。
1、下列搭配不当的一组词是()A.沉重的打击沉重的心情沉重的负担B.沉痛的心情沉痛的教训沉痛的脚步C.苍茫的夜色苍茫的大地苍茫的天空2.答应了别人的事就要守信用与这句话意思不一样的是()A.答应别人的事能不守信用吗?
B.答应别人的事非守信用不可!
C.答应别人的事非守信用不可吗?
D.答应别人的事不能不守信用。
3、亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,……要不,我就要死了!
这一段话应读出的语气是()A、请求B、强求C、哀求4、从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是()A、我不知道那个人是不是他的哥哥。
/我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢?
B、雨来宁可牺牲,也不向敌人屈服。
/雨来或者牺牲自己,或者向敌人屈服。
C、他的话完全没有错。
/他的话不可能不对。
5、却应查大写字母(),它的读音是()。
却在字典里的解释有:
①后退;②推辞,拒绝;③去,掉;④表示转折。
草色遥看近却无的却应选第()种解释,好意难却中的却应选第()种解释。
(四)、积累与运用1、把下列成语补充完整,再按要求每项写出2个来,你一定能行!
欢()喜地喜出()外()直气壮高()远瞩口若()河千头万()(1)写出自历史或寓言故事的成语:
()()(2)写出带有动物名称的成语:
()()(3)写出表现人物优秀品质的成语:
()()2、关于惜时的名言警句有:
一寸光阴一寸金,______________________________。
__________________________,老大徒伤悲。
二、阅读部分课内阅读:
(一)詹天估经常()工作人员说:
我们的工作首先要()。
不能有一点儿马虎。
„大概‟、„差不多‟这类说法()出自工程人员之口。
①在括号里把词语补上。
②这部分是詹天估的()描写。
(把序号填在括号里)①动作②语言③神态④内心活动③詹天估不允许工程人员说______、____这样的话。
这表现了他_____________________。
(二)回忆《养花》内容填空:
不过,尽管花草自己会奋斗,我若是置之不理,任其自生自灭,大半还是会死的。
我得天天照管它们,像好朋友似的关切它们。
一来二去,我摸着一些门道,有的喜阴,就别放在太阳地里;有的喜干,就别多浇水。
摸着门道,花草养活了,而且三年五载老活着、开花,多么有意思呀!
不是乱吹,这就是知识呀!
多得些知识决不是坏事。
1、在括号里写出带点字或词在文中的意思。
(1)我若()是置()之()不理,任其()自生自灭,大半还是会死的。
(2)摸着门道()花草养活了,而且三年五载()老活着、开花,多有意思呀!
2、第一句在文中起_________的作用。
作者采用了_________的修辞手法。
3、作者摸着的门道具体是指_________________________________。
4、在片断中用﹋﹋画出作者体会到的养花乐趣。
5、请用________划出体现作者精心照管花草的句子。
(四)课外阅读归帆我看过太湖上的归帆,也看过东海上的归帆。
夕阳把水面映得通红,把天空也染成万道彩霞。
一会儿,黄昏的纱幕就轻轻地落在水面上。
就在这当儿,水天相接处出现了一只帆影,接着又是一只……不多久,整个船队都出现了,它们散散落落地驶回港口,仿佛一队出征的战士,唱着凯歌整队回营,带着满舱的战利品。
但这只是在岸上看到的远处的景象,等到这些船只快靠码头,船老大准备向岸上抛缆绳的时候,情形便不一样了。
有的船上喜笑颜开,热火朝天,小伙子们打闹着,嬉笑着,隔着水同岸上的人大声地打招呼,问村里今天能有些什么事,广播有些什么重要新闻,也故意说些无关紧要的话。
这样的船,不用问,就能断定今天的成绩很好,超额完成了生产指标,说不定还网住了几条少见的大鱼。
有的船,几乎是垂头丧气,悄悄地溜回来的。
船老大一面不停地抽着旱烟,一面望着水面沉思,平时爱打闹的小伙子,像泄了气的皮球,闷声不响地蹲在甲板上,岸上的人同他们打招呼,有的不搭理,有的只好苦笑着嚷了一句:
嗨!
今天倒霉,别说了!
这样的船总是由于某种原因,今天没有完成任务。
虽说渔家的生产并不在乎一天的得失,但是没有完成自己定的指标,人们总不会有好的情绪。
对集体,对生产的责任感,在纠缠着、冲击着他们。
沉沉夜暮笼罩着每个鱼家的笑语和沉思,无论是哪条船上的人们,都休息了,积畜力量准备迎接新的战斗。
对于明天的信念,人们总是相同的。
既使暂时泄了气,在明天早晨出海的时候,也一定会抖擞精神,重新鼓起劲儿来。
1.联系上下文,理解词语的意思。
喜笑颜开:
垂头丧气:
2.划出文末一段中的四个错别字,并把改正过来的字依次写在横线上:
____________________3.本文按照()的顺序记叙归帆的景象。
从文章的哪些词语可以看出来?
()()()4.对于明天的信念,人们总是相同的。
明天的信念指的是___________________________________________三、作文部分小学生活就要结束了,回想往事,一定有许多令你难忘的人或事吧!
快快拿起笔来,记录下那些难忘的人或事。
题目自拟,语句通顺,内容具体,写出真情实感,试着运用学过的修辞手法或写作方法把内容写生动形象。
不少于450字左右。
小学语文六年级下册期末等级测试卷评分参考及答案一、基础知识35分
(一)、给下面多音字选择正确的读音,将错误的划去。
(9分每题1分)模(mó)糊分(fèn)量应和(hè)埋没(mò)启发(fā)兴(Xīnɡ)奋摩(mā)平自传(zhuàn)强劲(jìnɡ)
(二)、看拼音写词语。
(8分每个字0.5分)(要挟)(藐视)(蕴藏)(婉转)(接踵摩肩)(饱经风霜)(三)、选择合适的答案。
(7分每空格1分)1、下列词组中搭配不当的一组词是(B)2.答应了别人的事就要守信用与这句话意思不一样的是(C)3、这一段话应读出的语气是(C)4、从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是(B)5、却大写字母(Q),它的读音是(quâ),第(④)种解释,第(②)种解释。
(3分前两空每空0.5分后两空每空1分)(四)、积累与运用(11分)1、把下列成语补充完整,(9分补充成语每空0.5分,写成语每空1分)(天)(望)(理)(瞻)(悬)(绪)(1)历史或寓言故事的成语:
(完璧归赵南辕北辙守株待兔望梅止渴画龙点睛等)(2)带有动物名称的成语:
(走马观花守株待兔亡羊补牢狐假虎威惊弓之鸟等)(3)表现人物优秀品质的成语:
(兢兢业业、锲而不舍、持之以恒、有始有终、坚持不懈等)2、关于惜时的名言警句(2分每空格1分)
(1)寸金难买寸光阴
(2)少小不努力二、阅读部分30分
(一)①在括号里把词语补上(3分每词1分)勉励精密不应该②(选择:
②)(1分)③大概、差不多、模糊不清等(1分)这表现他对工作认真负责、仔细等(2分)
(二)回忆《养花》内容填空1、在括号里写出带点字或词在文中的意思(6分每空1分)
(1)(假如、如果)(放、放置)(花草、它、它们)(花草、它、它们)
(2)(规律、经验、技巧)(年、年月)2、(2分每空1分)3、门道具体指:
有的喜阴,就别放在太阳地里;有的喜干,就别多浇水。
(2分)4、作者体会到养花乐趣是:
花草养活了,而且三年五载老活着、开花,多么有意思呀!
不是乱吹,这就是知识呀!
多得些知识决不是坏事。
(2分)5、句子:
天天照管它们,像好朋友似的关切它们(1分)(三)课外阅读(10分)1.联系上下文,理解词语的意思。
(2分)喜笑颜开:
心情愉快,满脸笑容(1分)垂头丧气:
失望、懊丧、受挫折、无精打采的样子(1分)2、四个错别字:
幕渔蓄即(2分0.5分一个字)3、本文按照(时间)的顺序记叙归帆的景象。
从文章的哪些词语可以看出来?
(4分)(夕阳)(黄昏)(沉沉夜幕)4、明天的信念指的是什么?
:
渔家人们对自己的生活有着向往,对自己将来的生产生活有着美好的心愿。
(2分)三、作文部分30分小学生活就要结束了,回想往事,一定有许多令你难忘的人或事吧!
快快拿起笔来,记录下那些难忘的人或事。
题目自拟,语句通顺,内容具体,写出真情实感,试着运用学过的修辞手法或写作方法把内容写生动形象。
不要用真实姓名。
不少于450字左右。
注:
满分100分含卷面分5分。
2012--2013年六年级语文下册期中试卷及答案翡翠山湖小学2013年春季期中考试六年级语文试卷一、拼出水平。
(8分)nuóyízhēngróngduànliànfěicuìkǒngbùyánjùnchúchuāngchōuyē()()()()二、火眼金睛。
(共10分)1、虚在字典中,查部首(),解释有:
a、空虚(跟实相对)b、徒然,白白地,c、空着d、虚假,不真实。
e、虚心,理解下列虚字的不同意思,并选择序号填空。
(5分)虚度年华()座无虚席()弹无虚发()虚张声势()2、兜字第七笔是(),查音序是()。
(1分)3、找出下面词语中的错别字画上_,在后面括号中改正过来。
(3分)莫名奇妙()坐无虚席()捕天盖地()语重心常()养尊处忧()安然无羔()三、精彩回放。
(8分)1、过去的日子如(),如();我留着些什么()呢?
我何曾留着些()?
2、一儿曰:
(),及日中则如盘盂,此不为()?
一儿曰:
日初出沧沧凉凉,(),此不为()?
3、中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:
()。
或()或()。
4、()不是无情物,()更护花。
至今不会天中事,()。
5、我希望有一天,地下的烈火,将我连这(),我应该在()!
四、积累运用。
(8分)1、面对生活中的挫折,我会想起这样的名句:
。
2描写迎接春节的诗句有:
。
3、用沉字组词,再选词填空。
()()()()李大钊同志不幸被捕,全家人心情十分()。
李大钊同志在敌人的面前()镇定,有时据理力争,有时用()进行无声地反抗。
1927年4月28日,李大钊同志被害,人们万分()。
五、魔术变变变。
(按要求变句子)(6分)1、缩句:
新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过。
2、改成夸张句:
这里真安静啊!
3、改为转述句:
父亲坚决地对母亲说:
我是不能轻易离开北京的。
六、阅读鉴赏。
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