歌舞团实习日记.docx

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歌舞团实习日记

歌舞团实习日记

　　篇一：

音乐专业大学生实习总结报告

　　1、实习前的准备工作

　　1、成立毕业实习指导小组

　　毕业实习是我院教学过程中的1个重要环节，根据教学计划的安排，本应在第6学期初就安排毕业生实习，由于接到省里的演出任务，所以毕业实习推迟到5月份，今年系里对毕业生的实习工作非常重视，2004年12月专门召开了由全系教师参加的实习工作会议，成立了由系副主任崔丽君任组长，学工办主任胡世长、班主任巩莹及各教研室专业教师为组员的毕业实习指导小组。

　　2、给学生开实习前的动员会

　　3、组织安排全面部署

　　全国各大院校扩招后学生的毕业实习和就业问题已成为其面临的重要课题。

我系也同样面临这1难题，但我们困难面前不低头，而是积极主动想办法、找路子，动员全体教师，多方联系，千方百计安排学生实习，同时也充分利用学生的各种社会关系联系各企事业单位进行顶岗实习，尽量根据学生的意愿和实际情况安排实习单位。

经调查，大部分学生愿意到中小学去当老师，所以，我们联系的实习点大部分是中小学。

为了使学生能够很好的完成中小学教学的实习任务，了解中小学教学过程，系里聘请海南师范学院艺术系张辛教授作《如何上好中小学音乐课》的讲座。

　　4、制定实习工作计划

　　为了实习工作的进行，实习指导小组认真讨论研究制定了切实可行的《艺术系2005届音乐表演专业毕业生实习工作计划》。

实习内容分两部分进行冒号

　　第1是安排毕业生到实习单位进行实习

　　我系计划定于2005年5月8日开始安排学生到实习单位进行实习，6月4日结束，共4周的时间。

　　实习地点冒号国兴中学3人、山高小学6人、实验学校2人、海口3101小学4人、海口春之声琴行9人、省歌舞团1人、汉大古筝学校3人、坡博小学1人、海南省高速公路幼儿园1人、海口火电幼儿园1人、其他15人。

　　第2是舞台实践

　　计划定于2005年6月14日晚进行毕业汇报演出。

　　5、实习成绩的评定

　　对学生实习成绩的评定分两部分冒号

（1）是实习单位对学生在实习期间的综合表现做出鉴定。

（2）是专业教师对学生完成的实习论文进行评定，两者的结合形成最后成绩。

　　2、学生在实习单位实习期间的检查与指导

　　5月8日由实习指导小组崔丽君、巩莹、王书亮3位老师带队把实习生送到各个实习地点，开始进行实习。

　　系副主任崔丽君老师，在繁忙的工作之余，抽时间到实习点进行检查指导，充分了解学生在实习期

　　间的表现和实习情况，与实习单位领导及时沟通，解决实习过程中出现的问题。

　　实习指导教师巩莹、王书亮在教学任务比较繁重的情况下，利用休息时间多次下到实习点进行检查指导，了解学生的实习情况，解决实习过程中出现的问题。

有些学生在实习期间出现怕苦怕累现象，不想继续实习，班主任巩莹老师及时做思想工作，消除了学生的懒惰情绪。

　　篇二：

艺术系02级音乐表演专业毕业综合实习工作总结

　　篇一：

艺术系音乐专业毕业实习报告

　　我系2010届音乐表演专业的毕业生实习工作已于2010年6月4日圆满结束。

今年的毕业实习工作得到了院领导高度重视和有关部门的大力支持，在我系领导、班主任及全体教师的共同努力下，顺利完成了毕业生的毕业实习工作，并取得了较好的成绩。

我系毕业生的实习内容分两部分，一是安排毕业生到实习单位实习，二是舞台实践，即以毕业汇报演出的形式来展示我系音乐表演专业的教学成果，同时也使学生的舞台实际表演水平得以提高。

下面是我系对2010届毕业生实习工作的简要总结：

　　一、实习前的准备工作

　　1、成立毕业实习指导小组

　　毕业实习是我院教学过程中的一个重要环节，根据教学计划的安排，本应在第六学期初就安排毕业生实习，由于接到省里的演出任务，所以毕业实习推迟到五月份，今年系里对毕业生的实习工作非常重视，2004年12月专门召开了由全系教师参加的实习工作会议，成立了由系副主任崔丽君任组长，学工办主任胡世长、班主任巩莹及各教研室专业教师为组员的毕业实习指导小组。

　　2、给学生开实习前的动员会

　　要求学生作好实习前的心理准备和有关知识的准备，注意角色的转换。

另外，要求学生严格遵守实习单位的规章制度，虚心求教，以一名教师的身份严格要求自己，自觉服从实习单位的安排，学生在实习期间既要接受实习的单位的管理又要接受系里的管理，系里安排巩莹、王书亮两名专业教师负责实习期间的管理工作，要求教师与学生保持经常联系，不定期到各实习点检查指导。

每个实习点安排一名学生负责人，加强学生的自我管理，互相监督。

　　3、组织安排全面部署

　　全国各大院校扩招后学生的毕业实习和就业问题已成为其面临的重要课题。

我系也同样面临这一难题，但我们困难面前不低头，而是积极主动想办法、找路子，动员全体教师，多方联系，千方百计安排学生实习，同时也充分利用学生的各种社会关系联系各企事业单位进行顶岗实习，尽量根据学生的意愿和实际情况安排实习单位。

经调查，大部分学生愿意到中小学去当老师，所以，我们联系的实习点大部分是中小学。

为了使学生能够很好的完成中小学教学的实习任务，了解中小学教学过程，系里聘请海南师范学院艺术系张辛教授作《如何上好中小学音乐课》的讲座。

　　4、制定实习工作计划

　　为了实习工作的进行，实习指导小组认真讨论研究制定了切实可行的《艺术系2010届音乐表演专业毕业生实习工作计划》。

实习内容分两部分进行：

第一是安排毕业生到实习单位进行实习

　　我系计划定于2010年5月8日开始安排学生到实习单位进行实习，6月4日结束，共4周的时间。

　　实习地点：

国兴中学3人、山高小学6人、实验学校2人、海口三十一小学4人、海口春之声琴行9人、省歌舞团1人、汉大古筝学校3人、坡博小学1人、海南省高速公路幼儿园1人、海口火电幼儿园1人、其他15人。

第二是舞台实践

　　计划定于2010年6月14日晚进行毕业汇报演出。

　　5、实习成绩的评定

　　对学生实习成绩的评定分两部分：

（1）是实习单位对学生在实习期间的综合表现做出鉴定。

（2）是专业教师对学生完成的实习论文进行评定，两者的结合形成最后成绩。

　　二、学生在实习单位实习期间的检查与指导

　　5月8日由实习指导小组崔丽君、巩莹、王书亮三位老师带队把实习生送到各个实习地点，

　　开始进行实习。

　　系副主任崔丽君老师，在繁忙的工作之余，抽时间到实习点进行检查指导，充分了解学生在实习期

　　间的表现和实习情况，与实习单位领导及时沟通，解决实习过程中出现的问题。

实习指导教师巩莹、王书亮在教学任务比较繁重的情况下，利用休息时间多次下到实习点进行检查指导，了解学生的实习情况，解决实习过程中出现的问题。

有些学生在实习期间出现怕苦怕累现象，不想继续实习，班主任巩莹老师及时做思想工作，消除了学生的懒惰情绪。

　　三、在实习单位实习的效果与经验

　　1、在学院领导和有关部门的大力支持下，才能使实习工作得以顺利进行。

　　2、全系领导和老师都充分认识到了毕业实习工作的重要性。

统一思想，统一认识，大家齐心协力，才能使实习工作搞的更好。

　　3、毕业实习为学生的就业打下了良好的基础，提高了学生适应环境的能力和实际的工作能力，促进了学生自身的发展。

　　4、我系音乐表演专业的实习生在实习期间，受到实习单位的欢迎和好评。

认为我系音乐表演专业的学生专业能力较强，做事认真，能够独立工作。

实习生在实习期间为实习单位编排节目，组织联欢会，受到好评。

　　四、舞台实践

　　1、积极组织排练

　　6月4日实习结束后，进入实习的第二部分---舞台实践，计划定于6月14日毕业晚会正式演出。

节目的总策划由班主任巩莹老师负责，排练到演出只有10天时间，时间紧任务重，不过这部分的工作早在第五学期末就开始安排，个人节目布置下去自己练，指导教师定期检查辅导，集体节目在班主任巩莹老师的积极组织排练下，很快都能成型，节目在系领导崔丽君的监督指导下，经两次审查，基本就序。

6月14日正式演出，院党委王安兴副书记、院团委圆圆老师及系领导和系里全体老师前来观看演出，演出圆满成功，并受到领导、老师、同学的一致好评。

　　我系2010届音乐表演专业的毕业生实习工作已于2010年6月4日圆满结束。

今年的毕业实习工作得到了院领导高度重视和有关部门的大力支持，在我系领导、班主任及全体教师的共同努力下，顺利完成了毕业生的毕业实习工作，并取得了较好的成绩。

我系毕业生的实习内容分两部分，一是安排毕业生到实习单位实习，二是舞台实践，即以毕业汇报演出的形式来展示我系音乐表演专业的教学成果，同时也使学生的舞台实际表演水平得以提高。

下面是我系对2010届毕业生实习工作的简要总结：

　　一、实习前的准备工作

　　1、成立毕业实习指导小组

　　毕业实习是我院教学过程中的一个重要环节，根据教学计划的安排，本应在第六学期初就安排毕业生实习，由于接到省里的演出任务，所以毕业实习推迟到五月份，今年系里对毕业生的实习工作非常重视，2004年12月专门召开了由全系教师参加的实习工作会议，成立了由系副主任崔丽君任组长，学工办主任胡世长、班主任巩莹及各教研室专业教师为组员的毕业实习指导小组。

　　2、给学生开实习前的动员会

　　要求学生作好实习前的心理准备和有关知识的准备，注意角色的转换。

另外，要求学生严格遵守实习单位的规章制度，虚心求教，以一名教师的身份严格要求自己，自觉服从实习单位的安排，学生在实习期间既要接受实习的单位的管理又要接受系里的管理，系里安排巩莹、王书亮两名专业教师负责实习期间的管理工作，要求教师与学生保持经常联系，不定期到各实习点检查指导。

每个实习点安排一名学生负责人，加强学生的自我管理，互相监督。

　　3、组织安排全面部署

　　全国各大院校扩招后学生的毕业实习和就业问题已成为其面临的重要课题。

我系也同样面临这一难题，但我们困难面前不低头，而是积极主动想办法、找路子，动员全体教师，多方联系，千方百计安排学生实习，同时也充分利用学生的各种社会关系联系各企事业单位进行顶岗实习，尽量根据学生的意愿和实际情况安排实习单位。

经调查，大部分学生愿意到中小学去当老师，所以，我们联系的实习点大部分是中小学。

为了使学生能够很好的完成中小学教学的实习任务，了解中小学教学过程，系里聘请海南师范学院艺术系张辛教授作《如何上好中小学音乐课》的讲座。

　　4、制定实习工作计划

　　为了实习工作的进行，实习指导小组认真讨论研究制定了切实可行的《艺术系2010届音乐表演专业毕业生实习工作计划》。

实习内容分两部分进行：

第一是安排毕业生到实习单位进行实习

　　我系计划定于2010年5月8日开始安排学生到实习单位进行实习，6月4日结束，共4周的时间。

　　实习地点：

国兴中学3人、山高小学6人、实验学校2人、海口三十一小学4人、海口春之声琴行9人、省歌舞团1人、汉大古筝学校3人、坡博小学1人、海南省高速公路幼儿园1人、海口火电幼儿园1人、其他15人。

　　第二是舞台实践

　　计划定于2010年6月14日晚进行毕业汇报演出。

　　5、实习成绩的评定

　　对学生实习成绩的评定分两部分：

（1）是实习单位对学生在实习期间的综合表现做出鉴定。

（2）是专业教师对学生完成的实习论文进行评定，两者的结合形成最后成绩。

　　二、学生在实习单位实习期间的检查与指导

　　5月8日由实习指导小组崔丽君、巩莹、王书亮三位老师带队把实习生送到各个实习地点，开始进行实习。

　　系副主任崔丽君老师，在繁忙的工作之余，抽时间到实习点进行检查指导，充分了解学生在实习期

　　间的表现和实习情况，与实习单位领导及时沟通，解决实习过程中出现的问题。

实习指导教师巩莹、王书亮在教学任务比较繁重的情况下，利用休息时间多次下到实习点进行检查指导，了解学生的实习情况，解决实习过程中出现的问题。

有些学生在实习期间出现怕苦怕累现象，不想继续实习，班主任巩莹老师及时做思想工作，消除了学生的懒惰情绪。

　　三、在实习单位实习的效果与经验

　　1、在学院领导和有关部门的大力支持下，才能使实习工作得以顺利进行。

　　2、全系领导和老师都充分认识到了毕业实习工作的重要性。

统一思想，统一认识，大家齐心协力，才能使实习工作搞的更好。

　　3、毕业实习为学生的就业打下了良好的基础，提高了学生适应环境的能力和实际的工作能力，促进了学生自身的发展。

　　4、我系音乐表演专业的实习生在实习期间，受到实习单位的欢迎和好评。

认为我系音乐表演专业的学生专业能力较强，做事认真，能够独立工作。

实习生在实习期间为实习单位编排节目，组织联欢会，受到好评。

　　四、舞台实践

　　1、积极组织排练

　　6月4日实习结束后，进入实习的第二部分---舞台实践，计划定于6月14日毕业晚会正式

　　演出。

节目的总策划由班主任巩莹老师负责，排练到演出只有10天时间，时间紧任务重，不过这部分的工作早在第五学期末就开始安排，个人节目布置下去自己练，指导教师定期检查辅导，集体节目在班主任巩莹老师的积极组织排练下，很快都能成型，节目在系领导崔丽君的监督指导下，经两次审查，基本就序。

6月14日正式演出，院党委王安兴副书记、院团委圆圆老师及系领导和系里全体老师前来观看演出，演出圆满成功，并受到领导、老师、同学的一致好评。

篇二：

音乐表演专业毕业实习报告范文音乐表演专业

　　毕

　　业

　　实

　　习

　　报

　　姓名：

杜宗飞学号：

2011090118专业：

音乐表演

　　班级：

音乐表演01班指导教师：

赵建明实习时间：

xxxx-x-x—xxxx-x-x

　　20xx年1月9日目录

　　目

　　录.............................................................................

　　..................................................2

　　前

　　言.............................................................................

　　..................................................3

　　一、实习目的及任务.............................................................................

　　......................3

　　实习目的..............................................................................

　　.............................3

　　实习任务要求..............................................................................

　　.....................4

　　二、实习单位及岗位简介.............................................................................

　　..............4

　　实习单位简介..............................................................................

　　.....................4

　　实习岗位简介（概况）............................................................................

　　.......5

　　三、实习内容（过程）...........................................................................

　　....................5

　　举行计算科学与技术专业岗位上岗培

　　训。

...................................................5

　　适应音乐表演专业岗位工

　　作。

.......................................................................5

　　学习岗位所需的知识。

............................................................................

　　.......6

　　四、实习心得体会.............................................................................

　　..........................6

　　人生角色的转变..............................................................................

　　.................6

　　虚心请教，不断学习。

.....................

　　.......................................................

　　.......7

　　摆着心态，快乐工作..............................................................................

　　.........7

　　五、实习总结.............................................................................

　　..................................8

　　打好基础是关键..............................................................................

　　.................8

　　实习中积累经验..............................................................................

　　.................8

　　专业知识掌握的不够全

　　面。

...........................................................................8

　　专业实践阅历远不够丰

　　富。

...........................................................................8本文共计5000字，是一篇各专业通用的毕业实习报告范文，属于作者原创，绝非简单复制粘贴。

欢迎同学们下载，助你毕业一臂之力。

　　前言

　　随着社会的快速发展，用人单位对大学生的要求越来越高，对于即将毕业的音乐表演专业在校生而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入到社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，毕业实习是必不可少的阶段。

毕业实习能够使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在音乐表演专业课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去，为以后进一步走向社会打下坚实的基础，只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存发展。

　　刚进入实习单位的时候我有些担心，在大学学习音乐表演专业知识与实习岗位所需的知识有些脱节，但在经历了几天的适应过程之后，我慢慢调整观念，正确认识了实习单位和个人的岗位以及发展方向。

我相信只要我们立足于现实，改变和调整看问题的角度，锐意进取，在成才的道路上不断攀登，有朝一日，那些成才的机遇就会纷至沓来，促使我们成为音乐表演专业公认的人才。

我坚信“实践是检验真理的唯一标准”，只有把从书本上学到的音乐表演专

　　篇三：

冰点实习期间稿件

　　故宫“狗疯子”

　　实习生刘畅《中国青年报》（2011年05月11日10版）

　　故宫西华门角落的红墙内，关着十多条“大内侍卫”。

狗吠中壮胆走过去，斑驳的墙上挂着“故宫博物馆警犬队”的门牌。

几只藏獒守在门口，龇牙咧嘴，震得铁笼子直颤。

　　但主人并不训斥，反倒挺鼓励它们对客人撒野。

　　故宫保卫处因其工作特殊，亦被称作“京城第一保卫处”，53岁的“侍卫总管”常福茂,便是故宫保卫处警犬队创始人，专门负责犬防工作。

　　他和他的警犬守了故宫半辈子。

无论是“穿军装的”还是“坐小汽车的”，碰见他都会恭敬地叫一声“常师傅”。

　　这个喜欢吼嗓门、抡起胳膊比画的满族正白旗，嘴边总挂着句“狗跟人一样”。

聊到兴起时，话就成了“人跟狗一样”。

有人不高兴：

“怎么说话呢！

”他满脸不解：

“我平时训狗就这样。

”对方扭头就走，他还瞪着眼不悔改：

“跟人说话真费事儿！

”

　　人家叫他“狗疯子”，他还笑：

“说明我工作到位。

”

　　为了训狗，常福茂去刑警队学艺，师傅告诫他：

“驯狗就像烧窑砖，全在火候。

”老曹理解：

总用刑罚，吓傻了，就没了个性；老是奖励，狗就开小差，这就叫“技艺不精，反被狗训”。

　　为了更好地驯犬，他甚至查阅民国时期的书籍，找到了不少驯狗的秘籍。

　　狗不懂人事儿，全靠老常悉心教导。

从前每次查夜回来，门口都摆着整整齐齐的猫尸。

训练一番后，老常躲起来观察：

野猫从鼻子底下走过，这帮狗儿连闻都不闻了——因为老常在犬舍里养了只狸猫。

他一度想纠正警犬们“随地大小便”的毛病，最终放弃，因为“训犬也不能违背狗性”。

　　老常手里带出来的警犬，个个都是“警犬中的特种兵”。

　　50年国庆大阅兵的夜间彩排，老常带着狗在“宽度能跑辆车”的故宫墙头巡逻，德国牧羊犬“公主”突然箭一般地往前冲。

赶到时，狗们早就围成一圈，困住那个“想沿着城墙去天安门看彩排”的大学生。

老常算了算：

“至少跑出五百米。

”

　　2004年故宫三大殿改造，夜间巡殿，在四条狗的协助下，老曹逼着两位迷路的工作人员“脱得只剩下内衣”。

他丝毫没有歉意：

“新调过来不认识，可脑门上又没写着，万一有枪呢！

”

　　在他眼里，人是看不透的，会懈怠、欺骗，有贪欲。

而狗不会，它们把喜怒哀乐写在脸上。

“这群狗，高兴就撒欢，生气就龇牙，从来不伪装！

”老常举例子，“咱们人类，谈恋爱和结婚后，变化多大！

”可犬队里曾有一对“自由恋爱”的狗夫妻，整整十三年，从来没红过脸，吃饭都互相让着。

　　犬队里有一条小狗得了犬瘟，兽医劝他放弃治疗，只能放在家隔离。

不到一星期，母亲来电话：

“狗病好了！

”老常推门进去，那狗扑上来撒欢。

等他炖好肉，狗不见了。

满院子找，看见柴垛边有堆新土——它早挖好坑，窝在里面等死了。

　　“死前见我一面，回光返照。

”老常揪着头发，”它小学没毕业，我还没给起名字呢！

”

　　24年来，常福茂身边的警犬已更新了5代，每