我最敬佩的老师作文800字.docx
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我最敬佩的老师作文800字
我最敬佩的老师作文800字
【篇一:
我最敬佩的老师作文800字】
从小学渐渐走进初中,老师不知道换了多少了,每一个都很严厉,负责。
从小学渐渐走进初中,学习负担越来越重了,成绩也都落了一大截。
从小学渐渐走进初中,是老师们的帮助,让我渐渐适应了初中生活。
从小学渐渐走进初中,唯一不变的,是老师对我们的期望。
他们像蜡炬一般,燃烧了自己,把一切知道的都告诉了我们。
老师是很普通,但让我敬佩的,却只有我的初中班主任---章雁,章老师。
进入了初中,有了烦恼,成绩理所当然的下降了很多,我还记得第一次期中考试,自己失利了,没考好,淡然也有挂红灯的,我以为章老师会对我失望,叫我努力,但没有,我依然是坐在班上的黄金座位。
再一次期中考试,失利,再一次,依然不变,这次我想:
即使老师不对我失望,我自己都快要放弃了,所以,自己开始和一些坏学生玩在一起,过他们所谓的自由生活。
不久章老师知道了,他并没有打电话给我父母,也没有把我调到最后一排,他只是把我叫到他办公室里,说实话,那次自己还是第一次进老师的办公室,我感觉办公室里的每个老师都在看着我,也许章老师看我的样子,也了解了,就把我叫到了外面,他看着我,语重心长的说了好多,我始终低着头,说实话,我不敢抬头,我真的很怕面对老师,他看我始终不说话,停了一下说:
“马上期中考试就要到了,你已经3次了,自己看着办吧!
我已经提醒过了你,你要是不听,出了什么事,我也不会管你的!
”
我转身跑了,也许我并不是很坚强,走到楼梯口的时候就哭了!
那天晚上我想了很多,那句话一直回荡在脑海中“马上期中考试就要到了,你已经3次了,自己看着办吧!
我已经提醒过了你,你要是不听,出了什么事,我也不会管你的!
”也许我做错的真的是太多了,我问自己:
我这段时间做得是不是太过火了?
结果就在床上哭了一晚上。
第二天早上,我来到班上的时候都快要上课了,交完作业后,我像往常一样在桌子下作点小动作,等待早读的结束,可是,今天不一样,第一节课竟然是数学课。
我看着章老师缓缓走进教室,忽然有点想哭的感觉,那天,我上了一节久违的数学课,复杂的公式和题型都装进了脑袋里,当张老师走出大门时,自己也不晓得为什么突然生出一种敬爱之情。
此后,我一直都在好好学习,就像把:
“马上期中考试就要到了,你已经3次了,自己看着办吧!
我已经提醒过了你,你要是不听,出了什么事,我也不会管你的!
”这句话当作一个约定一样。
章老师也许并不是很高,偶尔大家聊天时还会他的海拔太低;章老师也许并不是很严厉,但他却能使人印象深刻:
章老师也许不是什么了不起的老师,但他去我让我们大家都很敬爱他。
【篇二:
我最敬佩的老师作文800字】
她,中等身材,有一头美丽的卷发,洁白的瓜子脸上,有双深稳的眼睛。
还有一张能说会道,幽默趣极的嘴以及一对灵敏的耳朵。
假如我是一朵荷花,那么她就是荷叶,为我遮风挡雨。
假如我是一片树叶,那么她就是一根树枝,不停地为我输送养料,加入我是一棵小草,那她就是一位园丁,不辞辛劳的为我浇水。
她就是我的数学老师——李萍老师
她平易近人,对学生关爱有加,说她幽默吧,她上课讲课认真,还把她学习的经验告诉我们;说她认真吧,她又十分幽默,总是说一些有趣的话语,使同学们哈哈大笑。
像这样又认真又幽默的老师,同学们怎能不喜欢,不敬佩呢?
李老师上课,她上课严肃认真。
她身上充满了无限智慧,无论什么难题到她那儿就不难了,让我们学得非常轻松。
同学们一犯错误,就从她嘴里讲出许多道理。
让同学们及时纠正,并经常讲道理给我们听。
她每讲一个道理我们就能认识自己的错误,就能改正一个错误。
还对每个学生都一视同仁,不管他的学习成绩好与坏。
她相信我们都是可塑之才,也正是她对我们的信心和对我们孜孜不倦的教诲,才使得我们班的数学成绩在全校名列前茅。
李萍老师不但讲课认真,还风趣幽默。
记得有一次:
我们学习交点,老师在黑板上写题,我们正在认真读着:
两条直线相交的点叫交点……只见老师突然回过头来,看着教室里沉重的气氛。
缓缓抬头,似想了想。
说:
“嗯?
香蕉,能吃吗?
怎么还有焦点访谈?
我们这又没有电视。
”哈哈哈,班里立刻哄堂大笑。
那节课我们上得轻松有趣,学得十分好。
李老师程老师对我们的爱像点点春雨,每时每刻都在滋润着我们健康的成长,她不但教我们知识,还教育我们怎样做人。
说她伟大吧!
她却实没有什么惊天动地之举。
说她平凡吗?
她却把她的青春和爱都献给了我们。
此时此刻,我默默地想:
李老师不像白求恩、诺贝尔那样有荣誉,但她永远是我最敬佩的人,最敬佩的老师。
【篇三:
我最敬佩的老师——王老师_800字】
“三人行必有我师焉”这是孔子所说的一句话。
每个人都有老师,而根据自己的喜好,心目中的好老师也一一产生,我也不例外。
我心目中的好老师就是现教我语文的王老师—王淑英。
她虽十分然严厉的要求着我们,但我深信“严师出高徒”。
她一直都要求同学们说话精炼,为了同学们的学习,老师把家搬到离学校不远的丰泽园居住,她不怕辛苦要求同学们多提问,不时主动联系家长,虽然她不是班主任,可是她的付出已远远的超过了班主任,这样的老师难道不值得我们赞扬、讴歌吗?
记得在上学期期末考试的前夕,我的成绩明显下滑,王老师曾多次找我谈话,见没什么改进,就果断地与我的父母联系,并反映我在学校多个方面的问题及我上课时的表现,老师不仅提出了问题,还提出了不少的建议。
使我记忆最为深刻的是父亲与老师的谈话。
王老师把我在初一第二学期的一篇作文《春意图》与父亲交流,我的父亲一听,愣了一下吃惊的说:
“这篇作文你也知道。
”当我回到家时父亲对我说:
“你看你的语文老师多关心你呀!
就连你初一的作文她还记得!
”当时全班有46位学生,每两周写一篇随笔,如果真的算起来老师要记住多少篇文章啊!
这样的老师真是可歌可泣,歌的是老师的品质,泣的是老师的辛勤。
记得在小学的时候,只要一上课就想快快长大,当一名人民教师。
教师是多么容易当的呀!
不就是动动嘴皮子吗?
多练练绕口令就好了。
可如今我的想法的改变了,老师是这样的辛苦、这样的劳累,难道说这就是老师的命运?
难道说这就是老师应该受到的苦、受到的累?
不!
不!
不!
你错了,这并不是老师的命运,也不是老师应该受到的苦、受到的累,这是一切愿意无私奉献的人们所选择的最苦、最累、最神圣的职业。
王老师啊!
您就是我心中的白衣战士,虽然您没有像真的白衣战士那样凭着自己高明的医术,在病床前冲锋陷阵救死扶伤,可您凭着您那良好的品质及丰富渊博的知识,拯救了无数个初中生幼稚的灵魂!
在我的心目中您比那白衣战士还要伟大,您的品质比天高,您的知识比海深。
王老师啊!
您就是我心中最敬佩的老师。
【篇四:
我最敬佩的老师_800字】
老师,我们成长道路的铺路人,他们用知识作砖、技能作石,再浇注爱心雨露,引领我们实现人生的理想。
教过我的每一位老师的音容笑貌都深深地留在我的记忆里,但让我最敬佩的老师是我六年级的班主任刘琴老师。
刘老师是个负责任的好老师。
每个班都有“差生”,我们班也不例外。
每次那几个“差生”做不来题,刘老师都会一遍又一遍耐心地指导,有时甚至将他们带到家中,利用下班时间为他们讲解,直到听懂了她才休息。
每一次的作业,老师都要每个学生把错误改正了才放心,不停地督促着同学们。
虽然有时同学们嘴上说刘老师太罗唆,但大家都打心眼里敬佩这位年轻的女老师。
记得有一次我生病没去上课,本想在家休息一天就会没什么大碍,没有及时向刘老师请假,更何况以前的老师对这种事都不关心。
可就在我吃药的时候,电话突然响了,一串熟悉的号码跳入眼帘——是刘老师打来的!
我又惊讶又高兴,惊讶的是老师居然打电话来了;高兴的是这是第一位在我生病时打电话来询问情况的老师!
妈妈一接电话,就传来刘老师焦急的声音:
“程丹玥怎么没来上课?
”妈妈解释之后挂了电话,说:
“你看你看,刘老师多么关心你,你以后一定要……”我心头一热,其实不用妈妈说,我也知道要好好学习,不辜负老师的一番苦心。
心里那种被重视的暖暖的感觉持续了很久很久。
刘老师的课让你回味无穷。
每一堂语文课,刘老师总用深情的读书声和一个个有趣而又曲折的问题
带领我们进入课文,读进去,学进去。
跟着刘老师的节拍,我们深情地读书;循着刘老师的思路,我们解答了一个又一个问题,时间不知不觉溜走,我们也在不知不觉中吮吸着知识的养分。
一次无意间,我看见了老师的课本,眼前的情景让我惊奇——书上写着密密麻麻的批注和句与句之间的紧密联系,比我看见的任何一个老师的批注都多,都有条理啊!
可见,刘老师为我们上的每一节课都作了认真、精心的准备。
从那时起。
我更加敬佩刘老师。
一个好的老师并不是要有海水般多的知识,而要有对学生的一份爱心和责任,对工作的认真和严谨。
也许有的人觉得刘老师太过于严格,把学生管得太“紧”,但我知道,终有一天,这位我敬佩的刘老师的良苦用心会让大家明白桃李满枝、硕果累累就是刘老师辛勤耕耘的成果。
刘老师,一位值得我敬佩的好老师。
【篇五:
我最敬佩的老师_800字】
要问我最敬佩的人是谁,当然是每天和我们一起生活和学习、用知识武装我们的头脑、每时每刻都在关心和爱护我们的老师。
人们常常把老师比作火炬和蜡烛,照亮了别人,燃烧了自己。
人们都说“白衣天使”是一种神圣的职业,可我认为老师这个职业更是一种神圣而且伟大的工作。
我们的班主任张老师,从我们上学前班到现在五年级一直没有离开过我们,为了我们她把心都操碎了。
每当我们完成她布置的作业后,她都会细心、认真地为我们批改,我们只需要改正老师指出的错误就可以以。
我们很幸福,丝毫不会认为学习很辛苦。
但是,同学们有没有想过,老师为我们批改大量的作业需要占用很多时间,那张老师就必须放下其它事情,专心为我们批改作业,甚至连上厕所、喝口水的时间都没。
张老师无论对哪个学生,都是严格要求的。
不过,说起来我还要感谢张老师呢!
有一次,我把一个生字写错了,老师没有让我重写,也没有批评我,而是让我把那个生字写了一百遍。
当时我很不服气,心里自言自语地说:
“不就是写错了一个字嘛,有什么了不起的,写一百遍那不把我累死了。
”虽然心里这么想,可是师命不可违,我只好乖乖地写了一百遍。
那时候我还小,不知道老师是为我好,只知道写错了就要被老师罚。
我现在已经明白张老师的用心了,从那以后我再也没有写错过那个字了。
张老师也有烦恼的时候。
为了帮助学习较差的同学提高学习成绩,张老师想尽了办法让他们进步,甚至周六周日、寒假暑假的时候还让他们到自己家里去补课。
如果他们不争气,学习还是跟不上的话,那张老师就会很烦恼。
所以我们一定要好好学习,千万不能辜负了张老师对我们的期望。
在我的记忆中,我们的张老师这几年来从未请过一天假,就是有时候有点儿头疼脑热,她还是要坚持来给我们上课,生怕耽误了我们的学习。
我们的张老师就是这样一个值得我们敬佩的人。
她对工们认真负责,对她的学习倍加关心和爱护,就像是对自己的孩子一样。
张老师,我要对您说一声:
您辛苦了!
【篇六:
我最佩服的老师_800字】
有人说,老师是园丁,是春蚕。
但是我的语文老师王老师在我的眼里却是一位像刘谦一样的活脱脱的善变的“魔术大师”。
课堂上,王老师是一位“幽默大师”。
不管多么难的知识点,从他的嘴里蹦出来总是那么的幽默诙谐、通俗易懂。
判断是否比喻句是最让我们头疼的事,一考到比喻句就发晕。
这不,王老师又出这类题目给我们做了。
“‘前面那个人像我的爸爸。
’这句话是比喻句吗?
”这不是小菜一碟吗?
太简单了!
大家都胸有成竹,异口同声地回答:
“不是!
”“恩,不错。
比喻句要注意不能用同类相比。
”
说到这里,王老师话锋一转,“我再考考你们,‘前面那头猪像我的爸爸。
’这句话是比喻句吗?
”晕!
王老师连这种话都说得出来!
我们忍不住“扑哧”一声笑了,笑声一浪高过一浪。
王老师真逗,哪有把人比作猪的呢?
笑声过后,我们又异口同声地回答:
“是!
”咦,这招还真灵。
从此,大家再也没有在这类题目上出错。
我们犯了错,王老师板起脸,成了一位“铁面天王。
”平时,我们笔头的作业很少,但王老师经常从课文里划出一些优美句段让我们背诵。
有些同学只顾贪玩,忘记了。
结果第二天被老师逮了个正着。
还有些同学背得结结巴巴,企图蒙混过关,但还是逃不过老师的“火眼金睛。
”这时,王老师的脸像蒙上了一层阴云,一点笑容也没有了,难看极了。
他一字一顿地说:
“你伤了我的心,我就伤你的手。
”那些“倒霉蛋”只好乖乖地抄课文去了。
当然,抄完后,他们都将课文烂熟于心了。
虽然王老师对我们要求十分严格,但是我们却很喜欢他。
因为他的教学方法别具一格:
他将复习作业匀到了平时。
因此,考试的时候,我们几乎没什么作业,学习得很轻松,这也算是他“教学有方”吧!
体育课上,王老师成了我们的“大朋友”。
他和我们一起运动,一起玩耍,打成一片。
伴随着阵阵加油声,我们正举行着一场激烈的篮球比赛,王老师也参与其中。
王老师在人群中左冲右突,把我们撞得东倒西歪。
我们猝不及防,王老师以迅雷不及掩耳之势逼进篮筐,突然急停转身,投篮,球进了!
球场上一片欢腾。
王老师也高兴地手舞足蹈,哪有半点老师的尊严。
王老师真是我最佩服的好老师。
【篇七:
我最佩服的老师_800字】
我最敬佩的人既不是伟人,也不是科学家、诗人,那么会是谁呢?
那就是我和蔼可亲的语文老师——黄老师。
他虽然很普通,但是却是一位文武双全的人。
这难道不值得我敬佩吗?
黄老师已经四十多岁了,但是看起来十分精神,他没有平常的中年人的那种老气,而是全身充满了年轻人的那种活力。
黄老师的手臂都是肌肉,摸上去感觉硬梆梆的,像石头似的,很让男生们羡慕。
黄老师的最大特点就是那让人印象深刻的头顶:
他的头顶两侧和后脑勺下部长着黑而浓,浓而密的头发,而他的头顶正中间的头发却是稀疏而干枯,像小鸭的绒毛点缀在头顶上。
别人问起,我们便会自豪地说:
“黄老师这是‘聪明绝顶’呢!
”
本来,黄老师是一位有十几年的教学经验的教师,现在不用看书都能给我们上课,但是为了教好我们,他继续去钻研,去推敲,去发现,每次上新课的时候,我们总能看见他的语文书上注得密密麻麻,因此,每次上完课,我们什么疑问也没有了,黄老师讲得可清楚、可明白呢!
对于黄老师的课,我们的评价是:
不看不知道,一看下一跳。
从没有拿位老师的课是那么生动、有趣。
就拿《詹天佑》这篇课文来说吧!
在我们学习第二段时,黄老师说他十分痛恨帝国主义国家,还给我们举了一个例子来说明帝国主义国家得到修筑权的好处:
一个人想乘火车回家看老母亲,可是修筑这条铁路的外国人把车票涨到了两千元人民币,这个人觉得太贵了,本不想买,可他一想到孤单的老母亲还在家里等他呢,便狠下心,买了车票,外国人这下就赚了中国人的钱了。
我们听了这个例子,不仅明白了修筑权的重要性,还使我们更加痛恨帝国主义国家了。
当黄老师说到詹天佑设计的“人”字形线路时,叫了几个同学上去,让一个同学当火车头在前面拉,一个在后面推,其余的在中间当火车箱,黄老师自己也参加表演火车箱,“火车”慢慢吞吞地开着,讲台底下笑声一片。
他们那生动的表演,使我们理解了火车是怎样具体前进的。
黄老师的课使我们感受到无穷的欢乐,同时还让我们透彻地理解了课文的内容。
黄老师不但书教得好,知识丰富,而且武功也是一流的,十分厉害。
黄老师刚来的时候,我们打听到他会武功,可厉害了,但是我们不相信,一个老师练武功干嘛用呢?
他又不是黑社会老大。
可后来,Apil老师也曾感叹道:
“你们的黄老师真厉害啊!
竟然会武功,你们被欺负了,黄老师可以替你摆平哩!
你们真幸福啊,有一个这么厉害的老师。
”这回我们可真相信这个事实了。
有一次体育课,被黄老师给拿去了,我们以为又是上语文课,体育课上不成了,要知道,一周才两节体育课啊,太难得了!
我们都十分沮丧,没想到是黄老师要教我们武术基本功,锻炼身体,别让学习给累垮了。
看着黄老师那示范的一招一势,颇有几分大侠的风范啊!
黄老师告诉我们“身体是革命的本钱”,一定要经常锻炼身体。
黄老师就是这样一个文武双全的人,让我不得不对他佩服得五体投地。
我知道,要做一个文武双全的人是不容易的,但是我要努力学习,超越黄老师!
【篇八:
我最敬佩的王老师】
他,一位年近花甲的老人:
不高的身材,脸上嵌满了岁月的痕迹。
一身黑是他明显的标致。
有点瘦,但瘦小的身子里装着一副热心肠。
这就是我最敬佩的语文老师——王老师。
王老师平时生活非常节约,学校的待遇高,但他从未舍得浪费一分钱,他经常说:
“有勤又有俭,生活甜又甜。
”我不以为然,觉得王老师不是俭而是抠,他是那么小气,是一毛不拔的“铁公鸡”。
但经过那两件事好后使我彻底改变了对他的看法。
那是五年级的周末,在一个艳阳高照的午后。
那天,王老师照常在楼下散步,散着散着,他发现在自己前面不远处簇拥这一群人。
王老师虽然五十多了,但依旧童心未泯,爱凑热闹的心促使他向前看个究竟。
走进人群中,只见一个五手的年轻人正用脚认真的写着毛笔字。
他写的极其认真,面色严肃,态度一丝不苟,像个专业的书法家。
王老师对书法也颇有研究,见他写的不赖,而且这个人并没因无手而自暴自弃,处于他对生活的渴望与自信王老师被深深的打动了。
于是手情不自禁地伸进了口袋,拿出钱包把自己仅有的六张五元全都给了那年轻人。
年轻人惊讶极了,他从来没有收到过这么多钱,年轻人停下脚上的笔,鼓足劲站起来,脸憋的通红,面向这位帮助自己的好人,眼里闪着泪花,一边鞠躬一边带着有点抽噎的声音不停地说“谢谢”。
老师急忙扶起年轻人,此时的王老师眼角也湿润了。
大伙见后也纷纷拿钱。
有的一元,有的三元,有的五元……年轻人能用最朴实的“谢谢”表达自己的感激之情。
回到家后,王老师总觉得少了一点,于是叫老婆又拿了三十元来到那个地方给那个年轻人,心里舒畅了许多。
还记得在上个学期,王老师答应我们假如那次测试考到目标分就给全班人奖励,我有点不相信像他那样的抠的人会吗?
因此,考试时我并没有尽全力,所以导致考卷发下来时,考的并不理想。
可让我意想不到的是,王老师第二天真的拿着一大袋奖品给打到的同学发奖了。
当看到班上成绩最差的同学也有时,看到她们脸上的笑容时,我后悔了。
就是这样一位老人,自己平时不舍得花钱,但对于路边可怜、值得同情的陌生人和自己的学生来说,却想尽自己所能给予他们最好的。
这就是我的老师,我最敬佩的一位老师。
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