家长会.ppt
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家长会.ppt
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青州市邵庄初级中学青州市邵庄初级中学张兴建张兴建尊敬的各位家长:
尊敬的各位家长:
首先感谢您们在百忙之中抽空来参加首先感谢您们在百忙之中抽空来参加今天的家长会,协助并参与我们的教育教今天的家长会,协助并参与我们的教育教学工作。
学工作。
教育是双向的,必须家庭和学校教育是双向的,必须家庭和学校积极配合才可能取得成效积极配合才可能取得成效。
在此在此,我代表我代表初初二二(11)班)班所有的学生和任课老师所有的学生和任课老师对在对在座的座的家长家长表示表示感谢感谢!
感谢您们对我们工作感谢您们对我们工作的支持与关心!
的支持与关心!
班级情况班级情况介绍:
介绍:
本学期我班共有本学期我班共有5511名同学,名同学,其中男生其中男生2222人,女生人,女生2929人。
人。
班级管理总体原班级管理总体原则则:
培培养好习惯、做养好习惯、做好事,学好事,学会会独立自主学习。
独立自主学习。
任课教师联络方式:
任课教师联络方式:
班主任(兼历史):
张兴建班主任(兼历史):
张兴建1876571307718765713077英语窦同莹:
英语窦同莹:
1875361987418753619874数学李王丽:
数学李王丽:
1509517061515095170615物理傅传强物理傅传强:
15064841743:
15064841743语文杨广华:
语文杨广华:
1379267510713792675107地理柳地理柳芳:
芳:
1826646236518266462365生物赵英才:
生物赵英才:
1509526001815095260018政治张翠翠:
政治张翠翠:
138536690531385366905311、让家长进一步了解和认识、让家长进一步了解和认识、让家长进一步了解和认识、让家长进一步了解和认识自己的孩子,以期给孩子正确定自己的孩子,以期给孩子正确定自己的孩子,以期给孩子正确定自己的孩子,以期给孩子正确定位,共同拟定奋斗目标。
位,共同拟定奋斗目标。
位,共同拟定奋斗目标。
位,共同拟定奋斗目标。
家长会目的:
家长会目的:
2、家校携手并肩,促进孩子、家校携手并肩,促进孩子的人品提升和学习成绩提高。
的人品提升和学习成绩提高。
11、就孩子的安全及教育问题向、就孩子的安全及教育问题向各位家长做一个交流发言;各位家长做一个交流发言;22、就孩子们的学习情况向各位、就孩子们的学习情况向各位家长作一个概括介绍;家长作一个概括介绍;33、解读冬季学生安全责任书;、解读冬季学生安全责任书;44、家长和老师进行自由交流。
、家长和老师进行自由交流。
今天交流的议程主要有:
今天交流的议程主要有:
作为咱们班的班主任,下面由我讲三个方作为咱们班的班主任,下面由我讲三个方面的话题:
面的话题:
一、大手牵小手,家校同努力,为孩子筑一、大手牵小手,家校同努力,为孩子筑起一道坚不可摧的安全防线起一道坚不可摧的安全防线大家都知道,孩子的安全饱含着家庭的希大家都知道,孩子的安全饱含着家庭的希望,生命不保,一切又何从谈起。
而保证孩望,生命不保,一切又何从谈起。
而保证孩子们的安全,又靠谁呢?
既要靠社会、又要子们的安全,又靠谁呢?
既要靠社会、又要靠学校、更要靠家长。
只有大家齐心协力,靠学校、更要靠家长。
只有大家齐心协力,共同努力,才能为孩子们撑起一把平安伞。
共同努力,才能为孩子们撑起一把平安伞。
一、大手牵小手,家校同努力,为孩子筑起一道坚不可摧的安全防线(11)纠正错误认识,遵守学校安全管理规定,)纠正错误认识,遵守学校安全管理规定,时刻注意孩子的安全。
时刻注意孩子的安全。
为了保证孩子们的安全,学校多年来一直在不断为了保证孩子们的安全,学校多年来一直在不断强化学校安全管理措施,比如,学校要求学生不得强化学校安全管理措施,比如,学校要求学生不得骑自行车上学,不得搭乘无牌无证车辆,不得请人骑自行车上学,不得搭乘无牌无证车辆,不得请人代接代送,家长要亲自接送学生上学、放学,通校代接代送,家长要亲自接送学生上学、放学,通校学生不得过早到校,家长不得提前到校接学生等等,学生不得过早到校,家长不得提前到校接学生等等,面对这些规定,有的家长不理解,认为是给家长找面对这些规定,有的家长不理解,认为是给家长找麻烦,认为学校做得过分,比如学校锁门、错时放麻烦,认为学校做得过分,比如学校锁门、错时放学,有些家长就不理解,认为这样不方便接孩子了。
学,有些家长就不理解,认为这样不方便接孩子了。
一、大手牵小手,家校同努力,为孩子筑起一道坚不可摧的安全防线学校每学期都与各位家长签订了学生安全管理责学校每学期都与各位家长签订了学生安全管理责任书,绝大多数家长在按照责任书的内容认真管理任书,绝大多数家长在按照责任书的内容认真管理孩子的安全,也有不少的家长没有把孩子的安全当孩子的安全,也有不少的家长没有把孩子的安全当作一回事,认为孩子出了门就是上学去了,没有回作一回事,认为孩子出了门就是上学去了,没有回家就是在学校,从孩子出门到孩子回家这中间的一家就是在学校,从孩子出门到孩子回家这中间的一切安全责任都是学校的,都是老师的。
家长们,如切安全责任都是学校的,都是老师的。
家长们,如果你有这种想法就完全错了。
国家一系列法律法规,果你有这种想法就完全错了。
国家一系列法律法规,学校负责对孩子进行安全教育和孩子上课期间的安学校负责对孩子进行安全教育和孩子上课期间的安全,课余时间学生不服从学校管理出现安全事故都全,课余时间学生不服从学校管理出现安全事故都得由家长负责,更何况是在路上,这样说不是我们得由家长负责,更何况是在路上,这样说不是我们推卸对学生安全管理的责任,而是引起各位家长对推卸对学生安全管理的责任,而是引起各位家长对孩子安全的高度重视,要纠正孩子出门就是学校责孩子安全的高度重视,要纠正孩子出门就是学校责任的错误想法。
任的错误想法。
(2)交通安全(22)家长必须亲自护送孩子上学、放学。
)家长必须亲自护送孩子上学、放学。
学校要求全校学生上学、放学都必须由家长亲学校要求全校学生上学、放学都必须由家长亲自护送,希望家长们不要以自己的孩子大了、自护送,希望家长们不要以自己的孩子大了、自己家离学校近、自己忙没有时间等等一切理自己家离学校近、自己忙没有时间等等一切理由不接送孩子上学、放学,不得请别人代接、由不接送孩子上学、放学,不得请别人代接、代送孩子,大手牵小手,牵的是孩子的安全。
代送孩子,大手牵小手,牵的是孩子的安全。
孩子上学和放学途中的安全由家长全权负责。
孩子上学和放学途中的安全由家长全权负责。
(3)共同维护学校门口的秩序家长们在接送孩子时,不要把摩托、三轮家长们在接送孩子时,不要把摩托、三轮等车辆停放到学校东西甬路内,应该有序地停等车辆停放到学校东西甬路内,应该有序地停放在南北大街两旁,稍微停远一点,家长要主放在南北大街两旁,稍微停远一点,家长要主动参与维护学校门口秩序,共同保护学生的安动参与维护学校门口秩序,共同保护学生的安全通道。
全通道。
(4)严格履行请销假手续。
如果你的孩子因事、因病不能到校,一定如果你的孩子因事、因病不能到校,一定要向班主任请假,并写请假条,经班主任批准,要向班主任请假,并写请假条,经班主任批准,返校后要到班主任处销假。
学生如果不能到校,返校后要到班主任处销假。
学生如果不能到校,来不及书面请假,家长一定要给班主任打电话来不及书面请假,家长一定要给班主任打电话请假。
学校不允许学生单独回家,如果学生在请假。
学校不允许学生单独回家,如果学生在学校出现生病或其他原因需要回家,由老师负学校出现生病或其他原因需要回家,由老师负责通知家长到学校来接。
责通知家长到学校来接。
二、关心孩子学习,关注的行为习惯,促进孩子全面发展家长是孩子的第一任老师,是孩子模仿家长是孩子的第一任老师,是孩子模仿的榜样,家长们应该树立教育孩子比痛爱孩的榜样,家长们应该树立教育孩子比痛爱孩子更重要的思想,应该把教育孩子放在第一子更重要的思想,应该把教育孩子放在第一位。
具体说,要做到以下两点:
位。
具体说,要做到以下两点:
11、关心孩子的学习。
对于每个家长来、关心孩子的学习。
对于每个家长来说,关心孩子的学习,都应该是首位的,毕说,关心孩子的学习,都应该是首位的,毕竟孩子是全家人的希望,我们在关心孩子学竟孩子是全家人的希望,我们在关心孩子学习的时候应该讲究方式方法,具体可以做到:
习的时候应该讲究方式方法,具体可以做到:
二、关心孩子学习,关注的行为习惯,促进孩子全面发展(11)孩子回家的时候,问问孩子在学校)孩子回家的时候,问问孩子在学校学了什么?
作业做完没有?
抽出一定时间学了什么?
作业做完没有?
抽出一定时间检查孩子的作业,检查一下孩子的学习,检查孩子的作业,检查一下孩子的学习,要在学生作业上签字。
要在学生作业上签字。
(22)每个双休日,督促孩子适当搞学习,)每个双休日,督促孩子适当搞学习,除做作业外,还可以指导孩子多读书。
注除做作业外,还可以指导孩子多读书。
注意孩子在双休日里在玩些什么?
跟谁在玩意孩子在双休日里在玩些什么?
跟谁在玩?
不要让孩子与社会上的小混混们搅到一?
不要让孩子与社会上的小混混们搅到一起,那样孩子会走上歧途。
起,那样孩子会走上歧途。
二、关心孩子学习,关注的行为习惯,促进孩子全面发展(33)关注孩子的学习要有耐心。
对孩子学)关注孩子的学习要有耐心。
对孩子学习上的情况要多与老师交流,了解孩子的学习习上的情况要多与老师交流,了解孩子的学习情况,不要恨铁不成钢,动不动就用拳脚说话,情况,不要恨铁不成钢,动不动就用拳脚说话,经常打骂孩子,不利于孩子的健康成长。
孩子经常打骂孩子,不利于孩子的健康成长。
孩子的学习成绩下降了,考试成绩差了,要帮助孩的学习成绩下降了,考试成绩差了,要帮助孩子分析原因,也不要一味地为孩子找客观原因,子分析原因,也不要一味地为孩子找客观原因,用客观原因去开脱,要多分析主观原因,帮助用客观原因去开脱,要多分析主观原因,帮助孩子找一找哪些知识没有掌握,是没有掌握还孩子找一找哪些知识没有掌握,是没有掌握还是学习态度不踏实,从而有针对性地鼓励孩子是学习态度不踏实,从而有针对性地鼓励孩子进一步把学习搞好。
进一步把学习搞好。
2、培养孩子的良好行为习惯。
“播种习惯,收获命运播种习惯,收获命运”。
良好行为习惯应该。
良好行为习惯应该从小开始培养,良好行为习惯也得靠家长们从小开始培养,良好行为习惯也得靠家长们配合老师共同培养。
行为习惯有很多,包括配合老师共同培养。
行为习惯有很多,包括文明礼貌的习惯、读书学习习惯、待人接物文明礼貌的习惯、读书学习习惯、待人接物的行为习惯、勤俭节约的行为习惯等等。
的行为习惯、勤俭节约的行为习惯等等。
2、培养孩子的良好行为习惯。
(11)给孩子做良好行为习惯的示范。
家长不要在)给孩子做良好行为习惯的示范。
家长不要在孩子面前打麻将、赌博、抽烟、酗酒、吵架、打架孩子面前打麻将、赌博、抽烟、酗酒、吵架、打架等,要给孩子一个良好的环境,给孩子做一个良好等,要给孩子一个良好的环境,给孩子做一个良好习惯的示范,用自己的行为影响孩子,教育孩子。
习惯的示范,用自己的行为影响孩子,教育孩子。
(22)教育孩子养成勤俭节约的习惯。
有的孩子用)教育孩子养成勤俭节约的习惯。
有的孩子用钱习惯了,家长不给就闹,再不给就偷,孩子身上钱习惯了,家长不给就闹,再不给就偷,孩子身上的钱多了,助长了攀比之风,也使他们从小养成了的钱多了,助长了攀比之风,也使他们从小养成了花钱如流水的坏习惯,有的孩子背着家长到网吧上花钱如流水的坏习惯,有的孩子背着家长到网吧上网。
网。
2、培养孩子的良好行为习惯。
(33)教育孩子正确做人。
有些孩子整天)教育孩子正确做人。
有些孩子整天都在模仿电视上的、社会上的小混混,处处都在模仿电视上的、社会上的小混混,处处想当大哥,逞强斗狠,招惹别人,玩管制刀想当大哥,逞强斗狠,招惹别人,玩管制刀具,出口脏言脏语,翻墙入室偷东西,搞破具,出口脏言脏语,翻墙入室偷东西,搞破坏。
提醒我们家长,在家里一定要经常教育坏。
提醒我们家长,在家里一定要经常教育孩子怎样做人,帮助孩子从小确立正确的人孩子怎样做人,帮助孩子从小确立正确
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