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新时代好少年个人事迹材料
2020年新时代好少年个人事迹材料
一、新时代好少年先进事迹
1.新时代好少年事先进事迹材料
****中学八年级(13)班***同学是一个阳光积极、勤奋好学、品学兼优,德、智、体、美、劳全面发展的好学生,好孩子。
她有勤奋好学,尽职尽责的精神品质。
在学校里她加入了学生会,尽心尽力;承担广播站播音工作,认真负责;担任班级班长及团支部书记职务,积极组织管理班级,完成班级相关团委事宜,还认真策划完成每一期的黑板报设计,并多次获奖,除此之外,她对学习也是一丝不苟,透着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头,学习时也不顾此失彼,注重均衡发展,各门课成绩都名列前茅。
她有谦虚上进的态度。
她自认为自己并不是很聪明的孩子,但她坚信成功等于“99%的勤奋+1%的灵感”。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”始终是她的座右铭。
她虚心好学,勤奋刻苦,独立向上,在学习路途上散发着一股坚韧向上的不竭动力。
在学习和生活中,她能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见,养成了批评与自我批评的良好品质。
她有当代活雷锋的精神。
从小她就心地善良,乐于助人,讲正义,爱打抱不平。
记得在小学四年级的时候,有一次放学回家的路上,她遇到了一位问路的年迈且腿脚不好的老奶奶,她一直搀扶着将老奶奶送到了家;还有一次下午大课间,在操场上,她看到一位大一点的小朋友在用扬沙欺负一位一年级的小朋友,她义无反顾地走过去,以一位大姐姐的姿态教育并鼓励了那个欺负人的孩子,最终使那个孩子主动向受欺负的孩子道歉。
她讲公德,有爱心。
有一次在广场看节目,前排摆放了许多凳子,总有不讲公德的人将凳子弄得乱七八糟,她看到后但凡是她旁边能够得着的凳子都被她自觉地摆放整齐了。
当看到大街上行乞的人时,她总是慷慨解囊,把自己节约的零花钱及参加各种比赛获奖得来的奖金全部捐给需要帮助的人。
她还时常将一些的书刊、衣物、零花钱捐献出来去帮助那些需要帮助的人。
有时候在面对一些流浪的小动物,她也会走上前去给其充足的食物,在看到它们健健康康地回去时,她才会放心地离开。
她有尊老爱幼的思想。
每一次到敬老院为孤寡老人献爱心,她总是很体贴地给爷爷、奶奶们准备东西,并亲自交到爷爷、奶奶的手里,还精心准备节目,给爷爷、奶奶们带去快乐。
2017年10月由于父母出差,就将奶奶接过来给她作伴,当妈妈出差回家时,发现门口放了一个小凳子,就顺手要将小凳子搬走,她阻止道:
“妈妈,那个凳子别搬,奶奶腿疼,那是我给奶奶搬过来,让奶奶穿鞋时坐的”,奶奶接着说:
“丹丹很懂事,每天都自觉写作业,让我看电视,写一会作业还不忘给我倒杯水”。
她孝顺父母,关心社会。
她常调侃:
“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,汝岂能不知孝敬!
”实际上‘孝’可以从她内心深处自然流露,‘敬’可以从她的一言一行中体现。
在家里,她体贴工作忙碌的父母,帮助他们做一些力所能及的家务,常讲笑话给父母听,逗得一家人乐呵呵的,是家中的“开心果”。
当有重物要搬运上楼时,她总是抢着拿重袋子,拎到五楼已经两手发红,还要再跑下来将妈妈手中的重物再拎上去。
在社会上,她是优秀的小公民。
从不在大街上乱扔垃圾,看见有人乱扔垃圾,她总会上前制止或自己把垃圾捡起扔进垃圾箱。
坚决抵制“白色污染”进校园,倡导节约用水用电等。
她有宽容乐观的精神品质。
面对同学的误解,她学会了一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,她会诚恳的接受,并不断反省自己,坚持做好自己,从而不断完善自己。
她有勤俭节约的良好习惯。
在生活上她也比较俭朴,从不乱花一分钱,不铺张浪费、虚荣讲排场,但是,如果哪个同学在生活上遇到了困难,她都能竭尽全力的去帮助。
她多才多艺,全面发展。
她除了认真学习课本知识外,还特别喜欢阅读,一读起来就如痴如醉:
《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《昆虫记》、《格林童话》、《上下五千年》、《复活》、《穆斯林的葬礼》、《简爱》……开卷有益,大量地阅读,使她获得了大量的课外知识,开阔了视野,丰富了词汇量,理解能力也有了长足的进步。
与此同时,她还热衷于绘画、唱歌、跳舞和弹琴。
……
“愚公移山”告诉她:
“无论做什么事情,只要‘锲而不舍、坚韧不拔’,有恒心、有毅力,就一定会成功。
”
2.新时代好少年事先进事迹材料
XX,XX中学少先队副大队长,初三11班班长长。
她热爱祖国,努力学习,德智体美劳全面发展;她勇挑重担,履职尽责,充分发挥学生干部的模范带头作用;她孝老爱亲,乐于助人,积极传递正能量;她热爱少先队组织,积极参加社会实践活动,是一名有理想、有道德、有文化、有纪律的优秀学生。
XX被评为XX省优秀少先队员、XX市优秀少先队员、XX美德少年、XX市第五届红领巾理事会主席、XX市“最美中学(职)生标兵”、XX市“读书明星”、XX市“文明礼仪小标兵”、XX好宝贝“爱心宝贝”、XX县“十佳少年”、XX县“最美少年”、XX县三好学生;荣获“第十七届华人少年作文比赛”一等奖、XX省第七届“新华书店”杯摄影活动初中组一等奖、XX市青年学生纪念“五四运动”97周年演讲比赛一等奖、XX首届中华经典诵读电视大赛一等奖、XX县2017年书法大赛青少年组特等奖。
分别在上海教育出版社《读读写写》发表文章3篇、人民邮电出版社《跟着课本学作文》发表文章1篇、中国文联出版社《绽放》发表文章2篇。
书法考过十级,钢琴考过九级,跆拳道考过红带。
还多次被评为校园十佳、三好学生、优干标兵、优秀班干部、优秀少先队干部、优秀少先队员,先后荣获学校考试成绩优异喜报、声乐比赛一等奖、曲艺比赛一等奖、科技论文一等奖、魔方比赛二等奖。
一、快乐学习的好榜样
思想方面:
XX最喜欢周恩来所言,为中华之崛起而读书。
她热爱祖国,从小就树立远大理想,抱定爱国之志,牢固树立起为振兴中华而发奋读书的坚定信念。
她每天看新闻,尤其爱看《焦点访谈》、《东方时空》等节目,还时常与家人谈论国家未来发展趋势。
十九大召开后,她根据十九大报告提出的“培养担当民族复兴大任的时代新人”的目标,明确了自己的学习目标和努力方向,激励自己为成为国家栋梁而努力奋斗。
学习方面:
她秉承快乐学习的家风家训,始终做到先行一步、深入一步、跨越一步,各科成绩名列前茅。
升入初三后,她对物理化学产生了浓厚的兴趣,尤其喜欢做实验。
一天晚上,她在家做水的过滤实验,由于条件简陋,只能用玻璃瓶代替烧杯,用吸管代替玻璃棒,用带孔白纸代替滤纸,尽管经历了三次失败,但她依然坚持到实验成功为止。
才艺特长方面:
她多才多艺,擅长英语、书法、钢琴、跆拳道、声乐、主持、演讲等。
在英语学习中,她先后学习了洪恩英语、思迈外语、新概念英语,能够熟练进行日常口语交际;在书法学习中,她经过铅笔、钢笔、毛笔等书写训练,掌握了楷体、行体、隶书等不同字体的书写技巧;在音乐学习中,她从小学习奥尔夫音乐、钢琴,培养了较强的乐感;在跆拳道学习中,她课上肯学、课下苦练,对每一个动作都做到精益求精。
二、履职尽责的好干部
作为XX市第五届红领巾理事会主席,XX主动承担责任,积极谋划少先队活动,及时反映少先队员的意见和要求,成为队员和少先
队组织之间的桥梁与纽带。
同时,她带头加入红领巾志愿服务队,率领队员们参加少先队各种公益活动。
作为少先队副大队长,她有一定的组织能力和管理经验,配合辅导员组织开展少先队活动。
她有较强的集体荣誉感和强烈的责任心,带头并鼓励少先队员全心全意为少先队做贡献。
作为班长,她定期组织召开班委会,营造起团结、友爱、勤奋、上进的班级氛围。
她以身作则,秉公办事,不徇私情。
在一次放学路队上,家长超越了指定范围等候,正在执勤的她二话没说给自己扣了2分,事后还教育家长要遵守规章制度。
三、品德优良的好少年
孝老爱亲:
XX尊敬长辈,孝顺父母,是个懂得感恩的好孩子。
节日里,她亲手给长辈们制作爱心桃子、千纸鹤、全家福等手工作品,一件件暖意融融的小物件充盈着无限爱意。
中秋节,她给奶奶送上一份自己攒钱买的月饼礼盒,脸上洋溢着满满的幸福。
周末,她给爷爷送上自己的毛笔作品,在与爷爷的切磋中提高了书写水平。
生活中,她有时帮忙打扫卫生,有时帮忙洗衣做饭,用自己勤劳的双手为家庭贡献一份力量。
助人为乐:
她秉承关爱友善、乐于助人的中华传统美德,时时处处关心他人、为他人着想。
自小学以来,她一直坚持帮助学习成绩落后的同学,不厌其烦地给他们讲解难题,直到他们彻底明白为止。
平日里,她喜欢帮助家庭困难的同学,有时送上一支笔,有时送上一本书,用默默的付出和温暖的话语激励着他们勇往直前。
在“一元一份爱”压岁钱捐赠公益活动中,她不但主动捐出自己的压岁钱,而且引导身边的同学献出一份爱心,为帮助贫困孩子贡献一份力量。
诚实守信:
她重承诺、守信用,真诚待人,答应别人的事情就一定想法设法做到。
一次,她承诺给同学复印试卷,但是家里打印机无法复印那种规格的试卷,于是她自己掏钱去复印店给同学复印,并按时交给同学使用。
四、积极参加社会实践的好队员
学习楷模精神:
XX带领少先队员参观了XX事迹展厅,收看了XX老师的宣传纪录片,观看了XX老师曾经用过的实物、亲自制作的教具以及《人民日报》等媒体为其刊发的专人专题文章等珍贵资料,认真聆听了XX老师本人的重要讲话,感受颇深,受益匪浅。
参加送春联下乡活动:
春节前夕,她到鲁村镇西埠村为村民们写对联。
虽然那天天气很冷,但是当她看到自己书写的对联被村民们一抢而空的时候,感觉心里暖暖的。
特别是当她写完其中一副对联,转身回去写横批时,对联已经不见了,这时的她虽有些失落,但更多的是欣慰。
到敬老院献爱心:
周末,她组织少先队员到敬老院看望老人,陪老人们聊天,倾听老人们的心声,还帮忙打扫卫生,清理院落。
当少先队员们把橘子、香蕉等送到老人们手中时,他们有的面带微笑,不停念叨一些感恩的话语;有的红了眼眶,想要落泪;有的则低头细细触碰着水果,体会那蕴含其中的特殊感情。
到居民小区调研:
暑假,她带领小伙伴到居民小区对绿化、安全、卫生、文化等情况进行调研。
首先,设计相关问题;然后,将居民们提出的问题和意见建议记录到笔记本上;接着,组织小伙伴上网查阅大量资料,并进行集中讨论;最终,经过反复修改,形成了小区改造计划书。
当起环保小卫士:
她率领少先队员到社区打扫卫生,清理墙上张贴的小广告,当起了环保小卫士。
她组织班干部到景区捡垃圾,制作了“我不求人人捡垃圾,只求人人不乱扔垃圾”的宣传标语,起到了很好的警示作用。
做起交通协管员:
她引导同学们走向街头路口,发放交通宣传单,宣传交通安全知识;还跟随交警引导行人自觉走斑马线,倡导文明出行。
XX用自己的坚定执着向同学们证实,牢固树立爱国思想才能为实现中国梦而发奋图强;她用自己的德才兼备向同学们证明,全面发展才能更好地迎接未来挑战;她用自己的实际行动向同学们昭示,培育和践行社会主义核心价值观,传承孝敬、友善、节俭、诚信等传统美德,弘扬民族精神和时代精神,才能成为“新时代好少年”。
今后,她将更加努力学习,提高自身综合素质,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。
3.新时代好少年事先进事迹材料
篇一 董XX,12岁。
XX中心小学六(3)学习委员,学校少先队大队长,学校广播站站长,303宿舍舍长。
她是一个爱学习,爱劳动,爱生活,爱科学,勇于创新,乐于助人的好少年。
她始终以高标准严格要求自己,激励自己,孜孜不倦地进取,力求全面发展。
多年来,各方面表现一直很优秀,特别在助人为乐方面表现得尤为突出。
董XX同学有一颗真诚善良的心。
人们都说:
金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。
董XX同学心地善良、追求纯真、无私无邪。
在学校,她对待同学,总爱伸出援手,真诚付出,助人为乐。
学习上,六(3)班里有一个与她邻居的同学,学习很不认真且粗心,常常把课本忘在家里,或落在学校。
她知道后总是把课本让给同学,或是赶紧做完作业把课本借给同学使用,这种无私的精神感动了这位粗心的同学,促使他改变不认真和粗心的毛病,学习成绩突飞猛进。
班级里有几名后进生,他们总是学习上不去,作为学习委员她总是觉得自己责任重大。
于是主动请求老师让自己用课余时间为这几位后进生补习功课。
这几名后进生在她的帮助下,成绩全都赶了上来。
生活中,她一样不忘时时刻刻助人为乐。
董XX同学在学校是寄宿生,学校共两百多名寄宿生,其中一二年级学生也占了不少。
寄宿生同学远离父母,远离家乡来学校寄宿,时不时就会碰到困难,只要他们一碰到困难,董XX同学就会及时出现在他们面前,给予他们力所能及的帮助,却从不计较个人得失。
低年级的同学蒸饭,取饭有困难了,董XX同学二话不说就帮忙蒸饭、拿饭。
碰上大热天,饭很热,一连帮忙十几个小同学拿好饭要来回跑几趟,既费时又把自己热成了一个汗人。
可是董XX同学从不喊苦不喊累,不怕自己迟吃饭,几年如一日,从没间断过帮忙同学拿饭。
还有不少同学,在生活中经常会丢失了钱或学习用品、生活用品,董XX同学知道了,也会无私的拿出了自己的钱财物品来帮助别的同学。
要是碰上有同学生病了,董XX同学并立马前去嘘寒问暖,为生病的同学打开水,陪他们去卫生院看病,并亲自为他们倒好开水吃药。
如果生病同学请假回家了,她还会等他们回来后,主动为她们补功课。
夜里,303的几位小同学经常会哭闹,董XX同学并会用好话劝慰她们,细心照顾她们。
半夜陪她们上卫生间,给她们盖被子,有时还会为她们洗衣物。
董XX同学在宿舍里的这种乐于助人的行为,慢慢在全体寄宿生中传开了,同学们给她取了一个好听的外号,亲切的称赞她为“董妈妈”。
不仅是如此,“董妈妈”在无论在何时都不忘助人为乐。
有一个星期天,董XX从家乘车来学校,在大街下车后往学校走的路上,路中间的一个钱包把她吸引住了。
她捡起来一看,里面除了一些证件外,现金就有好几百。
怎么办?
她左右一看,没一个人影,她完全可以把钱包藏起来就走,或是先带回学校上交给老师,就凭这几百元,学校肯定是会表扬她的。
可是她没这样做,她想,主人丢了钱包一定很着急回来找,所以她就站在原地等待失主出现。
等了很久后,主人依然没出现。
她就打开钱包看看能否从里面找到主人的相关资料或联系方式。
正巧,里面有身份证,还有一张名片。
身份证和名片上的姓名正好是同一个人,董XX同学就找到一个有公用电话的地方拨通了名片上的电话。
半小时候,主人出现了,当钱包主人问她叫什么名字时,她说她叫少先队员,这是她该做的!
主人拿了一百元人民币奖励她,她也拒绝了,背起书包就往学校跑。
主人追上来要送她回学校,她也不肯!
主人无奈,只好在事后向学校反映了此事,学校几经调查,才知道这件拾金不昧,助人为乐的事情又是“董妈妈”所为。
如今“董妈妈”助人为乐的事迹早已传遍整个学校。
“董妈妈”也为此获得了许多人的赞赏与诸多的殊荣。
县里的“三好学生”名单中有她,学校的优干名单也有她;学校的十佳少年中有她,学校的八德之星也有她;学校剑桥英语之星有她,县校习作、书法、绘画、演讲一等奖都有她。
“董妈妈”!
你真是好样的!
愿你那颗善良的心继续发扬助人为乐的火光,在未来的生命旅程中不断为自己添光彩!
4.新时代好少年事先进事迹材料
刘鸿江同学是青岛永宁路小学二年级2班的一位小同学,虽然只是二年级的同学,但是由于老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。
在家里,他是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,他是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。
在一年级时,高年级有个同学,得了重病,学校号召同学们捐款,刘鸿江主动捐了100元。
二月份的一天,他妈妈在信报上看到有一个捐压岁钱助残活动,就告诉了他。
他听了非常高兴,今年他一共得了400元的压岁钱,欣然把自己的压岁钱全部捐了出来。
他为能帮助到别人,使残疾人有一个崭新的轮而高兴自豪。
捐钱的时候,没想到要让别人知道的。
当受到学校的表扬时他很高兴,这对于他以后的行善是一种鼓励和肯定。
每次在街上看到有乞讨的老人、残疾人,也都是主动向妈妈要零钱,来帮助他们。
有一次,他看到有人乞讨,就把自己想买糖球的钱,送给了他们。
由于没有留下车钱,只好和妈妈从李村步行回家。
在街上,从不乱扔垃圾,都是把垃圾拿在手里,遇到垃圾箱才放进去。
在校园里也是看到垃圾就主动捡起,放到垃圾箱去。
如此等等,都是生活中的小事。
在家里,他是个懂得感恩的好孩子。
“百善孝为先”,“孝”是中华民族的传统美德,古有“二十四孝”,而今天的孩子们都是父母的掌上明珠,爷爷奶奶的心肝宝贝,对“孝顺”两字的概念似乎淡薄起来。
然而说起刘鸿江同学,他在家里孝敬长辈,和睦邻里。
刘鸿江的爸爸妈妈都是在外打工的,由于爸爸妈妈职业的特殊性,他每天看到爸爸妈妈早出晚归,晚上回到家还要忙于家务,辅导自己,非常辛苦,所以他变得十分懂事。
他会在每天的日程计划里列上帮父母做些力所能及的家务。
不仅如此,他还经常帮助大人做些力所能及的家务事。
妈妈做饭时,他总爱在一旁帮忙,淘米、择菜、打鸡蛋,都是他的拿手好活。
他是老师的好帮手在老师眼里,他能够处处都身先士卒,做老师的好帮手,做同学们的好榜样。
无论是哪一位老师,都对他信任有加,无论多么重要的事都放心地交给他去做。
平时在学校里,每逢打扫卫生、班里的值日总是一马当先,带领大家一起劳动,总带头抢脏活、累活干;班里开展什么队活动,他也非常积极,为班级送来所需的装饰品,从不吝啬;亲自动手布置教室、场地,出谋献策。
在社会,他是一位勤劳节约的小公民。
他勇于争当环保小卫士,走到哪里都随手捡起地上的纸屑,从来不嫌脏。
楼道里、小区里、校园门口、操场上,随处可见他“弯弯腰,捡出一片净土”。
他说那是他的“战利品”。
我们相信,刘鸿江同学在不断沐浴着灿烂的阳光,他刻苦好学,他有一颗感恩之心,一定会使他锻造成祖国的有用之才,他无愧于“美德少年”的光荣称号。
第三篇:
2014年小学生美德少年的事迹材料
小学美德少年的事迹材料杨祖龙,男,2014年4月出生,卫城镇新发小学五
(1)班学生,劳动委员。
他是一个热爱集体、关心他人、品学兼优的好学生。
在家里,他尊老爱幼,孝顺父母。
每天放学回家,他都帮父母做些力所能及的家务。
父母要干农活,无时间带孩子,她会帮着给弟弟穿衣、喂饭。
对待邻里,他文明礼貌、与人为善,深得邻里喜爱。
他生活俭朴,平日父母给的零用钱除买一些必备的文具,其余的都积攒起来,捐给那些因贫困而失学的孩子。
学校劳动他总是抢着干,最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班委的架子只指挥别人干;从不乱扔垃圾,因为他知道劳动的辛苦,如果有同学不守纪律,他会及时给同学们指出来,帮助他们改正错误。
作为一名大队部干部,他按时执勤上岗,不惜牺牲自己的课余时间做好学校的卫生检查工作,处处维护学校荣誉,树立自身形象,是一名优秀的少先队干部。
爱学习,勤思考、爱钻研、求知欲强烈,各门功课都努力学好,课前,他能认真做好各门功课的预习,课堂上认认真真地听讲,积极思考和回答老师提出的问题,遵守课堂纪律,踊跃发言。
课后,能按时保质保量完成老师布置的各科作业。
认真学好课本知识的同时,还阅读了大量课外读物,如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。
正是由于养成了良好的看书习惯,促进了写作水平的提高,他的作文多次作为范文在班级交流。
一个好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是他努力的方向和目标。
小学五年里,他一步步地朝这个目标在前进,在努力,全面认识自己,提高自己,不断在学习中增长知识,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中磨练意志,争取更大的进步,成为祖国有用的人才。
5.新时代好少年事先进事迹材料
在汝州市纸坊第一中,有一位熠熠闪光的校园之星,她取得过许多荣誉:
校文明之星、学习标兵、三好学生、优秀班干部等……她脸上总挂着自信的微笑,明亮的双眸透着智慧,sunny,cleverandlovely是对她最好的概括。
她就是汝州市纸坊一中八(3)班学习委员同学,一个阳光女孩。
她充满爱心,自强自律,品学兼优,全面发展,以自己的行动不断地为学校、班级、个人增光添彩。
一、班级的领头雁
在学校,同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。
每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成;课堂上总能听到她独特的见解。
学习上是大家公认的“领头雁”。
“时间是挤出来的,我要多学习多锻炼自己,为集体争得荣誉。
”同学总是这样说。
校内外的学习、活动常常忙得她不亦乐乎,但她总是充满自信地面对。
她多次参加是演讲、朗诵比赛,每次都认真准备,付出了许多辛劳和汗水。
记得那次参加学校以“春”为主题的演讲比赛,由于比赛时间紧迫,她利用晚上休息时间练读了演讲稿,第二天早晨五点就爬起来
背诵。
因为感冒扁桃体红肿发炎,嗓子很痛,但她却坚持苦练。
功夫不负有心人,凭着她的顽强刻苦、不懈努力,在老师的指导下,她在比赛中大气沉稳,声情并茂,脱颖而出,一举夺得演讲比赛一等奖。
作为卡西欧电子琴班的学员,经常受到老师和同学们的表扬和夸奖,取得了“十级证书”。
她喜欢书法,弹琴,唱歌在校艺术节中多次表演节目,深受好评。
一手漂亮的粉笔字令人啧啧称赞。
班级里的黑板报,留下了她的手迹。
在学校组织的绘画、硬笔书法比赛中获得一等奖。
她爱看课外书,知识面广。
学校组织的各项活动,她踊跃参加,多次在朗诵、作文、英语演讲比赛中获奖。
在同学心中,同学更是被大家公认的热心人。
不管谁有困难,她都会伸出热情之手,王梦园同学学习上有困难,她主动要求在学习上与她结对,帮助鼓励她、做到了同时进步。
二、家里的好孩子
在家里,她是个懂事和听话的好孩子。
提起,周围的居民无不称赞,因为她在家里自己洗衣服、整理房间、帮助做饭等家务,并尊重长辈,关心他人、小小年纪就有了很好的口碑。
妈妈做饭时,她总爱在一旁帮忙,淘米、择菜、打鸡蛋,都是她的拿手好活。
爸爸在外地出差时,她总要给爸爸打个电话,提醒爸爸注意身体,让爸爸不要惦念家里。
她写的《给家长的一封信》情真意切,在书信大赛中获得一等奖。
而她当时才只是一名四年级的小学生。
三、真正的活雷锋
在社会,她是一位热心公益、拾金不昧的小公民。
“弯弯腰,捡出一片净土”。
外出游玩、小区散步,她总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑,一言一行讲道德,举手投足见文明。
文明不就应从这点点滴滴小处做起吗?
她还是家里的低碳宣传员,洗菜、洗衣服的水她告诉奶奶要浇花、浇菜。
上学期一个中午,在去上学的路上,捡了七十多元钱。
到学校后,把钱交给了门卫。
后来才知道,是一位同学带的生活费,不小心掏掉了。
同学拾金不昧,受到了大家的一致赞扬。
这就是美德好少年,她全面发展,积极进取,奉献为乐,表现优异。
她是优秀团员的代表,是文明的宣传员,是一位美德好少年。
我们相信,同学秉感恩之心,以爱心待人,在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。
6.新时代好少年事先进事迹材料
康旭冉同学,是包头市青年路第二小学四年三班的一名学生。
她是一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。
她始终以高标准严格要求自己,激励自己。
多年来,各方面表现一直优秀,特别在助人为乐方面表现得尤为突出。
现将她的事迹材料汇报如下:
她上课认真听讲,善于动脑,积极发言。
她善于思考,对问题都有自己独到的见解,并能举一反三。
她爱看书,知道很多课外知识。
她的各科成绩都很优秀。
在家里,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,让亲情其乐融融。
对待邻里,她文明礼貌、与人为善,邻居的奶奶都夸她是一个懂事的孩子。
对老师,她发自内心的尊敬与爱戴,上课认真听讲,按时完成作业,牢记老师的谆谆教诲,每每以优异成绩报答老师的精心培育之恩,深得老师和同学们的好评。
康旭冉同学心地善良。
在学校,她对待同学,总爱伸出援手,真诚付出,助人为乐。
班级有一个让所有老师都感到头疼的学生,他不仅学习不好,还不讲卫生,还经常迟到,同学们大多不愿与他同桌。
康旭冉同学主动要求和他同桌,每当他犯毛病时,康旭冉就耐心开导,没想到,没过多久该同学的毛病还真改掉不少,学习有了进步、也不经常迟到了,还讲究卫生了。
老师同学们都觉得奇怪。
后来康旭冉同学说出了一句让大家都佩服的话:
“我一直把同桌当作好伙伴,只有同桌把我当成他的朋友后,我讲的话
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