新教科版小学科学六年级上册第一单元测试题123.docx

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新教科版小学科学六年级上册第一单元测试题123

新教科版小学科学六年级上册第一单元测试题

　　班级：

_________姓名：

_________分数：

_________

一、我的判断（对的打√，错的打×20分）

1、 能绕着一个固定的支点将物体撬起的简单机械叫做杠杆（）

　　2、 定滑轮不省力但可以改变用力的方向；动滑轮省力。

（）

　　3、 自行车上组合应用了许多简单机械，是一种比较方便的交通工具。

　　4、 滑轮组的组数越多，就越省力。

（）

　　5、 机械有省力、加快运动速度、改变运动方式等作用。

（）

　　6、.盘山公路、楼梯、剪刀、斧头，都应用了斜面的原理。

（）

　　7、剪子、起钉锤等工具，外形与撬棍不同，因此不属于杠杆。

（）

　　8、.使用杠杆时，不一定省力。

（）

　　9、从斜面上拉物体比直接把物体垂直提上去省力。

（）

　　10、斜面都能省力。

（）

　　二、我的选择（把正确的序号填在括号里30分）

　　1、杠杆工作时，是围绕（）转动的。

　　①重点②力点③支点

　　2、升国旗时，用到了（）。

　　①定滑轮②动滑轮③滑轮组

　　3、自行车把是一个简单机械，它是（）

　　①斜面②轮轴③、杠杆

　　4、能省力又能改变用力方向的是下面中的哪一类滑轮工具。

（）

　　①、定滑轮②、动滑轮③、滑轮组

　　5、当支点到用力点的距离（）支点到阻力点的距离时，省力。

　　①大于②小于③、等于

　　6、用大齿轮带动小齿轮，可以使转动速度（）

　　①变快②变慢③、不变

　　7、不省力也不费力的机械是（）

　　①动滑轮②定滑轮③、滑轮组

　　8、 “秤砣虽小，能压千斤”这句话，反映的是（）的原理。

　　①杠杆②轮轴③、滑轮

　　9、螺丝钉的是属于（）的运用。

　　①杠杆②轮轴③、斜面

　　10、取钉子比较省力的工具是用（）

　　①羊角锤②螺丝刀③、小刀

　　三、科学探究（20分）

　　1、用一根绳子把几个钩码系在螺丝刀的刀杆上，转动刀柄，将钩码吊起；再把这个几个钩码系在刀柄上，转动刀杆，将钩码提起。

　　我的发现：

　　我的问题：

我手握螺丝刀的刀柄向左转，有同学能握住螺丝刀的刀杆向右转战胜我吗？

为什么？

　　答：

　　2、我这样研究定滑轮的作用

（1）、我用的材料：

（2）、我的研究步骤：

　　（3）、我发现：

　　（4）、我的研究结果：

　　四、我的认识。

（15分）

　　1、观察打开油漆桶盖子的铁片，找出它作为杠杆的三个点，分别用F（用力点），L（阻力点），E（支点）表示出来

　　向下压的一端插入盖子下面的部分靠在桶边缘的地方 （用力点）（阻力点）（支点）

　　2、下图里长方形的重物为1000克，？

处要挂（）克的重物，才能使滑轮组平衡？

　　3、要让下面的杠杆平衡，我们可以在右边的第（）格挂上（）个钩码。

　　五、我的思考与研讨（15分）

　　1、，请找找看，你发现了自行车上使用了哪些简单机械？

2、生活中利用斜面省力的例子你知道哪些？

答

新教科版小学科学六年级上册第二单元测试题

　　一、我的选择。

（把正确的序号填在括号里30分）

　　1.很多材料可以通过改变（）增强抗弯曲的能力。

　　①形状②厚度③形状或厚度

　　2、我国著名的赵州桥至今结实完好，主要原因是

　　①拱形结构②石料抗弯曲能力强③石料能承受很大的压力

　　3加固正方形框架的最好办法是增加（）。

　　①横杆②斜杆③竖杆

　　4、下面能增加纸的抗弯曲能力的是（）。

　　①增加纸的厚度②减小纸的厚度③增加纸的光滑度④让纸变得更粗糙

　　5、下面不能增加纸的抗弯曲能力的形状改变是（）。

　　①、—②、W③、T④、U

　　6、下面（）物品没有利用到拱形原理。

　　①圆顶屋顶②赵州桥③金字塔④乒乓球

　　7、下面（）框架最牢固。

　　①Δ②□③◇④∏

　　8、空塑料瓶在（）情况下最不容易倒。

　　①瓶口向下②瓶口向上③瓶口向上瓶里装一些沙

　　9、钢索桥主要由钢缆、桥塔、和桥面组成。

（）是桥承重的主要构件。

　　①钢缆②桥塔③桥面

　　10、增加梁的厚度可以（）能力。

　　①增加抗弯曲②大大增加抗弯曲③减小抗弯曲

　　三、我的判断。

（对的打√，错的打×20分）

　　1、形状不同的一种材料，抗弯曲能力也会不同。

（）

　　2、增加材料的厚度可以提高材料抗弯曲能力。

（）

　　3、改变薄形材料的形状可以增大它的抗弯曲能力。

（）

　　4、利用三角形可以增强结构的稳定性。

（）

　　5、上小下大、上轻下重的物体不容易倒。

（）

　　6、三角形和四边形是最基本的框架，四边形框架的稳定性最好。

（）

　　7、宽度比厚度更能提高梁的抗弯曲能力。

（）

　　8、拱形可以向下和向外传递承受的压力，所以能够承受很大的压力。

（）

　　9、球形在各个方向上都可以看成拱形。

（）

　　10、把薄形材料弯折成“工”字形，实际上是增加了材料的宽度。

（）

　　三、我的研究。

用筷子做一个稳固的正方体框架（20分）

　　1、我的框架草图为：

　　2、我需要多少根横杆、竖杆、斜杆

　　3、思考哪些地方最需要斜杆，哪些地方不一定需要斜杆？

　　4、数一数框架中有多少个三角形，想想每根斜杆起什么作用？

　　四、我的实验：

下面是做纸的厚度与抗弯曲能力大小的实验的记录表（15分）

　　，1、请你根据实验填写记录表，

　　纸的厚度

　　（以粘在一起的张数计算）

　　1

　　2

　　4

　　抗弯曲能力的大小预测

　　实测

　　2、我的发现：

　　五、我的思考。

（15分）

　　1．铁塔的哪些特点使它不容易倾倒？

　　2.电灯泡的玻璃壳很薄，通常都做成球形，请说明其中的道理。

3、我们用纸造桥要考虑哪些

新教科版小学科学六年级上册第三单元测试题

　　班级：

________　　姓名：

________　　分数：

________

　　一、我的判断（对的打√，错的打×20分）

　　1、一些物质（食物、石油、煤等）中贮藏着能量，并且可以通过一定的方式释放出来。

（）

　　2、能量储存在燃料中而食物中没有能量。

（）

　　3、只有电才能向其他能量转化。

（）

　　4、磁铁有南极和北极，而电磁铁没有南极和北极。

（）

　　5、电磁铁的磁力大小可以改变，通过增加线圈的圈数和电池的数量能够增强电磁铁的磁力。

（）

　　6、我们的生活离不开能量，离不开能量的转化。

（）

　　7、煤是由亿万年前的植物经过复杂变化而形成的，可以通过煤的特点和地层特点推测出来。

（）

　　8、风、流水、电、汽油都具有能量。

（）

　　9、电能只能转化成光能和热能。

（）

　　10、电磁铁接通电流产生磁性，断开电流磁性消失。

（）

　　二、我的选择（把正确的序号填在括号里30分）

　　1、磁铁能把下列哪种物体吸起来。

（）

　　①、回形针　　②、玻璃杯　　③、铝锅

　　2、改变（）不会改变电磁铁的南北极。

　　①、电池的正负极　　②、线圈绕线方向　　③、线圈的圈数

　　3、条形磁铁的哪部分磁性最强。

（）

　　①、两端　　②、中间

　　4、电磁铁的磁力大小与（）没有关。

　　①、线圈圈数　　②、线圈的缠绕方向　　③、线圈中电流的强度

　　5、可以改变小电机的转子转动方向的是（）

　　①、电池的正负极的接法　　②、磁铁的数量　　③、电池的数量

　　6、和运动有关的能量叫（）

　　①、化学能　　②、机械能　　③、光能

　　7、电池是把（）或光能转化成了电能

　　①、声能　　②、热能　　③、化学能

　　8、煤所具有能量最初来源于（）

　　①、植物　　②、动物　　③、太阳

　　9、电灯也是一个能量转化器，它能把电能转化为（）

　　①、光能　　②、机械能　　③、磁

　　10、1820年，丹麦科学家在实验中发现（）

　　①、电磁铁有南北极　　②、电流可以产生磁性

　　三、我的探究（32分）

　　1、可能影响电磁铁磁力的因素

（1）我的假设：

影响电磁铁磁力的因素有（）

（2）我的研究方法：

（）

　　（3）我用来研究的材料：

（）

　　（4）实验中变化的条件是：

（）

　　实验中不变的条件是：

（）

　　（5）我们研究的结论是：

（）（注：

不唯一，仅供参考。

）

　　2、研究电磁铁的南北极

（1）我的设计方法：

（）

（2）我的理由是：

（）

　　（3）我的电磁铁南北极怎么与别人不同呢？

（）（注：

不唯一，仅供参考。

）

　　四、我的调查：

填写家用电器调查表（10分）

　　输入的能量形式用电器为我们作的事情输出的能量形式

　　电能电灯照明光、热

　　五、我的思考（8分）

　　1、请你至少举出7例说出能量的形式有哪些？

　　2、简述煤的形成过程

　　新教科版小学科学六年级上册第四单元测试题

　班级：

姓名：

分数：

　　一、我的判断（对的打√，错的打×20分）

　　1、制作校园生物分布图，可用不同的颜色表示地下、地上、空中分布的生物。

（）

　　2、科学家根据植物是否开花将植物分为开花植物和不开花植物。

（）

　　3、不开花的植物不利用光合作用制造养料。

（）

　　4、脊椎动物分为两栖动物、爬行动物、鸟类和哺乳动物四类。

（）

　　5、动物是生命世界中类别最多的，已发现有150多万种。

（）

　　6、世界上很难找到两个相貌完全相同的人。

（）

　　7、生物形态结构是与环境相适应的。

（）

　　8、仙人掌生活在缺水的沙漠，叶子退化成刺状，没有光合作用的功能。

（）

　　9、鸽子身体呈纺锤形，飞行时可以减少空气阻力。

（）

　　10、环境发生改变，动物的形态结构也相应发生变化。

（）

　　二、我的选择（把正确的序号填在括号里30分）

　　1、是常绿植物的有（）

　　①、雪松、圆柏②、杨树、苹果树③、荷花、玉兰

　　2、在植物王国里，现在已发现有（）种

　　①、30万②、40万③、50万

　　3、在动物王国中（）的种类最多。

　　①、鱼类②、鸟类③、昆虫

　　4、香蕉生长在（），叶子宽大，更有利于蒸发体内水分，调节植物温度。

①、热带地区②、温带地区③、寒带地区

　　5、生活在不同地方的同一种狐狸，愈冷的地方个体就（）

　　①、愈大②、愈大③、一样

　　6、珍稀动物扬子鳄主要分布在（）等地。

　　①、江苏、浙江等地②、长江中下游③、四川、陕西

　　7、下列动物是无脊椎动物的是（）

　　①、鸽子、牛②、蚯蚓、蜻蜓③、带鱼、草鱼

　　8、苍耳种子的特殊结构有利于（）

　　①、种子传播②、种子发芽生长③、没什么特殊作用死谁手

　　9、有利于鱼感知水流的是鱼的（）

　　①、鱼鳍②、鱼的侧线③、鱼的鳃

　　10、下列是大自然的选择改变着生物的是（）

　　①、金鱼②、杂交稻③、长颈鹿

　　三、我的调查（20分）

　　1、调查校园中的动植物，记录在下表中

　　校园植物记录表和校园动物记录表：

　　植物名称生长地点植物名称生长地点

　　2、根据调查情况制作一幅校园生物分布图：

　　3、在调查校园中的动植物时要注意什么？

　　四、我的认识：

（15分）

　　1、把生物身体结构与它的生活环境用线连接起来

　　猫爪蹼适宜划水落不易被发现

　　鸟爪肉垫容易抓住树干适宜生活在森林里

　　鸭脚带钩跑时声音较小生活在水中

　　2、试着按植物是否开花将植物分一下类。

　　五、以“生物多样性与人类的关系”为题写一篇小文章。

（15分）

六年级科学上学期期末测试卷

一、填空题：

（15分）

1．像橇棍这样的简单机械叫做杠杆。

它上面有三个重要的位置：

用力的点叫做用力点；承受重物的点叫做阻力点；起支撑作用的点叫做支点。

2．提高材料的弯曲能力，可以增加材料的厚度，还可以改变材料的宽度或形状。

3．球形在各个方向上都是拱形，这种形状比任何形状都要坚固。

4．身体中有脊柱的动物叫脊椎动物，身体中有脊柱的动物叫无脊椎动物。

5．煤大多夹在古代沉积下来的泥沙变成的岩层中。

6．滑轮组的作用是，既能改变用力的方向，又能省力。

7．将通电的导线放在指南针的上方，指南针会发生偏转，说明在通电导线的周围产生了磁性（磁场）。

8．燃料和食物中储存的能量叫化学能。

二、判断题。

（20分）

1．螺丝钉的螺纹越密，拧起来就越费力。

………………………………（×）

2．双手互相摩擦能产生热，这是机械能转化成热能。

…………………（√）

3．我们用筷子吃饭，是因为筷子能省力。

………………………………（×）

4．当轴的大小一样时，轮越大，轮轴越省力。

…………………………（√）

5．声音和光不能使物体运动，所以不是能量的形式。

………………（×）

6．斜面越平缓越省力。

……………………………………………………（√）

7．鲸终年生活在水中所以它是鱼类。

……………………………………（×）

8．鸡蛋近似于球形，因为这样可使它更坚固。

…………………………（√）

9．植物都能自己进行光合作用制造养料。

………………………………（×）

10．增加梁的宽度比增加厚度更能增强它的抗弯曲能力。

……………（×）

三、选择题。

（30分）

1．下列植物中不属于草本植物的是（B）。

A、葱兰B、雪松C、凤仙花D、青菜

2．扳手拧螺丝运用了（B）原理。

A、滑轮B、轮轴C、杠杆D、斜面

3．铁塔不容易倒塌的主要原因是（A）。

A、上小、轻，下大、重B、上大、重，下小、轻

C、抗风能力弱D、材料是实心

4．人的脚能承受较大的重量，主要是因为（C）。

A、脚骨的数量多B、脚部肌肉发达

C、脚骨组成拱形结构D、脚掌比较小

5．下列属于哺乳动物的是（D）。

A、蛇B、青蛙C、鲨鱼D、猫

6．不能再生的能源是（A）。

A、煤B、风C、太阳能D、地热能

7．下列形状中最坚固的是（B）。

A、长方形B、三角形C、梯形D、平行四边形

8．激光可以打孔或切割材料，说明激光（A）。

A、具有能量B、很硬C、锋利D、具有机械能

9．下列关于电磁铁的说法正确的是（D）。

A、线圈与铁芯之间的距离越大，磁力越强。

B、影响电磁铁磁力大小的因素只有铁芯。

C、电磁铁的磁力大小与电池的数量多少没有关系。

D、电磁铁的南极会与磁铁的北极相互吸引。

10．大齿轮有36个齿，小齿轮有9个齿,大齿轮转1圈小齿轮转（C）圈。

A、6B、5C、4D、3

11．学校旗杆顶端的滑轮属于（A）。

A、定滑轮B、动滑轮C、滑轮组D、杠杆

12．反复弯折铁丝的过程中（A）。

A、机械能转化成热能B、热能转化成机械能

C、化学能转化成热能D、机械能转化成电能

13．把相同的重物提到同一高度，最费力的是（A）。

A、B、C、

14、下图的滑轮（组）中，最省力的是（C）。

A、

B、

C、

15．下列植物中属于我国珍稀植物的是（A）。

A、水杉B、樟树C、熊猫

四、连线题（8分）

1．将下列我国的珍稀动物名称与它们的主要栖息地相连接。

大熊猫西藏、青海等地

藏羚羊云南等地

亚洲象四川、陕西、甘肃等地

扬子鳄安徽、江苏、江西等地

2．将相关联的原理进行连接。

汽车方向盘　　　　　　斜面

盘山公路　　　　　　省力杠杆

羊角锤　　　　　　费力杠杆

镊子　　　　　　轮轴

五、画图题（6＋4分）

1.在图上标出用力点、阻力点和支点。

2.在杠杆尺的右边挂上钩码保持平衡。

阻力点　支点　　用力点在杠杆的右边第一格画6个

或第二格画3个

六、实验：

（3＋4＋10分）

1．“纸的厚度与抗弯曲能力的大小”实验结果如下：

纸的厚度

一张纸的厚度

两张纸的厚度

三张纸的厚度

四张纸的厚度

抗弯曲能力的大小（放垫圈的个数）

预测

1

3

9

12

实测

2

10

30

55

（1）把实测的数据制成曲线图。

60

50………………………………

40

30

20

10

0

一张二张三张四张

⑵分析实测的数据和曲线图，你的发现：

纸的厚度越厚，抗弯曲能力越强。

2．在研究电磁铁磁力大小与线圈多少的关系时，小明通过改变线圈的圈数这一因素，而使其他因素不发生改变，得到以下的实验数据。

实验中改变的因素是：

电磁铁线圈的圈数。

不改变的因素是：

1、电流的强度。

　　　　　　　　2、铁芯的粗细，铁芯的长短。

3、线圈与铁芯的距离等。

分析实验中记录在表格中的数据，归纳出实验的结论是：

缠绕在铁芯上的线圈圈数越多电磁铁的磁力就越强。