三年级数学上册练习题库及设计意图.docx
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三年级数学上册练习题库及设计意图
编号
习题
题型
配套教学内容
难度
设计意图
1.
(1)
45厘米+2
分米=
()厘
米
填空
分米的认识
中
此题灵活性较好,目的让学生知道先把2分米化成厘米,再相加。
2.
(2)
1200千克=
()吨
()千克
4089千克=
()吨
()千克
5吨570千
克=()
千克
2吨40千克
=()千
克
填空
分米的认识
中
这些题目是训练学生的单名数与复名数的互化
3.
(3)
分类、大小排列
第一单元练习
难
此题既训练了
把下列数量分类,并按从小到大的顺序排队。
5厘米
7克5千
米7吨
5分米7
千克5米5毫米
大小排列
学生对长度单位与重量单位的分类,又训练了单位之间的大小排列。
4.
给答案大于
120的算式加上一朵小花。
35+99
78+45
94+26
47+83
57+46
找相应的算式
进位加法
低
意图是培养学
生仔细审题的
习贯。
5.
815
判断
进位加法
低
意图是培养学
+105
生的判断能力.
910
356
+144
400
724
+74
808
6.
把下列算式的得数按从小到大的顺序排列起来。
900-359
831-267
507-397
710-428
大小排列
退位减法
中
意图是培养学生仔细审题的习贯,因为此题排的是得数。
7.
图书室借出
156本卡通
书,还乘H78
解决问
题
加减法
难
意图是培养学
生的思维能力。
本,现在又还回45本。
现在图书室有多少本卡通书?
8.
在□里填上合适的数,使算式成立。
374
-1□口
填数
加减法验算
中
目的是训练学生退位减法,还可以在原题上验算,巩固验算方法。
□25
□26-4□□
158
7□□
-口29
471
9.
用一根长
20厘米的
解决问
题
长方形和正方形的周长
中
目的是巩固正
方形的周长计
绳子围成一
个正方形,
围成的正方形的边长是多少厘米?
算,训练学生的
逆向思维。
10.
一个长方形游泳池的周
长是140
米,长是50米。
游泳池的宽是多少米?
☆
解决问
题
长方形和正方形的周长.
难
此题灵活性较大,既巩固了长方形的周长,又训练了学生的思维能力。
11.
□+口
=7……4
中,除数可能有
(),
最小的是
()
填数
有余数的除法
中
目的是让学生明白除数的选择范围,巩固余数小于除数的概念。
12.
如果☆—
9=6……1,
那么☆是
填数
有余数的除法
中
目的是让学生了解“被除数=商X除数+余
()o
数”的概念。
13.
根据下图的排列,可以知道第25个图形是
(),第
28个图形是()。
☆☆□□□
△△☆☆口
△……
填数
有余数的除法
难
意图是培养学生的思维能力。
懂得余数几就是一组图形的第几个。
14.
三
(1)班共有38人,都玩“丛林探险”,每车限坐6人,该租几辆车?
解决问题
有余数的除法
中
意图是培养学生解决实际问题的能力。
15.
在算式□—
□=46
中,除数最
填数
有余数的除法
中
目的是让学生明白除数、被除数的选择范围,
小是(),被除数最小是()。
巩固余数小于
除数的概念。
16.
小丽和小华
同做30道口算题,小
丽用了135
分钟,小华
用了2分30
秒。
谁算得快?
解决问题
时分秒
中
目的是训练学
生“时、分”的互化,还要对快慢的比较区别于大小的比较。
17.
分针在钟面上走1大格是()分钟,走5大格是()分钟。
时针走1大格,分针要走
()大
填空
时分秒
中
目的是复习、巩
固看时间。
格。
18.
240分O5
时
70秒O2分
在O里
填上
>、V、
时分秒
中
目的是训练学
生“时、分、秒”
的互化。
19.
297X8O
2500
480X3O
1500
64X30180
估算下面各式,在O里
填上
>、V、
口算乘法
中
此题训练学生的估计能力,明白估计的得数不能用等号。
20.
小马虎在计算一道减法算式时,把被减数十位上的“7”看成了“1”,
结果是283.
正确的答案应该是
()°
填空
期中复习
中
次题训练学生的思维能力,弄清数位关系。
21.
两个完全相
同的正方形
选择题
期中复习
中
目的是训练学
生对周长的巩
拼成一个长方形,则拼成的长方形周长()原来两个正方形周长的和。
A.小于
B.等于
C.大于
固。
22.
块长方形菜地,长7米,宽5米。
四周围上篱笆,篱笆长多少米?
如果一面靠墙,篱笆至少要多少米?
解决问题
期中复习
中
本题的目的是
复习周长计算,还进行了思维的拓展训练。
23.
3台拖拉机
每天共用柴
解决问
题
笔算乘法
中
目的是训练学
生的思维能力,
油197千
克。
照这样计算,3台拖拉机3天要用柴油多少千克?
因为题中条件
较多,学生容易
弄错。
24.
120乘5的
积的末尾有()个
0.
填空
多位数乘一位数
中
此题让学生知道必须乘出积后才能填写几
个0.
25.
玩具厂每天生产动物玩具823个,一星期(5天)大约能生丿玩具多少个?
解决问题
多位数乘一位数
中
此题强调:
估算
要用“〜”。
26.
玩具厂计划
6天生产积
木1400盒,
实际前5天
每天生产
解决问题
多位数乘一位数
中
本题让学生明白:
用6天的总盒数减去5天的总盒数,就是第6天生产的。
225盒,第6
天生产多少盒才能元成任务?
27.
一个蛋糕平均分給8个人,每人可吃到蛋糕的
(),5
人可吃到这块蛋糕的
()°
填空
分数的初步认识
中
此题主要让学
生理解“平均分
给8个人”就是
“平均分成8
份”。
28.
把8个平果平均放在2个盘子里,每个盘子里放的苹果数占这些苹果的()°
A、1/8B>1/2
C、1/4
选择题
分数的初步认识
中
此题主要让学生理解“每个盘子里的苹果数
是4占这些苹果数是8,就是4
/8,也就是1
/2.”
29.
用4、83
二张卡片组成不同的两位数,最多可以组成
()个,
分别是
()。
填空
数学广角
中
此题可训练学生的组数能力,还可培养学生仔细审题的习惯,因为学生往往看到3张卡片就组3位数了。
30.
盒子里装有
8个白球,2个红球,任意摸2个,最多有()种可能。
A.3B、
2C、1
选择
可能性
中
此题可训练学生仔细审题,培养思维能力。
31.
一个长方形花圃,长5米,宽4米,四周围上篱笆,篱笆需要多少米?
解决问
题
总复习
中
复习长方形周长计算,特别要理解第2问题中的“至少”所表示的意思.
如果一面靠墙,篱笆至少要多少米?
32.
边长是1分米的正方形,它的周长是()分米;用3个这样的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是
()分米。
填空
总复习
中
复习正方形、长方形周长计算,培养学生的拼图能力和思维能力。
33.
用3、1、7
三张数字卡片可以摆出不同的三位数,如果把能摆出的这
选择
总复习
偏难
此题需学生仔细审题,理解题意,关键是理解
“排在第三个的数”。
些数从小到
大排起来,排在第三个的数是
()°
A.371
B.317
C.731
34.
边长是1分米的正方形,它的周长是()分米,用3个这样的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是
()分米。
填空
总复习
中
本题需理解的关键是拼成图形长方形的长。
35.
把一根绳子
对折以后再
填空
总复习
中
本题需理解的
关键是“对折两
对折,现在
的长度是原
来的()。
次就是把绳子
平均分成4份,现在的长度就
是1份。
”
36.
把一个边长为9厘米的正方形剪成三个完全相同的长方形,这三个长方形的周长总和是
()厘米。
A、36厘米B>54厘米C、72厘米
选择
总复习
中
此题是训练学生对长方形周长计算的巩固。
37.
一本书厚
18毫米,5本书叠在一起,厚()厘米。
填空
总复习
中
此题是训练学生仔细审题,培养良好的学习习惯。
38.
下列事情中,选项
()描述比较合理。
a.从一楼走到四楼需要1小时
b.一分钟完成口
算10多
道
c.—秒钟
跳绳25
下
d.丁丁跑
完1千米
用了15
秒
选择
总复习
中
此题主要对时间加以复习,特别是1分钟的概念。
39.
两个▽,一
定可以拼成
一个平行四
判断题
总复习
中
此题让学生逐字逐词理解,两个▽,是可以拼
边形。
成平行四边形,但还可以拼成其它图形,这里说“一定”,所以错了。
40.
一串有规律排列的图形:
oooO□口△△△OOOO
□□△△
△……第
88个图形是()。
填空
总复习
中此题
让学生知道找规
律的方法,
找出每组
有几个图
形,关键看
余数,余数
几就是第
几个图形。
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- 三年级 数学 上册 练习 题库 设计 意图