科学四年级下册复习DOC.docx
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科学四年级下册复习DOC
1.温度计的秘密
1.物体有冷有热,物体的 叫温度。
2.液体温度计是根据 的性质制成的。
3.水遇冷结冰后,体积会( )。
A.膨胀B.不变C.缩小
4.烧水时,水还没有开,就从壶里往外溢,是因为( )。
A.壶里的水变多了B.水热胀冷缩了C.水受热体积膨胀
5.动物油熬好后,放在碗里,本来油面是平的,过一会儿它们凝固了,为什么油面的中间会凹下去?
动物油遇冷后体积缩小了,所以油面的中间会凹下去。
6.物体具有热胀冷缩的性质,为什么水结了冰会“胀”呢?
物体一般具有热胀冷缩的性质,但是有些物体却是相反的,比如水。
水在4℃以下,随温度降低,其体积不断增大。
因此水结了冰不会缩,反而会“胀
7.这是被冻裂的水管,同学们想想该怎样防止冬天水管冻裂呢?
深埋在地下或是缠上“棉外衣”,保持温度。
8.用带胶塞的玻璃瓶
(2),玻璃杯
(2)、细塑料管
(2)等材料设计一个液体热胀冷缩的实验方案。
步骤:
将细塑料管插入胶塞中,玻璃瓶中分别盛满酒精、水,将胶塞塞紧在玻璃瓶口。
首先将酒精的瓶子放到热水杯中观察在放到冷水杯中观察。
同样操作装有冷水的玻璃瓶。
2.自行车胎为什么爆裂
1.一般情况下,物体(液体、固体、气体)具有的性质。
不同材料的物体热胀冷缩的 ,在相同情况下, 受热膨胀的体积最多, 较多, 最少。
2.冬天司机叔叔把机箱里的水放掉,原因是()。
A.水太热了B.水太多了D.水结冰会胀坏机箱
3.油罐里装的油不能太满,是为了避免()。
A.油太多,油罐被压坏B.油受热膨胀溢出来
4.说一说下列场景人们是怎么做的措施来防止热胀冷缩的。
5.你知道煮熟的鸡蛋怎样好剥皮吗?
把煮熟的鸡蛋放入冷水后,鸡蛋受冷体积收缩。
由于蛋壳和里面部分收缩的程度不相同,所以鸡蛋壳和里面部分容易分开
6.用气球、玻璃杯锥形瓶、细线冷热水等设计一个气体热胀冷缩的实验方案。
固体的热胀冷缩实验是怎样做的?
将气球套到锥形瓶口用细线扎紧。
将锥形瓶的瓶体放到热水杯中观察现象、然后放到冷水杯中观察现象。
3.认识岩石
1.放大镜是用来观察的简单仪器。
使用时,把放大镜靠近被观察的物体,距被观察物体越,观察得越清楚,也越能分辨物体的细节。
2.说一说你能在什么地方采集到岩石?
3.观察岩石从哪几个方面进行?
从岩石的形态、结构、颜色、硬度、遇盐酸是否反应等方面进行。
4.怎样给岩石的硬度划分等级?
可以在岩石上刻画,手指甲刻画后留有刻痕的岩石较软;手指甲画后没有刻痕,铜钥匙刻画后留有刻痕的岩石较硬;铜钥匙刻画后没有刻痕,小刀刻画后留有刻痕的岩石很硬,小刀刻画后也没有刻痕的岩石非常硬。
5.为什么在河边采集到的石头一般是圆形的呢?
因为经过长时间的河水的冲刷,石头之间、与泥沙之间,相互碰撞,加上水流的冲刷,就变圆了。
4.做个岩石百宝箱
1.花岗岩,花斑状,硬度 ,内含三种不同的矿物,白色的是 ,肉红色或黄褐色的是 ,黑色的是 。
2.砂岩, 色或 色,颗粒状结构,颗粒粗细差不多,硬度 。
3.遇盐酸冒泡的是( )。
A.花岗岩B.页岩C.石灰岩D.砂岩
4.当好小法官。
(1)大理岩遇盐酸冒泡。
( )
(2)花岗岩的主要成分是长石,石英,方解石。
( )
(3)凡是遇到盐酸冒泡的岩石都是石灰岩。
()
(4)大多数沉积岩都是在水下形成的。
( )
5.石灰岩、大理岩、页岩分别有什么特点?
(课本P11)
5.岩石的用途
1.岩石在受到 、 等作用时,其内部结构重新组合,便形成了富含矿产的 ,如铁、金、石墨、石棉、滑石等。
2.下列岩石中,可以用来雕刻、磨制各种工艺品的最好材料是()。
A.花岗岩B.石灰岩C.大理岩D.砂岩
3.下列认识中不正确的是()。
A.煤和石油是一种特殊的岩石
B.岩石资源到处都有,可以大量开采
C.必须用滴管去用盐酸
4.岩石与人类的生活有什么关系?
1)人类需要矿产,各种矿产都与一定的岩石相联系。
(2)岩石是研究各种地质构造和地貌的物质基础。
(3)岩石是研究地壳历史的依据。
5.岩石有什么用途?
1)岩石是重要的建筑材料。
2)是重要的生活生产资料。
3)可以雕刻、磨制各种工艺品。
4)是重要的工业原料。
6.岩石的风化
1.岩石在自然界当中,受到气温变化、、、等因素的影响,会发生破碎,这种现象就叫做风化。
2.想一想,岩石不断地风化,最后会变成什么?
岩石不断地风化,会变成碎石,碎石不断变小,在植物、腐殖质的酸性物质等的作用下,最后变成土壤。
3.为什么山上的岩石布满了裂缝,山脚下堆满了碎石呢?
山上的大块岩石在阳光、植物、水的作用下发生了风化作用,变得布满了裂缝。
一些岩石被进一步风化成碎石并被流水冲到山下,使山脚下堆满了碎石。
4.温度是岩石风化的原因的实验。
1)材料:
火柴、酒精灯、小石子、镊子、一烧杯水、
2)步骤:
点燃酒精灯,用镊子夹取石子在酒精灯的外焰上加热。
然后放入冷水中。
反复几次。
观察现象。
3)结论:
小石子破裂。
温度可以使岩石风化。
7.土壤里有什么
1.地面上能够生长植物的土叫做 。
2.土壤不是一种单纯的物质,它是由 、 、 、 、 等成分组成的。
3.当好小法官。
(1)土壤中死的和活的动植物越多,土壤越肥沃。
()
(2)把土块放在水中搅拌,静止后,上层粗粒主要是黏土,下层细粒主要是沙。
()
(3)分析土壤中是不是含有腐殖质,应将土壤放在铁盘里加热。
()
(4)土壤埋藏在很深的地下,分布在海滩上、沙漠中,成沙粒状。
()
4.说一说土壤是怎样形成的?
(略)
5.怎样知道土壤中含有水、空气、沙粒、粘土、腐殖质?
取一块土壤放到铁片上,点燃酒精灯放到三角架的下面。
将铁片放到三脚架上。
观察现象。
首先会看到有白色的水汽冒出袅袅上升,继续加热会闻道一股股焦糊的气味。
这说明土壤中含有水,腐殖质。
再取一块干燥的土块,放到一杯水中,
会看到有泡冒出,说明土壤中含有空气。
将水杯充分搅拌后静置10分钟。
在水变清,然后用滴管吸取水杯中的水滴到玻璃片上,放到阳光下晾干。
在玻璃片上会;留下白色痕迹这是矿物质。
观察沉淀到杯底的土壤,会发现上层的非常细腻,是粘土,下层的是粗大的沙粒。
.土壤的种类
1.人们按照土壤中含沙量的多少,把土壤分为三类:
含沙量较多的土壤叫做 ;含黏土较多的土壤叫做 ;沙和黏土含量适中的土壤叫做 。
2.最适合种植的土壤是()。
A.砂质土B.黏质土C.壤土
3.最肥沃的自然土壤是()。
A.褐土B.黑土C.黄土D.冰沼土
4.西北内陆地区的土壤类型多是()。
A.褐土B.冰沼土C.荒漠土D.红壤
5.为什么说黑土是最肥沃的自然土壤?
它有深厚的黑色腐殖质层,其厚度一般在70厘米左右。
有的甚至可达1米以上,腐殖质含量居各种土壤之首。
6.土壤的保水性实验。
1)材料:
3个有刻度的烧饼,3个漏斗、广口瓶。
三块纱布,水、三种土壤:
壤土、粘质土、沙土等。
2)步骤:
A.将三块小纱布垫在漏斗底部,在漏斗放入等量的三种土壤做上标志。
然后将三个漏斗放到广口瓶上。
B.用烧杯去等量的水同时倒入三个漏斗中,观察漏斗流水的快慢多少。
C.结论:
沙土保水性最差,粘质土最好,壤土介于2者之间。
9.土壤与植物
1.自然界中的一部分 保存在土壤中,土壤中的 是陆生植物生命活动的所需 的主要来源。
2.土壤中提供含氮、 、 、 、 、 、铜等植物生长所需的元素的无机盐,它们在植物的生命活动中起着十分重要的作用。
3.()是“天然的犁”和“改良土壤的能手”。
A.蚂蚁B.蚯蚓C.黄牛
4.说一说土壤对植物的生长有什么作用?
植物对土壤又有什么作用呢?
第一问课本P25。
植物生长在土壤上,他们的根系扎在土壤之中。
因而植物可以固定土壤防止水土流水。
另外植物死后的残肢可以形成腐殖质,增加土壤的肥力。
5.土壤与植物关系的实验
1)材料:
三个长势一样的豆苗。
等量的3盆土壤。
2)步骤:
将三株豆苗栽在三个花盆中,做上标志。
放在相同的地方,接受阳光的照射。
给他们浇一样的水。
每天观察记录豆苗的长势。
连续2周。
3)结论:
10.保护土壤
1.我国耕地面积人均占有量不到世界平均水平的 。
2.当前我国土壤的现实状况是:
草场日益严重, 利用不合理,黄土高原等地区 较严重,城市废水和垃圾 造成土质恶化。
3.说一说是什么原因造成沙尘暴的?
沙尘暴,沙尘暴发生不仅是特定自然环境条件下的产物,而且与人类活动有对应关系。
人为过度放牧、滥伐森林植被,工矿交通建设尤其是人为过度垦荒破坏地面植被,扰动地面结构,形成大面积沙漠化土地,直接加速了沙尘暴的形成和发育。
4.调查人类的哪些活动会破坏土壤。
盲目毁林开荒,会破坏生态环境,导致水土流失;没有处理好的工业废水也会污染土壤;乱扔、乱堆放垃圾也会对土壤造成污染。
5.黄河水非常浑浊,但在黄河的源头,黄河水可是清澈见底的,用学过的知识分析一下造成这种情况的原因。
黄河中游河段流经黄土高原时,因植被差,带走大量泥沙呈现黄色浑浊,使黄河称为世界上含沙量最多的河流。
6.水土流失的实验。
1)材料:
托盘(2个),水杯,土壤、木块等
2)步骤
A.将两个托盘中放入等量的土壤,其中一个种有草皮,另1个没有。
将两个托盘用木块垫起相同的高度。
B.取等量的水分别从同样的高度向2个托盘倾倒水。
观察现象。
C.结论:
有草坪的托盘流出的水较少且清。
另1个相反。
因而植物可以保持水土。
11.认识光
1.我来填一填:
(1)光源发出的光都是沿 传播的。
(2)光传播是需要时间的,光传播的速度为 。
(3)1607年, 进行测量光速的实验,但没有成功。
2.下列光源中属于人造光源的是()。
A.太阳B.水母C.蜡烛
3.在什么情况下会出现影子?
影子的出现说明了什么?
只有在有光、有挡光的物体时才会有影子。
影子的现象说明光是沿着直线传播的
4.光沿直线传播的实验。
1)三个纸板竖立在操作台上且在相同的位置上留个小孔。
小孔在一条直线上。
在一端点燃一个蜡烛使其火焰和小孔相平。
从另一端看火焰,然后移动其中一个纸板再观察。
2)用可以弯曲的塑料管观察灯泡。
3)用激光灯向盛有水的烧杯中照射,观察水中的激光。
12.玩镜子
1.我来填一填:
(1)平面镜成像的特点是像与物体大小 ,左右 。
(2)凹面镜所成的像比实际物体 ,凸面镜所成的像比实际物体 。
(3)将两面镜子组成一个直角,在中间放一玩具,会在镜中看到 个玩具。
2.平面镜、凸面镜、凹面镜成像特点是什么?
平面镜:
成像大小相等左右相反。
可以改变光的传播路线。
凹面镜:
像倒立,放大,成像范围小,可聚光。
凸面镜:
正像,缩小成像范围大,发散光。
13.筷子“折”了
1.光从一种透明物质进入另一种透明物质时,它的传播方向会发生改变,这种现象叫做 。
2.在下列现象中,()属于光的折射现象。
A.司机从观后镜中观看车后的情况B.用太阳灶可以烧水做饭
C.峨眉佛光D.哈哈镜照出变形的人像
3.将铅笔斜插入水中,为什么看起来铅笔像是折断了?
因为铅笔的下部没入水中的时候,这部分的反射光从水进入空气时发生弯折,再进入人的眼睛,看到的铅笔的下部与水上部分就不在一条直线上,而是在水面处发生了弯折。
这是由于光的折射造成的。
4.验证光折射的实验。
1)用激光灯以一定角度向盛有水的烧杯照射,从上面观察激光的路线。
2)在玻璃片的后面放一个白纸板,用激光灯一定的角度照射玻璃片,观察激光灯的灯的斑点落在纸板上的位置。
14.彩虹的秘密
1.阳光不是一种单色的光,它是由色光组成的,分别是 。
2.利用 能把太阳光分解成七种颜色的光。
3.阳光下的肥皂膜为什么色彩斑斓?
阳光是由7种单色光组成的。
肥皂膜本身是无色的,就像一张透明的玻璃纸一样。
阳光在肥皂膜的正面和背面都会产生反射,就如被三棱镜分解一样,从而在肥皂膜上呈现出色彩斑斓的图案。
4.为什么太阳出来不久彩虹就消失了?
雨后的小水滴在太阳照射下蒸发,失去了行成彩虹的必备条件。
5.彩虹为什么总在雨过天晴时突然出现在人么的面前?
雨过天晴时,天边还有雨幕,阳光透过大量细小水滴时发生折射、反射、衍射,于是被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光,形成彩虹。
15.飞旋的陀螺
1.将不同颜色的光混合在一起时,会形成一种新的 。
2.将红光、蓝光、绿光混合在一起会产生 。
3.光的三基色是 、 、 。
4.为什么当七色陀螺快速转动起来时,陀螺的面看起来会是灰白色的?
阳光是由七种颜色的光组成的,如果我们按照七种光的色彩和比例在纸片上涂色做成七色陀螺,当陀螺转起来后由于人眼有视觉暂留现象,在视网膜上七种颜色的光叠加就能引起白色的视觉。
16.光与我们的生活
1.国际上一般将光污染分成三类,即 、 和 。
2.偏振片的主要作用是能 。
3.说一说这些光污染有什么危害?
略。
4.光给我们的生活带来了什么?
我们可以利用光诱捕器来捕获蚊子,它无毒无害,而且高效、便捷,防治效果显著,且不污染环境;用X光线治病;光也会给我们的生活带来光污染等。
5.交通指挥灯是用那三种颜色做指挥灯的?
为什么选用这三种颜色呢?
白光是由七种色光组成的,当光穿过某些物体时,蓝光和紫光总是容易散射,而有些色光则不容易散射,如红光、绿光和黄光。
其中,红光穿透本领最强,能穿透雨、灰尘、雾。
选用这3种颜色的灯做交通指挥灯,是为了在任何天气条件下都能引起人们的注意。
特别是红光,被广泛作为危险信号,时刻提醒人们注意
17航海家的发现
1.地球是个很大的球体,半径约为 千米,沿着赤道绕地球一周,行程有 千米。
2.1519年,葡萄牙人 从西班牙塞维利亚港起航,开始了令他名垂青史的环球航行。
3.从地球的一个地方出发,朝一个方向前进,始终不改变方向,绕地球一周后,会回到 的地方,这是因为地球是一个 。
4.下面不是航海家的是()。
A.牛顿B.麦哲伦C.哥伦布
5.古代人认为地球是什么样子的?
查阅资料,说说你所了解的说法。
课本P46
6.生活中,有许多事实能够证明地球是球体,你能举例说一说吗?
1)每天我们看到太阳从东方升起,在西方落下。
(2)从海面上看远处驶来的帆船,总是先看到船帆,后看到船。
(3)月食也能证明地球是球体。
18.地球上有什么
1.地球是个很大的球体,我们无法直接看到它的全貌。
为了便于观察,人们制作了地球的模型,就是 。
2.在地球仪表面上,有许多纵横交错的弧线,其中连接两极的线叫 ,指示方向;与经线相交的线叫 ,指示 方向;中间最大的纬线圈是 ,它把地球平分为 两个半球。
3.地球上有 大洲, 大洋等,在地球仪上用不同的 、 表示,使人们能更好地了解地球。
4.根据地球接受太阳光线的照射情况,人们把地球分为五带。
你知道是哪五带吗?
热带、南温带、北温带、南寒带、北寒带。
5.你能说出地球上的七大洲和四大洋的名称吗?
七大洲:
亚洲欧洲北美洲南美洲南极洲大洋洲非洲
四大洋:
太平洋北冰洋大西洋印度洋
6.仔细观察地球仪,你发现地球上是海洋面积大,还是陆地面积大?
地球上的大洋是相互通连的,分为太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋四个大洋。
其中太平洋的面积最大,有18000多万平方公里,比地球上陆地面积的总和还要大。
世界海洋的面积约相当于38个中国,有36100万平方公里,占地球表面积的71%。
陆地面积只占29%。
海洋的总面积差不多是陆地面积的两倍半。
7.地球表面有什么?
19.我在哪里
1.怎样确定一个物体的位置?
一个物体位置的确定需要参照其周围的物体。
2.以学校为中心,描述自己的家所在的位置。
3.我知道很多帮助我们辨别方向的物体、工具和仪器,它们是?
地图、路标、树冠、年轮、太阳、星星、指南针等等。
20.苹果为什么落地
1.在地球上或地球附近,任何物体都会受到 的作用。
由于地球的吸引而使物体受到的力叫做“ ”,方向是 的。
2.我们站在地面上,向上跳起,最终还是落回地面,是因为我们受到 的作用。
3.生活中有很多“苹果落地”的现象,说说看。
踢毽子,抛出去的石头总会落回地面等等
4.在生活中,人们是怎样利用和克服地球引力的?
举例说明
踢毽子利用了地球的引力。
人造卫星的发射是克服地球的引力。
5.设计一个验证地球引力存在的实验。
在铁架台上用绳栓个小钩码,然后点燃火柴燃断细绳。
21.测量重力
1.物体的重力可以用测力计测量。
力的单位是 ,简称“ ”,用符号“ ”表示。
2.使用测力计,读数时,视线要与指针( )。
A.垂直B.相平C.对齐
3.怎样使用测力计?
课本P54
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