鲁教版语文五年级下册各单元重点精.docx
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鲁教版语文五年级下册各单元重点精
第一单元知识重点
一、字音:
亲昵(nì撮(cuō起滇(diān池旋(xuán涡
贮(zhù存
摩(mï挲(suō象冢(zhǒng篾(miâ席
甘蔗(zhâ哭泣(qì
空落落(luî嚎(háo叫惦(diàn记
踱(duï来踱去镌(juān刻
二、字形:
吉祥急速镌刻焦躁跋涉久别重逢浴血搏杀横遭不幸
漫不经心抑扬顿挫震耳欲聋点缀企盼
三、形近字:
鸥(海鸥抑(压抑冠(冠军博(博士碑(石碑
欧(欧洲仰(仰头寇(日寇搏(搏斗牌(路牌
鞍(马鞍揭(揭开喘(喘息概(气概僻(偏僻
按(按照竭(枯竭湍(湍急慨(慷慨辟(开辟
四、多音字
Lâi(劳累liáng(打量mï(摩擦juã(自觉
累量摩觉
lěi(积累liàng(数量mā(摩平jiào(午觉
shān(扇风gǔ(骨头juǎn(卷尺zhá(炸豆腐
扇骨卷炸
Shàn(扇子gū(骨碌juàn(卷子zhà(爆炸
五、课文内容:
1、《老人与海鸥》:
课文分为两部分,前一部分表现了老人对海鸥无私的爱;后一部分展示了海鸥对老人的那份令人震撼的情感。
全文展示了动物丰富的情感世界和人与自然的和谐。
2、《最后一头战象》:
作者沈石溪,被誉为“中国动物小说大王”。
课文以时间为序,扣住四个感人的片段:
“英雄垂暮”“重披战甲”“凭吊战场”“庄严归去”,把嘎羧生命里最后的辉煌与庄严记叙下来。
3、日积月累:
《马诗》作者李贺,此诗运用了比兴的手法。
第二单元知识重点
一、字音:
琴弦(xián入场券(quàn恬(tián静肖(xiào像矜(jīn持
细腻(nì兴味盎(àng然溺(nì爱绷(běng着脸抻(chēn.交涉(shâ暂(zàn时转瞬(shùn憋闷(mân蹿(cuān上自作(zuî自受
二、字形:
琴键陶醉大洋彼岸不解之缘为所欲为无言以对不同凡响
巧夺天工独具匠心别具一格不落窠臼脍炙人口曲高和寡蜡烛
三、多音字:
xiāo(姓肖bēng(绷带mú(模样zhāo(朝阳
肖绷模朝
xiào(肖像běng(绷着脸mï(模型cháo(唐朝
tán(弹琴xuâ(鲜血dù(度量
弹血度
Dàn(子弹xiě(血淋淋duï(揣度
四、形近字:
峨(巍峨秦(秦王弦(琴弦若(假若腊(腊月
鹅(白鹅奏(演奏舷(船舷诺(诺言蜡(蜡烛
键(琴键陶(陶土纽(纽扣璀(璀璨鳞(鳞片
健(健康淘(淘米钮(按钮催(催眠粼(波光粼粼
五、课文内容:
1、《伯牙绝弦》会背诵、默写全文,会背全文的意思。
由于这个传说,人们把真正了解自己的人叫做“知音”。
用“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。
解释词语:
伯牙绝弦:
绝,断绝。
比喻知己丧亡后,弃绝某种专长爱好,表示悼念。
鼓:
弹。
善听:
善,擅长。
擅长欣赏音乐。
破琴:
把琴摔破。
峨峨:
高。
善哉:
太好了。
洋洋:
广大。
2、《月光曲》讲述了德国著名音乐家贝多芬同情鞋匠兄妹而为他们弹琴,有感于盲姑娘对音乐的痴迷而创作《月光曲》的传奇故事。
贝多芬的作品有《英雄》《命运》等。
课文第九自然段为重点段落。
分清哪是写实,哪是想象。
“仿佛”指哥哥看着陶醉在琴声中的琴声中的妹妹,从妹妹专注而平静的神情中产生的感觉,感觉妹妹也和自己一样,被琴声带到了月光下的大海。
3、《蒙娜丽莎》是意大利文艺复兴巨匠达芬奇的传世巨作。
课文用生动的语言,向我们细致地展现了达芬奇的精湛画技和他天才的想象力。
达芬奇还有作品《最后的晚餐》
4、《我的舞台》每次演出,我一定要到台上去看,即使被挤在厚厚的幕布里,憋闷得满头是汗,也兴味盎然。
我在舞台上慢慢长大,舞台如一炉火,炼就了我的勇气和毅力。
第三单元知识重点
一、字音教诲(huì鸿(hïng鹄(hú头涔涔(cãn泪潸潸(shān徘(pái徊(huá
i一摞(luï歉疚(jiù肩胛(jiǎ窈(yǎo窕(tiǎo从(cïng容养尊处(chǔ优
二、字形:
遮挽蒸融插秧考验锻炼赤裸裸专心致志无缘无故
邯郸学步座无虚席依赖附和消受冒险薄弱堂皇学弈
三、多音字:
zhuî(弓缴yǔ(与众不同yàn(燕子cáng(躲藏
缴与燕藏
jiǎo(缴获yù(参与yān(燕国zàng(西藏
pián(便宜sàn(散步lù(露天chà(刹那
便散露刹
biàn(方便sǎn(散文lïu(露马脚shā(刹车
bǐng(屏气pēn(喷发jìn(有劲bî(单薄
屏喷劲薄
píng(屏风pân(喷香jìng(刚劲báo(薄片
kōng(空间mî(模糊
空模
Kïng(空白mú(模样
四、形近字:
惧(恐惧辩(辩论凉(凉快悔(后悔熟(成熟
俱(俱全辨(辨别晾(晾干诲(教诲孰(孰不可忍
遭(遭殃反(反对俏(俊俏番(一番唯(唯一
糟(糟糕返(返工峭(陡峭翻(翻动惟(惟妙惟肖
赖(依赖练(练习雅(优雅骏(骏马剧(剧烈
懒(懒惰炼(锻炼稚(稚嫩峻(峻峭据(据说
五、课文内容;
1、《文言文两则》会背,会默写。
《学弈》选自《孟子.告子》,说明了学习应专心致志,不可三心二意的道理。
解释句意:
为是其智弗若与?
曰:
非然也。
(难道是因为他的智力步入别人好吗?
回答说:
不是这样的。
《两小儿辩日》选自《列子.汤问》,说明为了认识自然,探求客观真理,要敢于独立思考、大胆质疑;也说明宇宙无限,知识无穷,再博学的人也会有所不知,学习是无止境的。
解释句意:
孰为汝多知乎?
(谁说你的知识渊博呢?
2、《匆匆》是现代著名作家朱自清的散文。
本文紧紧围绕“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜。
文章第一自然段用对比的手法写出了日子一去不复返的特点。
3、《桃花心木》是台湾著名作家林清玄的散文。
本文借树苗的生长,来比喻人的成长,写一个种树人让“树木自己学会在土地里找水源”的育苗方法,说明了在艰苦环境中经受生活考验、克服依赖性对人成长的重要意义。
4、《顶碗少年》课文以杂技表演的顺序“第一失败、第二次失败、第三次成功”为线索进行描写。
5、《手指》是丰子恺写的散文。
阐明了一个道理:
五根手指如果能够团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了。
6、57页《日积月累》会背会默写。
第四单元知识要点
一、重点词语:
腊月初旬展览饺子翡翠掺和爆竹预备鞭炮截然零七八碎万象更新张灯结彩哄堂大笑能歌善舞别无所求蜂拥而来铺天盖地肃然起敬美不胜收
二、形近字组词
硝(硝烟役(战役淌(流淌神(神仙编(编织榜(榜样
梢(树梢设(设计躺(躺下呻(呻吟篇(一篇傍(傍晚
捎(捎带投(投放倘(倘若伸(伸手骗(骗子旁(旁边
魅(魅力桶(木桶予(给予蜡(蜡烛详(详细楼(楼房
魁(魁梧涌(汹涌矛(矛盾腊(腊月祥(慈祥缕(一缕
三、多音字
藏(西藏zàng(藏cáng起来传(传chuán说(自传zhuàn铺(店铺pù(铺pū床载(记载zǎi(载zài重单(单dān位(单chán于间(空间jiān(间jiàn隔
盛(茂盛shâng(chãng盛饭数(数shù学(数shǔ数吭(引吭háng高歌
(一声不吭kēng
四、反义词乐观(悲观沙哑(洪亮扼杀(扶植完整(残缺限制(放手繁多(稀少兴旺(衰败
五、近义词惊恐(惊慌风趣(幽默豁达(开朗和睦(和气覆盖(笼罩安宁(安定压抑(抑制
四、根据课文内容填空
1、北京的春节一文作者是老舍,课文按时间的顺序来写,重点写了腊八除夕初一元宵这几天人们所做的事情。
文章以时间为经线,以人们的活动为纬线结构全文。
2、藏戏的特点是戴着面具演出,演出时没有舞台,一部戏可以演三五天。
3、客家民居呈八卦式布局,营垒式建筑;傣家竹楼多起竹林之中,多起竹楼,傍水而居,呈长方形、上下两层。
五、查字典填空
处:
用音序查字法,应查音序C,再查音节chǔ。
用部首查字法,应查部首,再查两画。
处在字典中的意思有:
居所,居住;生活,交往;位于,居;办理,处置;惩罚,惩办。
请选择下列词语中“处”的意思,将序号填在括号里。
处分(5所到之处(1和睦相处(2设身处地(3
第五单元复习要点
一、重点词语
书籍含糊抽屉恐怖瞪眼粗暴苦刑匪徒拘留勉强解救剥削利益魔鬼哀思突击陈设阻击陷入审阅思索隔壁尖锐极其憧憬蒙眬死得其所重于泰山轻于鸿毛热腾腾千钧一发精兵简政
二、五湖四海:
泛指全国各地。
死得其所:
形容死得有意义,有价值。
千钧一发:
指千钧的重量系在一根头发上,比喻极其危险。
璀璨:
形容珠玉等光彩鲜明。
人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛:
固:
本来。
或:
有的。
于:
表示比较。
句子意思:
人总是要死的,但死的意义有不同,有的比泰山还重,有的比鸿毛还轻。
四、课文内容1、《十六年前的回忆》:
是一篇回忆录,作者采用第一人称的叙述方式,回忆了父亲被害的全过程。
全文采用倒叙的手法,通过对李大钊被捕前到被捕后的回忆,展示了革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质,表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念。
本课课后第二题:
从句子中体会到李大钊每天起早贪黑、废寝忘食在外面为革命事业奔忙。
本课课后第三题:
开头提出十六年前的1927年4月28日是父亲的被难日,结尾处母亲嘱咐自己记住父亲的被难日,首尾呼应。
这样可以使读者对事情的来龙去脉了解得更清楚,得到的印象和感受也就更加深刻,突出了家人永远忘不了这一天,又使得文章前后连贯。
2、《灯光》这篇课文采用倒叙的手法,通过对一件关于灯光的往事的回忆,歌颂了革命先烈的献身精神,说明了今天的幸福生活来之不易。
3、《为人民服务》是毛泽东主席于1944年9月8日在张思德同志追悼会上所作的演讲,是一篇演讲稿,属论说文范畴。
全文要求背诵。
重点段落:
第二自然段;第三自然段的关联词语很重要,要会填空。
这一段句与句之间用关联词语连接起来,联系紧密,意思层层递进。
课后第二题的两个句子的含义要背会。
4、《一夜的工作》讲了作者陪同周总理审阅稿子时的所见所闻,从周总理辛勤工作的精神和简朴的生活作风中,感受周总理的伟大人格。
五、日积月累的《囚歌》;要读熟课外书屋的内容,了解革命先烈的名字和事迹及革命题材的小说。
第七单元复习要点
一、词语
分析搅拌顽强侵蚀隐退乏力荣誉头衔捐赠诞生洗澡机械敏锐玫瑰领域里程碑逆时针卓有成效司空见惯无独有偶见微知著嫦娥奔月炎黄子孙积劳成疾风华正茂出人意料目瞪口呆饶有兴趣百炼成钢发愤图强坚持不懈迎难而上集思广益
群策群力革故鼎新标新立异独出心裁举一反三实事求是各抒己见不耻下问触类旁通精益求精古为今用
二、给带点字注音遨游(áo震撼(hàn崭新(zhǎn不懈(xiâ破绽(zhàn驳倒(bï
猝死(cù颅骨(lú糊弄(hù九天揽月(lǎn侃侃而谈(kǎn
三、多音字
Zhuǎn(转身chōng(冲杀shě(舍得tí(提高
转冲舍提
Zhuàn(转动chîng(冲着shâ(校舍dī(提防
Chuán(传奇zǎi(记载zhù(著作hú(米糊
传载著糊
zhuàn(自传zài(载重zhuï(执著hù(糊弄
四、形近字组词
摸(摸索吨(一吨淀(沉淀析(分析诞(诞生锐(尖锐
模(模范顿(顿时绽(绽开拆(拆开挺(挺立悦(喜悦
馍(吃馍钝(迟钝定(定时折(折断延(延长兑(兑水
燥(干燥溅(溅起伴(伙伴
澡(洗澡贱(低贱拌(搅拌
躁(急躁钱(钱财绊(绊倒
五、补充词语,并解释所填字的意思
人声(鼎沸煮东西用的器物(卓有成效独特、突出
烟熏火(燎蔓延燃烧一如(既往已经、以往
六、查字典
“欲”用音序查字法应查音序Y,再查音节yù;用部首查字法应查部首欠,再查画。
“欲”在字典里的意思有:
①希望,想要;②将要,快要;③想达到目的的心理需求。
求知欲(③随心所欲(①望眼欲穿(②
七、课文内容1、《跨越百年的美丽》以“美丽”为主线,表明了居里夫人的美丽不在于容貌,而在于心灵和人格。
作者采用倒叙的手法来写,表现了居里夫人淡泊名利的高贵人格和全身心投身科学的忘我精神。
2、《千年梦圆在今朝.》这篇课文热情赞扬了中国航天工作人员团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的精神。
3、《真理诞生于一百个问号之后》课文用事实论述了只要善于观察,不断发问,不断解决疑问,锲而不舍地追根求源,就能在现实生活中发现真理。
4、《我最好的老师》讲了怀特森老师用出乎意料的教学方法培养学生的独立思考、独立判断的能力和科学的怀疑精神。
表达了我对怀特森先生的感激和赞扬。
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