中科院研究生面试.docx
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中科院研究生面试
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中科院研究生面试
篇一:
写给对保送中科院研究生感兴趣的人
写给对保送中科院研究生感兴趣的人
前两天有位师弟问我:
保研怎么联系呢我突然意识到,又到了保研和[参数1]的季节,是有必要总结一下我的保研经历与感受,期望以此引导和鼓励无数比我年轻的学生们。
保送中科院一直都是我的梦想,喜欢中科院真的不需要理由,更何况中科院免费又补助的政策让人眼馋。
至于中科院是不是国内实力最强的我不敢妄下结论,反正我个人厌倦了大学生活的纷繁复杂,非常向往研究所清静自由的科研学术氛围。
不可否认的是中科院的学习生活确实有些枯燥单一,甚至压抑,既然是自己的选择,那就得耐得住寂寞做学问,选择哪种生活方式完全是自己的事。
教育部规定:
具有研究生院的高等院校和未设立研究生院的“211工程”高校的本科生具有免试推荐硕(博)研究生资格,很庆幸我是该规定的受益者之一。
我是学计算机的,
研究生阶段不准备改行,而中科院适合我的只有两个:
计算所和软件所。
20xx年7月份,大三的期末考试刚结束,我就开始准备保研的事情了。
每年保研的时间为大四上学期9月初到9月末。
想要去得自己满意的地方,尤其是保送外校的研究生院,尽早准备是非常必要的。
7、8月亦不算早,大三下学期就开始联系的也大有人在。
计算机专业包含很多具体的方向,那个时候我对自己将来从事什么还没有明确的想法,我咨询了我们学校的几位老师,又和读研究生的几位学长聊了很多,考虑到自身的特点,到了8月份最终确定了两个感兴趣的方向。
然后我就上网查找导师的信息,中科院各所的网站上都有任职导师的详细资料,我大致圈定了四五个导师。
我向每位导师发了一封试探性的email,简单介绍自己的情况,表达自己对老师所研究的方向有兴趣,询问自己能不能免试读研的想法,有些导师很快给予回复,大致意思是你很优秀,希望你提供些更加详实的资料比如成绩排名,获奖证书,本科的竞赛作品等,也有导师婉言拒绝的。
就这样我与软件所的一位导师有了进一步的联系,他要我向软件所招生办提供申请材料,并等待所里的统一面试。
一般情况下,导师同意接纳你,所里都会给你去北京面试的机会。
实际上,软件所同一个实验室的另位导师对我也感兴趣,只是后来我没有积极与他联系,直到后来到北京面试,见到这位老师,我是羞愧万分。
导师联系的很顺利,接下来就是按照学校的推免程序提交申请材料。
一般需要提交的材料包括申请表,个人陈述,专家推荐信(中科院好像不需要,清华北大等高校就需要),大学前三年的成绩单,申请者所在学校教务处提供同意推荐免试的证明信,获奖证书复印件、发表的学术论文(如果有)等复印件及英语水平类证书等(如四六级、托福、gRe等成绩)。
我们系有400多人,我的年级排名是第八,这种成绩要投清华北大肯定被pass掉,一般年级前三名的学生才有希望保那种中国名校。
我们学校每年都有很多人保送外校,主要是年级排名靠前,本科时参加过课外科技竞赛并获得国家级奖励的学生。
我的保研很顺利,我想主要还是因为我参加过全国大学生数学建模竞赛和美国国际大学生数学建模竞赛,两张全国一等奖和国际一等奖的证书占据一定的份量吧(另外说一句,据说中科院的导师对参加过数模竞赛的人很感兴趣)。
软件所推免程序分初审和复审,申请免试攻读软件所硕士学位研究生者一律在网上报名,提交个人申请信息,所教育小组对申请人提交的材料进行严格初审,然后确定复式人员名单。
我是九月二十三号带着上述材料到北京去面试的,复试内容:
英语口语与听力测试、综合素质面试、专业知识综合测试(口试+笔试+上机)。
我所在的实验室面试小组没有机试。
笔试一张卷两个小时,申请不同导师的试卷可能不一样,我那套试卷有五六道大题,都是些高数,算法编程题,还有一道趣味数学题。
英语测试是要求考生与老外对话3
分钟,然后选择一个topic说上五分钟左右,综合素质面试就是与所里的各位导师面对面交流,他们可能会问些简单的专业知识,也可能要求你阐述一下报考该专业的原因或对该专业的认识。
如果你参加过竞赛或参与过老师的项目,他们可能会问你在上述工作中扮演的角色或具体完成的工作。
保研靠成绩,保中科院更靠能力。
北大、清华之类的牛校对成绩要求更为苛刻,说是前三学年总评成绩一般在年级前5%的均有机会,实际是只要成绩不在前五或前三就压根没戏。
中科院则把成绩放宽至年级前15%,我有一哥们,年级30多名,最后同样被中科院录取,原因是他个人能力很强,曾参加过acm程序设计大赛并取得不错的成绩。
篇二:
中科院如何准备研究生复试
普通本科(755所)
高职院校(1169所)
独立学院(315所)
分校办学点(95所)
中科院动物所研究员王德华:
如何准备研究生复试?
硕士生的复试工作已经开始了,(科学院)博士研究生入学考试3月底就要开始了。
接到了研究所里的通知,要求上报复试小组和复试程序了。
关于研究生复试,这么多年了,复试了不少学生,有自己的,有其他老师的。
研究生复试是非常重要的一项工作,无论对导师,还是对研究生。
对于导师这是唯一的一次录取前的面对面考核,对于研究生也可能是被录取与否的关键一次考核。
由于现在一般是差额复试,有的考生被淘汰是必然的。
说句题外话,如此大规模的集中组织研究生考试,有组织进行复试,是中国研究生招生的一大特色。
导师和学生的某些选择的权利也被剥夺了,在当今的形势下,在如此大的竞争压力下,谁都没有一个好的办法,谁也不敢贸然去冒一些风险。
但是,导师们知道,考分高的,不见得适合自己的科研方向;研究生们也应该清楚,研究生是从事科学研究的,如果自己没有这个兴趣,将来根本不想从事这个行业,最好选择一个适合自己的工作。
读研究生这条路,很清苦。
你要是喜欢,一路都可能是鲜花,虽有坎坷,但兴奋不断;你要是不喜欢,一路都是荆棘,艰难跋涉,疲惫不堪。
好,你既然已经铁了心走这条路,就做好充分准备吧。
接到通知参加复试,就是值得祝贺的。
该准备些什么呢?
其实,你平时学习掌握的知识,打下的基础,受过的训练,应该是最重要的复试内容。
以下一些方面,只是给你提醒一下。
如果你是硕士研究生,需要准备和考虑的事情有:
1.你对所报考的导师的研究方向有多少了解?
读过几篇他们的文章?
如果没有,就花点时间查阅一下相关信息,了解一下。
尽量花点时间读几篇他们发表的论文。
实际上有些信息应该是在报考前就要了解的,否则你怎么说你对人家的方向有兴趣啊。
2.拍胸脯问问自己:
你是否真的对所报考的专业感兴趣?
既然感兴趣,了解多少啊?
3.在大学里做过研究工作吗?
进过导师们的实验室吗?
如果做过的话,选的什么题目?
自己选的还是老师给的?
如何进行的实验设计?
想得到什么结果?
使用哪些仪器设备?
一连串的问题,都可能被提问到。
4.对自己大学里学过的课程应该熟悉,有些课程尽管没有考,很可能是专业上很重要的基础课,有些老师会问的。
如生理学专业,现在由于统一考试,可能不考《生理学》这个科目,但是《生理学》毫无疑问是生理学专业中最最基础的课程。
要是问到生理学的基础知识,你都不了解或者不熟悉或者回答错了的话,想想会留下什么印象?
5.对于生物学领域的学生,由于实验性要求较强,必要的实验技能是需要掌握的,象基本原理、操作程序、注意事项,等等,都还是应该了解的。
有时候,最基本的知识,可
能会决定你的成败。
6.英语阅读能力是需要有的。
现在大家的英语水平都不错,一般交流估计没有什么问题,但是要注意专业英语的阅读。
要是让你读一篇专业文献,或者翻译一段专业文字,感觉如何?
7.对自己的长处应该知道吧?
自己的不足呢?
也认真总结总结,或许有用的。
业余爱好有哪些?
既然是爱好,要能说出个一二三来。
对一些社会问题也应该有自己的看法和思考。
做了这些功课,还应该注意些什么呢?
1.要充满自信,有信息,有底气。
一个没有自信的学生,在这个时候不是很受欢迎。
自信,不是狂妄自大。
如果你目空一切,更不会受欢迎。
要自信,不狂妄,更不能自卑。
呈现一个实实在在的你,信心十足的你。
2.实事求是,别来虚的。
回答问题时知道就是知道,不知道就不要兜圈子。
你的角色是来参加复试的,面对的是考核小组。
3.有礼有节,恰到好处。
独生子女时代,自我意识往往比较强。
有时候必要的礼节是应该具备的,但要是一进门就一个大鞠躬也过了点。
做到有礼有节,自然些就是了。
进门应该打招呼吧?
复试结束离开时,该打招呼吧?
坐要有个坐相,可别翘二郎腿,也别注意力不集中。
4.让老师们看到一个新的希望,幻想着你的到来会给他们研究集体带来新的气息。
那么博士生呢?
博士生复试就简单多了。
有关硕士研究生复试要注意的方面,博士生应该没有问题了吧?
也提几点建议吧:
1.对所报考的学科专业进行必要的理解和思考是必须的。
对于跨专业的考生来讲,为什么选择这个专业?
有哪些长项和优势?
自己已经有哪些想法?
哪些好点子?
未来自己有哪些设想?
有独立的新颖的思想,来是追梦的,这是导师们十分喜欢和期待的。
2.硕士学位论文做了什么工作?
要熟悉自己的课题内容,开题、设计、主要结果、主要结论、国际上发展动态,是要熟悉的;
3.发表过什么论文?
或者写过什么稿件?
这可是很重要的一点。
博士生要求自然要高一些了。
4.硕士期间受过哪些训练?
掌握了哪些新的技术?
自己的特长是什么?
5.外语阅读能力也很重要。
怎么阅读科技文献?
如何查阅?
怎么理解文献中的图和表?
读过哪些专业书?
本领域的著名实验室有哪些?
主要代表人物了解多少?
参加过哪些学术
会议?
做过哪些学术报告?
这些都是基本功,要是有这些经历的话,自己理一理头绪。
6.学术思想和逻辑性思维,对于博士生是重要的。
7.学术道德和学术规范,要知道一些。
还是要说,复试应该是很轻松的事情,尽量自然表达,越自然越好,能做到谈笑风生最好。
不要有任何思想压力,把一个真实的你,呈现给老师们。
如果有能力,有思想,这个时候一定要显示出来,一定要让老师们知道和了解。
不妨自己列个提纲。
作为导师,一般注重的是考察考生的能力、思维、基本知识。
提问可能是不经意地询问,是根据当时的对话情景即时询问的,往往这些对话,可以反映你的本质性的东西,比较真实。
老师们有时候问题可能会“很刁”,但不是故意为难学生。
一般对于某个问题能连续追问3个轮回,一问一答,镇静自如,你就很优秀了。
导师们复试的目的就是要选择有能力的学生,为了避免一些能力强,而一时考试成绩不是很冒尖的学生失去机会;或者避免录取一些就是擅长考试,不善于实际工作,或者被评价为“高分低能”的那些学生。
随便想的,只是复试需要注意的一些侧面。
每个老师的提问角度都是不同的,关键是自己平时的努力。
祝福各位学子!
希望更多有才华、有理想、热爱科学的年轻人,走进科学的殿堂
篇三:
说说中科院研究生的毕业出路问题(转)
说说中科院研究生的毕业出路问题
文/吴宝俊
又是一个夏天,高年级的研究生格外忙碌,有人延期,有人答辩,有人出国,有人工作,每个人都有心事,大家偶尔凑在一起,聊得都是何去何从的问题。
我注意到有不少低年级的研究生和尚处在大学阶段的年轻朋友也很关注研究生的毕业去向问题,所以在这篇文章里以过来人的身份跟大家聊聊科学院研究生的毕业情况,以供大家参考。
研究生的毕业去向是个非常复杂的问题,每个专业的情况都不一样,不能一概而论,所以我只能站在自己专业的角度进行评论,所谈及的也只是个人的感受和看法,文中如涉及一些统计数据,一切都应以官方公布的数据为准。
中国科学院是官办科研机构,包括遍布全国各地的一百多个研究所,招收和培养研究生的目的主要是为了培养科学家,或者说是从事科学研究工作的一线人员,所以科学院最主要的研究生培养学制是直博,通过5-7年的弹性学制直接向研究生授予博士学位。
只攻读硕士学位的研究生在科学院各所中所占比例较小。
以我所在的中科院物理所为例,每年招收的研究生共有140人左右,但其中只有大约十分之一是硕士研究生,其余全部是博士研究生。
因而在这里我主要谈一谈科学院毕业博士的工作状况,目前的潮流趋势以及面临的困惑和挑战。
一、科学院毕业的博士生,大部分会继续做博士后,其中出国继续深造是目前最大的趋势。
据我个人观察,科学院物理类专业每年毕业的博士研究生中,超过
半数会选择继续做博士后。
在学术水平相对较高的研究所(例如物理所,高能所,理论所),这个比例可能会达到70%甚至更高,其中大部分会选择直接出国做博士后,而在国内做博士后的毕业生中则有大约一半会在第一期博士后出站以后出国做第二期博士后。
毕业生出国做博士后所选择的地方主要集中在美国、日本以及欧洲各国的大学和科研院所。
其它专业,诸如化学,生物等,情况也差不多(生物类出国的比例也许更高)。
这一部分出国的毕业生,基本上可以认为是科学院培养出的水平最高,读博期间工作最出色,发表文章最优秀的毕业生。
国内最优秀的学生在毕业后选择出国做博士后,可以说是目前的大趋势。
有人可能不理解,我们国家培养出的优秀人才,为什么在毕业后不选择留下为祖国服务,而是向其它国家流失?
这是否说明我们的年轻人普遍缺乏爱国主义精神,对国家无责任感,忘恩负义,同时也说明我们对学生的德育教育有所缺失呢?
对这个问题我认为应从实际出发理性看待,不宜上纲上线。
国内最好的学生出国做博士后,既有专业上的要求,也有现实中的无奈,是多方因素共同作用导致的必然结果。
1、先说说为什么研究生在拿到博士学位后还得做博士后。
尽管博士学位是全世界各国教育体系中共同认定的最高学术水平和资质认证,但今天的科学研究工作已与百年前完全不同。
过去一个研究生拿到博士学位,便意味着他完成了独立从事科研工作所需要的学术积累,能够独自承担科研任务并产出具有创新性的科研成果,甚至还有可能意味着他的水平已经达到业内专家的程度。
因而在几十年前,拥有
一个博士学位,便可以保证一个人在大学或科研院所找到一份稳定的教职。
但是,在科学已经得到极大发展的今天,攻读一个博士学位对成为所在领域的专家而言远远不够,读博几年的学术积累很多时候也并不足以支撑一个年轻人独立科研。
由于全世界所有国家对科研工作的极大重视,以及和平时期世界教育水平的极大提高,博士不再是凤毛麟角,高学历人才间的竞争也变得异常激烈。
现在,仅拥有一个博士学位,对于在大学或科研院所找到一份教职而言远远不够,年轻人还必须得做出高质量的科研工作,依照学术惯例发表高质量的论文,从而证明他具有比其他博士更高的学术水平,才能在竞争中取得胜利。
所以此时,“博士后”,作为拿到博士学位后的特殊阶段,由于其可以作为学术积累的后续阶段,更因为它可以为博士做出高质量科研工作提供一个缓冲时间,已经成为现代以学术为职业的年轻人在拿到博士学位后的不二选择。
通俗的讲,一个人在读博士期间主要的任务是学术积累,所以他不一定在那几年间就做出高质量的工作,发表优秀的论文,因而他在拿到博士学位后,并不一定能在第一时间就得到一份在大学工作的职位。
大学也不会仅仅因为他拥有一个博士学位就给他提供一个位置,他必须得有成绩证明自己才可以。
此时就出现了一个矛盾:
如果他在博士毕业后没能找到一份大学的职位,就得回家待业,他的生计也就成了问题,此时他便有可能被迫转行,科研之路也便无法继续。
博士后制度的设立,正填补了这一空窗期。
当他拿到博士学位,却还没有做出足够高质量的工作,无法满足申请大学职位的条件时,他就可以选择去做博士后,利用这段缓冲时间努力工作,争取做出骄傲的成绩,出站后便可顺利过渡到大学工作。
2、人在求学时,要不断寻找更有利于提高自身水平的环境,逐步拓宽自己的视野。
做博士后也一样。
当下年轻人选择出国,并不局限于博士后阶段,在读研究生,读本科,甚至读高中阶段直接出国,都已形成一个大的潮流和趋势。
其本质原因在于我国目前的教育水平尚没有达到世界一流,而随着改革开放和国家经济的发展,在百姓家庭收入大幅度提高的同时,国门也逐步打开,出国变得相对容易,因而具备足够经济实力和学习能力的学生选择出国,到教育水平更高的发达国家求学,对学生个人的发展而言也便成为非常有利的选择。
从个体的角度讲,人往高处走,水往低处流,一个人站在个人发展的立场上做出对自身有利的选择,这是无可厚非的事。
而从集体的角度讲,师夷长技以自强,在我们自身教育水平没有达到世界一流的时候,让年轻人去具有更高水平的地方求学,对提高国民的整体素质也有积极作用。
至于出国求学的年轻人将来是否会选择回国效力,这不单是个人志向的选择,还涉及到国内的大环境是否有利于人才的发展,所以我们应站在尊重个人意志的立场上,以通过改变环境来吸引人才的方式处理问题,对愿意回来的人要厚待,对不愿意选择回来的人也抱有宽容,无须
批判。
二、在就业问题上,土鳖博士处境有些尴尬。
前面我提到了科学院毕业的物理专业博士中大部分会选择出国,并从个人发展的角度分析了年轻人出国的动机。
但有另外一个十分现实却又非常重要的因素没有提及,那就是在就业问题上土鳖博士的尴尬处境(土鳖相对于海龟,指在国内接受高等教育并获取学位的毕业生)。
在科学院或国内大学毕业的博士研究生,之所以选择出国做博士后,除个人发展的动机之外,还因为以当下的局势,他们凭借国内大学和科研院所授予的博士学位,在国内大学求职存在一定的困难。
由于目前国门开放程度很高,人才市场流通顺畅,国内毕业的博士在寻找大学或科研院所教职时面临来自归国人才的激烈竞争。
不幸的是,在这竞争中,处于人才需求方的国内所有的大学和科研院所,都清一色将橄榄枝抛给了海龟。
感兴趣的朋友可以到中国各大学和科研院所的网页上查阅人才招聘启事,你几乎在每一个学校的教职招聘启事中都能找到类似这样的话:
具有海外留学经历者优先录取。
甚至有不少国内大学招聘人才时将海外求学经历当作一个“必要条件”,不具备海外留学经历的国产博士将自动被排除在外。
而在具体待遇上,国内大学对待土鳖和海龟也有差别。
现实生活中,两个年龄,发表文章数目和质量相同的年轻人申请国内同一所大学的职位,其中有海外留学经历的那个如果能直接申请到副教授的职位的话,没有海外留学经历的可能只能申请到讲师的职位。
初始级别就要低一级。
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