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作文
校园的喷泉
我喜爱美丽的校园,更喜欢校园的喷泉。
校园的喷泉有着一个特别的形状,里面有一座小型假山,上面有一个很漂亮的红亭子,顺着往下看,有一个小水车,也是耀眼的红色,只见上凹凸不平,像真的一样,还有一座漂亮的小桥。
我常想,如果自己是一个小人,站在上面,那是多么逍遥自在多么开心呀!
而每次,我都似乎已经站在上面了。
在假山的旁边,有一只黄脚,红顶的丹顶鹤,看它的样子,像是“唯我独尊”似的,它一只脚站在地上,另一只脚高高收起,像是怕弄脏了脚。
川池子一到夏天就喷出水,喷水的地方圆圆的,很奇怪,但也十分好看。
喷出的水顺着假山向下流,慢慢积到池子里。
摸摸池壁,能抓出好几个类似海螺的东西,看样子,有生命,不是假的。
他们紧粘着墙,不使劲,休想把它们揪下来。
这就是我最喜欢的池子,有一些古典的喷泉,我想,你会像我一样喜欢它的。
我爱校园的喷泉
渔溪中心小学,我美丽的校园,座落在千年古镇渔溪。
一走进校园,你就会看见十分美丽的景色。
小草绿得逼你的眼,花儿争奇斗艳,茂盛的榕树犹如一把绿绒大伞,还有那迷人的喷泉更让人赞不绝口。
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喷泉位于主教学楼的左侧,远远望去就像一朵含苞待放的花骨朵。
喷泉两侧各有座形态各异的假山,山上有许多有趣的东西,突兀起的一块大石头上立着一只展翅欲飞的仙鹤,那样子真是栩栩如生。
山下有位老渔翁拿着一根鱼竿,坐在石块上正在用心垂钓呢?
旁边的稻草房颇有几分农家气息。
淡蓝色的池水像一面透明的镜子,也像一丝蓝绸缎,微风轻轻地吹来,水面泛起层层波纹就像小姑娘的头发。
池里一只只活蹦乱跳的小鲤鱼一会儿在嬉戏,一会儿在假山群中穿来穿去,真可爱啊!
它们有时把头露出水面吐了个泡泡,泡泡像气球一样升上天空在扑哧一笑中消失了。
喷泉的中间有个高4米的“大蛋糕”。
其实呢,它是一个暗藏的喷水源,水从“蛋糕”中的石柱喷出,从上而下,随风飘洒,洒到了喷泉的四周,迷迷蒙蒙,像给喷泉罩上了一层轻纱,比人间仙境还要美呢!
到了晚上,喷泉的彩灯照映着水流,红的,黄的,绿的,蓝的,紫的……格外美丽,构成了一幅五彩的画。
平时,这里是同学们的乐园,课间十分,大家都在池边玩耍,也给整个喷泉增添几分活力,几分色彩。
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这就是美丽的喷泉,我爱它,它带给我无穷的乐趣,但我更爱我的校园,它是我童年生活的第二个家园!
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你到过我们的学校吗?
那可是一个十分美丽的花园式的学校。
进入学校的大门,首先映入眼帘的是一个圆形的喷泉池,喷泉喷出的水有的像菊花;有的像茉莉花;有的像喇叭花,它们一个接着一个,仿佛在竞相比美。
喷泉池里的水清澈见底,一群群小鱼儿在水里欢快地游来游去,好像在欢迎来到这里的每一位学生。
喷泉池的中央有几座假山,假山的上面长着几株四季常绿的仙人掌,如同校园里那群调皮可爱的小朋友永远充满活力。
在两座假山的缝隙里还长着一棵小树,它稀稀落落的枝叶向四面扩展,就像特意为小鱼儿打造的凉棚。
仙人掌,小树给假山增添了几分美。
在喷泉池的左侧摆放着一排整齐的花盆,花盆里种着各式各样的花儿,有红的月季花,有黄的菊花,还有玫瑰红的指甲花,走近它们,一股清香扑鼻而来。
在喷泉池的前面,有一片郁郁葱葱的小树林,它那茂密的枝叶就像一把把撑开的绿伞,在夏日里为小朋友们遮挡阳光。
在喷泉池的右侧向前走,就来到了一片柚子林,秋天柚子熟了,黄澄澄的,沉甸甸的,你见了,肯定垂涎三尺。
校园里的一切给人以美的感受,我喜欢这美丽的校园。
学校的喷泉
在我们向上楼的左边,有一座美丽的喷泉池。
喷泉池的形状是椭圆形的,在喷泉池里围绕着水池排列着许许多多根小铁柱,就像是一串串“花炮”,在每根小铁柱的中央都有一个小孔,这个小孔是用来喷出美丽的水花的,每当通电后就会从每根小铁柱里喷出美丽的水花,从近处看像一只只扑打着翅膀的蝴蝶,从远处看又像是一朵朵盛开的水仙花,真是美极了!
清澈的池水里游着许多小金鱼,有红的、白的、黄的、黑的………五颜六色的鱼儿在池水中自由自在地游着。
在水池的中央有一座美丽的“小岛”,小岛上有一棵挺拔的大树,浓密的树叶向四面展开真像是一把大绿伞。
树下是一片翠绿的草地,嫩绿的小草正焕发出勃勃生机。
这就是我们学校美丽的喷泉池,它给我们的学校增添了一道美丽的风景线。
校园的水池
我们的校园中间,嵌了一颗璀璨的明珠——一个椭圆形的水池.
环绕水池四周的柏树四季常青,仿佛忠实的卫士。
柏树之间种植了许多花草:
玫瑰.月季.鸡冠花.串串红……花儿总是开得那么灿烂,红的.蓝的.紫的,仿佛竞赛似的,一茬儿接一茬儿,终年不断。
水池中间立着两座假山,仿佛姐妹俩亲密地依偎着,正窃窃私语呢!
每座假山上,都有一条弯弯曲曲的小路,绕着石阶盘旋而上,一路绿树成荫.两座具有民族特色的凉亭立在屹立在山顶上,亭内的游人有的坐在石凳上休息,有的正兴致勃勃地欣赏着四周景色.
两座假山中间有一股活泼的喷泉,洁白如玉的水花高高跃起,把假山冲得一尘不染.水花溅到柏树上,柏树的叶间儿悬着圆圆的水珠,犹如珍珠一般晶莹剔透,美丽极了!
水珠纷纷落入池里,在水面上绽开了一朵朵"小梅花","叭叭叭",仿佛是美妙的琴声,又恰似姐妹俩嘻嘻哈哈的欢笑声.调皮的鱼儿赶来啄"小梅花",快活地吐出水泡泡。
晨雾里、晚霞中,同学们都聚在这里看书、下棋、观赏美景,清凉的池水映出我们成长的身影.
人教版四年级下册第一单元优秀作文:
校园景色
(2)
春姑娘悄悄地来到我们身边,冰雪融化,万物复苏,那青的草,绿的叶,各种色彩鲜艳的花,给校园构成一幅生机勃勃的春景图。
在校园的草坪上,可以看见嫩绿的小草从土壤里探出头来,高兴地望着我们,仿佛在说:
“亲爱的同学们,我们又见面了!
”一个个圆圆的蘑菇,在春雨的浇灌下,也露出了笑脸。
校园的主道两旁,杨树挺立在那里,一动不动,像一位站岗的哨兵。
枝条上长出了圆圆的新叶,远远望去,像一个绿色的小桃子。
那一朵朵美丽鲜艳的花儿,争齐开放,使人感到格外舒服。
每当下课的时候,悦耳的铃声传来,同学们就像一只只鸟儿一样“飞”出了教室,校园里顿时一片欢腾。
兵乓球台前,围满了人,一阵阵叫好声,一阵阵欢呼声,使校园里充满了活力,充满了欢乐。
美丽的春天,美丽的校园,真是一幅美丽的画卷。
绵绵的春雨,暖暖的春风,春的脚步已踏进我们的校园。
神奇魔棒下的校园,开始流露出无限的蓬勃生机。
清晨,透过朦胧的晨雾,隐隐约约能看见几个身影陆续走进教学楼。
“一年之计在于春,一日之计在于晨。
”同学们深知要抓住学习的大好机会,不一会儿,琅琅的读书声响彻校园,真是“风声雨声声声入耳”。
“吹面不寒杨柳风”,轻柔的风拂面而来,带来凉丝丝的气息。
校园南门的竹林奏起了交响曲,“沙沙沙”,“沙沙沙”,好个热闹的“竹”林盛会,片片细叶轻歌曼舞,肩碰着肩,脚踏着脚,身着翡翠盛装。
牛毛般的细雨轻盈地飘落进花坛,娇艳的茶花伸伸懒腰,笑盈盈的,好像在问春雨:
“你看我漂亮吗?
”红瓣粉蕊,一团团,一簇簇,如点染了胭脂一般,红得耀眼,美得醉人。
旁边,月季仰着粉嫩粉嫩的小脸,冲我们点头微笑,好像在说:
“瞧啊,我要把校园装点得更美!
”
几棵高大苍翠的水杉、雪松像勇敢的卫士,挺直身躯,一直保持充沛的精力,使娇嫩的花儿倍受呵护,用她最纯真可爱的笑脸装点校园,使同学们在它挺拔的身躯下快乐地嬉戏玩耍。
朗朗的读书声,醉人的花香,精神饱满的花草树,组成了一幅优美迷人的校园春景。
人教版四年级下册第二单元优秀作文:
妈妈我想对你说
妈妈我想对你说,其实你很漂亮。
虽然你为了我而含辛茹苦,忘记了自己的打扮,可你放着光彩的眼睛、无暇的皮肤,在我眼里是那样美丽。
妈妈我想对你说,谢谢您!
为我买书,和我做游戏,陪我夜晚读书、学习,我知道你也有好多事情等着你去做,但你总说:
我没事。
妈妈我想对你说,我真的高兴有你这样的妈妈。
别的小孩的妈妈总是对孩子要求这要求那。
假日里必须上这班上那班,你总是按照我的兴趣来,从不逼我去干这干那。
您假日里也带着我去了好多地方旅游,开阔了我的眼界,无形中也增长了我的知识。
你总是那样耐心、那样亲切,当我做错了事情,你也总是和蔼地对我说:
“你好棒,你会做得更好的,你是好孩子!
”
您也是我的好榜样,当你带着我去献血,当你领着希望工程的小孩来咱家,当你走在路上无意地去拾起地上的垃圾并扔在垃圾桶里……。
我感觉你好象总是有一双在准备帮助别人的双手,你说帮助别人自己也是快乐的,你笑着说:
“帮助别人是两头都甜的甘蔗”,使我在无形中有颇多的感受。
妈妈,我想对你说……
人教版四年级下册第二单元优秀作文:
爸爸妈妈我想对您说
(2)
爸爸,妈妈,在此我先对你们说一声谢谢!
为的是感谢你们的养育之恩,我还要道一声,你们辛苦了,为的是感谢你们为了我奔波劳累。
但是,我还是有一些发自内心的话语,想借这个机会一吐为快。
爸爸妈妈,在平时,你们总是十分注重我的学习成绩,我同意这个观点,但你们也不能忽略了我的生活能力方面啊!
虽说在学习上我有些优势,可在生活上,自理的能力我与其他同学就差远了。
就拿年初五我想包水饺的事来说吧!
我想跟你们学一学如何包水饺,可是你们却让我去看电视,弄的现在同学们都会做的事,可我十几岁了才有了点眉目。
爸爸妈妈,我不希望失去锻炼的机会,我想告诉你们,我已不是那个喜欢撒娇的小孩子了,女儿长大了,她需要的是自理能力。
爸爸妈妈,你们是否看过《哈佛女生刘亦婷》这本书?
她之所以能成功,就在于她的父母不但教给了她知识,也教会了她自理能力和安全知识。
既然每个父母都希望自已的儿女成为一个伟人,那就不要吝啬教给自已孩子生活的能力,让我们多做一些家务没坏处。
爸爸妈妈,女儿并不是责怪你们不教我如何劳动,而是希望你们改一下心中的教育准则,希望你们像注重学习那样注重我的能力,好吗?
爸爸妈妈,我真的很渴望成为一名学习好,劳动也行的学生“健将”,也希望成为一个可以自由做主的快乐生活快乐劳动的人。
我请求爸爸妈妈不要将女儿的事全揽过去,自已的事,我能做主。
人教版四年级下册第二单元优秀作文:
爸爸妈妈我想对您说(3)
爸爸妈妈:
你们好!
今天,我坐在桌前写这封信时,我很快乐。
一眨眼,我已经14岁了,我感谢你们在以往的14年岁月里对我的照顾。
我知道,你们爱我,当然我也爱你们。
也许你们已经忘记了一次次的事件,但我却记忆犹新,也许这些事对你们来说是小事一桩,但我却还没忘却。
爸爸您还记得吗?
那天的早晨下着大雨,我正发着高烧。
您一直鼓励我:
男子汗,这点小病不碍事,吃点药就好了。
我听您的,挺了一个星期。
但是到了那天,我却挺不下去了,您把您自己的外套披在我身上,马上向医院飞奔。
医生给我批了点药,打了点点滴,我的病很快好了,但是您却病了,因为那天,您只披了件单薄睡衣啊!
我知道,您强忍着病痛对我和妈妈微笑,您偷偷地吃药,不想让妈妈担心。
啊爸爸您的身影是多么高大啊!
妈妈,您还记得吗?
四年级时,您在打扫卫生时不小心把我的美术作业给清理掉了。
我发现后大发雷霆,您却在当天我熟睡时从我的书包里拿出美术书,自己帮我重做了一个美术作业。
我在第二天醒来是看到我的桌上摆着一个不精致的美术作业。
旁边还有一张小纸片:
儿子对不起。
我当时眼眶里闪动着晶莹的液体。
啊妈妈啊您知道吗?
那也许对您来说没是平平无奇的事,但对我来说是……
爸爸妈妈啊,你们把我带大,但你们却只求儿子有出息,我只想在说一遍“我爱你们!
”
请求父母给我一个自由伸展的空间吧!
人教版四年级下册第二单元优秀作文:
爸爸妈妈我想对您说(5)
亲爱的爸爸,妈妈:
你们好!
谢谢你们对我的爱,记得小时候,是你们用自己的双手教会了我写字、画画,让我懂得了人生的许多道理。
在我生病的时候,是你们不顾一切,冒着风雪带我去医院诊病。
你们对我的爱,实在是多得数也数不清了。
记得那时我上幼儿园,你们俩好像变了许多,被子要我叠,还有一次我不给邻居小妹妹小火车玩具,她哭了起来,你们俩看见了,就大声的责备我、骂我,还把我手中的玩具夺走了送给她,当时,我心里真是非常生气,心想:
我难道不是你们亲生的吗?
而她才是。
因为这个小火车玩具是我的,我不想给她玩就不给她玩。
你们应该要帮我夺取这个小火车呀。
而不是这么白白的送给她,当时我心里是这么想。
还记得一件事,那天,天色已经很晚了,可我还在看电视,你们俩走了过来,亲切的对我说:
”天色已经这么晚了,你可以早点睡了,要不然明天又要迟到了。
这时,我又很不服气,心想:
我是不是投错胎了,连看电视都不能。
爸爸妈妈请你们原谅,因为当时我真的不知道,你们是为了我好,你们为了让我上学不迟到,才让我这么早睡,我真是太不应该了,把你们的好心当成了驴肝肺。
看,我在客厅里津津有味地一边吃东西,一边看电视,而你们却在厨房里忙来忙去。
而现在我已经懂得了其实你们这样做,都是在教育我,希望我以后长大了能够踏踏实实地走上好的道路。
爸爸妈妈,你们仔细看看头发上的头发,都有几根白头发了,其实这都为我而长出来的。
等我长大了,我一定会来回报你们的,因为是你们把我抚养这么大,是多么辛苦呀!
在这里,我想对你们说:
“爸爸妈妈,你们辛苦了!
”
祝:
工作顺利,天天开心!
你们的女儿赵彩峰
人教版四年级下册第二单元优秀作文:
妈妈我想对你说(4)
来
每个人都有妈妈,都有享受母爱的机会。
我也有一位和蔼可亲、善解人意的妈妈。
妈妈我想对你说,我爱你!
妈妈,在四年的小学生涯中,您总是不辞辛劳的来指导我。
再忙,也要抽出时间检查我的作业。
这时,我想对满脸疲劳的您说:
“妈妈,您辛苦了!
”
在我平常生活中,总有摔跤的时候。
有一次,我骑脚踏车摔了一跤,痛得我“呜呜”大哭了一场,鲜血不断地往外流。
忙碌了一整天下班回来的您,又赶紧给我包扎好了。
到了晚上,您把我哄睡了。
突然,几滴晶莹的泪珠滚在了我脸上来,原来是在心痛我的伤口。
我想说:
“妈妈,我没有什么关系,您不要担心”。
还有一回,我考试得了好成绩,兴高采烈地跑到家里向您道喜,一见到您嘴角露出淡淡的微笑,我就收拢了,心情没有刚才那样激动、骄傲了,我在您鼓励的目光中看出了下次还要努力的眼神。
这时,我想对您说:
“我不会让您失望的,下次一定会更努力的”。
妈妈,您为我不停的操劳。
我想对您说:
“我永远爱您!
”
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