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幼儿园圣诞报道
幼儿园圣诞报道
幼儿园圣诞节活动总结 XX年12月24号下午我们开展了圣诞节主题活动。
活动开展前期,我们利用视频和图片让孩子们了解了圣诞节是西方国家的节日,知道了过圣诞节的习俗。
并且请家长和孩子在家中收集有关圣诞节的图片、资料,带到幼儿园和大家共同分享。
有了这些经验准备之后,我们又利用孩子渴望得到礼物的心理特点,反复向孩子传达哪个小朋友上课认真听讲,喜欢帮助别人,讲卫生,懂礼貌,圣诞老人就会送给她礼物,所以,孩子们对圣诞节和圣诞老人有了很高的期待。
活动开始时,请孩子们闭上眼睛,再睁开眼时,圣诞老人已经来到我们班给大家发糖果了,孩子们都很兴奋!
我们把圣诞节活动和本月主题活动甜甜蜜蜜结合起来,让孩子们了解糖果的形状、颜色、味道、软硬等特征,并且引导孩子知道糖果不能多吃,吃完糖果之后要及时刷牙、漱口,保护牙齿不收伤害。
活动中,我们还请孩子按照自己喜欢的方式给圣诞树涂颜色,装饰圣诞树,大家都很用心的在做。
做好之后,老师和孩子们一起把圣诞树展示在了教室内的主题墙上和班级门口的家园互动墙上。
活动最后,因为孩子们表现特别棒,所以圣诞老人送给每个孩子一个变形金刚,有点孩子叫它奥特蛋,孩子们拿着圣诞礼物围在圣诞老人身边,脸上写满了幸福和开心!
离园时,孩子们见到家人的第一句话基本上都是圣诞老人送我礼物了!
孩子们开心,家长们高兴,我们的活动就是成功的!
幼儿园圣诞节联欢会策划各位家长朋友们上午好!
当凛冽的寒风呼呼的吹来;当圣诞老人满载幸福的讯息光临人世间;又一年即将在此画上圆满的句号。
崭新的一年也即将来为我们播撒新的希望!
新的生活!
我代表幼儿园的全体教职员工祝大家圣诞节快乐!
1、首先请欣赏中一班小朋友为我们带来的歌表演《让爱住我家》。
2、好听的一曲《让爱住我家》道出了家的温暖,接下来请欣赏由中二班小朋友为我们带来的舞蹈《快乐人儿》看他们是多么的可爱呀!
3、下面请欣赏由小一班为我们带来的儿歌串烧.4、明天有雨,可是爸爸要出差了,怎么办呢?
请欣赏由小二班周而小朋友为我们带来的故事《明天有雨》。
5、我们中二班的小朋友,他们都是可爱的精灵,每个人都有属于自己的风采。
如果把每个人的风采都合在一起,又会成为什么样的风景呢?
?
请欣赏模特表演-----《中二班的风采》掌声欢迎。
6、听了这么好听的歌曲后,国际英语班的小朋友们也禁不住想来表演一番,下面请欣赏他们的精彩表演。
7、我们幼儿园来了一群赶鸭子的小朋友,请欣赏由小小班小朋友为我们带来的歌表演《数鸭子》8、接下来请欣赏由中一班小朋友为我们带来的诗朗诵〈〈贺年卡〉〉9、我们为孩子们自信的风采喝彩!
为孩子们的成长加油!
接下来请欣赏由小二班小朋友为我们带来的表演〈〈洋娃娃和小熊跳舞〉〉10、我们爱学习,我们有礼貌请欣赏速算班小朋友为我们带来的表演11、下面请欣赏由舞蹈班小朋友为我们带来的舞蹈〈〈警察小花〉〉12、孩子们的表演多神气,请欣赏合唱班小朋友为我们带来的歌曲串烧〈〈小鸡小鸭〉〉13、大家知道,诗是我们中国特有的一道永不衰老的风景,下面请欣赏小主持人班为我们带来的诗朗诵14、人生存在世,要有一颗感恩的心,因为一切的所得,都不是理所当然的,都是上天给我们的偏爱,人的一生,如果没有一颗感恩的心,就将永远生活在阴暗之中,就是上天给予再多的阳光,也体会不到灿烂.怀着一颗感恩的心,去感谢你身边每一个帮助或没有帮助你的人!
下面请欣赏手语表演《感恩的心》15、我们是幸福的一代,有美好的未来,这一切都要感谢我们亲爱的爸爸妈妈辛勤培育我们的老师,在此,献上一曲《感恩的心》送给所有关心爱护过我们身边的每一个人。
请欣赏大班小朋友带来的精彩表演。
2015幼儿园圣诞活动1、小朋友和家长老师之间神秘的互赠礼物的活动,提前抽签抽到另外的小朋友或者老师的名字,然后准备礼物,写上名字在圣诞前夜挂在圣诞树上,然后自己去找自己的礼物。
2、幼儿园举行了别具一格的快乐的总动员迎新年亲子活动,真真实实地让孩子感受到了迎新年的节日氛围,在孩子心灵深处留下了美好的回忆!
活动分两大部分:
第一大部分是集体表演活动,由身穿圣诞服装的新年老爷爷和花枝招展的春姑娘主持节目,由幼儿教师扮成的斑点狗、蝴蝶仙子、小蚂蚁和天使姐姐一起带领幼儿唱起了快乐的歌、跳起了喜庆的舞。
这让幼儿们感到仿佛来到了一个童话王国。
第二大部分是亲子游戏,由家长带着自己的孩子到老师们事先安排好的游戏场地进行游戏。
孩子们玩好一项游戏后,便有一份可爱的小礼品。
更让孩子开心的是,新年老爷爷还背着他的神奇包来给小朋友送礼物,斑点狗、蝴蝶仙子、小蚂蚁和天使姐姐则到处给小朋友贴上美丽的贴纸。
孩子们离开幼儿园时,新年老爷爷还在门口给他们送上一盒盒精美的蛋糕。
就这样,孩子们度过了美丽的、快乐的、童话般的早晨。
3、结合圣诞节进行游戏活动《merrychristmas》,教师将活动室布置成欢庆新年的样子,准备了圣诞树、礼物、音乐等,然后带领孩子很自然地在里面开展活动。
游戏中进行了问候语merrychristmas的练习;句子iwant…的练习;还学唱了新歌:
《happynewyear》,活动很自然也很有意义。
4、在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光,身着圣诞礼服的主持人来到孩子们中间一声圣诞party开始喽!
让我们一起来狂欢吧!
孩子们齐声唱起趣了圣诞歌,紧接着,孩子们纷纷戴上自制面具,顿时活动室中出现了各种各样的小动物,他们齐齐登场跳起了兔子舞5、彩灯闪烁,在《同一首歌》的背景音乐声中,孩子们围着圣诞树把最美好的祝福送给了自己的亲人,当家长们看着载歌载舞的孩子、听着他们饱含真情的歌唱:
亲爱的爸爸妈妈你们辛苦了,又一年过去了,我们长大了,你们的呵护伴我们成长,今天我要说一声,谢谢你们啦!
分明看到家长眼中涌着的泪光,昔日不谙世事的孩子竟能如此乖巧、懂事,他们能没有丝丝感动?
圣诞老人和圣诞小童的到来,平添了几分圣诞的气息,他们一曲《jinglebells》的精彩表演吸引全场人的注意,当孩子们看到盼望已久的圣诞礼物时,更是欢呼雀跃、兴奋不已,圣诞老人与孩子们亲切的拥抱、握手,在浓浓地问候声中,接受西方文化光泽而温馨的洗礼。
接下来的亲子游戏更是把活动推向了高潮,孩子与家长、家长与老师,在一个个童趣十足的游戏中增进了感情,水果蹲、抢椅子、眉目传情——他们忘乎所以的喊着、叫着、笑着、闹着,忘却了身份、忘却了场合、忘却了一切,全身心投入到活动之中……1.活动目标:
(1)通过活动让孩子们了解中西方国家的文化的差别,知道圣诞节是西方的重要节日,培养幼儿学英语的兴趣。
(2)给幼儿讲述圣诞节的来历,通过活动来体验圣诞节欢乐的气氛。
能够和同伴共同分享节日的快乐幼儿园圣诞节双语晚会圣诞节,对于双语幼儿园来说,是进行幼儿英语教学成果展示的好时机,幼儿园要好好把握这个欢庆节日,精心策划幼儿园圣诞节双语晚会活动方案,让家长看到幼儿园英语的教学效果,同时,又能和幼儿一起欢度圣诞。
第一幕:
圣诞前夜(4分55秒)音乐:
卖火柴的小女孩老师:
一切都是那么的安静,房子,街道,还有雪花。
隐约能听到人们在家欢聚时快乐的笑声,路人匆匆,雪花纷飞。
只有一个独孤且微弱的声音在哀救:
学生:
Sir,MerryChristmas,doyouwantsomematches?
Sir,doyouwantsomematches?
Sir…sir…wait…老师:
她有许多火柴,全部都包在一个旧围裙里,手里拿着几跟。
她沿街叫卖,但是没有一个人理她。
他又饿又冻的往前走,雪花落在金黄的长发上。
学生:
(孩子随着音乐跳舞边说)。
Sir,doyouwantsomematches.Sir…sir…wait…老师:
小女孩走到一户人家的窗下。
是一棵圣诞树。
她大声叫到。
学生:
Christmastree,Christmastree.老师:
她划着一根火柴。
学生:
Mommy,look,IhaveaChristmastree.IhaveaChristmastree.Ohno.老师:
小女孩失望极了,急忙划着了两根火柴。
学生:
Mommy,look,thistime,Ihaveaturkeyandmanypresents.老师:
这次小女孩丛容地划着了所有的火柴。
眼前一片光明。
妈妈出现了。
学生:
Mommy,mommy,Icanseeyou.Icanseeeverything.Please,pleasebringmebacktoyou.MommyIloveyou.(慢慢躺在地上)老师A:
(小女孩,她,死了。
小脸上留下了微微的笑容,她终于和她的妈妈去了幸福的地方。
老师B:
同时,老师B走到小女孩面前,跪下,把她抱在怀里,起立,走到中间,别的孩子也起立跟着老师一起走到中间。
老师B轻轻地亲小女孩的脸颊。
小女孩复活,从老师B怀里走下来和其他小朋友一起去找到自己的爸爸妈妈。
老师A:
圣诞节是全家团聚的时候,每个人都能得到一个礼物,但同时有更多的人们得不到礼物。
现在请大家把眼睛闭起来一起为他们默默地祈祷,其实这种发自内心的祈祷才是最宝贵的礼物。
第二幕:
圣诞节快乐(2分26秒)(音乐)WewishyouaMerryChristmas随着音乐,所有的老师向家长及小朋友们发放小礼物,并且互相拥抱问候:
MerryChristmas.圣诞快乐。
第三幕:
欢歌笑语(根据园内实际要求调整时间)老师根据自己的编排来进行活动。
下面提供参考人物剧剧本。
人物:
白雪公主、老王后、新王后、猎人、七个小矮人、王子、小动物(5个)。
道具:
小动物头饰、皇冠、枪、矮人帽、七张板凳、七个杯子、魔镜、洋娃娃、一张桌子、苹果(一半红一半绿)、头巾、篮子。
演员表:
老师根据本班孩子性格特点自定。
剧情:
(幕启)老王后:
(怀抱洋娃娃,哄小孩,戴围巾)旁白:
It’sacoldwinterday.Ababy,hernameisSnowWhite,wasborn.Sheisverybeautiful.人们:
(上场,围住老王后,手摸娃娃脸)旁白:
Thequeenlovesher.Everybodylovesher.(播放音乐LazyMary,人们、老王后下场)(点击下载背景音乐LazyMary)圣诞幼儿园亲子活动一、体育游戏:
亲子背背乐玩法:
宝宝站在终点处的呼啦圈内,由家长抱起宝宝回到起点处、踩气球,每一组最先踩爆气球者为胜利者。
二、英语活动:
圣诞快乐。
结合圣诞节进行游戏活动《merrychristmas》教师将活动室布置成欢庆新年的样子,准备了圣诞树、礼物、音乐等,然后带领孩子很自然地在里面开展活动。
游戏中进行了问候语merrychristmas的练习;句子iwant…的练习;还学唱了新歌:
《happynewyear》,活动很自然也很有意义。
1、教师引导幼儿观察教室的环境,与幼儿相互问候:
merrychristmas!
2、教师逐一出示圣诞节的有关饰物:
圣诞老公公christmasoldmen圣诞树christmastree等饰物的发音。
3、游戏:
whatisit?
教师从百宝箱里随意拿出一种饰物,幼儿说出相应的英语单词。
4、带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。
merrychristmas!
三、亲子活动:
给老师的圣诞卡1、提出主题,引导幼儿进行讨论:
师:
圣诞节到了,你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?
今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙,赶快和爸爸妈妈商量一下吧。
(1)师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料,引发幼儿思考,鼓励幼儿大胆设计。
(2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。
2、让幼儿相互交流:
你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢?
3、提出制作时的要求,
(1)先设计好在进行制作,大胆使用各种材料。
(3)使用工具、材料时用注意安全。
4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡
(1)教师全面观察巡视,适时给予帮助。
(2)重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。
5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师,并对老师说一句祝福的话。
四、圣诞party在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光,身着圣诞礼服的主持人来到孩子们中间一声圣诞party开始喽!
让我们一起来狂欢吧!
孩子们齐声唱起趣了圣诞歌,紧接着,孩子们纷纷戴上自制面具,顿时活动室中出现了各种各样的小动物,他们齐齐登场跳起了兔子舞。
五、备选游戏:
1、抢椅子2、水果蹲3、眉目传情:
提供纸条写有各种表情符号、生活中常见的物品的名称等。
幼儿做动作、家长来猜。
2015幼儿园圣诞活动1.活动目标:
(1)通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别,知道圣诞节是西方的重要节日,培养幼儿学英语的兴趣。
(2)给幼儿讲述圣诞节的来历,让幼儿来制作Christmasstar,Christmascards等活动来体验圣诞节欢乐的气氛。
(3)能够和同伴共同分享节日的快乐2.环境创设:
(1)★圣诞树这是圣诞节的主要装饰品,往圣诞树上挂满五颜六色的彩灯、礼物和纸花,圣诞气氛立刻就显现出来了。
★树顶星树顶星是插在圣诞树上的一颗星,就像是圣诞树的皇冠一样,有了树顶星的装扮,戴上皇冠的圣诞树也会颇具几分仙气。
有的树顶星还可以充电发光,一闪一闪的非常夺目。
★布偶在装扮华丽的圣诞树的树枝上挂上一个个漂亮的圣诞小布偶,会让孩子们爱不释手。
★雪花片在绿色的圣诞树上挂满了各种色彩的装饰品后,你仍会感觉到好像少点东西。
对了,就是洁白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。
同时还可以再买些大的雪花挂在屋顶,可以在房间中享受到大雪纷飞的感觉。
★教学卡片也可把我们的教学卡片剪下来挂在树上,然后请幼儿点读,既有趣又起到了复习的作用。
很有创意的圣诞树!
好好喜欢哦...原来梯子还可以这样用
(2)将每个窗口打扮起来,也是圣诞装饰重要的一项,它把人带进一个童话般的世界,用铁丝将松枝串扎在一起,挂在窗户周围,串上彩灯,或各色灯笼或在玻璃窗上喷上雪花和MerryChristmas!
的字样。
明亮的玻璃窗前,挂上圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物,孩子们会特别的喜欢,孩子们很容易被环境所感染,所以学起英语来也是特别的感兴趣。
(3)可用彩条在墙壁上围成一个圣诞小屋,还有小雪人等.(4)全园孩子学会唱英语歌曲:
《Jinglebells》;《WewishyouaMerryChristmas》and《happyNewYear》(在圣诞节那天晨操的时候全园一起边唱边跳)(5)通过实物或图片学会单词Christmastree,SantaClaus,stocking,candle,reindeer,并学会祝福语MerryChristmas!
3.请一名老师扮演圣诞老人,穿上圣诞老人的衣服,背上装有礼物的大包袱,到各个班给孩子发礼物,唱圣诞歌。
早上晨接的时候也可以请圣诞老人在幼儿园门口接待孩子,给孩子一个惊喜,孩子与圣诞老人互相祝福:
MerryChristmas!
或请KFC的工作人员来幼儿园和孩子们一起表演并相互赠送礼物。
4.圣诞游戏:
(1).Christmasstar:
给幼儿每人制作一个Christmasstar,并写上自己的名字,然后老师把它挂在墙壁上。
(2)Christmascards:
老师做好贺卡给每个幼儿发一张,让幼儿制作(涂色)圣诞贺卡,并写上祝福语(大班以上适合,中班老师可以把幼儿想说的话写到他的贺卡上也可),然后送给伙伴。
(3)。
也可用一些豆类来拼成圣诞树、雪人或是圣诞袜等。
好漂亮啊...这么漂亮的圣诞树,原来是孩子和爸爸妈妈一起制作的哦!
让我们的爸爸妈妈也回到了童年老师们可作为了解:
各国圣诞节习俗:
法国法国中部的色日尔斯地方,每年圣诞节前后几天必降大雪,白雪皑皑,令人清新。
在西方人眼里,白色圣诞是一种吉祥。
在法国,马槽是最富有特色的圣诞标志,因为相传耶稣是诞生在马槽旁的。
人们大唱颂赞耶稣的圣诞歌之后,必须开怀畅饮,香槟和白兰地是法国传统的圣诞美酒。
幼儿园中班圣诞活动活动目标:
尝试用排序的方法装扮圣诞袜,运用不同的材料进行表现;体验圣诞节的快乐气氛活动内容:
导入主题观察比较引导发现创作表现展示交流活动准备:
圣诞袜纸样人手一份、棉花、赤豆、黄豆、橡皮泥(红、黄、绿)、雪花片(各种颜色)、盒子、双面胶、记号笔、银笔、糖果、范例活动过程:
一.导入主题1.再过几天是什么节日啊?
你们喜欢过圣诞节吗?
为什么?
2.圣诞节的时候,圣诞老爷爷会来给小朋友送圣诞礼物,你们开心吗?
3.你们猜猜圣诞老爷爷送给我们的礼物是放在哪里的?
4.看看这样的圣诞袜能放礼物吗?
怎么办?
二.观察比较,引导发现1.材料:
看看是谁把圣诞袜打扮得这么漂亮啊?
2.花纹:
黑笔宝宝画了什么花纹啊?
银笔宝宝帮圣诞袜装上了闪闪发亮的银光灯小朋友还能想出什么花纹?
3.颜色:
橡皮泥的颜色是怎么排队的?
豆豆的颜色是怎么排队的?
4.边观察,边演示1)撕去袜统上的双面胶,粘上棉花(小块粘)2)用黑笔宝宝画上袜统下的花纹、周围的花纹、中心花纹3)用银笔宝宝点缀,画上闪闪发亮的银光灯4)用颜色排队的方法粘上橡皮泥5)用颜色排队的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆6)撕去袜子后面的双面胶7)找到另一半的朋友粘起来三.创作表现1.小朋友想不想做一个漂亮的圣诞袜?
2.教师重点指导1)粘棉花时,要一小块一小块粘2)画花纹时,要画得大些,鼓励幼儿创造想象不同的花纹3)先画花纹再装扮4)颜色和材料的运用要用排序的方法3.你们只有圣诞袜的一面,里面不能放礼物,怎么办?
四.展示交流幼儿带着自己做的一面圣诞袜去找好朋友圣诞老爷爷给小朋友送礼物,体验制作圣诞袜的快乐。
幼儿园圣诞节游戏策划开场白:
(1分钟)老师:
helloboysandgirls!
welcometoourparty!
let’ssayhelloandwelcometoourparents,ok?
学生:
hellomommyanddaddy,welcometoourparty!
节目一:
daddy,mommyiloveyou(10分钟)教师:
这一年里,我们的小朋友和teddy一起成长,一起游戏,学到了许多好玩的游戏和好听的歌曲,并且爱上了美丽的英语。
这也要感谢爸爸妈妈们給我们的小宝贝们的关心和鼓励。
小朋友们我们要对爸爸妈妈说什么啊?
文秘范文学生:
daddy,mommyiloveyou!
(helloteddy第一册第一单元,动作详见tpr光盘展示)singthesongtogether:
hellomommyhellomommy,hellohelloiloveyou,hellodaddyhellodaddyhellohelloiloveyouhellohellohellohellohellohelloiloveyoudaddymommydaddymommydaddymommyiloveyou延伸表演唱:
用ifyouarehappy的曲调唱daddymommyiloveyou,xx(拍手)动作:
左手掌平伸,放于身体左侧,肘部夹紧,同时唱daddy文秘范文右手掌平伸,放于身体右侧,肘部夹紧,同时唱mommy手掌并拢拍自己代表i,双手对在一起做出心的形象,代表love然后双手手掌平伸向自己的爸爸妈妈,代表you最后拍手两次,加声音啪啪daddymommyiloveyou,xxdaddymommyiloveyoueveryday动作:
其余同上,everyday的动作,双臂从身体下方交叉,从下而上,慢慢举过头顶,在上方打开双臂,像长大的小树。
daddymommyiloveyou,xxdaddymommyiloveyou,enen(扭腰)daddymommyiloveyou,enendaddymommyiloveyoueverydaydaddymommyiloveyou,enendaddymommyiloveyou,mm(kiss)daddymommyiloveyou,mmdaddymommyiloveyoueverydaydaddymommyiloveyou,mm节目二:
踏雪寻梅(15分钟)情景布置:
用电器包装盒的泡沫,搓出小雪花,或是用纸片撕成雪花,教室玻璃用喷彩画上雪花。
背景乐:
wewishyouamerrychristmas教师:
今天是圣诞节,让我们一起来寻宝,ok?
操作方法:
一名家长与两名小朋友一组,一次可以上来三组。
把小朋友分成三队,进行接力。
教室上方屋顶处悬挂三组各色汽球,每组派出一名小朋友去寻找事先藏于教室各处的色卡条,每找到一个,就大声的用英语告诉另两名成员。
这时家长把另一名小朋友放于脖上坐好,听到颜色名称后,小朋友迅速用牙签刺破相应颜色的汽球,以数量来定输赢。
发奖品。
游戏时间以背景乐为准。
进行接龙,每次更换找的小朋友,上一次寻宝的小朋友退而刺汽球,依次类推。
2010幼儿园圣诞节活动1.幼儿和老师一起布置活动室,增添节日气氛。
2.幼儿自带圣诞玩具物品和别的小朋友一起分享。
3.结合圣诞节进行游戏活动《MerryChristmas》,教师将活动室布置成欢庆新年的样子,准备了圣诞老人、礼物、音乐等,然后带领孩子很自然地在里面开展活动。
游戏中进行了问候语MerryChristmas的练习;还学唱了新歌:
《铃儿响叮当》,活动很自然也很有意义。
4.在活动室的每一个角落都充满着欢乐,让我们一起来狂欢吧!
孩子们齐声唱起了圣诞歌——铃儿响叮当小雪花。
5.在一个个童趣十足的游戏中增进了感情,水果蹲、抢椅子、音乐游戏击鼓传花。
6.紧接着,孩子们纷纷戴上自制面具,顿时活动室中出现了各种各样的小动物,他们齐齐登场跳起了兔子舞。
幼儿园圣诞节开场致辞、开尝致辞杨:
踏着平安夜宁静的钟声,我们又迎来了一个祥和的圣诞节满怀喜悦的心情,我们即将迎来生机勃勃的虎年。
祝:
在这一刻,让我们把祝福珍藏在心中,感受圣诞给您带来的这非同凡响的一刻。
因为相聚,让我们分享这快乐的时光,因为欢乐的圣诞让我们承载无尽的祝福,下面首先请朱霞玉园长致圣诞贺辞(大家鼓掌)二、介绍闯关规则杨:
今天我们的圣诞联欢活动与以往不同,因为今天我们的活动既是一次大联欢也是一次智慧的碰撞,既是对团队协作的考验,也是对大家智慧的一次挑战。
因为我们将要进行的是智力对对碰,圣诞大闯关!
祝:
我们今天的闯关游戏一共设有五关,分别是识文解字、加减乘除、颜色记忆、摩登舞台、石头剪子布,现在我们介绍一下各关的具体规则第一关识文解字:
当屏幕上出现九宫格,我们把三个字的各个部分拆开放入相应的色块内,请你用最快的说出这三个字分别是什么?
杨:
第二关:
加、减、乘、除屏幕上将逐个显示数字和计算符号,请你在结束播
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