命名记(公开课).ppt
- 文档编号:2698430
- 上传时间:2022-11-08
- 格式:PPT
- 页数:18
- 大小:333.50KB
命名记(公开课).ppt
《命名记(公开课).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《命名记(公开课).ppt(18页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
王鼎钧王鼎钧1揣揣摩(摩(chuchuii)镂镂刻(刻(lluu)觅觅食(食(mm)自自忖忖(ccnn)鴃鴃舌(舌(juju)膝膝盖(盖(xx)轻轻佻佻(tiotio)羊羊圈圈(jujunn)腼腆腼腆(miminntitinn)名名讳讳(huhu)231.1.老崔在美国为什么要给儿老崔在美国为什么要给儿子另取名字?
这取名过程中有哪子另取名字?
这取名过程中有哪些周折?
最后给儿子取了一个什些周折?
最后给儿子取了一个什么样的名字,寓意是什么?
么样的名字,寓意是什么?
shitshitshitshit粪便粪便粪便粪便崔崔崔崔揣唉揣唉揣唉揣唉(发音歧义,重命发音歧义,重命名原因名原因)命命名名周周折折送红包给老师,请老师命名,老师不管送红包给老师,请老师命名,老师不管送红包给老师,请老师命名,老师不管送红包给老师,请老师命名,老师不管自自自自己己己己命命命命名名名名林肯、华盛顿林肯、华盛顿林肯、华盛顿林肯、华盛顿美国总统,不能喧宾夺主美国总统,不能喧宾夺主美国总统,不能喧宾夺主美国总统,不能喧宾夺主亚当亚当亚当亚当天下人的祖宗、小偷天下人的祖宗、小偷天下人的祖宗、小偷天下人的祖宗、小偷尼尔、大卫尼尔、大卫尼尔、大卫尼尔、大卫蛮夷之邦、鴃舌之人蛮夷之邦、鴃舌之人蛮夷之邦、鴃舌之人蛮夷之邦、鴃舌之人马可马可马可马可收音短、有不祥预感收音短、有不祥预感收音短、有不祥预感收音短、有不祥预感马恩穆马恩穆马恩穆马恩穆音浊音浊亚瑟亚瑟亚瑟亚瑟发音发音发音发音“阿子儿阿子儿阿子儿阿子儿”、近乎轻佻、近乎轻佻、近乎轻佻、近乎轻佻阿麻阿麻阿麻阿麻发音发音发音发音“阿妈阿妈阿妈阿妈”定名:
爱德华定名:
爱德华定名:
爱德华定名:
爱德华既道德、又爱中华、有德之人既道德、又爱中华、有德之人既道德、又爱中华、有德之人既道德、又爱中华、有德之人4侠侠侠侠1.为什么听到崔侠取名爱德华与校长祖为什么听到崔侠取名爱德华与校长祖父一样的时候,校长是惊喜的,而老崔父一样的时候,校长是惊喜的,而老崔却是腼腆起来?
却是腼腆起来?
中西方文化差异中西方文化差异2.文中还有哪些体现了中西方文化的差异?
文中还有哪些体现了中西方文化的差异?
送红包送红包给学生取名字给学生取名字5根据学习过的知识和生活根据学习过的知识和生活中的经验大家一起来谈一谈中的经验大家一起来谈一谈你所知道的中西方差异。
你所知道的中西方差异。
(11)客套语的差异)客套语的差异(22)餐饮习俗的差异)餐饮习俗的差异(3)家庭观念的差异)家庭观念的差异(4)隐私方面的差异)隐私方面的差异正确看待中西方文化差异:
正确看待中西方文化差异:
1.发扬坚守本民族优秀文化传统;2.辩证看待西方文化,取其精华去其糟粕。
5.5.这篇篇文文章章幽幽默默风趣趣的的风格格表表现在在什什么地方?
么地方?
请举例分析。
例分析。
【指指导】这篇篇文文章章幽幽默默风趣趣的的风格格表表现在两个方面:
在两个方面:
一一是是孩孩子子名名字字的的千千奇奇百百怪怪、为儿儿子子命名命名时的笑料百出。
的笑料百出。
二是作者二是作者语言的幽默言的幽默风趣。
趣。
幽默的语言是通过对比、幽默的语言是通过对比、譬喻、夸张、影射、讽刺、双关等譬喻、夸张、影射、讽刺、双关等技巧性的手法,揭露和批评一些人技巧性的手法,揭露和批评一些人言行中不合情理的问题,或者把人言行中不合情理的问题,或者把人们生活中的普通现象作喜剧性的反们生活中的普通现象作喜剧性的反映,使之具有机智性、哲理性、谐映,使之具有机智性、哲理性、谐趣性等特点的一种艺术性强的语言。
趣性等特点的一种艺术性强的语言。
(11)话犹未了,她尖尖的手指早把红色的封套话犹未了,她尖尖的手指早把红色的封套倒提起来,钞票像一条小鱼滑出来,钻进了倒提起来,钞票像一条小鱼滑出来,钻进了老崔的掌中,没有水声,只有轻微的震动。
老崔的掌中,没有水声,只有轻微的震动。
孔老师还能享受这种震动,比美在音乐会上孔老师还能享受这种震动,比美在音乐会上捉住乐声。
捉住乐声。
赏析:
赏析:
“倒提倒提”既幽默又形象,写出了孔老师既幽默又形象,写出了孔老师生怕沾染这礼物的小心翼翼的滑稽模样;生怕沾染这礼物的小心翼翼的滑稽模样;用小鱼比喻钞票更是把钞票从信用小鱼比喻钞票更是把钞票从信封里面倒出来的动作写得有趣生动;封里面倒出来的动作写得有趣生动;将孔老师巧妙解脱困境如释重负的将孔老师巧妙解脱困境如释重负的心情比作享受音乐会美妙的音乐,既形象又心情比作享受音乐会美妙的音乐,既形象又美妙,让人发出会心的微笑。
美妙,让人发出会心的微笑。
(2)最后,孔老师捏着空空的封套,捏得它最后,孔老师捏着空空的封套,捏得它张开了大口,朝地面呕吐,却没有任何东西张开了大口,朝地面呕吐,却没有任何东西可以吐出来。
她几乎拿着封套当酒杯,对着可以吐出来。
她几乎拿着封套当酒杯,对着同席人照了又照,表示这杯酒确已干了。
同席人照了又照,表示这杯酒确已干了。
赏析:
这段文字用了拟人和类比,形象生动赏析:
这段文字用了拟人和类比,形象生动地将孔老师的动作和心理都活灵活现地写了地将孔老师的动作和心理都活灵活现地写了出来。
将封套当酒杯的譬喻更是奇妙,形象出来。
将封套当酒杯的譬喻更是奇妙,形象而精妙地将孔老师的光明磊落写得生动逼真而精妙地将孔老师的光明磊落写得生动逼真而富于幽默。
而富于幽默。
(1111)校里校外,前街后街,萝卜头儿满地滚,没有)校里校外,前街后街,萝卜头儿满地滚,没有)校里校外,前街后街,萝卜头儿满地滚,没有)校里校外,前街后街,萝卜头儿满地滚,没有自己园里种的那一颗。
自己园里种的那一颗。
自己园里种的那一颗。
自己园里种的那一颗。
(2222)校长正像个牧人似的,站在大门口,微笑检视)校长正像个牧人似的,站在大门口,微笑检视)校长正像个牧人似的,站在大门口,微笑检视)校长正像个牧人似的,站在大门口,微笑检视羊群入圈。
羊群入圈。
羊群入圈。
羊群入圈。
(3333)自己的家在望,绕着房子跑了一圈,前门只见)自己的家在望,绕着房子跑了一圈,前门只见)自己的家在望,绕着房子跑了一圈,前门只见)自己的家在望,绕着房子跑了一圈,前门只见蝴蝶蝴蝶蝴蝶蝴蝶,后门石阶上只有松鼠。
,后门石阶上只有松鼠。
,后门石阶上只有松鼠。
,后门石阶上只有松鼠。
(4444)老崔此时望见儿子,内心特别喜悦,觉得儿子)老崔此时望见儿子,内心特别喜悦,觉得儿子)老崔此时望见儿子,内心特别喜悦,觉得儿子)老崔此时望见儿子,内心特别喜悦,觉得儿子如在地平线外冉冉升起,脚步沾地。
觉得儿子在如在地平线外冉冉升起,脚步沾地。
觉得儿子在如在地平线外冉冉升起,脚步沾地。
觉得儿子在如在地平线外冉冉升起,脚步沾地。
觉得儿子在阳光镂刻下身体发肤无不精致。
觉得他翩翩如恋阳光镂刻下身体发肤无不精致。
觉得他翩翩如恋阳光镂刻下身体发肤无不精致。
觉得他翩翩如恋阳光镂刻下身体发肤无不精致。
觉得他翩翩如恋枝之蝶,依依如觅食之鼠。
枝之蝶,依依如觅食之鼠。
枝之蝶,依依如觅食之鼠。
枝之蝶,依依如觅食之鼠。
(5555)孩子的自尊心在动摇,得赶快伸手扶住。
)孩子的自尊心在动摇,得赶快伸手扶住。
)孩子的自尊心在动摇,得赶快伸手扶住。
)孩子的自尊心在动摇,得赶快伸手扶住。
(7777)3333个观众在最恰当的时候,以最恰当的力气个观众在最恰当的时候,以最恰当的力气个观众在最恰当的时候,以最恰当的力气个观众在最恰当的时候,以最恰当的力气鼓了掌。
鼓了掌。
鼓了掌。
鼓了掌。
(8888)“阿麻阿麻阿麻阿麻”,谐音,谐音,谐音,谐音“阿妈阿妈阿妈阿妈”,岂可以做一个男,岂可以做一个男,岂可以做一个男,岂可以做一个男人人人人一生的符号?
一生的符号?
一生的符号?
一生的符号?
(9999)别人的孩子犯了他祖父的名讳,他高兴个什)别人的孩子犯了他祖父的名讳,他高兴个什)别人的孩子犯了他祖父的名讳,他高兴个什)别人的孩子犯了他祖父的名讳,他高兴个什么劲儿?
么劲儿?
么劲儿?
么劲儿?
请将下面平淡的语言改成幽默的语言。
请将下面平淡的语言改成幽默的语言。
1.曾几何时,我的脸上冒出了青春痘,过不曾几何时,我的脸上冒出了青春痘,过不几天青春痘越长越多。
几天青春痘越长越多。
2.公共场合,禁止吸烟。
公共场合,禁止吸烟。
3.严禁乱穿街道。
严禁乱穿街道。
15请从自己或班级同学姓名中挑请从自己或班级同学姓名中挑出一些,分析其中寄寓的含意和其出一些,分析其中寄寓的含意和其命名技巧。
命名技巧。
16请从自己或兄弟姐妹的姓名中请从自己或兄弟姐妹的姓名中挑出一些,分析其中寄寓的含意和挑出一些,分析其中寄寓的含意和其命名技巧。
其命名技巧。
一一.故事情节故事情节二二.中西文化差异中西文化差异三三.鉴赏幽默句子鉴赏幽默句子催侠,发音歧义,重命名催侠,发音歧义,重命名命名周折命名周折定名爱德华,又闹笑话定名爱德华,又闹笑话
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 命名 公开
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)