六下古诗词背诵PPT.ppt
- 文档编号:2698033
- 上传时间:2022-11-08
- 格式:PPT
- 页数:105
- 大小:5.51MB
六下古诗词背诵PPT.ppt
《六下古诗词背诵PPT.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六下古诗词背诵PPT.ppt(105页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
煮豆燃萁煮豆燃萁曹植曹植七步诗七步诗曹操曹操曹植曹植曹丕曹丕亲兄弟亲兄弟父父子子父父子子君君臣臣君君臣臣君君臣臣字孟德,汉字孟德,汉献帝时官拜献帝时官拜丞相,后被丞相,后被封为魏王。
封为魏王。
字子恒,曹操之子,与曹植为一字子恒,曹操之子,与曹植为一母同胞,曹操死后即位称文帝,母同胞,曹操死后即位称文帝,废汉建魏。
善军事,也喜文学。
废汉建魏。
善军事,也喜文学。
字子建,曹操字子建,曹操之子,曹丕的之子,曹丕的亲弟弟。
亲弟弟。
曹植(曹植(192232)三国时魏)三国时魏(国)(国)诗诗人,字子建,人,字子建,曹子建集曹子建集,存诗,存诗80余首、余首、赋文赋文40余篇。
余篇。
10余岁便诵读诗、文、辞赋余岁便诵读诗、文、辞赋数十万言,出言为论,下笔成章,深得曹数十万言,出言为论,下笔成章,深得曹操的宠信。
曹操曾认为曹植在诸子中操的宠信。
曹操曾认为曹植在诸子中“最最可定大事可定大事”,几次想立他为太子。
然其行,几次想立他为太子。
然其行为放任,屡犯法禁,引起曹操的震怒,遂为放任,屡犯法禁,引起曹操的震怒,遂立长子曹丕为太子。
曹丕嫉恨其才华,即立长子曹丕为太子。
曹丕嫉恨其才华,即位后屡次借机为难他。
位后屡次借机为难他。
作者简介:
作者简介:
据据世说新语世说新语文学文学记载:
记载:
曹植的哥哥曹丕即位后,欲迫曹植的哥哥曹丕即位后,欲迫害曹植,于是命令曹植在走七害曹植,于是命令曹植在走七步路的短时间内作一首诗,否步路的短时间内作一首诗,否则就杀头。
曹植应声咏出这首则就杀头。
曹植应声咏出这首七步诗七步诗。
写作背景:
写作背景:
练习练习:
注音注音羹羹漉漉菽菽萁萁釜釜煎煎gnglshqfjin七步诗三国魏曹植煮豆持作羹,漉菽以为汁。
萁在釜下燃,豆在釜中泣。
本自同根生,相煎何太急?
煮豆煮豆/持作持作/羹,羹,漉菽漉菽/以为以为/汁。
汁。
萁在萁在/釜下釜下/燃,燃,豆在豆在/釜中釜中/泣。
泣。
本自本自/同根同根/生,生,相煎相煎/何何/太急?
太急?
解释字词,理解句子解释字词,理解句子持持羹羹漉漉菽菽萁萁釜釜煎煎急急用来。
用来。
用肉或菜做成的糊状食物。
用肉或菜做成的糊状食物。
过滤。
过滤。
豆。
豆。
豆类植物脱粒后剩下的茎。
豆类植物脱粒后剩下的茎。
锅。
锅。
煎熬。
煎熬。
急迫。
急迫。
“煮豆持作羹,漉菽以为汁”这两句诗的意思是:
煮豆子用来做成美味的食物,过滤豆渣,留下豆汁。
“萁在釜下燃,豆在釜泣”这两句诗的意思是:
豆秸在锅下熊熊燃烧,豆子在锅中翻腾哭泣。
“本自同根生,相煎何急”这两句诗的意思是:
你我本都是同根出生的植物,何必这么急迫地来煎熬我呢?
l锅里煮着豆子,是想把豆子的残渣过滤后,留下豆汁来做成羹。
l豆茎在锅下燃烧,豆子在锅里哭泣。
你我本来是同条根上生出来的,你又怎能这样急迫地煎熬我呢?
诗意理解诗意理解煮豆煮豆/持作持作/羹,羹,漉菽漉菽/以为以为/汁。
汁。
萁在萁在/釜下釜下/燃,燃,豆在豆在/釜中釜中/泣。
泣。
本自本自/同根同根/生,生,相煎相煎/何何/太急?
太急?
在在七步七步诗诗中,中,豆豆和和萁萁比喻什比喻什么么?
兄弟之情朋友之情父子之情答案“豆豆”指的是曹指的是曹植植“萁萁”指的是曹丕指的是曹丕诗人以萁豆相煎为比诗人以萁豆相煎为比喻,控诉了曹丕对自己和喻,控诉了曹丕对自己和其他兄弟的残酷迫害其他兄弟的残酷迫害。
诗作寓意:
诗作寓意:
全诗用比喻的手法,全诗用比喻的手法,用同根生长的豆和豆秸,用同根生长的豆和豆秸,比喻同胞兄弟。
锅下燃烧比喻同胞兄弟。
锅下燃烧的豆秸,比喻诗人的哥哥的豆秸,比喻诗人的哥哥曹丕;锅里的豆比喻受害曹丕;锅里的豆比喻受害的诗人自己。
的诗人自己。
这首诗反映这首诗反映了封建统治集团内部相互了封建统治集团内部相互排挤斗争的残酷现实。
排挤斗争的残酷现实。
七步诗七步诗的表达特点的表达特点本自同根生,本自同根生,相煎何太急相煎何太急?
从这句诗中你读出了什么?
从这句诗中你读出了什么?
学古诗,我们更要会运用古诗里的名句:
学古诗,我们更要会运用古诗里的名句:
我们想要对那些为争夺老人财产而大打出手的不我们想要对那些为争夺老人财产而大打出手的不孝儿女们,说一声:
孝儿女们,说一声:
本自同根生,相煎何太急?
本自同根生,相煎何太急?
我们还想对以陈水扁为首的台独分子,说一声我们还想对以陈水扁为首的台独分子,说一声:
我们更想对那些企图分裂中国的西藏喇嘛们,说一声我们更想对那些企图分裂中国的西藏喇嘛们,说一声:
“萁在釜下燃,豆在釜中泣萁在釜下燃,豆在釜中泣”,萁成灰,豆成汁,萁成灰,豆成汁两个都痛苦,一个兄、一个弟,骨肉相连、血两个都痛苦,一个兄、一个弟,骨肉相连、血脉相通,是什么让他们这样?
脉相通,是什么让他们这样?
本自同根生,相煎何太急?
本自同根生,相煎何太急?
本自同根生,相煎何太急?
本自同根生,相煎何太急?
全诗用比喻的手法,全诗用比喻的手法,用同根生长的豆和豆秸,用同根生长的豆和豆秸,比喻同胞兄弟。
锅下燃烧比喻同胞兄弟。
锅下燃烧的豆秸,比喻诗人的哥哥的豆秸,比喻诗人的哥哥曹丕;锅里的豆比喻受害曹丕;锅里的豆比喻受害的诗人自己。
的诗人自己。
这首诗反映这首诗反映了封建统治集团内部相互了封建统治集团内部相互排挤斗争的残酷现实。
排挤斗争的残酷现实。
七步诗七步诗的表达特点的表达特点学习了这首诗,你有什么样的体会?
学习了这首诗,你有什么样的体会?
或者说,你认为兄弟手足之间应该怎或者说,你认为兄弟手足之间应该怎样相处?
样相处?
兄弟之间手足情深,不应互相兄弟之间手足情深,不应互相猜忌、倾轧,而应互相帮助、猜忌、倾轧,而应互相帮助、和睦相处和睦相处亲情诗:
亲情诗:
静夜思静夜思回乡偶书回乡偶书九月九日忆山东兄弟九月九日忆山东兄弟乞巧乞巧嫦娥嫦娥秋思秋思22鸟鸟鸣鸣涧涧鸟鸣涧鸣:
鸟叫涧:
夹在两山间的流水王维生于公元王维生于公元701701年,字摩诘,年,字摩诘,汉族,唐朝诗人,外号汉族,唐朝诗人,外号“诗佛诗佛”。
今存诗。
今存诗400400余首。
王维余首。
王维诗书诗书画画都很有名,多才多艺。
音乐都很有名,多才多艺。
音乐也很精通。
受禅宗影响很大。
也很精通。
受禅宗影响很大。
苏轼评价王维说:
苏轼评价王维说:
“诗中有诗中有画,画中有诗。
画,画中有诗。
”鸟鸣涧鸟鸣涧(唐)王维(唐)王维人人闲闲/桂花桂花/落,落,夜静夜静/春山春山/空。
空。
月出月出/惊山惊山/鸟,鸟,时鸣时鸣/春春涧涧/中。
中。
猜意思猜意思鸟儿在山中鸣叫。
鸟儿在山中鸣叫。
时而,偶尔。
时而,偶尔。
安静、悠闲安静、悠闲,含有人声寂静的意思。
含有人声寂静的意思。
鸟鸣涧:
鸟鸣涧:
闲:
闲:
时鸣:
时鸣:
诗句赏析:
人人闲闲桂桂花花落,落,人安静下来了,发现细细的桂花轻轻地落了下来人安静下来了,发现细细的桂花轻轻地落了下来夜夜静静春春山山空。
空。
春天的夜晚,静得整座山好像都是空的。
春天的夜晚,静得整座山好像都是空的。
月月出出惊惊山山鸟,鸟,月亮出来了,惊醒了山中栖息的鸟儿。
月亮出来了,惊醒了山中栖息的鸟儿。
时时鸣鸣春春涧涧中。
中。
不时发出一声声的鸣叫回荡在春夜的山谷间不时发出一声声的鸣叫回荡在春夜的山谷间景物:
景物:
花落;月出;鸟鸣以动衬静。
写出了空寂幽静的山涧,而这一切都是因为人闲,才能安静的欣赏一切美景。
表达了诗人对大自然的热爱之情。
山水诗:
独坐敬亭山题西林壁游山西村望庐山瀑布望天门山草33芙芙蓉蓉楼楼送送辛辛渐渐唐唐王昌龄王昌龄王昌龄才华横溢,被称为:
王昌龄才华横溢,被称为:
“七绝圣七绝圣手手”,善写七言绝句。
官至县蔚,后来,善写七言绝句。
官至县蔚,后来因事被贬岭南,在北返长安时在江宁县因事被贬岭南,在北返长安时在江宁县任职,在江宁数年,又遭人诋毁,再次任职,在江宁数年,又遭人诋毁,再次被贬为龙标县蔚,龙标所在非常偏僻,被贬为龙标县蔚,龙标所在非常偏僻,曾有许多的官员被贬于此地。
他一生壮曾有许多的官员被贬于此地。
他一生壮志未酬,安史之乱时被濠州刺史所杀。
志未酬,安史之乱时被濠州刺史所杀。
其代表作品有其代表作品有出塞出塞塞下曲塞下曲芙芙蓉楼送辛渐蓉楼送辛渐。
芙芙蓉蓉楼楼送送辛辛渐渐唐王昌龄寒雨连江夜入吴,寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
一片冰心在玉壶。
寒雨连江夜入吴寒雨连江夜入吴译文:
迷蒙的烟雨在夜幕中笼罩着吴地,译文:
迷蒙的烟雨在夜幕中笼罩着吴地,与浩渺的江水连成一片。
与浩渺的江水连成一片。
平明送客楚山孤平明送客楚山孤译文:
天亮时我将送你启程,而我却要独自留下,译文:
天亮时我将送你启程,而我却要独自留下,如同这形单影只的楚山。
如同这形单影只的楚山。
洛阳亲友如相问洛阳亲友如相问译文:
如果洛阳的亲友询问我译文:
如果洛阳的亲友询问我的情况,请你一定转告他们。
的情况,请你一定转告他们。
一片冰心在玉壶一片冰心在玉壶译文:
我的一颗心如晶莹剔译文:
我的一颗心如晶莹剔透的冰,清正廉明,贮藏在玉透的冰,清正廉明,贮藏在玉壶中一般。
壶中一般。
诗意:
诗意:
昨天晚上,透着寒意的雨洒落昨天晚上,透着寒意的雨洒落大地,迷蒙的烟雨笼罩着吴地江大地,迷蒙的烟雨笼罩着吴地江天。
清晨当我送别友人的时候,天。
清晨当我送别友人的时候,感到自己就像楚山一样孤独。
洛感到自己就像楚山一样孤独。
洛阳的亲朋好友如果问起我。
就说阳的亲朋好友如果问起我。
就说我的心依然像一颗珍藏在玉壶中我的心依然像一颗珍藏在玉壶中的冰一般晶莹纯洁。
的冰一般晶莹纯洁。
这首送别诗实际上是表明诗人这首送别诗实际上是表明诗人高洁的品质。
高洁的品质。
理解问答1.这是一首送别友人的诗,作者与友人分别的时间是(),具体地点是(),友人所去的地方是()。
2.诗中哪些词语含蓄的写出了作者送别友人时依依不舍的感情?
3.最后一句诗用了什么修辞手法?
表现了作者什么样的品格?
洛阳清晨芙蓉楼清晨:
(平明送客)芙蓉楼(芙蓉楼送辛渐)洛阳:
(洛阳亲友如相问)2、寒雨(心中惆怅,才觉雨寒)、楚山孤(意为友人离去后自己如楚山般孤寂)3、比喻。
自比冰壶,表达自己开朗胸怀和坚强性格。
表现自己开朗胸怀和坚强性格。
高风亮节。
这是一首送别诗。
首句从昨夜秋雨写起,为送别设置了凄清的气氛。
二句中的“平明”点明送客的时间;“楚山孤”,写出了送客时的心情。
三、四句,写的是自己,仍与送别之意相吻合。
因为辛渐是诗人的同乡,辛渐返乡,亲友一定要问到诗人的情况,所以诗人送别辛渐时特别嘱托他:
“家乡的亲友如果问到我现在的情况,你就说,我的为人就象那晶莹剔透的一块冰,装在洁白的玉壶之中。
”表明自己不为遭贬而改变玉洁冰清的节操。
构思新颖,委屈、怨恨之情含而不露。
一片冰心在玉壶是诗眼,玉壶”具有多义性,它可以指洒壶、月亮、灯、滴漏等。
把“玉壶”解释为酒壶,既是推杯换盏时的谐谑,也极符合王昌龄当时的心态。
全诗音调谐美,诗风沉郁,又采用问答形式,别开生面。
全全诗诗赏赏析析寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
芙蓉楼送辛渐芙蓉楼送辛渐唐唐.王昌龄王昌龄这是一首送别诗。
诗的构思新颖,淡写朋友的离情别绪,重写自己的高风亮节。
首两句苍茫的江雨和孤峙的楚山,烘托送别时的孤寂之情;后两句自比冰壶,表达自己开朗胸怀和坚强性格。
全诗即景生情,寓情于景,含蓄蕴藉,韵味无穷。
本诗那苍茫的江雨和孤峙的楚山,不仅烘托出诗人送别时的凄寒孤寂之情,更展现了诗人开朗的胸怀和坚强的性格。
屹立在江天之中的孤山与冰心置于玉壶的比象之间又形成一种有意无意的照应,令人自然联想到诗人孤介傲岸、冰清玉洁的形象,使精巧的构思和深婉的用意融化在一片清空明澈的意境之中,所以天然浑成,不着痕迹,含蓄蕴藉,余韵无穷。
全全诗诗赏赏析析送别诗:
送别诗:
赠汪伦赠汪伦送元二使安西送元二使安西别董大别董大送杜少府之任蜀川送杜少府之任蜀川黄鹤楼送孟浩然之广陵黄鹤楼送孟浩然之广陵送别诗四首赠汪伦赠汪伦唐唐李白李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
别董大别董大唐唐高适高适千里黄云白日熏,北风吹雁雪纷纷。
千里黄云白日熏,北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
送元二使安西送元二使安西唐唐
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 古诗词 背诵 PPT