员工试用期工作表现考核表完整.docx
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员工试用期工作表现考核表完整
员工试用期工作表现考核表
被评价者个人资料:
姓名:
性别:
年龄:
部门:
评估日期:
任职时间:
职位:
评价标准和操作说明:
请在适当的栏内填写等级对应的字母。
A.(10分)出色,绩效特别优秀,并始终超越本职位常规标准要求
B.(8分)优良,工作绩效经常超出本职位常规标准要求
C.(6分)可接受,工作绩效经常维持或偶尔超出本职位常规标准要求
D.(4分)需改进,工作绩效基本维持或偶尔未达到本职位常规标准要求
E.(2分)不良,工作绩效显著低于常规本职位正常工作标准的要求
工作相关标准
评价因素描述
评分等级
主管评价
自我评价
工作责任感
1.表现出维护组织利益与形象的具体行为
2.乐意接纳额外的任务和必要的加班
3.肯为工作结果承担责任
4.保持良好的出勤记录,没有不合理缺席
业务绩效
1.低差错率,完成每个采编任务
2.选题能力
3.撰写优稿件能力水平
4.编辑稿件能力水平
工作品质
1.服从上级指示
2.遵守规章制度和业务规程
3.为后续的工作提供最大的便利
4.在无监督情况下保持工作质量的稳定
工作效率
1.准时完成工作任务
2.根据需要主动调整和加快进度
3.能在规则允许范围内改进方法以提高效率
工作技能
1.具备良好的理解能力,很好地理解工作任务
2.具备良好的发现和解决问题能力
3.根据工作的特点,对现有的采编工作实现创造性突破
4.必要的业务知识、技能和方法,独立完成本岗位的工作
团队合作
1.愿意与他人分享经验和观点
2.采用合适的方式表达不同意见
3.与同事和协作部门保持良好的合作关系
4.参与和支持团队工作,推进团队目标的达成
5.能为团队利益做出个人的牺牲
工作相关标准
评价因素描述
评分等级
主管评价
自我评价
个人发展
1.对自己的能力有信心,尝试有挑战性的工作任务
2.经常对自己提出新的要求,愿意承担更大的责任
3.有清晰的个人的发展计划和培训需求
4.以积极态度接受与工作有关的培训
5.工作时间有效管理,进一步提高业务能力水平
工作相关标准
该分项平均得分
等级
工作责任感
客户服务意识
工作品质
工作效率
工作技能
团队合作
个人发展
工作绩效整体评估
说明:
1、工作绩效整体评估在××分以上,完全具备转正条件。
2、整体评估在××分,有明显进步,需进一步协议考察。
3、整体评估低于××分,基本不能胜任工作,综合能力有限,予以辞退。
评估人:
___________
被估人:
___________
主要工作改善建议(个人填写)
工作期望(主管填写)
上级主管审核意见
签名:
_______________
新员工基本情况表
姓名
性别
出生时间
照片
民族
籍贯
出生地
身份证号
健康状况
学历/学位
毕业院校及专业
到公司工作时间
何时加入党团组织
参加何学术团体
个人
简历
奖惩
情况
家庭主要成员及主要社会关系
称谓
姓名
出生年月
政治面貌
工作单位及职务
新员工试用期考核表
(一)
考核类别
领导考评
考核日期
年月日
姓名
性别
部门
岗位
考核项目
考核明细
分值
评分标准
实际得分
备注
一级(100%)
二级(80%)
三级(60%)
四级(10%)
工
作
能
力(55分)
学习能力
15分
有强烈的学习意识,有明确的学习计划(与本职工作相关)
注重学习,同样的错不会重复犯,能很快学会新知识
被动学习,能很快纠正错误,学习新知识能力一般,学得缓慢
学习意识不强,有得过且过的思想
工作能力的改进和改善
10分
善于总结,工作能力大幅度提升,能对公司发展提出建设性建议
通过锻炼工作能力持续提升
经过指导和锻炼能力有所改进,但改进较缓慢
不能有条理地开展工作,工作不能按时完工
发现问题和解决问题的能力
10分
主动发现问题并妥善解决,还能形成经验总结
无能力主动发现问题,但能妥善解决
无能力主动发现问题,仅能低质量解决问题
无能力主动发现问题并解决问题
岗位技能情况掌握情况
10分
熟知岗位技能,能完成工作无差错
能较好的掌握所学岗位操作知识和技能
基本掌握岗位技能,需要别人指导
未掌握所学岗位操作知识和技能
执行力
10分
能超出期望的完成工作
能积极高效地完成
基本都能按时完成
无法按时完成任务
工
作
态
度
(30分)
工作态度
10分
积极面对工作困难,主动思考解决方案
有正确的工作态度,偶有工作情绪
有发牢骚现象,需要领导的不断教导
消极怠工,工作延误或拒绝接受工作
工作责任心
5分
对本职工作责任心强,积极主动完成工作,并能督促他人共同完成
工作责任心较强,无推诿现象,能积极主动完成工作
有工作责任心,偶尔疏忽但及时补救
工作责任心差,工作中屡犯错误
团结协作
5分
在工作中与同事相互帮助、合作融洽,自己在与团队共同进步
有团队意识,自身作好团队协作
在工作中努力试图与同事开展合作,共同完成一些任务
无法处理好同事关系,因此还谈不上团结和合作
服务意识
5分
有强烈服务意识,得到公司同仁及外部人员(对外工作人员)一致好评
有意识且热情主动服务
服务意识一般,常需领导提醒
无意识,很不愿做服务工作
企业忠诚度
5分
有极强的企业忠诚度,认同企业文化,并为能身处其中而感到自豪
有较强的企业忠诚度,比较认同企业文化,对于在本企业工作感到比较自如
企业忠诚度一般,对于企业偶有抱怨,对于在本企业工作感到有一定的束缚及压力
企业忠诚度差,不认同企业文化,经常抱怨,并散布不利于公司
的负面消息
日
常
行
为(15分)
考勤
5分
全勤
有事假或迟到早退不超过1次/月
有事假或迟到早退不超过3次/月
有旷工行为
着装
5分
严格按照公司要求着工作服
偶尔不穿工作服
被发现上班时间内2次以上不着工作服
经常在上班时间不穿工作服
制度及规范的遵守
5分
能严格遵守各项规章制度,并影响公司其他人
基本遵守公司各项规章制度,偶尔违反
有违纪现象发生,但不超过2次/月
经常违反公司各项规章制度,次数达到2次/月以上
总分值
100分
实际得分
考
核
意
见
经过考核,我部门认为,该名员工——
(部门领导)签名:
□可以按期转正□继续试用考察□建议辞退
(部门分管领导)签名:
注:
本表由新员工所在部门领导填写,并请部门分管领导签字确认,得分占最终考核结果的60%。
新员工试用期考核表
(二)
考核类别
同事考评
考核日期
年月日
姓名
性别
部门
岗位
考核项目
考核明细
分值
评分标准
实际得分
备注
一级(100%)
二级(80%)
三级(60%)
四级(10%)
工
作
能
力(60分)
学习能力
15分
有强烈的学习意识,有明确的学习计划(与本职工作相关)
注重学习,同样的错不会重复犯,能很快学会新知识
被动学习,能很快纠正错误,学习新知识能力一般,学得缓慢
学习意识不强,有得过且过的思想
工作能力的改进和改善
10分
善于总结,工作能力大幅度提升,能对公司发展提出建设性建议
通过锻炼工作能力持续提升
经过指导和锻炼能力有所改进,但改进较缓慢
不能有条理地开展工作,工作不能按时完工
发现问题和解决问题的能力
10分
主动发现问题并妥善解决,还能形成经验总结
无能力主动发现问题,但能妥善解决
无能力主动发现问题,仅能低质量解决问题
无能力主动发现问题并解决问题
岗位技能情况掌握情况
15分
熟知岗位技能,能完成工作无差错
能较好的掌握所学岗位操作知识和技能
基本掌握岗位技能,需要别人指导
未掌握所学岗位操作知识和技能
执行力
10分
能超出期望的完成工作
能积极高效地完成
基本都能按时完成
无法按时完成任务
工
作
态
度
(40分)
工作态度
10分
积极面对工作困难,主动思考解决方案
有正确的工作态度,偶有工作情绪
有发牢骚现象,需要领导的不断教导
消极怠工,工作延误或拒绝接受工作
工作责任心
10分
对本职工作责任心强,积极主动完成工作,并能督促他人共同完成
工作责任心较强,无推诿现象,能积极主动完成工作
有工作责任心,偶尔疏忽但及时补救
工作责任心差,工作中屡犯错误
团结协作
10分
在工作中与同事相互帮助、合作融洽,自己在与团队共同进步
有团队意识,自身作好团队协作
在工作中努力试图与同事开展合作,共同完成一些任务
无法处理好同事关系,因此还谈不上团结和合作
服务意识
5分
有强烈服务意识,得到公司同仁及外部人员(对外工作人员)一致好评
有意识且热情主动服务
服务意识一般,常需领导提醒
无意识,很不愿做服务工作
企业忠诚度
5分
有极强的企业忠诚度,认同企业文化,并为能身处其中而感到自豪
有较强的企业忠诚度,比较认同企业文化,对于在本企业工作感到比较自如
企业忠诚度一般,对于企业偶有抱怨,对于在本企业工作感到有一定的束缚及压力
企业忠诚度差,不认同企业文化,经常抱怨,并散布不利于公司
的负面消息
总分值
100分
实际得分
考
核
意
见
经过考核,同事考核小组认为,该名员工——
□很优秀□称职□基本称职□不称职
小组成员签名(至少3人):
注:
本表由新员工所在最细分单位同事负责填写,得分占最终考核结果的30%。
新员工试用期考核表(三)
考核类别
员工自评
考核日期
年月日
姓名
性别
部门
岗位
考核项目
考核明细
分值
评分标准
实际得分
备注
一级(100%)
二级(80%)
三级(60%)
四级(10%)
工
作
能
力
(60分)
学习能力
15分
我有强烈的学习意识,有明确的学习计划(与本职工作相关)
我注重学习,同样的错不会重复犯,能很快学会新知识
我被动学习,能很快纠正错误,学习新知识能力一般,学得缓慢
我学习意识不强,有得过且过的思想
工作能力的改进和改善
10分
我善于总结,工作能力大幅度提升,能对公司发展提出建设性建议
我通过锻炼工作能力持续提升
我经过指导和锻炼能力有所改进,但改进较缓慢
我不能有条理地开展工作,工作不能按时完工
发现问题和解决问题的能力
10分
我主动发现问题并妥善解决,还能形成经验总结
我无能力主动发现问题,但能妥善解决
我无能力主动发现问题,仅能低质量解决问题
我无能力主动发现问题并解决问题
岗位技能情况掌握情况
15分
我熟知岗位技能,能完成工作无差错
我能较好的掌握所学岗位操作知识和技能
我基本掌握岗位技能,需要别人指导
我未掌握所学岗位操作知识和技能
执行力
10分
我能超出期望的完成工作
我能积极高效地完成
我基本都能按时完成
我无法按时完成任务
工
作
态
度
(40分)
工作态度
10分
我积极面对工作困难,主动思考解决方案
我有正确的工作态度,偶有工作情绪
我有发牢骚现象,需要领导的不断教导
我消极怠工,工作延误或拒绝接受工作
工作责任心
10分
我对本职工作责任心强,积极主动完成工作,并能督促他人共同完成
我工作责任心较强,无推诿现象,能积极主动完成工作
我有工作责任心,偶尔疏忽但及时补救
我工作责任心差,工作中屡犯错误
团结协作
10分
我在工作中与同事相互帮助、合作融洽,自己在与团队共同进步
我有团队意识,自身作好团队协作
我在工作中努力试图与同事开展合作,共同完成一些任务
我无法处理好同事关系,因此还谈不上团结和合作
服务意识
5分
我有强烈服务意识,得到公司同仁及外部人员(对外工作人员)一致好评
我有意识且热情主动服务
我服务意识一般,常需领导提醒
我无意识,很不愿做服务工作
企业忠诚度
5分
我有极强的企业忠诚度,认同企业文化,并为能身处其中而感到自豪
我有较强的企业忠诚度,比较认同企业文化,对于在本企业工作感到比较自如
我企业忠诚度一般,对于企业偶有抱怨,对于在本企业工作感到有一定的束缚及压力
我企业忠诚度差,不认同企业文化,经常抱怨,并散布不利于公司的负面消息
其
他
1.你对过去一个月在公司的表现感到:
□很满意□还可以□不满意
2.你对与同事及上司间关系感到:
□很满意□满意□还可以□不满意
3.你对于目前工作感到:
□还能担当更困难的工作□正适合本身能力
□能力稍感不足□能力明显不足
4.你对目前工作量感到:
□太大□适中□太少
5.你对目前工作环境感到:
□很好□好□尚好□差
6.你对目前工作时间感到:
□太长□稍长□刚好
7.你对目前的待遇感到:
□很好□稍少□合适□太少
8.你对所担任职务希望:
□继续担任现职□如可能变更至部门
□如可能调动至同部门职务□对本公司工作职务不适合
9.希望主管如何帮助你,使你未来工作更好:
10.何种训练你较感兴趣或对你现职有所帮助:
11.有机会希望从事何种工作:
进入公司以来的贡献
过去建议主管或公司处理的情形
对主管的建议
对公司建议(管理、制度、环境)
总分值
100分
实际得分
上
级
意
见
我认真地考察了该名员工的工作情况,其工作总结——
□属实□基本属实□不属实
其他:
签名:
注:
本表由员工本人填写,经直接上级确认后生效,得分占最终考核结果的10%。
编号:
员工试用期转正考核表
姓名
性别
入职日期
部门
岗位
考核日期
员工自评(被评估人):
签名:
日期:
试用期
考核成绩
考核科目
配分
得分
考核人
(签字)
被考核人
(签字)
企业员工守则
安全注意事项
单位考勤制度
岗位操作规程
评估项目:
优秀良好普通不满意
适应能力□□□□
工作能力□□□□
工作态度□□□□
团队意识□□□□
可信赖程度□□□□
评估项目:
优秀良好普通不满意
行为规范□□□□
出勤□□□□
专业技能□□□□
仪表、礼貌□□□□
学习态度□□□□
考核结果:
□合格,予以录用;□较差,考虑延长试用期;□不合格,不予录用。
转正定岗:
转正定级:
□初级;□中级;□高级主管:
部门经理意见:
签名:
日期:
人力资源部意见:
签名:
日期:
备注:
适用期间,由部门对该员工进行考核,将结果记录于相应的考核表中,所得的考核成绩作为本次考核的基准。
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