影视艺术专业自学考试课程考试大纲.docx

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影视艺术专业自学考试课程考试大纲

自学考试课程考试大纲

课程名称：

影视特技合成课程代码：

12176

第一部分课程性质与设置目的

一、课程性质和特点

本课程是高等教育自学考试影视美术设计（独立本科段）专业数码影像方向所开设的专业课之一，详细介绍了数字影视特效编辑的流程和细节，系统学习了AdobeAfterEffectsCS4软件的应用，是一门实践性和应用性很强的课程。

二、课程目标与基本要求

本课程以制作影视特效为学习重点，要求学生将理解影视数字特效制作的基本原理，并熟练掌握相关软件的操作与使用，具备能够独立完成相关影视作品的后期编辑和处理能力。

三、与本专业其他课程的关系

本课程是数码影像方向的主干课程，数字影视平面制作、影视三维制作等课程为先修课程。

第二部分考核内容与考核目标

第一章初识AfterEffectsCS4

一、学习目的与要求

通过本章的学习，了解视频相关的基础知识，为进一步学习打下基础。

二、考核知识点与考核目标

理解：

振速率、RGB色彩模式、颜色深度、常用的像素纵横比、视频压缩标准、视频格式

应用：

熟悉工作环境；

第二章界面总览

一、学习目的与要求

通过本章的学习，对AfterEffectsCS4有一个概括的了解，熟悉软件的工作界面和各项定制工作环境的方法，并掌握各种对象编辑的基本操作。

二、考核知识点与考核目标

应用：

接触软件界面，熟悉工作环境。

第三章AfterEffectsCS4预置

一、学习目的与要求

通过本章的学习，了解常规选项卡的参数设置以及对后续软件使用的影响，为后续学习建立一个适合的工作环境。

二、考核知识点与考核目标

应用：

软件常规选项卡各参数设置方法以及影响。

第四章项目和素材

一、学习目的与要求

通过本章节的学习，掌握建立、保存项目的方法以及对素材导入、整理等处理过程。

二、考核知识点与考核目标

应用：

1、各类素材的导入方法；

2、调整素材面板显示栏目便于管理素材，素材的重命名、查看、重新置入、重新读取等、删除操作、；

3、制作代理的方法；

4、解析素材和代理；

5、保存项目。

第五章创作准备

一、学习目的与要求

本章将介绍创作前应进行的准备工作，其中包括合成的创建方法和进行编辑创作工作时一些面板和工具的基本操作方式，掌握Timeline面板和两个预览窗口的使用，进而掌握AfterEffects软件中进行编辑创作的基本方法。

二、考核知识点与考核目标

应用：

1、设置新建合成的参数以及调整方法；

2、Timeline面板的使用以及各选项开关的作用；

3、合成预览窗口的使用方法；

4、素材预览窗口的使用方法；

5、层预览创库的使用方法；

6、预览面板的使用方法。

第六章图层基本操作

一、学习目的与要求

通过本章的学习，掌握Timeline面板和其中的Layer的基本使用方法和基础动画的制作方法。

二、考核知识点与考核目标

应用：

1、将素材添加到Timeline以及调整图层层次的方法；

2、位图的贴图方法；

3、复制和替换图层的方法；

4、设置图层标记；

5、调整图层的分布位置；

6、图层的主要剪辑方法；

7、2D和3D图层的属性调整方法。

第七章动画和关键帧

一、学习目的与要求

通过本章的学习，掌握简单的动画制作方式，并掌握关键帧的使用方法，为后面更高级的视频效果制作奠定基础。

二、考核知识点与考核目标

应用：

1、使用基本属性制作动画的方法；

2、关键帧的基本操作方法；

3、普通帧的控制方法；

4、使用GraphEditor控制动画的速率；

第八章动画辅助功能

一、学习目的与要求

通过本章的学习，掌握AfterEffects软件提供的动画辅助功能，并能够通过实例练习，利用该功能实现较为复杂的合成效果。

二、考核知识点与考核目标

应用：

1、随机运动；

2、运动速写；

3、平滑器；

4、运动跟踪；

5、头脑风暴；

6、木偶。

第九章绘制矢量图形

一、学习目的与要求

通过本章的学习，掌握利用软件提供的工具绘制和调整简单的各类矢量图形的方法。

二、考核知识点与考核目标

理解：

位图图像和矢量图形的区别

应用：

1、绘制标准图形；

2、绘制自由对象；

3、使用钢笔工具组；

4、矢量对象的颜色调整；

5、设置矢量图形的描边；

6、图像效果的动画处理方法。

第十章混合模式、蒙版和图层样式

一、学习目的与要求

通过本章的学习，掌握混合模式、蒙版和图层样式的使用方法，以提高工作效率，改善动画效果。

二、考核知识点与考核目标

理解：

1、混合模式；2、通道；3、图层样式。

应用：

1、混合模式的设置效果以及应用方法；

2、蒙版的创建以及修改；

3、图层样式的使用方法；

第十一章文字特效

一、学习目的与要求

通过本章的学习，掌握AfterEffects软件的文字输入、编辑和动画处理功能。

二、考核知识点与考核目标

应用：

1、输入文字的方法；

2、编辑文字的方法；

3、字体及文字属性调整方法；

4、段落属性调整方法；

5、自行创建特殊字符；

6、路径文本的创建方法；

7、文字的动画处理；

8、文字转为图形的方法。

第十二章绘画效果

一、学习目的与要求

通过本章学习，掌握利用画笔、图章和橡皮擦工具完成在该软件中的绘图方法。

二、考核知识点与目标

应用：

1、画笔的使用方法；

2、图章的使用方法；

3、橡皮擦的使用方法。

第十三章效果详解

一、学习目的与要求

通过本章提供的效果详解，结合光盘提供的素材，逐一练习，熟悉效果的设置方法和功能。

二、考核知识点与目标

应用：

各类效果的功能及使用方法；

第十四章三维空间

一、学习目的与要求

通过本章学习，了解AfterEffects软件在三维处理上的新功能，学会转换三维图层的方法，利用三维图层的材质属性、灯光和摄像机系统完成一些简单的三维效果处理。

二、考核知识点与目标

应用：

1、三维图层转换方法；

2、材质、灯光和摄像机的使用方法。

第十五章渲染输出

一、学习目的与要求

通过本章学习，掌握AfterEffects的渲染设置方法，最终生成所需格式的影片。

二、考核知识点与目标

应用：

渲染设置方法

第三部分实践考核

一、考核目的与要求

实际操作是本课程最为显著的特征，在深入理解数字视频以及合成原理的基础上，运用教材中的软件操作方法，结合影视创作的要求，利用相关素材独立制作出具有一定视频效果的作品是本课程的最终目的。

二、典型实践案例

（一）视频制作1

根据图示【样图1-1】及【素材】文件夹视频1.wmv，选用五个图片文件，完成如视频所示片头。

输出长度9秒，长宽比为16:

9，格式为avi短片

将答案保存在学生文件夹内，答案包括1个以1-1.avi命名的文件和同名源文件。

样图1-1

（二）视频制作2

根据图示【样图2-1】及【素材】文件夹视频2.wmv，1.jpeg和2.jpeg完成如视频所示片头。

输出长度9秒，长宽比为16:

9，格式为avi短片

将答案保存在学生文件夹内，答案包括1个以2-1.avi命名的文件和同名源文件。

样图1-1A

（三）视频制作3

根据图示【样图3-1】及【素材】文件夹视频3.wmv，1.ai和3.jpeg完成如视频所示片头。

输出长度9秒，长宽比为16:

9，格式为avi短片

将答案保存在学生文件夹内，答案包括1个以3-1.avi命名的文件和同名源文件。

样图3-1A

三、考核方式和所需条件

1.考核方式：

终结性考核，计算机上机考试，考试时间为180分钟。

2.所需条件：

（1）计算机硬件要求：

CPUIntelCorel2双核2.0Ghz以上，内存不小于2GB，显卡内存不小于256MB，硬盘不小于120GB，机房具备投影设备。

（2）软件环境：

操作系统推荐为WindowsXP、Vista或MacOS10.5以上，安装AfterEffectsCS4，建议具备网络监控环境与网络存储设备。

第四部分有关说明与实施要求

一、考核的能力层次表述

本大纲在考核目标中，按照“识记”、“理解”、“应用”三个能力层次规定其应达到的能力层次要求。

各能力层次为递进等级关系，后者必须建立在前者的基础上，其含义是：

识记：

能知道有关的名词、概念、知识的含义，并能正确认识和表述，是低层次要求。

理解：

在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系，是较高层次的要求。

应用：

在理解的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法联系学过的多个知识点分析和解决有关的理论问题和实际问题，是最高层次的要求。

二、指定教材

《完全掌握AfterEffectsCS4超级手册》机械工业出版社2010年版王红卫等编著

三、自学方法指导

1．在开始阅读指定教材某一章之前，先翻阅大纲中有关这一章的考核知识点及对知识点的能力层次要求和考核目标，以便在阅读教材时做到心中有数，有的放矢。

2．阅读教材时，要逐段细读，逐句推敲，集中精力，吃透每一个知识点，对基本概念必须深刻理解，对基本理论必须彻底弄清，对基本方法必须牢固掌握。

3．在自学过程中，既要思考问题，也要做好阅读笔记，把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理，这可从中加深对问题的认识、理解和记忆，以利于突出重点，并涵盖整个内容，可以不断提高自学能力。

4.结合教材提供的操作方法，利用光盘提供的素材是学习该软件的重要方法。

在做练习之前，应认真阅读教材，按考核目标所要求的不同层次，掌握教材内容，在练习过程中队所学知识进行合理的回顾与发挥，注重理论联系实际和具体问题具体分析。

解题时应注意培养逻辑性，针对问题围绕相关知识点进行层次（步骤）分明的论述或推导，明确各层次（步骤）间的逻辑关系。

四、对社会助学的要求

1．应熟知考试大纲对课程提出的总要求和各章的知识点。

2．应掌握各知识点要求达到的能力层次，并深刻理解对各知识点的考核目标。

3．辅导时，应以考试大纲为依据，指定的教材为基础，不要随意增删内容，以免与大纲脱节。

4．辅导时，应对学习方法进行指导，宜提倡“认真阅读教材，刻苦钻研教材，主动争取帮助，依靠自己学通”的方法。

5．辅导时，要注意突出重点，对考生提出的问题不要有问即答，要积极启发引导。

6．注意对应考者能力的培养，特别是自学能力的培养，要引导学生逐步学会独立学习，在自学中善于提出问题，分析问题，做出判断，解决问题。

7．要使学生了解试题的难易与能力层次高低两者不完全是一回事，在各个能力层次中会存在着不同难度的试题。

8．助学学时：

本课程共6学分，建议总课时144学时，其中助学课时分配如下：

章节

内容

学时

AfterEffectsCS4

1

初识AfterEffectsCS4

4

2

界面总览

8

3

AfterEffectsCS4预置

8

4

项目和素材

4

5

创作准备

12

6

图层基本操作

12

7

动画和关键帧

12

8

动画辅助功能

12

9

绘制矢量图形

12

10

混合模式、蒙版和图层样式

12

11

文字特效

12

12

绘画效果

4

13

效果详解

16

14

三维空间

8

15

渲染输出

8

合计

144

五、关于命题考试的若干规定

1、本大纲各章所提到的内容和考核目标都是考试内容。

试题覆盖到章，适当突出重点。

2、实践考核以应用为主，考核内容为各章节的应用知识点。

3、试题难易程度应合理：

较易、中等难度、较难。

较难部分比例不超过30%。

4、实践考核为上机考试，考试时间为180分钟，采用“优、良、及格、不及格”四级评分制。

六、题型示例（样题）：

实践考核样题：

1、根据指定的素材和主题要求，充分使用AfterEffects软件的各项功能，制作一个30秒的广告视频。