每日一练全国教师资格证考试练习题115.docx
- 文档编号:26974036
- 上传时间:2023-06-24
- 格式:DOCX
- 页数:7
- 大小:17.67KB
每日一练全国教师资格证考试练习题115.docx
《每日一练全国教师资格证考试练习题115.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《每日一练全国教师资格证考试练习题115.docx(7页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
每日一练全国教师资格证考试练习题115
每日一练:
2020年全国教师资格证考试练习题(1.15)
全国松鼠哥带大家直击考试重难点--2020年教师资格证每日一练。
【幼儿园】
1.(单选题)下列不符合幼儿园盥洗常规的是( )。
A.卷袖子(小班幼儿及中大班部分衣袖难卷的幼儿由教师帮助卷袖子)
B.用流动水和肥皂洗手
C.洗完后双手要甩几下,将水甩干
D.用自己的毛巾擦干
2.(单选题)传染病发生流行的三环节包括:
传染源、传播途径和( )。
A.病人
B.易感人群
C.病毒
D.大众人群
3.(单选题)( )是主要的传染源。
A.传染病人
B.易感人群
C.病原携带者
D.受感染的动物
4.(单选题)( )最重要、最危险的传染源。
A.传染病人
B.易感人群
C.病原携带者
D.受感染的动物
5.(单选题)( )是呼吸道传染病的主要传播途径,包括飞沫、尘埃等传播。
A.空气传播
B.消化道传播
C.接触传播
D.虫媒传播
答案:
1.正确答案:
C
解析:
此描述不准确。
应该是“洗完后双手在水池内甩几下,防止水滴在地上。
”
2.正确答案:
B
解析:
易感人群指对某种传染病缺乏抵抗力(特异性免疫力)而容易受到感染的人群。
3.正确答案:
A
解析:
传染病病人是主要的传染源,其体内的病原体数量多,而且病人的症状有利于病原全向外播散,如病原体可通过病人的咳嗽、喷嚏、呕吐、腹泻等方式排出体外。
4.正确答案:
C
解析:
病原携带者:
是指没有疾病的表现而携带病原体的人。
病原携带者可分为三类:
潜伏期携带者、病后携带者、“健康”携带者。
由于这些病原携带者都没有临床症状和表现,但可不断排出病原体,所以不容易被人发现,是最重要、最危险的传染源。
5.正确答案:
A
解析:
空气传播是呼吸道传染病的主要传播途径,包括飞沫、尘埃等传播。
【小学】
1.(单选题)小娜是她们班班长,她带领着班委会的成员维护班级的纪律,组织各种团体活动,大家觉得自己在这个班级里像是一个大家庭里一样,认可老师都说她们班的班委是整个年级最好的。
此时的班级处于( )。
A.初建期
B.形成期
C.成熟期
D.完成期
2.(单选题)秋季运动会结束了,三班的同学比较沮丧,他们的成绩比原来差了很多,但是班主任和大家分析了原因以后,大家很快找到了症结,定下了下次一定要取得好成绩的目标,并做出了具体的计划,大家又精神抖擞起来。
此时的班集体属于( )。
A.初建期
B.形成期
C.成熟期
D.完成期
3.(单选题)在学生集体形成的初始阶段,主要任务是( )。
A.组织和团结集体
B.建设学生干部队伍
C.提出共同目标
D.形成正确的集体舆论
4.(单选题)班级成员在认识上、行动上保持高度一致,相互之间形成一定的依存性,从而增强班级的凝聚力,推动班级的发展,是指班集体的基本特征应该具有( )。
A.共同统一的准则
B.共同的目标
C.共同的组织机构
D.平等、相容的氛围
5.(单选题)班级建设设计最重要的是制定( )。
A.建设的目标
B.实现目标的途径
C.具体方法
D.工作程序
答案:
1.正确答案:
B
解析:
处于形成期的班集体班干部开始发挥核心作用,凝聚力开始显现,大多数学生在班集体中获得了归属感。
2.正确答案:
C
解析:
处于成熟期的班集体,班集体有明确的、共同认可的奋斗目标,有良好的舆论和民主团结的风气,学生已经有了较强的自我教育能力。
3.正确答案:
D
解析:
班级组建之初,班级成员互不认识,每位同学只是按照课表进入同一教室上课或根据班主任统一安排参与共同活动。
同学彼此之间处在新奇并互相观察状态,对班主任的依赖性较强,班级工作主要由班主任主持。
这一时期是班主任工作最繁忙的时期,主要任务是形成正确的集体舆论。
4.正确答案:
B
解析:
目标是集体发展的方向和动力,一个班集体只有具有共同的目标,才能使班级成员在认识上和行动上保持统一,才能推动班集体的发展。
5.正确答案:
A
解析:
目标能起到很好的导向和激励作用,所以班级建设中最重要的是设计奋斗目标。
【中学】
1.(单选题)我国第一个实施的学制是( )。
A.壬寅学制
B.“癸卯学制
C.“壬子癸丑学制
D.壬戌学制
2.(单选题)“癸卯学制”又称( )。
A.《钦定学堂章程》
B.《奏定学堂章程》
C.“新学制”
D.“六三三学制”
3.(单选题)1904年,清政府颁布了由张之洞、张百熙等人制定的《奏定学堂章程》,史称( ),这个学制体现的是张之洞的“中学为体,西学为用”的思想,吸收了日本明洽维新时期的学制形,;—式三也保留了一定的封建科举制度的残余,该学制最大的特点是修业年限长,从小学堂到大学堂需要21年,至通儒院需要26年。
这是我国正式实施的第一个学制。
A.六三三学制
B.五四学制
C.壬寅学制
D.癸卯学制
4.(单选题)学制指的是( )。
A.国民教育制度
B.学校教育制度
C.招生考试制度
D.课堂管理制度
5.(单选题)影响学制建立的因素中,为学制的建立提供了基础的是( )。
A.社会生产力的发展
B.社会经济、政治制度
C.本国民族历史文化传统
D.受教育者的身心发展规律
答案:
1.正确答案:
B
解析:
1902年清政府下兴学诏,以当时的日本学制为蓝本,张百熙拟定了的《钦定学堂章程》(壬寅学制),这是中国首次颁布的第一个现代学制。
但这个只颁布而没有实施。
1903年,清政府任命张之洞、荣庆、张百熙三人重新修订《钦定学堂章程》,于1904年正式颁布,史称《奏定学堂章程》(癸卯学制)。
这是我国第一个由中央政府颁布、并实际实施的现代学制。
辛亥革命后,以孙中山为首的南京临时政府,对教育开始了一系列适应资产阶级需要的改革,1912年9月公布,称为《壬子学制》。
自该新学制公布至1913年8月,又陆续颁布了各种学校规程(癸丑学制),对新学制有所补充和修改,1913年于是又总合成一个更加完整的学制系统,即《壬子癸丑学制》。
壬子癸丑学制是中国教育史上第一个资产阶级性质的学制。
1922年,在当时北洋军阀统治下,留美派所主持的全国教育联合会,以美国制为蓝本,颁布了“壬戌学制”,为区别于壬子癸丑学制,又称“新学制”或”六三三学制”。
2.正确答案:
B
解析:
1902年清政府下兴学诏,以当时的日本学制为蓝本,张百熙拟定了的《钦定学堂章程》(壬寅学制),这是中国首次颁布的第一个现代学制。
但这个只颁布而没有实施。
1903年,清政府任命张之洞、荣庆、张百熙三人重新修订《钦定学堂章程》,于1904年正式颁布,史称《奏定学堂章程》(癸卯学制)。
1922年,在当时北洋军阀统治下,留美派所主持的全国教育联合会,以美国制为蓝本,颁布了“壬戌学制”,为区别于壬子癸丑学制,又称“新学制”或”六三三学制”
3.正确答案:
D
解析:
《奏定学堂章程》于1903年由张百熙、张之洞、荣庆等奏拟,于1904年颁布并正式实施。
因奏拟年为癸卯年,故又称“癸卯学制”。
癸卯学制是我国正式实施的第一个学制。
答案D。
4.正确答案:
B
解析:
狭义的教育制度:
指的是学校教育制度,简称学制,是国家学校教育的总系统,是一个国家各级各类学校的总体系,具体规定各级各类学校的性质、任务、培养目标、入学条件、修业年限及它们之间的相互衔接关系。
广义的教育制度:
指国民教育制度,是一个国家为实现其国民教育目的,从组织系统上建立起来的一切教育设施和有关规章制度的总和。
广义的教育制度包括两个组成部分:
①一切教育设施。
如教育行政机构、教育实施机构(学校、少年宫、图书馆等);②有关规章制度,如国家教育领导体制、办学体制、招生考试制度、课堂管理制度、奖惩制度等一系列规章制度
5.正确答案:
A
解析:
社会生产力的发展为学制的建立提供了基础。
在生产力发展水平比较低的情况下,学校类型比较单一,规模也比较小。
随着生产力的发展,到了资本主义大工业时期,产生了近代学制,提出了普及教育的思想和职业技术教育制度。
当代社会各项教育制度日益完善,终身教育、多元教育等产生,这些是当代社会生产力发展的反映。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 每日 全国 教师 资格证 考试 练习题 115