《棋王》ppt课件.ppt
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楚河汉界,风云叱咤,称霸四方。
世事如棋,乾坤莫测,笑尽英雄。
(长篇小说节选)一一.你喜欢下中国象棋吗?
你知道中国象棋的一些你喜欢下中国象棋吗?
你知道中国象棋的一些游戏规则吗?
游戏规则吗?
二二.“人生如棋,一着走错,满盘皆输。
人生如棋,一着走错,满盘皆输。
”你同意你同意这种说话吗?
这种说话吗?
三三.也有人说:
也有人说:
“棋如人生棋如人生”,“棋品如人品棋品如人品”。
那么你从下棋中领略到哪些那么你从下棋中领略到哪些“为人为人”法则呢法则呢?
四四.说说你还知道哪些关于说说你还知道哪些关于“下棋与人生下棋与人生”内容的内容的文句。
文句。
温馨提示人生如棋,但并非一步走错,满盘皆输。
我们人生如棋,但并非一步走错,满盘皆输。
我们还可以重新再来,因为还可以重新再来,因为“局局新局局新”嘛!
我们何必在嘛!
我们何必在一棵树上吊死?
一棵树上吊死?
但人生的关键几步可能非常重要,必须慎之又但人生的关键几步可能非常重要,必须慎之又慎,不然真的是满盘皆输了!
慎,不然真的是满盘皆输了!
温馨提示观棋不语真君子,落手无悔大丈夫观棋不语真君子,落手无悔大丈夫世事如棋让一着不为亏我世事如棋让一着不为亏我心田似海纳百川方见容人心田似海纳百川方见容人香港歌星许冠杰香港歌星许冠杰世事如棋世事如棋:
“仓促岁月,仓促岁月,世事如棋。
每局都光怪陆离,骤晴骤雨,人事天天世事如棋。
每局都光怪陆离,骤晴骤雨,人事天天变,有喜亦有悲变,有喜亦有悲每局应观察入微,但求共你棋每局应观察入微,但求共你棋艺相比较,了解做人道理艺相比较,了解做人道理”(查小欣说这首歌(查小欣说这首歌“道尽世情道尽世情”)19791979年后,阿城曾协助父亲钟惦棐年后,阿城曾协助父亲钟惦棐先生撰写先生撰写电影美学电影美学。
从马克思的。
从马克思的资本论资本论、黑格尔、黑格尔美学美学到中国的到中国的易经易经、儒学、道家、禅宗,古今中、儒学、道家、禅宗,古今中外、天文地理,阿城在与父亲的切磋研外、天文地理,阿城在与父亲的切磋研讨、耳濡目染中,博古通今,为其此后讨、耳濡目染中,博古通今,为其此后创作风格的形成进一步奠定基础。
创作风格的形成进一步奠定基础。
出生于出生于19491949年清明节。
十二三岁时就已遍览曹雪年清明节。
十二三岁时就已遍览曹雪芹、罗贯中、施耐庵、托尔斯、巴尔扎克、陀斯妥耶芹、罗贯中、施耐庵、托尔斯、巴尔扎克、陀斯妥耶夫斯基、雨果等中外文学名著。
中学未读完,夫斯基、雨果等中外文学名著。
中学未读完,“文化文化大革命大革命”开始,去山西农村插队。
开始,去山西农村插队。
处女作处女作棋王棋王小说一发表,便小说一发表,便震惊文坛,先后获震惊文坛,先后获19841984年福建年福建中短中短篇小说选刊篇小说选刊评选优秀作品奖和第三评选优秀作品奖和第三届全国秀中篇小说奖。
此后又有作品届全国秀中篇小说奖。
此后又有作品接连问世,并写有杂论接连问世,并写有杂论文化制约着文化制约着人类人类。
其作品集。
其作品集棋王棋王,由作家,由作家出版社作为出版社作为“文学新星丛书第一辑文学新星丛书第一辑”出版,共包括三个中篇出版,共包括三个中篇棋王棋王树树王王孩子王孩子王和六个短篇和六个短篇会餐会餐树桩树桩周转周转卧铺卧铺傻子傻子迷路迷路。
在处女作在处女作棋王棋王中,阿城表现出自己的哲学:
中,阿城表现出自己的哲学:
“普遍认为很苦的知青生活,在生活水准低下的贫民普遍认为很苦的知青生活,在生活水准低下的贫民阶层看来,也许是物质上升了一级呢!
另外就是普通阶层看来,也许是物质上升了一级呢!
另外就是普通人的人的英雄英雄行为常常是历史的缩影。
那些普通人在行为常常是历史的缩影。
那些普通人在一种被迫的情况下,焕发出一定的光彩。
之后,普通一种被迫的情况下,焕发出一定的光彩。
之后,普通人又复归为普通人,并且常常被自己有过的行为所惊人又复归为普通人,并且常常被自己有过的行为所惊吓,因此,从个人来说,常常是从零开始,复归为零,吓,因此,从个人来说,常常是从零开始,复归为零,而历史由此便进一步。
而历史由此便进一步。
”11、文章主要通过什么手法来塑人物形象?
、文章主要通过什么手法来塑人物形象?
生动的场面描写和真实的细节描写生动的场面描写和真实的细节描写是本文塑造人是本文塑造人物形象的手法。
另外人物的物形象的手法。
另外人物的语言语言对人物的性格展示也对人物的性格展示也起到重要作用。
起到重要作用。
22、本文故事发生的时代背景是什么?
、本文故事发生的时代背景是什么?
“文化大革命文化大革命。
从文章中一句。
从文章中一句“可是知青打架可是知青打架?
得知故事发生的时代特征,这就为故事的发展提供得知故事发生的时代特征,这就为故事的发展提供了一个特定的社会环境。
在这里一切人物的行为和思了一个特定的社会环境。
在这里一切人物的行为和思想都离不开这个大背景。
想都离不开这个大背景。
33、本文是中篇小说、本文是中篇小说棋王棋王的第四章,但还是有完的第四章,但还是有完整的情节结构,请你疏理一下本文的情节。
整的情节结构,请你疏理一下本文的情节。
3366:
千人围观千人围观喧闹壮观喧闹壮观771414:
车轮鏖战车轮鏖战惊心动魄惊心动魄15152020:
冠军议和:
冠军议和善良随机善良随机棋王1122:
拒绝参赛拒绝参赛不慕名利、淡泊无争不慕名利、淡泊无争下棋中下棋中21212323:
战后感悟:
战后感悟王一生的精神境界王一生的精神境界及作者的感悟一一人还要有点儿东西,才及作者的感悟一一人还要有点儿东西,才叫活着叫活着下棋后下棋后下棋前下棋前开端开端发展发展高潮高潮结局结局尾声尾声44、下棋是王一生生命中的最爱,他很希望参加象棋、下棋是王一生生命中的最爱,他很希望参加象棋大赛,他为什么又要放弃这次机会呢?
大赛,他为什么又要放弃这次机会呢?
在小说第三章中脚卵用他家祖传的乌木棋做礼品在小说第三章中脚卵用他家祖传的乌木棋做礼品送给区文教书记来换取自己调往干净的地区文教部门送给区文教书记来换取自己调往干净的地区文教部门工作和王一生的参赛权,这在王一生看来,是被人做工作和王一生的参赛权,这在王一生看来,是被人做了交易,了交易,“会被人戳脊梁骨会被人戳脊梁骨”的,于是他严正声明:
的,于是他严正声明:
“我反正是不赛了。
我反正是不赛了。
”这表现了王一生怎样的个性这表现了王一生怎样的个性?
这体现了他的自尊。
他有他的做人准则,以至被这体现了他的自尊。
他有他的做人准则,以至被人骂作人骂作“呆子呆子”他也不会违背这一准则做事,甚至于他也不会违背这一准则做事,甚至于对赛棋这样的头等大事,他也不会牺牲自己的尊严苟对赛棋这样的头等大事,他也不会牺牲自己的尊严苟且参赛。
他严谨的操守,令我们今天的许多人汗颜。
且参赛。
他严谨的操守,令我们今天的许多人汗颜。
55、王一生要与冠、亚、季军赛棋引来了数千人的围、王一生要与冠、亚、季军赛棋引来了数千人的围观,王一生却说:
观,王一生却说:
“走吧,走吧,太扎眼。
走吧,走吧,太扎眼。
”表现了表现了他怎样的心理和性格?
他怎样的心理和性格?
不事张扬是王一生的本色。
他只是想和冠、亚、不事张扬是王一生的本色。
他只是想和冠、亚、季军比赛,这基于他对棋的热爱并不是要索取什么名季军比赛,这基于他对棋的热爱并不是要索取什么名利。
所以他宁可寻个清静的去处而不愿让众人围观。
利。
所以他宁可寻个清静的去处而不愿让众人围观。
66、王一生要与冠、亚、季军赛棋的事传开了,、王一生要与冠、亚、季军赛棋的事传开了,“众众人都轰动了人都轰动了土扬在半空,许久落不下来土扬在半空,许久落不下来”一段是一段是什么描写什么描写?
呈现了怎样的气氛?
呈现了怎样的气氛?
这一段是生动的场面描写,呈现出王一生与前三这一段是生动的场面描写,呈现出王一生与前三名棋手比赛的悲壮气氛。
名棋手比赛的悲壮气氛。
77、这一段文字哪些是面上描写?
哪些是点上描写?
、这一段文字哪些是面上描写?
哪些是点上描写?
作者是通过以下几个方面的动态画面来营造建一作者是通过以下几个方面的动态画面来营造建一场面气氛的:
场面气氛的:
1.1.个体与群体:
个体与群体:
一个傻子;众人、行人、百十人、一个傻子;众人、行人、百十人、上千人、店员和顾客、乘客们、一街人。
上千人、店员和顾客、乘客们、一街人。
2.2.人与物:
人与物:
众人、行人、百十人、店员和顾客、众人、行人、百十人、店员和顾客、乘客、傻子、长途车、尘七、乱纸、四五条狗。
乘客、傻子、长途车、尘七、乱纸、四五条狗。
3.3.无声与有声:
无声与有声:
往棋场走往棋场走跑来跑去跑来跑去站出站出来张望来张望探出头来探出头来人头攒动人头攒动呆呆地在街中呆呆地在街中心心把他拖开把他拖开窜来窜去;纷纷问窜来窜去;纷纷问乱纸踏得嚓乱纸踏得嚓擦响擦响咿咿呀呀地唱咿咿呀呀地唱汪汪地叫着。
汪汪地叫着。
4.4.面上:
面上:
众人都轰动了,拥着往棋场走去。
到了众人都轰动了,拥着往棋场走去。
到了街上,百十人走成一片。
上千人跟着跑来跑街上,百十人走成一片。
上千人跟着跑来跑一街一街人头攒动,尘土飞起多高,轰轰的人头攒动,尘土飞起多高,轰轰的5.5.点上:
点上:
行人见了,纷纷问怎么回事行人见了,纷纷问怎么回事店员和店员和顾客也都站出来张望顾客也都站出来张望乘客们纷纷探山头来乘客们纷纷探山头来傻傻子呆呆地在街心,咿咿呀呀地唱,有人发了善心,把子呆呆地在街心,咿咿呀呀地唱,有人发了善心,把他拖开他拖开四五条狗窜来窜去四五条狗窜来窜去汪汪地叫着。
汪汪地叫着。
88、这个场面描写在文中起到了什么作用?
、这个场面描写在文中起到了什么作用?
作者用浓墨叙写作者用浓墨叙写“众人都轰动了众人都轰动了”,都,都“拥着往拥着往棋场走去棋场走去”,写行人的惊讶,傻子的起哄,甚至狗的,写行人的惊讶,傻子的起哄,甚至狗的忙乱,层层蓄势将整个事件的氛围造得很浓,预示着忙乱,层层蓄势将整个事件的氛围造得很浓,预示着这场车轮大战必是一场鏖战,具结局也必将惨烈。
但这场车轮大战必是一场鏖战,具结局也必将惨烈。
但这场战争是在王一生一句大度的这场战争是在王一生一句大度的“和了和了”中结束的。
中结束的。
这就间接表现了王一生从棋道中悟得了人生的乐趣和这就间接表现了王一生从棋道中悟得了人生的乐趣和智慧的魅力,对喧嚣纷扰的人世纠葛漠然而遁避的性智慧的魅力,对喧嚣纷扰的人世纠葛漠然而遁避的性格特征。
格特征。
99、王一生和九人的鏖战可谓是惊心动魄,课文有哪、王一生和九人的鏖战可谓是惊心动魄,课文有哪些关于王一生形象的刻画?
些关于王一生形象的刻画?
“他一个人空空地在场中央,谁也不看,静静的像他一个人空空地在场中央,谁也不看,静静的像一块铁。
一块铁。
“王一生的姿势没有变,仍旧是双手扶膝,眼王一生的姿势没有变,仍旧是双手扶膝,眼平视着,像是望着极远极远的远处,又像是盯着极近极平视着,像是望着极远极远的远处,又像是盯着极近极近的近处。
近的近处。
“我又把碗递过去,他竖起手掌止住我,回到他的我又把碗递过去,他竖起手掌止住我,回到他的世界里去了。
世界里去了。
”“王一生孤身一人坐在大屋子中央,瞪眼看着我们,王一生孤身一人坐在大屋子中央,瞪眼看着我们,双手支在膝上,铁铸一个细树桩,似无所见,似无所闻。
双手支在膝上,铁铸一个细树桩,似无所见,似无所闻。
高高的一盏电灯,暗暗地照在他脸上,眼睛深陷进去,高高的一盏电灯,暗暗地照在他脸上,眼睛深陷进去,黑黑的似俯视大千世界,茫茫宇宙。
那生命像聚在一头黑黑的似俯视大千世界,茫茫宇宙。
那生命像聚在一头乱发中,久久不散,又慢慢弥漫开来,灼得人脸热。
乱发中,久久不散,又慢慢弥漫开来,灼得人脸热。
1010、这些都是从哪些角度刻画的?
体现了王一生怎样、这些都是从哪些角度刻画的?
体现了王一生怎样的特点?
的特点?
主要是从王一生的肖像及行动来写王一生的投入主要是从王一生的肖像及行动来写王一生的投入与专注。
王一生对棋痴迷,下棋时就完全入了与专注。
王一生对棋痴迷,下棋时就完全入了“境境,周围的一切他都视而不见。
王一生以生命的本,周围的一切他都视而不见。
王一生以生命的本能领悟到能领悟到“无为即是道无为即是道的造化之道,把棋道与人格的造化之道,把棋道与人格融为一体。
所以他看似阴柔孱弱,其实是在
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