语文语法知识复习词性知识.docx
- 文档编号:26966462
- 上传时间:2023-06-24
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:20.41KB
语文语法知识复习词性知识.docx
《语文语法知识复习词性知识.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《语文语法知识复习词性知识.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
语文语法知识复习词性知识
语文语法知识复习——词性知识
一、分类
1、实词:
表示实在意义,能够作短语或句子的成分,一般能够独立成句。
实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词。
2、虚词:
虚词一般不表示实在的意义,它们的基本用途是表示语法关系。
虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词和拟声词
二、实词
(一)名词
1)含义:
表示人或者事物、时间、处所、方位等名称的词
2)种类:
1、表示人的:
教师、学生、工人、父亲、白求恩;
2、表示具体事物的:
房子、汽车、电话、计算机;
3、表示抽象事物的:
精神、物质、友谊、法律;(抽象名词)
4、表示时间的:
过去、现在、春节、元旦、早晨、晚上;(时间名词)
5、表示处所的:
北京、四川、中国、美国、亚洲;(处所名词)
6、表示方位的:
上、下、左、右、前、后、东、南、西、北、以上、之下;(方位词)
3)名词的语法特征:
1、经常作主语和宾语,如:
牛吃草;
2、也可作定语,直接修饰另一名词,如:
柳树梢头
3、名词可以受数量短语修饰,如:
一条河、一头牛、三位同学
4、一般不受副词修饰,不能说“很同学”、“不房屋”
5、不能重叠,亲属称谓以及其他少数词,如“妈妈、哥哥”等,这是构词的语素重叠,不算构形的形态变化。
6、有些名词能够加“们”表示群体。
不加“们”的名词可是个体,也可是群体。
*方位名词可以单用,但大多数情况下,它要用在名词的后边,表示事物所在的位置。
(二)动词
1)含义:
表示动作行为、发展变化、心理活动等意义的词。
2)种类:
1、表示动作行为的:
说、笑、写、看、走、休息、学习(动作动词)
2、表示发展变化的:
增加、减少、提高、降低、发生、出现(表示存在、变化、消失)
3、表示心理活动的:
爱、恨、喜欢、讨厌、想念、忘记、佩服、重视(心理活动动词)
4、表示可能、意愿的:
能、会、要、敢、得、可、可以、应、应该、愿意(能愿动词同)
5、表示趋向的:
上、下、去、来、进、出、到、过、过去、上来、回去、起来(趋向动词)
6、表示判断的,只有一个:
是(也叫判断词)
3)动词的语法特征:
1、动词能作谓语或谓语中心,多数能带宾语,如“他爱祖国”
2、动词能够前加副词“不”,除表示心理活动的动词和一些能愿动词能够前加程度副词外、多数不能加程度副词。
3、动词多数可以后带“着、了、过”等表示动态。
4、动词可以重叠使用。
一般表示时间短暂或试一试的意思,如“看看、走走,研究研究”等。
*能愿动词常常放在一般动词的前面,趋向动词可单用,一般多用在其他动词的后边。
(三)形容词
1)含义:
表示人或者事物的形状、性质、状态、颜色等的词。
2)种类:
1、表示形状的:
大、小、高、矮、长、宽、笔直、弯曲
2、表示性质的:
好、坏、美、丑、高明、美丽、诚实
3、表示状态的:
快、慢、软、硬、兴奋、激动、悠闲
4、表示颜色的:
黑、白、橙、红、苍白、碧绿、绿油油
3)形容词的语法特征:
1、形容词能作谓语或谓语中心语和定语,多数能够直接修饰名词。
如:
“太阳
红、红太阳”
2、形容词不能带宾语
3、形容词的前边一般可以加“很、最、非常、十分、极、多么”等表示程度的词。
如“很大、最明白、多么慌”等
4、形容词也可以重叠,有加重语义的作用,可以把事物的性质、状态描绘得生动一些。
重叠形式:
单音节:
基本式是AA或AA的、AA儿。
如:
早早、长长的、慢慢儿
双音节:
基本式是AABB或AABB(的)、AABB(儿)如:
清清楚楚、高
高兴兴(的)、痛痛快快(儿)
少数双音节贬义形容词的工A里医药卫生AB式:
如:
马里马虎、小里小气、
(四)数词
1)含义:
表示数目的词。
2)种类
1、确数:
一、二、千、万
2、概数:
几、些、多、约
3、序数:
第一、老二、初五
3)数词的语法特征
1、数词通常要跟量词组合成数量短语,才作句子成分。
2、数量短语常常作定语或补语,状语。
如:
一片浮云,看了一眼
3、一些数词有固定的用法。
数量增加要用倍数或百分数,可以说“增加了”
或“增加到”,前者不包括底数,后者包括底数。
数量减少只能用分数,可以说“减少了”或“减少到”,前者指净减的数量,后者指净剩的数量。
(五)量词
1)含义:
表示单位的词。
2)种类:
1、物量词:
表示人和事物的单位。
A、表示个体单位的:
个、台、条、段、根
B、表示集体单位的:
对、双、群、类
C、表示度量衡的:
米、千克、公里、吨、平方米、立方米
2、动量词:
表示动作、行为的单位。
如:
次、回、趟、遍、顿、阵
3)量词的语法特征:
1、量词总是出现在数词后边,同数词一起组成数量短语。
2、单音节量词一般可以重叠,组成BB式,表示每一个都在内。
3、量词不能单独作句子成分。
4)复合量词:
由两个或两个以上的量词构成,表示复合性单位。
1、由两个物量词构成,表示同一事物的不同内容的计量。
例如说到运输量中的重量和里程,有“吨千米、吨海里”等,说到水的流量,有“秒立方米”。
2、由物量词和动量词组成,表示事物单位和动作单位的加合。
例如:
“飞机共飞25架次”“接待旅客100万人次”
*数量词也可以重叠,组成“一B一B”式,修饰名词时,表示数量多,如“一堆一堆的书”;修饰动词时,表示按次序进行,如“一个一个地说”;
(六)代词
1)含义:
代替其他的词或者短语、句子的词。
2)种类:
1、人称代词:
代替人或者事物的名称。
我、你、他、我们、它们、咱们、自己、人家
2、指示代词:
起区别作用。
这、那、这样、那样、各、每
3、疑问代词:
用于提问。
谁、什么、怎样、哪、哪儿、多少、几
3)注意事项:
1、代词代替某一类词,就具有某一类词的语法功能。
2、“他们”的使用范围比较广,除了用于男性,男女兼有的复数,都可以用“他们”。
3、“我们”指说话人,有时为了亲近,也可以包括听话人;“咱们”一定包括说话人和听话人
4、指示代词“这”用于近指,“那”用于远指
5、代词一般是实指,有时也可以用来虚指,指称不确定的人或事物。
如“你看着我,我看着你”。
三、虚词
(一)副词
1)含义:
用在动词、形容词前边,表示动作行为的范围、时间、频率、语气
等或性质状态的程度的词。
2)种类
1、表示程度:
很、最、挺、非常、十分、格外、更、越、几乎、尤其
2、表示范围:
都、总、共、只、仅仅、单、就
3、表示时间、频率:
已、已经、曾、刚、才、正、在、立刻、马上、终于
4、表示语气:
难道、简直、岂、果然、居然、只好
5、表示肯定、否定:
没、不、没有、莫、不用
3)副词的语法特征:
副词主要用来修饰、限制动词和形容词,都能作状语。
(二)连词
1、含义:
是连接词、短语或句子的词,用来表示并列、选择、转折、递进、
因果等关系。
2、常见的连词:
和、跟、同、而、或、或者、而且、并且、虽然、但是、如果、只有、
只要、因为
(三)介词
1、含义:
常用在名词、代词或者名词性短语前面,同这些词或短语一起修饰
或限制动词、形容词,表示时间、处所,方向,对象,方式,目的,比较等。
2、常用介词及用法顺口溜:
自、从、以、当、为、按照,
由于、对于、为了、到,
和,跟、把、比、在、关于,
除了,同,对,向,往,朝……
用在名词代词前,修饰“动”“形”要记牢。
(四)助词
1)含义:
是起辅助作用的词,没有独立性,意义最不实在。
2)种类:
1、结构助词:
的、地、得、所、似的
2、动态助词:
着,了,过
3、语气助词:
了、吗、呢、啊、呀、吧、哪、啦
3)注意事项:
1、结构助词“的”主要用在名词前头,“地”主要用在动词前头,前后两
部分之间是修饰关系或限制关系。
“得”主要用在动词之后,表示补充或说明。
2、结构助词“所”用在一部分动词的前边,组成一个名词性成分,用来修
饰名词(后边在加“的”),或代替名词(后边要加“的”,有的不用加)。
3、动态助词“着,了、过”,附着在动词的后边,表示动作行为的状态。
其中“着”表示动作,行为正在进行中;“了”表示已经完成;“过”表示曾经
发生过。
4、语气助词放在句子末尾,表示陈述,疑问,祈使或感叹等语气。
(五)叹词
1、含义:
是表示感叹,呼唤,应答等声音的词。
2、种类:
主要有“唉,哎,嗨,喂,哎呀,哎哟”等。
*叹词一般都是单用,独立成句。
(六)拟声词:
是摹拟人或事物声音的词,如“哈哈,嘭,哗啦,叮,轰隆隆”等。
词性的辨析
1)名与动、形的区别:
A.名词不能重叠。
(少数除外如:
人人、时时、处处、事事、家家、上上下下、前前后后、左左右右、里里外外,重叠后表示遍及全部、毫无遗漏。
)
A动词、形容词可以重叠,如:
跑跑、想想、讨论讨论、干干净净、高高的。
B.名词不能用肯定否定相叠形式提问。
如:
国家不国家?
动词、形容词可以重叠,如:
走不走?
好不好?
C.名词前不能加“不”(不受副词限制)如:
不北京。
动词、形容词一般可以,如:
不看、不吃、
附:
名词和动词、形容词的语法特征比较表区别词类
主要语法特性
名词
动词形容词
1
能否经常作主语
能
不能
2
能否经常作谓语
不能
能
3
能否受“不”修饰
不能
能
4
能否重叠
不能
部分能
5
能否用肯定否定并列形式提问
不能
部分能
6
概括意义
人或事物
动作、性状
2)动词、形容词的区别:
A.前加“很”,一般动词不能(表示心里活动的动词和能愿动词可以加程度动词)。
形容词多数可以,如:
很走×,很好√。
B.动词重叠:
ABAB式,AA式,如:
讨论讨论,看看;
形容词重叠:
AABB式,AA(的)如:
干干净净,高高的。
C.动词绝大多数能带宾语,形容词不能,如:
喜欢(你),怨恨(他),愉快(你)×,高兴(他)×。
动词与形容词的语法特征比较表
区别词类
主要语法特性
动词
形容词
1
能否带宾语
绝大多数能
不能
2
能否受“很”修饰
多数不能
多数能
3
重叠方式和意义
AA式、ABAB式表示动量少或时量少
AA式、AABB式表示程度加深或者程度适中
4
概括意义
表示动作、行为、活动
表示性质、状态
3)副词和形容词的区别:
a.副词不能和名词组合,形容词可以。
如:
“一致的意见”,不能说“一概的意见”。
b.副词不能做谓语,形容词可以。
如:
“大家的意见一致”,不能说“大家的意见一概”。
c.副词除“不、也许、没有、未必、一定”等少数外,一般不能单独回答问题;形容词可以。
d.副词不能用肯定否定相叠的方式提问,形容词可以。
如:
一概不一概?
一致不一致?
4)时间副词和时间名词的区别:
a.时间名词能做定语,如:
“现在的事情”,“目前的任务”,“刚才的情况”。
时间副词不能如:
“正在的事情”,“立即的任务”,“刚刚的情况”。
b.时间名词做主语,如:
“今天星期天”,“现在是早晨八点钟”,“近来很冷”;而时间副词不能做主语,如:
“正在是早晨八点整”。
c.时间名词能同介词组成介宾短语:
如:
从过去、到将来、在早晨;时间副词不能同介词组合,如:
从曾经、到刚刚。
d.时间名词能与“是”构成“XX是XX”的格式,如:
“从前是从前”
时间副词不能。
练习:
A.立刻、马上、正在、早已、从来、即将
B.最近、现在、目前、早上、从前、将来
5).有些介词与动词兼类,怎样区别:
有:
在、给、叫、用、拿、比、到、让、由、朝、往、把、经过、通过。
A.介词不能单独作谓语,动词可以。
所以一句话中如果有别的词作谓语(动、形),它就是介词;如果没有别的词作谓语,那它就是动词。
B.介词后面不能带动态助词“着、了、过”,动词可以。
C.介词不能重叠,动词一般可以。
如:
明天我在学校等你。
明天我在家。
他在看书。
我比你高一点儿。
我们比比。
他给我买了一本书。
他给了我一本书。
别那我开玩笑。
他手里那着一本书。
6).连词“和、跟、与、同”与介词兼类,区别:
A.连词“和”前后的词语是并列关系,互换位置基本意思不变;介词“和”前后词语不能互换。
B.连词“和”组成并列短语后可以带“都”;介词不可。
C.连词“和”前面不能有修饰语,介词可以。
D.连词“和”不能出现在一个句子或一个成分的开头;介词可以。
如:
我和弟弟都去过。
我和弟弟谈话。
和弟弟一块儿去玩的孩子都回来了。
7).兼类词:
一个词在不同语境下经常具备两类或两类以上词类的特点、功能而意义上密切相关,这样的词就是兼类词。
兼类词与同形词、同音词的区别:
同形词同音词意义毫无联系,是两个以上的一组词。
如:
把住质量关。
(动词)把书拿来。
(介词)拿把菜刀来。
(量词)
开了一朵花(名词)花了很多钱。
(动词)
8)如何辨别兼类词的词性:
看它在句中的位置,起的作用。
如:
大家选我当代表。
(名词)这代表大多数同志的看法。
(动词)
买了一把锁。
(名词)把门锁上。
(动词)
你要端正学习态度。
(动词)他坐得很端正。
(形容词)
怎么多了一个人?
(动词)这里人太多。
(形容词)
我们要立个规矩。
(名词)梅家的小姐很贤惠、很规矩。
(形容词)
每个人都有他自己的理想。
(名词)这时最理想的是骑马上天山。
(形容词)
你快点走,跟上我!
(动词)你跟姐姐回家吧。
(介词)
年老了,身体不行了。
(形容词)你怎么老哭?
(副词)
他买的雨伞是白色的。
(形容词)我今天又白跑了。
(副词)
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 语文 语法 知识 复习 词性