沈阳理工大学 英美文学选读.docx
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沈阳理工大学英美文学选读
《英美文学选读》课程教学大纲
课程代码:
070142012
课程英文名称:
SelectedReadingsofBritishandAmericanLiterature
课程总学时:
24讲课:
24实验:
0上机:
0
适用专业:
英语专业
大纲编写(修订)时间:
2010.7
一、大纲使用说明
(一)课程的地位及教学目标
本课程为英语专业高年级的选修课,目的在于使学生了解英美文学的历史,并通过选读部分作品,提高其文学修养,扩大其知识面,提高其欣赏及阅读理解能力。
(二)知识、能力及技能方面的基本要求
1.知识方面的基本要求:
能大致清楚各个时期的历史背景、文学思潮情况及主要作家
2.能力技能方面的基本要求:
学会从欣赏的角度去阅读文章,分析重要作家一些著名作品的内涵。
(三)实施说明
授课时教师要着重介绍各个时期的文学思潮以及代表人物及其作品,尤其重点讲述重要作家的写作风格、代表作品并提供相关评论。
通过选读部分名篇,教师在教学中启发学生,让其试着去欣赏、理解原文,课上学生参与讨论,课后留此类的赏析阅读作业,逐渐使学生学会如何看英语原版小说,并从中受益。
(四)对先修课的要求
无
(五)对习题课、实验环节的要求
教师留一定的时间给学生进行课上讨论,在发表见解的同时他们会渐渐发觉自己在文学以及理解方面的进步。
同时留相关论文及阅读材料,让学生学习写评论,有助于其写作能力的提高,以促进未来八级考试的复习和毕业论文的撰写。
(六)课程考核方式
1.考核方式:
考查
2.考核目标:
重点考核学生理解、欣赏及评论能力。
3.成绩构成:
本课程的总成绩主要由两部分组成:
出勤占20%,平时考核四到六次,共占80%。
平时成绩由任课教师视具体情况按百分制给出;平时考核以论文、课上讨论、课上或课下作业完成情况为准;无故旷课三次则取消学生总评成绩。
(七)主要参考书目:
《英美文学选读》吴翔林中国对外翻译出版社,2005
《英美文学选读》张伯香外语教学与研究出版社社,2000
二、中文摘要
本课程是英语专业高年级学生的专业选修课,重点在于让学生知晓英美文学历史、各个时期的重要作家及其重要作品、文学术语;并让学生学会欣赏文学作品的美和内涵,以此来逐渐扩充学生的视野、提高其文学素养、阅读理解和欣赏能力。
ThiscourseisoneoftheoptionalcoursesforjuniorsandseniorsofEnglishmajors,withthefocusonfillingstudentswithAmericanandBritishliteraryhistory,celebratedwritersandtheirimportantworksaswellasliteraryterms,enlargingtheirvision,elevatingtheirliteraryqualityandenhancingabilitybothinappreciationandcomprehension.
三、课程学时分配表
序号
教学内容
学时
讲课
实验
上机
1
Story1
2
2
0
0
1.1
Introductiontothewriter
15min
15min
0
0
1.2
Comprehensionandappreciation
1
1
0
0
1.3
Discussion
0.5
0.5
0
0
2
Story2
4
4
0
0
2.1
Introductiontothewriter
15min
15min
0
0
2.2
Comprehensionandappreciation
3
3
0
0
2.3
Discussion
0.5
0.5
0
0
3
Story3
4
4
0
0
3.1
Introductiontothewriter
15min
15min
0
0
3.2
Comprehensionandappreciation
3
3
0
0
3.3
Discussion
0.5
0.5
0
0
4
Story4
4
4
0
0
4.1
Introductiontothewriter
15min
15min
0
0
4.2
Comprehensionandappreciation
3
3
0
0
4.3
Discussion
0.5
0.5
0
0
5
Story5
4
4
0
0
5.1
Introductiontothewriter
15min
15min
0
0
5.2
Comprehensionandappreciation
3
3
0
0
5.3
Discussion
0.5
0.5
0
0
6
Story6
4
4
0
0
6.1
Introductiontothewriter
15min
15min
0
0
6.2
Comprehensionandappreciation
3
3
0
0
6.3
Discussion
0.5
0.5
0
0
7
Story7
2
2
0
0
7.1
Introductiontothewriter
15min
15min
0
0
7.2
Comprehensionandappreciation
1
1
0
0
7.3
Discussion
0.5
0.5
0
0
合计
24
24
四、教学内容及基本要求
第1部分Story1
总学时2讲课2实验0 上机0
具体内容:
赏析英美文学作品。
重点:
故事情节的理解和赏析。
难点:
分析作品内涵和评论。
习题内容:
阅读作品,写总结或回答问题。
实验上机:
无
第1.1部分作者介绍
总学时15分钟讲课15分钟实验0 上机0
具体内容:
教师指定作品,以教师提问或学生讲解的方式对作者及背景知识做以介绍,扩充学生的相关知识。
重点:
作者的写作风格及作品。
难点:
作者的写作风格。
习题内容:
作者详细生平情况及创作背景。
实验上机:
无
第1.2部分作品理解及赏析
总学时1讲课1实验0 上机0
具体内容:
如何引导学生欣赏原文,更好地理解文章所表达的深层含义;对于某些重点句子和段落进行分析。
重点:
文章的理解。
难点:
如何从故事情节入手去理解作者所表达的深层含义,学会赏析作品。
习题内容:
和作品理解相关的问题。
实验上机:
无
第1.3部分讨论
总学时0.5讲课0.5实验0 上机0
具体内容:
就所学作品展开讨论,引导学生赏析作品的美。
重点:
文章的欣赏和评价。
难点:
如何从文学的角度去欣赏和评价已学文章。
习题内容:
评论练习。
实验上机:
无
第2部分Story2
总学时4讲课4实验0 上机0
具体内容:
赏析英美文学作品。
重点:
故事情节的理解和赏析。
难点:
分析作品内涵和评论。
习题内容:
阅读作品,写总结或回答问题。
实验上机:
无
第2.1部分作者介绍
总学时15分钟讲课15分钟实验0 上机0
具体内容:
教师指定作品,以教师提问或学生讲解的方式对作者及背景知识做以介绍,扩充学生的相关知识。
重点:
作者的写作风格及作品。
难点:
作者的写作风格。
习题内容:
作者详细生平情况及创作背景。
实验上机:
无
第2.2部分作品理解及赏析
总学时3讲课3实验0 上机0
具体内容:
如何引导学生欣赏原文,更好地理解文章所表达的深层含义;对于某些重点句子和段落进行分析。
重点:
文章的理解。
难点:
如何从故事情节入手去理解作者所表达的深层含义,学会赏析作品。
习题内容:
和作品理解相关的问题。
实验上机:
无
第2.3部分讨论
总学时0.5讲课0.5实验0 上机0
具体内容:
就所学作品展开讨论,引导学生赏析作品的美。
重点:
文章的欣赏和评价。
难点:
如何从文学的角度去欣赏和评价已学文章。
习题内容:
评论练习。
实验上机:
无
第3部分Story3
总学时4讲课4实验0 上机0
具体内容:
赏析英美文学作品。
重点:
故事情节的理解和赏析。
难点:
分析作品内涵和评论。
习题内容:
阅读作品,写总结或回答问题。
实验上机:
无
第3.1部分作者介绍
总学时15分钟讲课15分钟实验0 上机0
具体内容:
教师指定作品,以教师提问或学生讲解的方式对作者及背景知识做以介绍,扩充学生的相关知识。
重点:
作者的写作风格及作品。
难点:
作者的写作风格。
习题内容:
作者详细生平情况及创作背景。
实验上机:
无
第3.2部分作品理解及赏析
总学时3讲课3实验0 上机0
具体内容:
如何引导学生欣赏原文,更好地理解文章所表达的深层含义;对于某些重点句子和段落进行分析。
重点:
文章的理解。
难点:
如何从故事情节入手去理解作者所表达的深层含义,学会赏析作品。
习题内容:
和作品理解相关的问题。
实验上机:
无
第3.3部分讨论
总学时0.5讲课0.5实验0 上机0
具体内容:
就所学作品展开讨论,引导学生赏析作品的美。
重点:
文章的欣赏和评价。
难点:
如何从文学的角度去欣赏和评价已学文章。
习题内容:
评论练习。
实验上机:
无
第4部分Story4
总学时4讲课4实验0 上机0
具体内容:
赏析英美文学作品。
重点:
故事情节的理解和赏析。
难点:
分析作品内涵和评论。
习题内容:
阅读作品,写总结或回答问题。
实验上机:
无
第4.1部分作者介绍
总学时15分钟讲课15分钟实验0 上机0
具体内容:
教师指定作品,以教师提问或学生讲解的方式对作者及背景知识做以介绍,扩充学生的相关知识。
重点:
作者的写作风格及作品。
难点:
作者的写作风格。
习题内容:
作者详细生平情况及创作背景。
实验上机:
无
第4.2部分作品理解及赏析
总学时3讲课3实验0 上机0
具体内容:
如何引导学生欣赏原文,更好地理解文章所表达的深层含义;对于某些重点句子和段落进行分析。
重点:
文章的理解。
难点:
如何从故事情节入手去理解作者所表达的深层含义,学会赏析作品。
习题内容:
和作品理解相关的问题。
实验上机:
无
第4.3部分讨论
总学时0.5讲课0.5实验0 上机0
具体内容:
就所学作品展开讨论,引导学生赏析作品的美。
重点:
文章的欣赏和评价。
难点:
如何从文学的角度去欣赏和评价已学文章。
习题内容:
评论练习。
实验上机:
无
第5部分Story5
总学时4讲课4实验0 上机0
具体内容:
赏析英美文学作品。
重点:
故事情节的理解和赏析。
难点:
分析作品内涵和评论。
习题内容:
阅读作品,写总结或回答问题。
实验上机:
无
第5.1部分作者介绍
总学时15分钟讲课15分钟实验0 上机0
具体内容:
教师指定作品,以教师提问或学生讲解的方式对作者及背景知识做以介绍,扩充学生的相关知识。
重点:
作者的写作风格及作品。
难点:
作者的写作风格。
习题内容:
作者详细生平情况及创作背景。
实验上机:
无
第5.2部分作品理解及赏析
总学时3讲课3实验0 上机0
具体内容:
如何引导学生欣赏原文,更好地理解文章所表达的深层含义;对于某些重点句子和段落进行分析。
重点:
文章的理解。
难点:
如何从故事情节入手去理解作者所表达的深层含义,学会赏析作品。
习题内容:
和作品理解相关的问题。
实验上机:
无
第5.3部分讨论
总学时0.5讲课0.5实验0 上机0
具体内容:
就所学作品展开讨论,引导学生赏析作品的美。
重点:
文章的欣赏和评价。
难点:
如何从文学的角度去欣赏和评价已学文章。
习题内容:
评论练习。
实验上机:
无
第6部分Story6
总学时4讲课4实验0 上机0
具体内容:
赏析英美文学作品。
重点:
故事情节的理解和赏析。
难点:
分析作品内涵和评论。
习题内容:
阅读作品,写总结或回答问题。
实验上机:
无
第6.1部分作者介绍
总学时15分钟讲课15分钟实验0 上机0
具体内容:
教师指定作品,以教师提问或学生讲解的方式对作者及背景知识做以介绍,扩充学生的相关知识。
重点:
作者的写作风格及作品。
难点:
作者的写作风格。
习题内容:
作者详细生平情况及创作背景。
实验上机:
无
第6.2部分作品理解及赏析
总学时3讲课3实验0 上机0
具体内容:
如何引导学生欣赏原文,更好地理解文章所表达的深层含义;对于某些重点句子和段落进行分析。
重点:
文章的理解。
难点:
如何从故事情节入手去理解作者所表达的深层含义,学会赏析作品。
习题内容:
和作品理解相关的问题。
实验上机:
无
第6.3部分讨论
总学时0.5讲课0.5实验0 上机0
具体内容:
就所学作品展开讨论,引导学生赏析作品的美。
重点:
文章的欣赏和评价。
难点:
如何从文学的角度去欣赏和评价已学文章。
习题内容:
评论练习。
实验上机:
无
第7部分Story7
总学时2讲课2实验0 上机0
具体内容:
赏析英美文学作品。
重点:
故事情节的理解和赏析。
难点:
分析作品内涵和评论。
习题内容:
阅读作品,写总结或回答问题。
实验上机:
无
第7.1部分作者介绍
总学时15分钟讲课15分钟实验0 上机0
具体内容:
教师指定作品,以教师提问或学生讲解的方式对作者及背景知识做以介绍,扩充学生的相关知识。
重点:
作者的写作风格及作品。
难点:
作者的写作风格。
习题内容:
作者详细生平情况及创作背景。
实验上机:
无
第7.2部分作品理解及赏析
总学时1讲课1实验0 上机0
具体内容:
如何引导学生欣赏原文,更好地理解文章所表达的深层含义;对于某些重点句子和段落进行分析。
重点:
文章的理解。
难点:
如何从故事情节入手去理解作者所表达的深层含义,学会赏析作品。
习题内容:
和作品理解相关的问题。
实验上机:
无
第7.3部分讨论
总学时0.5讲课0.5实验0 上机0
具体内容:
就所学作品展开讨论,引导学生赏析作品的美。
重点:
文章的欣赏和评价。
难点:
如何从文学的角度去欣赏和评价已学文章。
习题内容:
评论练习。
实验上机:
无
编写人:
徐凤娇、刘北辰、毕世颖
审核人:
徐凤娇
批准人:
李雪梅
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