人教版英语八年级下册重点语法复习与练习.docx
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人教版英语八年级下册重点语法复习与练习
人教版英语八年级下册重点语法复习与练习
一、重点语法
(一)一般将来时
表示将要发生的动作或存在的状态,常与表将来的时间连用。
本时态标志词:
1.含tomorrow;nextweek/month/year;inthefuture;in2020;
2.in+一段时间;
3.howsoon;
4.祈使句句型中:
or/andsb.willdo
5.在时间/条件状语从句中,如果从句用一般现在时,主句用将来时
表示将来时的常见句式:
1.用bedoing表示将来:
主要是表示按计划,安排即将发生的动作,常用于位置移动的动词;如come,go,leave,arrive,fly,move,start,等,也可以用其他动词。
I'mdoingmyhomeworktomorrow.
2.begoingto表示近期、眼下就要发生的事情。
如:
Heisgoingtowritealettertonight.
3.begoingto表示已有迹象表明即将发生的某种情况。
Lookattheclouds.It'sgoingtorain.
4.在有条件从句的主句中,多用will,如:
例Bequick,oryouwillbelate.=Ifyoudon’tbequick,youwillbelate.
练习
()1.There__________ameetingtomorrowafternoon.
A.willbegoingtoB.willgoingtobeC.isgoingtobeD.willgotobe
()2.Charlie________herenextmonth.
A.isn’tworkingB.doesn’tworking
C.isn’tgoingtoworkingD.won’twork
()3.He________verybusythisweek,he________freenextweek.
A.willbe;isB.is;isC.willbe;willbeD.is;willbe
()4.There________adolphinshowinthezootomorrowevening.
A.wasB.isgoingtohaveC.willhaveD.isgoingtobe
()5.–_____you______freetomorrow?
–No.I_____freethedayaftertomorrow.
A.Are;goingto;willB.Are;goingtobe;will
C.Are;goingto;willbeD.Are;goingtobe;willbe
()6.Mother________meanicepresentonmynextbirthday.
A.willgivesB.willgiveC.givesD.give
()7.–ShallIbuyacupofteaforyou?
–________.(不,不要。
)
A.No,youwon’t.B.No,youaren’t.
C.No,pleasedon’t.D.No,please.
()8.–Whereisthemorningpaper?
–I________itforyouatonce.
A.getB.amgettingC.togetD.willget
()9.________aconcertnextSaturday?
A.TherewillbeB.WilltherebeC.TherecanbeD.Thereare
()10.Iftheycome,we________ameeting.
A.haveB.willhaveC.hadD.wouldhave
(二)过去进行时
结构:
句型主语+was/were+V-ing…
否定句主语+was/were+not +V-ing…
一般疑问句 was/were+主语+V-ing…
过去进行时表示过去某一时刻或者某段时间正在进行或发生的动作,常和表过去的时间状语连用。
标志性词语:
1.atthattime/moment
2.(at)thistimeyesterday(lastnight/sunday...)
3.at+点钟+Yesterday(lastnight/Sunday...)
4.when,while引导的时间状语从句
例:
Shewasdoingherhomeworkat8:
30yesterdayevening.
昨天傍晚八点半她正在做家庭作业。
WhenIgotupthismorning,Motherwaspreparingbreakfastinthekitchen.
今天早上我起床时妈妈正在厨房里准备早餐。
练习
1.Mybrother___whilehe___hisbicycleandhurthimself.
A.fell,wasridingB.fell,wereriding
C.hadfallen,rodeD.hadfallen,wasriding
2.Tom___intothehousewhennoone___.
A.slipped,waslookingB.hadslipped,looked
C.slipped,hadlookedD.wasslipping,looked
3.ThelasttimeI__Janeshe___cottoninthefields.
A.hadseen,waspickingB.saw,picked
C.hadseen,pickedD.saw,waspicking
4.Idon'tthinkJimsawme;he___intospace.
A.juststaredB.wasjuststaring
C.hasjuststaredD.hadjuststared
5.IfirstmetLisathreeyearsago.She___ataradioshopatthetime.
A.hasworkedB.wasworking
C.hadbeenworkingD.hadworked
6.---Hey,lookwhereyouaregoing!
---Oh,I'mterriblysorry.________.
A.I'mnotnoticingB.Iwasn'tnoticing
C.Ihaven'tnoticedD.Idon'tnotice
7.ThereportersaidthattheUFO___easttowestwhenhesawit.
A.wastravelingB.traveled
C.hadbeentravelingD.wastotravel
8.I___mybreakfastwhenthemorningpostcame.
A.hadB.hadbeenhaving
C.havebeenhavingD.washaving
9.WhenIarrivedathisoffice,he___onthephone.
A.wasspeakingB.spoke
C.hadbeenspeakingD.hadspoken
10.“What'sthematter,Ali?
Youlooksad.”
“Oh,nothingmuch.Asamatteroffact,I___ofmyfriendsbackhome.”
A.justthoughtB.havejustbeenthinking
C.wasjustthinkingD.havejustthought
(三)If的用法
if引导的条件状语从句。
If是连词,所连接的句子叫条件状语从句,表示假设或条件,意思是“如果……的话”,用法如下:
表示假设,表示将会发生和可能发生的事,或进行提醒警告。
句子结构如下:
If+句子(一般现在时),+主句(主语will/shall/may/can)+动词原形)(不能用begoingto)
a.Ifyoufinishyourhomework,youcangooutandplay.
b.IfIhaveenoughmoneynextyear,Iwillgototravel.
注意:
宾语从句中的if与条件状语从句中的区别。
宾语从句中的if“是否”相当
于whether,引导宾语从句,时态根据句意来确定。
Idon'tknowif(是否)it willrain tomorrow.
If(如果)it rains,Iwillstayathome.
我不知道明天是否会下雨。
如果下雨,我将呆在家里在。
(四)现在完成进行时
表示从过去某时开始一直持续到现在,有可能一直延续下去的动作。
常与for,since,howlong,thesedays等表示一段时间的状语连用。
现在完成进行式结构:
肯定句:
主语+have/has+been+doing/
否定句:
主语+have/has+not+been+doing
一般疑问句:
Have/Has +主语+been+doing/
1.Ihavebeenwritingthelettersincethen.
从那时起我一直在写这封信。
(动作从过去一直持续到现在还在继续)
2.Ihavebeencollectingstampsfortenyears.
自从10年前我就收集邮票了(动作从过去一直现在还在收集)。
3.Howlonghaveyoubeenlivinghere?
你在这儿已经住了多长时间了。
(“居住”动作从过去一直现在还在继续)
现在完成进行时和现在完成时的区别:
1现在完成进行时比现在完成时更强调动作的延续性:
2如果没有时间强调,现在完成进行时表示动作仍在进行,现在完成时则表示动作已经结束,
3现在完成进行时一般不适用于表状态的动词,而现在完成时则可
练习
1.—I’msureAndrewwillwinthefirstprizeinthefinal.—Ithinkso.He________foritformonths.
A.ispreparingB.waspreparing
C.hadbeenpreparingD.hasbeenpreparing
2.Bythetimeherealizeshe_________intoatrap,it’llbetoolateforhimtodoanythingaboutit.
A.walksB.walkedC.haswalkedD.hadwalked
3.Sofarthisyearwe_____afallinhousepricesbybetween5and10percent.
A.sawB.seeC.hadseenD.haveseen
4.CathyistakingnotesofthegrammaticalrulesinclassatSunshineSchool,whereshe______Englishforayear.
A.studiesB.studiedC.isstudyingD.hasbeenstudying
5.Danny_______hardforlongtorealizehisdreamandnowheispopular.
A.worksB.isworkingC.hasworkedD.hadworked
6.—Ihavegotaheadache.—Nowonder.You_________infrontofthatcomputertoolong.
A.workB.areworkingC.havebeenworkingD.worked
7.Theunemploymentrateinthisdistrict_______from6%to5%inthepasttwoyears.
A.hasfallenB.hadfallenC.isfallingD.wasfalling
8.Nowthatsheisoutofjob,Lucy___goingbacktoschool,butshehasn’tdecidedyet.
A.hadconsideredB.hasbeenconsidering
C.consideredD.isgoingtoconsider
9.—______you______himaroundthemuseumyet?
—Yes.Wehadagreattimethere.
A.Have;shownB.Do;showC.Had;shownD.Did;show
10.—Hi,Tracy,youlookpale.
—Iamtired.I_______thelivingroomallday.
A.paintedB.hadpaintedC.havebeenpaintingD.havepainted
(五)反义疑问句
反意疑问句又叫附加疑问句,是指当提问的人对前面所叙述的事实不敢肯定,而需要向对方加以证实时所提出的问句。
其结构为:
前一部分是一个陈述句,后一部分是一个简单的问句。
完成后一部分简单问句时,要根据前面陈述句的动词时态和人称来选择适当的助动词进行提问,前后两部分的人称和动词时态要保持一致。
如果前一部分用肯定式,后一部分一般用否定式;反之,前一部分为否定式,后一部分要用肯定式,即“前肯定后否定,前否定后肯定”。
例YouhavebeentoBeijing,haven’tyou?
你去过北京,是吗?
1、当陈述句部分的主语是名词时,反意疑问句的主语必须用人称代词来代替。
例Yourbrotherhasgonetothelibrary,hasn’the?
你弟弟去图书馆了,是吗?
2、当陈述句的主语是指示代词this,that时,反意疑问句的主语用it代替;指示代词是these,those时,反意疑问句的主语用they代替。
例Thatisn’tausefulbook,isit?
那不是一本有用的书,是吗?
Theseareimportantreadingmaterials,aren’tthey?
这些都是重要的阅读材料,是吗?
3、当陈述句部分是Iam…时,反意疑问句部分通常要用aren’tI;如陈述句部分的主语是Iamnot时,反意疑问句部分通常要用amI。
I’mlateforthemeeting,aren’tI?
我开会迟到了,是吗?
4、当陈述部分是everyone/everybody,someone/somebody,noone/nobody,none等表示人的不定代词时,反意疑问句部分的主语多用they,但也可用he;当陈述部分的主语是everything,anything,something,nothing等表示物的不定代词时,反意疑问句部分的主语用it。
例 Nobody camewhenIwasout,did they?
我在外时,没人来过,是吗?
Everything hasgonewrongtoday,hasn’t it?
今天什么都出问题了,是不是?
5、当陈述部分是“therebe+主语+其它”结构时,反意疑问部分要用“be(not)+there”结构。
例 Thereare somebananasinthebasket,aren’t there?
篮子里有些香蕉,是吗?
6.当陈述部分有hardly,seldom,few,little,no,never,nothing,nobody,nowhere等否定词或半否定词时,反意疑问句部分要用肯定形式。
Thereis little milkinthebottle,is there?
He hardly everplayscomputergames, does he?
注:
如果陈述句部分是带有否定前缀或后缀时,反意疑问句部分仍用否定结构。
例It’s impossible forhimtomakesuchamistake, isn’t it?
他不可能犯这样的错误,是吗?
7.感叹句的反意疑问句一律使用否定式,并用be的一般现在时形式。
例Whatafoolishchild(heis),isn’the?
多傻的孩子啊,不是吗?
8.在宾语从句中,如果陈述句部分是“I/wethink(believe,suppose,imagine,expect等)+宾语从句”,反意疑问句部分应与宾语从句的主谓保持一致,并要注意否定转移。
例I don’t think youhave heardofhimbefore,haveyou?
我认为你以前没有听说过他,是吗?
注:
当think等这些动词的主语不是第一人称,或主语是第一人称,而动词时态不是一般现在时或一般过去时,这时,反意疑问句的助动词和人称代词要与主句保持一致。
Hethinks HongKongisagoodplacetotakeaholiday,doesn'the?
9.祈使句构成反意疑问句时,除Let’s用shallwe构成反意疑问句外,其它均用willyou。
10.反意疑问句的回答
对反意疑问句的回答,无论问题的提法如何,如果事实是肯定的,就用yes,事实是否定的,就要用no。
要特别注意陈述句部分是否定结构,反意疑问句部分用肯定式提问时,回答yes或no与汉语正好相反。
这种省略回答的yes要译成“不”,no要译成“是”。
例---Helikesplayingfootball,doesn’the?
他喜欢踢足球,是吗?
---Yes,hedoes./No,hedoesn’t.是的。
/不是。
---Hissisterdidn’tattendthemeeting,didshe?
他妹妹没有参加会议,是吗?
---Yes,shedid./No,shedidn’t.不,她参加了。
/是的,她没参加。
练习
1.You’dratherwatchTVthisevening,______?
A.isn’titB.hadn’tyouC.wouldn’tyouD.won’tyou
2.Isupposeyou’renotgoingtoday,______?
A.areyouB.doyouC.don’tyouD.aren’tyou
3.Iwishtoshakehandswithyou,______?
A.shallIB.mayIC.doID.willI
4.Threehoursoughttobeenoughtime,______?
A.oughtn’tthreehoursB.didn’tthey
C.shouldn’titD.shouldn’tthreehours
5.Theyhavetostudyalot,______?
A.don’ttheyB.haven’ttheyC.didtheyD.hadn’tthey
6.Whenthecarcrashed,yourbrotherescapedbeinghurt,______?
A.didn’theB.didheC.diditD.didn’tit
7.I'msuredirty,______?
A.amIB.isn’tIC.aren’tID.amnotI
8.Youseemtobedissatisfiedwithyourpresentpost.Idon’tthinkyoujudgedyourabilityobjectivelywhenyouappliedforit,______you?
A.doB.didC.don’tD.didn’t
9.That’sthesortofthebookyouwant,______?
A.isitB.isn’tthatC.isthatD.isn’tit
10.Allthesedictionariesareagreathelptoyou,______?
A.aretheyB.aren’tthey
C.areallthesedictionariesD.aren’tallthesedictionaries
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