投资经济学实验指导书金融投资.docx

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投资经济学实验指导书金融投资

《投资经济学课程设计》指导书

一、目的与任务

进行上机实际操作，是《投资经济学》学习的重要实践环节。

通过实际操作，使学生掌握投资经济学相关理论知识的计算与运用，将所学专业理论知识与工作实践相结合，培养学生的动手能力、分析问题和解决问题的能力以及专业写作能力。

二、内容及基本要求

由学生在教师的教学与指导下进行学习。

本课程包括《投资分析》和《金融投资模拟》两部分，课程设计结束后，要求学生独立开展项目分析和证券投资交易，完成课程设计报告。

三、教学方式

教师在课堂进行讲解教学，并指导学生学习。

学生在教师的讲授和指导下，学习相关计算与分析，开展证券模拟交易，并独立完成课程设计报告。

四、时间及场所要求

本实践环节安排在第6学期的开学后的前2周。

每天在机房集中学习4学时。

五、考核方式

指导教师根据对学生学习过程中的检查了解、学生课设报告，以及口试，给出总评成绩。

其比例为：

总成绩=平时成绩（20%）+课设报告成绩（40%）+口试成绩（40%）。

六、对学生的要求

1、设计基本要求

学生应接受指导教师的指导和有关教学安排，严格按照课程设计任务书规定的任务量进行设计，不得擅自变动设计任务，课程设计报告撰写格式严格按照本条例的有关内容执行，并按规定时间参加答辩。

2、学习态度要求

要有勤于思考、刻苦钻研的学习精神和严肃认真、一丝不苟、有错必改、精益求精的工作态度，不得抄袭他人报告，或找他人代做报告等弄虚作假行为；

要敢于创新，勇于实践，注意培养创新意识；

掌握课程的基本理论和基本知识，概念清楚。

报告撰写规范，答辩中回答问题正确。

3、学习纪律要求

要严格遵守学习纪律，遵守作息时间，不得迟到、早退和旷课。

如因事、因病不能上课，则需请假，凡未请假或未获批准擅自不出勤者，均按旷课论处。

七、课设报告撰写规范

报告采用统一的课程设计用纸（A4），采用附件所示的封皮参考格式，打印可采用学校统一的电子模版格式。

实验报告结构如下，并依序装订：

1、封面。

包括：

题目、系、班级、学生姓名、指导老师签字及时间（年、月、日）等。

由教师提供统一的封面模板。

2、任务书。

由指导老师下达任务书，并装订进实验报告。

3、目录。

最后一项是无序号的“参考文献资料”；

4、正文。

正文应按目录中编排的章节依次撰写，要求论述清楚，文字简练通顺，插图简明，书写整洁。

文中图、表不能徒手绘制；

正文：

宋体，小四号，行间距：

（固定值，1.25倍）。

一级层次标题，宋体，小四号，加粗；二级及以下层次标题字体字号同正文。

5、参考文献（资料）。

只列出在课程设计中真正阅读过和采用过的参考文献，按照在正文中的出现顺序依次排序。

八、课程设计答辩

1、口试目的

课程设计完成后要进行答辩（或质疑，下同）。

口试是课程设计中一个重要的教学环节，通过口试检查学生对课程设计内容理解、掌握的程度和解决问题的能力，并发现设计中存在的问题，从而取得更大的收获，圆满地达到课程设计的教学目的与要求。

2、口试资格

按计划完成课程设计任务，经指导教师审查通过者，方可获得参加口试资格。

3、口试方式

每个同学独立参加口试。

《投资经济学课程设计》指导书

（一）

《投资分析》实训指导书

经济与贸易系

北京信息科技大学经济管理学院

第一讲现值、内部收益率与投资项目

第1节现值与终值

第2节敏感度分析

第3节内部收益率

第二讲债券

第1节计算初步

第2节长短期利率

第三讲股票

第1节基本计算

第2节微调项

第一讲现值、内部收益率与投资项目

本讲以EXCEL2003版为例，较新版本有2007版、2010版。

第1节现值与终值

1.1、终值的简单计算

问题1：

已知银行年利率为5%，现存入100元，1年后的本利和是多少？

如果不取出来，3年后的按复利计算的本利和是多少？

解答：

1年后的本利和：

100（1+5%）

1年后的本利和：

100（1+5%）3。

1、可以直接在单元格里（任选2个，例如A1和B1）计算：

“=100*（1+5%）”

“=100*（1+5%）^3”

这时显示的结果为：

由于点击了B1，所以在上面的输入框里，出现了输入的内容。

练习：

1）点击A1，看输入框里的内容；

2）假定本金为800元，存期为4年，计算本利和。

2、用单元格给出参数

如图所示，在第1列给出名称，第2列给出相应参数和结果。

练习：

改变3个参数的具体数值，看结果有什么变化。

3、现值的简单计算

问题2：

为了在3年后积攒得到学费4000元，现在应在银行存入多少元？

（年利率5%）

解答：

4000/（1+5%）^3。

1.2现金流的现值与终值

问题：

假定有一个投资项目，5年的收入为3万、5万、6万、8万、2万元，求其净现值（年利率5%）。

解答：

如下图。

说明：

1）第1行的时间，可以输入5次，还可以复制。

2）第3行、第4行也可以复制。

练习：

第1行与第3行的复制有什么不同？

3）第5行的求和，可以“插入-函数”来做。

对于不熟悉的，可以查

看相关的定义与帮助。

如果对该函数熟悉，也可直接键入。

练习：

求某现金流的净现值。

问题：

求上述现金流的终值。

验算：

上述现值与终值，来自同一个现金流，可以进行验算。

1.3等额还款额

问题：

假定有1笔贷款300万元，期限30年，年利率8%，每年应还贷多少？

解答：

方法1—手动计算：

1）在C2中输入一个初步估计的数值（例如5）；

令D2=C2；

复制D2到以后各列。

2）计算上述30年各年的现值。

在C5中输入“=C2/（1+$B$3）^C1”。

为什么要这样输入？

可以先做个实验：

在C8中输入“=C2/（1+B3）^C1”，然后在后两列复制，可以看到，C8与C5的结果是一样的，但是后面的结果就不一样了。

“$B$3”的含义是锁定B3，如果只输入“B3”，那么在D8的复制中，就会变成“=D2/（1+C3）^D1”。

B3被复制成为C3。

而C3没有数值，电脑设定为0，从而“D2/（1+C3）^D1”的结果就等于D2，等于5。

3）计算净现值，

4）不断尝试新的输入值C2，努力使净现值为0（在实际计算中，只要接近0，就可以了）。

方法2—利用PMT函数：

在任一空白单元格中输入“=PMT（$B$3,$B$4,$B$5）”，都可以得到结果。

这里的PMT函数是专门计算等额年支付额的公式，可以查看EXCEL中的公式说明。

验算：

在C2中输入“=PMT（$B$3,$B$4,$B$5）”，然后复制到以后各列。

利用前面的方法，求净现值，可以看到净现值近似为0。

说明：

在C5表格中，可以看到一大串数字“24.67428705”，看起来很乱。

对此，一是可以缩小列宽，二是可以使用四舍五入函数。

见下图：

练习：

1）20万元贷款，20年还万，利率6%，每年还多少？

（用两种方法计算）

2）预备6年后上大学，5万元，年利率5%，每年需要存入多少元？

1.4还款结构

我们看一下每年是怎样还款的。

见下图

在C8输入“=-$B$6”；在C9输入“=C2”，在C10输入“=$B$3*C8”，在C11输入“=C9-C10”。

在D8中输入“=C8-C11”；

复制C9：

C11至D9：

D11；

选择D8至D11，复制；选择E8至AG8，粘贴。

见下图：

在第1期的期初，有未还债务300元，当期还款26.65元，其中利息为24元，偿还本金为2.65元，剩下未还债务297.35元。

依次考察各期。

最后一期结束后，在第31期，未还债务余额为0。

不过这里有一个问题：

在查看后面几期时，已经看不到每行的汉字名字了。

这时可进行窗口冻结。

可以冻结若干行、若干列、若干行与若干列。

第2节敏感度分析

问题：

如果改变前表贷款的利率为0.07，那么每年的利息有什么变化？

在第13行（C13开始）复制第10行的利息。

在B14：

B14分别填入0.07、0.08，从B13起选择3行及想要比较的年份（本例及下例没有选择全部30年）。

在主菜单中选择“数据—模拟运算表”。

这里是一维改变，改变量在列，改变的是利率，位置在B3。

结果如下图：

还可以进行二维改变，例如同时改变利率与还款年限，看看每年的还款额有什么改变。

见下图：

第3节内部收益率

3.1基本含义

给定一个现金流，改变利率，令其净现值为0，则这个利率就是这个现金流的内部收益率。

练习：

假定现在（2001年1月1日）投资5万元，明年（2002年1月1日）追加投资3万元，从后年起每年收入分别为4万元、3万元、2万元、1万元。

求其内部收益率。

3.2改变“现在”对NPV和IRR的影响

1、假定现金流如上，“现在”不是2001年1月1日，而是2002年1月1日，那么内部收益率有什么改变？

2、1）假定现金流如上节，假定贴现率固定为每年5%，求其净现值。

2）假定现在为2002年1月1日，重做上问。

第二讲债券

第1节计算初步

这里使用的基本方法为：

求债券的收益的净现值，以此作为债券的合理价格。

练习：

1）一种债券的每年的债息为4元，3年期，面值为100元，假定贴现率为3%，那么价格为多少？

2）假定贴现率为4%，求价格？

3）假定贴现率为5%，求价格？

第2节长短期利率

在实际中，长期贴现率与短期贴现率一般不一致，假定1年期至5年期的年贴现率分别为3%、4%、5%、6%、7%、8%，某5年期债券每年有债息35元，最后有面值1000元，求该债券的内部收益率。

解答：

首先求该债券的价格；

求其IRR。

第三讲股票

第1节基本计算

1、首先输入各项数据：

2、查看两种风险资产的风险-收益曲线

对于风险资产S1和风险资产S2中S1的比例，列于第B列，从-60%到140%。

第C列是这两种风险资产对应于左边B列的S1占比的标准差，公式为C23“=SQRT（B23^2*$C$4^2+（1-B23）^2*$C$5^2+2*B23*（1-B23）*$C$6*$C$4*$C$5）”，然后向下复制。

第D列是这两种风险资产的期望收益率，在D23填入“=B23*$B$4+（1-B23）*$B$5”。

然后向下复制。

数据如下：

可用图显示上述数据。

选择C23至D43，在主菜单中选择图表向导，选择“XY散点图”。

课堂上我们讲的都是每种资产的占比在0至1，我们可以选择C29至D39，做图如下，这时，两端的两个点分别对应着S1与S2。

3、切点组合

现在求切点组合（最优风险资产组合），在B44输入“=（D4*C5^2-D5*C6*C4*C5）/（D4*C5^2+D5*C4^2-（D4+D5）*C6*C5*C4）”，这里得到的值，相当于课堂所讲的W。

复制C43：

D43到C44：

D44，可得到切点组合的风险与收益。

为了后面的做图，将D44转移到E44。

4、完全资产组合

现在考察由无风险资产F与S1、S2所组成的完全资产组合。

其中S1与S2所占的比例，列在B45：

B47，该比例相当于课堂所讲的y。

由于这时组合发生改变了，所以风险与收益不再可以前面的公式，或者说不再可以复制，而是要重新输入。

在C45输入“=B45*$C$44”。

然后向下复制。

在E45输入“=$E$44*B45+$B$3*（1-B45）”，然后向下复制。

选择C45：

C47，按住Ctrl键，在菜单中选择“图表向导”，选择“XY散点图”，可得下图：

这个图不好看，可以做一些修改。

点击某一散点，右击鼠标，选择“数据系列格式”，进行修改。

再点击，选择“图表选项”，去掉图例。

可得到下图：

同学也可根据自己的喜好进行其他修改。

5、合并图

现在将上述两个图合并在一个图里：

选择C23：

E47，并进行一些修改，

上图就是课堂所画的图（课堂上假定所有的资产占比都在0与1之间）。

6、一个计算例题

问题：

在上例中，假定投资者要得到收益率为10%的投资组合，那么他的无风险资产的比例应该是多少？

解答：

方法1—解方程：

Er=ErTy+rf（1-y），

其中Er=10%，rf=6%，ErT=12.15%，所以

y=（Er-rf）/（ErT-rf）=4%/6.15%=65%

方法2—试错：

由于随着y的增加，收益（及风险）在增加，从上表的45行、46行估计y在0与1之间。

增减B48的数值，使D48的值为10%，得到B48为0.65。

第2节微调项

1、计算

有时，我们不愿意一个数据一个数据的输入，以做调整，而是希望仅仅点鼠标进行参数的增减，这时，可利用微调项。

将B47改为“=H47/200”，

在主菜单里，选择“视图-工具栏-窗体”，选择微调项。

复制到F47（为了看起来方便一些，事先将第47行的行高调整到“50”）。

右键点击F47，“设置控件格式”，“单元格链接”填写H47。

这时，H47每增加（减少）1个单位，B47就增加（减少）1/200，即0.5%。

点击H47，当为0.65时，D47为10%。

2、动态图

做图也可做类似微调。

令B3=F3/100，B4=F4/100，这时每点一下，收益变动1个百分点。

（B47=2）

为了对比方便，将前面做的图放到右上角：

问题：

如果无风险资产的收益率降低，上述图形会有什么变化？

解答：

蓝线不变，红线左端点向下移动。

当F的收益率为0时，红线过原点。

图示如下。

练习：

如果降低B47的值，使其在0与1之间，那么红线的3个点大约在什么位置？

下图是将B47的值调整为0.65时的结果：

投资经济学实验指导书

（二）

《金融投资模拟》指导书

经济与贸易系

北京信息科技大学经济管理学院

第一部分关于实验的说明21

一、实验目的21

二、实验内容21

第二部分证券交易模拟23

一、实验1：

金融投资交易系统与市场解读23

（一）实验目的23

（二）实验要求23

（三）实验内容与步骤23

二、实验2：

股票实盘交易模拟37

（一）实验目的37

（二）实验要求37

（三）实验内容与步骤38

三、实验3：

期货交易模拟40

（一）实验目的40

（二）实验要求40

（三）实验内容与步骤40

四、实验4：

外汇交易模拟45

（一）实验目的45

（二）实验要求46

（三）实验内容与步骤46

第三部分实验报告内容要求56

一、证券市场分析56

二、证券交易分析56

三、账户资金变动分析57

四、实验心得57

附件：

分析与操作图表、数据57

第一部分关于实验的说明

一、实验目的

《金融投资模拟》实验课程面向经济学专业本科生，是将投资经济学理论知识与实际问题相结合的专业实验课程。

1、通过对世华财讯及其模拟交易系统各个功能模块（股票模拟交易、期货模拟交易、外汇模拟交易三大模块）的具体操作，使学生深入理解与掌握金融交易实务中所涉及的基本概念与常用词汇，把握各类金融交易的基本特点与交易常识。

2、通过上机实验，使学生掌握金融交易的主要操作流程，学习金融价格预测的基本分析方法，提高金融投资技巧与决策能力。

3、帮助学生在实验中获取知识，在实践中增长才干，巩固、深化书本、课堂所学的理论业务知识，缩短课堂与社会实务部门的距离，缩短实际工作中的磨合期。

二、实验内容

实验1：

金融投资交易系统与市场解读

实验:

2：

股票实盘交易模拟

实验3：

期货交易模拟

实验4：

外汇保证金交易模拟

第二部分证券交易模拟

一、实验1：

金融投资交易系统与市场解读

（一）实验目的

1、掌握交易软件系统的操作方法

2、了解证券市场的行情资讯

3、理解大盘和分时走势图的含义

4、理解各个行情指标的作用和意义

（二）实验要求

1、世华财讯模拟交易系统的登陆与退出

2、了解世华财讯模拟交易系统的功能

3、读懂大盘领先指标和分时走势图

4、掌握开盘价、收盘价、委比、量比、内盘、外盘的含义与运用

（三）实验内容与步骤

1、模拟交易前台

（1）登录

在浏览器中输入模拟交易系统用户前台地址：

，会出现如下界面：

用户输入用户名、密码、验证码（不用区分大小写）并选择活动。

如果没有加入过则将进入选择院系、班级页面，以便激活在该活动下的账户信息。

用户名：

J学号

密码：

与用户名相同

输入验证码

选择活动：

J经济-金融模拟交易

点击“登录”进入e-cube版模拟交易系统，根据您的网络情况不同，会有少许等待即可进入；

您也可以点击“简版登录”进入简版模拟交易系统。

简版模拟交易系统与门针对网络环境不佳的用户，屏蔽了e-cube看盘器，仅载入其下单板，及时行情数据在您请求交易时才会显示。

第一次点击登录，出现如下界面：

选择院系：

经济与贸易系

选择班级：

选择自己的班级（经济1001或经济1002）

注意：

千万不要选错，这影响以后的成绩评分。

点击“进入”。

以后每次登录后，不再需要选择院系和班级，直接进入如下界面。

右上角有：

修改密码、修改资料、在线帮助、退出，可以点击使用。

点击修改密码可以修改自行修改密码。

点击右上角的修改资料可以修改除用户名外的其他信息项。

如填写邮箱等。

不填写邮箱，不便于查找忘记的密码。

忘记密码：

需填写用户名与用户资料里面所保留的邮箱，如匹配则系统会将密码发至该邮箱。

有市场总览、股票、基金、外汇、黄金、商品期货、账户管理。

（4）登录后的行情总览

登录e-cube版模拟交易后市场总览页面可以看到各个市场（股票、基金、外汇、黄金、商品期货）的行情及相关资讯。

请同学点击股票、基金、外汇、黄金、商品期货按钮，熟悉每个市场的界面。

（5）模拟交易“下单”

进入单商品时间图后可以通过下单按钮或者买卖按钮进入下单页面输入委托价格、数量信息，点击下单进入下单确认页面。

当选择买卖方向后，系统会自动在委托价格栏填入当前市价，也可以根据需要填入委托价格。

下单确认页面会列出该笔下单信息，需在倒计时的7秒钟内完成确认工作，否则该笔下单视为无效。

只有在交易时间才能进行下单操作，在非交易时间下单将会有错误提示。

在简版模拟交易中，您可以实现在模拟交易系统中所有的下单、账户管理等功能，可以通过点击不同的市场按钮切换市场。

下单时输入或选择交易品种即可显示当前即时行情，交易方式与e-cube版模拟交易系统相同。

（6）帐户管理

账户管理首页面显示该活动下市场及各市场的用户资金情况，点击各个市场，可查看到该市场的成交明细、委托明细、资金明细等信息，并提供历史查询功能。

账户管理首页面显示该活动下市场及各市场的用户资金情况。

点击界面左侧各个市场（股票市场、股指期货市场、外汇保证金市场），可查看到该市场的成交明细、委托明细、资金明细等信息，并提供历史查询功能。

2、读懂大盘

（1）察看市场行情

（2）读懂大盘领先指标和分时走势图

大盘指数和个股画面中的信息窗口所显示的数据信息是不一样的。

1）大盘的信息窗口显示数据

可以查看各种大盘指数：

上证指数、上证180、上证50、红利指数、新综指、A股指数、B股指数、工业指数、商业指数、地产指数、公用指数、综合指数。

例如：

上证指数

信息窗口在画面的右上方。

这个窗口显示了当天该商品的各种信息，几乎所有的数据都要看这个地方。

可以看到：

最新价、涨跌、涨跌%、振幅%、开盘价、最高价、最低价、昨收盘、成交量、总金额。

a）最新价：

最近1分钟的价值。

b）涨跌：

最新-昨收；涨跌%=（最新-昨收）/昨收*%

c）涨跌幅度：

涨跌/昨收。

d）开盘价：

当日开盘后该证券的第一笔交易成交的价格

e）最高价：

也称高值，是指某种证券当日交易中最高成交价格。

f）最低价：

也称为低值，是指某种证券当日交易中的最低成交价格。

g）昨收盘：

某种证券在证券交易所一天交易活动结束前最后一笔交易的成交价格

h）成交量：

到最近1分钟为止，所有成交手数之和。

i）总金额：

到最近1分钟为止，所有成交额之和。

j）委比：

=（委买五档手数之和-委卖五档手数之和）/（委买五档手数之和+委卖五档手数之和）*100%。

委比的变化范围为（-100%，100%）

k）委买卖差：

=委买五档手数之和-委卖五档手数之和

l）上涨家数：

最近1分钟内上涨的家数。

m）平盘家数：

最近1分钟内平盘的家数。

n）下跌家数：

最近1分钟内下跌的家数。

2）个股信息窗口显示数据

点击：

沪深A股、沪深B股、中小企业板、创业板、IPO、股指期货、股票权证、国际股票。

下面是沪深A股界面：

点击个股：

浦发银行，出现界面：

可以看到：

a）卖5/卖4/卖3/卖2/卖1：

该个股当前时刻委托卖出的第五/第四/第三/第二/最低价格。

b）买1/买2/买3/买4/买5：

该个股当前时刻委托买入的最高/次高/第三/第四/第五高价格。

c）市盈率：

为每股市场价/每股税后净利润（摊薄）。

d）市净率%：

每股股价与每股净资产的比率

e）换手%：

成交量/发行总股数x100%

f）振幅%：

开盘后最高价、最低价之差的绝对值与股价的百分比

g）均价：

几天以来价格的平均价，比如5日均价

h）量比：

现成交总手/（过去5日平均每分钟成交量×当日累计开市时间（分））

i）委买：

代表了即时所有个股委托买入下三档的手数相加的总和

j）委卖：

即时所有个股委托卖出上三档手数相加的总和

k）委比%：

委比是委买、委卖手数之差与之和的比值。

（委买手数－委卖手数）／（委买手数＋委卖手数）×100％

l）外盘：

到最近1笔为止，当日所有靠近委卖价成交的手数总和。

m）内盘：

到最近1笔为止，当日所有靠近委买价成交的手数总和。

二、实验2：

股票实盘交易模拟

（一）实验目的

提供真实使用的委托下单系统，学生把所学的各种股票、债券、基金交易知识在一个逼真的环境中得到直观、形象的理解，并能亲自动手模拟交易，体会各种投资判断的最终结果，进而提高学生投资的判断力、时机的把握力、风险的承受力。

对学生将来从事各金融领域的真正交易有着很好的指导意义。

（二）实验要求

1、了解股票资金帐户

2、理解并掌握证券交易的主要原则和规则

3、掌握股票交易的主要程序和操作环节

（三）实验内容与步骤

1、了解资金账户

（1）我们给你的帐户500,000元的起步资金（当然不是真的！

！

！

），您可以用这些资金进行沪深A股、国债和基金的委托买卖。

股票买卖的具体规则同证交所公布的证券买卖规定基本一致。

（2）不能透支及买空卖空；

（3）T+1操作，当天买入的股票不能抛出；

（4）+/-10%涨跌停限制，ST板块为+/-5%限制；

（5）根据当天的动态行情即时价确定成交价，每天交易时间为9：

30至15：

00。

开盘时间:

09:

30

收盘时间:

11:

30

开盘时间:

13:

00

收盘时间:

15:

00

注意:

目前暂不能处理送、配股及股息、红利等事宜。

如果您持有的股票有以上情况，请于除权、除息日前抛出，以免受到损失。

交易费用：

A股印花税0.2%,佣金0.3%

投资基金佣金0.25%

本系统上如费用设置为“0”。

2、交易操作

主要完成分析、选择股票、下单交易工作。

（1）查看股票，做筛选工作

（2）进行重点入