语言艺术主持词.docx
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语言艺术主持词.docx
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语言艺术主持词
语言艺术主持词
篇一:
语言艺术赛主持稿
男:
尊敬的领导、敬爱的老师们
女:
亲爱的同学们
合:
大家下午好。
女:
昨夜西风凋碧树,凋零不了青春不灭的火焰;
男:
满地余寒露凝香,凝结不住我们绝美的年华。
女:
今日,让我们扬起梦想的翅膀,翱翔于天际。
男:
今日,让我们抹上一片翠绿,带来一缕清风。
女:
今日,让我们化为令人瞩目的繁星,闪耀于大地,闪耀于激情如火的六月合:
让我们和着青春的节拍拉开第二届“语言艺术表演赛”的序幕男:
担任本次比赛评委有:
感谢他们的支持!
女:
今天的比赛,我们将采取评委现场打分的方式分别评出一、二、三等奖6个节目及鼓励奖若干名
男:
现在让我们伴着夏日的阳光、欢快的旋律开始今天的“语言艺术表演赛”(合)男:
?
请听1241班覃XX、李XX表演相声《师徒一场》
女:
94年前的一天,诗人徐志摩重回康桥,久违的康河,金桥依然是那么的亲切和温暖,可是寻梦的诗人此情此景会是什么样的心情?
请欣赏,1351班王X扬为我们带来的诗朗诵《再别康桥》。
男:
因为感恩才会有多彩的世界,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
感恩是一种心态,一种品质,一种艺术。
接下来请欣赏1331班谢X、梁X表演相声《感恩的心》女:
当我们拥有青春的时候,我们怀揣着理想和追求。
青春无悔,生命无憾!
接下来让我们一起聆听1333班刘X杰的配乐诗朗诵《致青春》。
男:
有时候,幸福围绕在我们周围,可我们常不自知,因为我们需要一双慧眼来把世界看得清清楚楚,真真切切,但最重要的是彼此都需要信任,来达到彼此相互了解,相互融洽,相互真诚。
请听1335班张X展为我们演讲《信任》
女:
我们活在世上,不免要承担各种责任,小至对家庭、亲戚、朋友,对自己的职务,大至对国家和社会。
这些责任多半是应该承担的。
不过,我们不要忘记,除此之外,我们还有一项根本的责任,便是对自己的人生负责。
1331班廖X城将演讲《对自己的人生负责》
男:
宽容,使友谊变得亲近;宽容,使亲情变得深厚;宽容,使社会变得和谐美丽。
宽容润滑了彼此的关系,消除了彼此的隔阂,扫清了彼此的顾虑,增进彼此
的了解。
学会宽容,我们的生活会变得更美好。
下面有请1335班吴X沛上场,他演讲的题目是《学会宽容》
女:
《弟子规》让我们学会感恩,教我们如何做人,让我们懂得孝敬父母,友爱兄弟。
接下来让我们听听12X1班的一群女孩子的小品《入则孝》
男:
亲情、友情、爱情,时间、生命、身边的一切都值得我们珍惜,请听1211班温昌模的演讲《珍惜》
男:
你喜不喜欢看综艺节目啊?
女:
当然喜欢啦,尤其是脱口秀。
哎,你为什么问我这个问题
男:
因为有人要表演脱口秀啊。
请欣赏12X1班邓X带来的《娱乐脱口秀》男:
青春的颜色那是真情的颜色风吹雨打仍旧灿烂着!
请听14X1班罗X的演讲《青春》
女:
下面我给大家讲个故事:
有甲、乙两支足球队在一起比赛,甲队总是取胜,乙队知道这一切都是因为甲队拥有一位非常优秀的守门员,后来乙队终于找到了获胜的办法,甲队的守门员有一个他深爱着的非常漂亮的女朋友,乙队在前锋的胸口分别挂上了甲队的守门员的女友的照片,结果,乙队真的如愿了,同学们,甲队为何会失败呢?
对,因为甲队的守门员他只顾在看对方前锋的胸口挂的他的女友照片!
错就错在守门时不该想与守门无关的事。
这就和我们在青春年华这一该学习的大好时光不该做与学习无关的事一样。
我们都知道早恋会影响我们的学习,但不知道文X维会对这个话题有什么不一样的诠释呢?
掌声有请文X维为我们带来单口相声《早恋》。
女:
爱不是错,错的是在不该爱的时候爱了。
感谢文X维的精彩表演。
我们今天的语言艺术表演赛到这里就结束了。
男;让我们记住这些美丽的瞬间,有了这些瞬间,我们的日子不再平庸女:
让我们记住这些感动的时刻,有了这些时刻,我们的生活不再单调。
男:
文学永恒,她可以深刻我们的灵魂
女:
艺术永恒,她可以美丽我们的生活:
男:
下面我们请XX老师就本次比赛进行点评
女:
感谢XX老师的精彩点评。
接下来掌声欢迎XX主任为本次比赛进行总结!
感谢所有表演者带给我们美妙的艺术享受,感谢所有在场的听众。
篇二:
艺术节主持词
艺术节四、六年级专场主持词
师:
尊敬的各位领导
生1:
敬爱的老师
生2:
亲爱的同学们
合:
大家下午好!
师:
春风频送爽,惬意满校园,在这个充满生机的季节里,我们二实小显得格外美丽;
生2:
彩旗随风舞,师生着盛装,在这个充满欢庆的日子里,我们二实小显得格外喜气。
生1:
此时此刻,我们无比激动
生2:
此时此刻,我们无比自豪
师:
艺术节的帷幕即将拉开,首先让我们以热烈的掌声有情刘校长讲话。
师:
谢谢刘校长对同学们的关心和对艺术节的美好祝愿。
生1:
这里是艺术的海洋,翻滚着五彩的波浪;
生2:
这里是艺术的殿堂,彩霞铺展的舞台上,
生合:
是我们放飞的梦想。
生1:
我们将用器乐敲击童年的节奏
生2:
我们将用歌声吟唱童年的美好
生1:
我们将用曲艺演绎校园的多彩
生2:
我们将用舞步旋转生活的快乐
师:
今天属于艺术
生1:
今天属于梦想
生2:
今天属于辉煌
1师:
我宣布驻马店第二实验小学“阳光下成长”第四届校园文化艺术节演出现在开始。
首先让我们一起欣赏学校舞蹈队带来的开场舞《魅力校园》
2师:
放飞童年梦,唱响中国梦!
生1:
在祖国温暖的怀抱里,在党的阳光的抚育下,我们朝气蓬勃、茁壮成长。
师:
接下来请欣赏三年级四班小朋友带来的舞蹈《阳光下的孩子》掌声欢迎!
3生2:
同学们,小蚂蚁在你的心目中是个什么形象?
瞧,这里有一群勤劳勇敢的小蚂蚁舞动着触角向我们走来了,请欣赏由二二班和三七班共同带来的舞蹈情景剧《小蚂蚁》
4生1:
我们的学习是家长最为担忧的,都想让我们的学习更好,
生2:
这不,这就有一位家长正在找家教呢!
生1:
那我们一起去看看吧,请欣赏相声《找家教》。
5生1:
世界上最温暖的词汇是妈妈,人生中最不能忘记的人是老师,老师妈妈,妈妈老师,这两个温暖的字眼重合在一起,折射出的是人性之美和师魂之光,它们像两束最炽热的火炬,照耀着我们人生的路,请欣赏音乐情景剧《老师妈妈,妈妈老师》。
6师:
天空的和谐,是穿一身蓝;
生1:
森林的和谐,是披一身绿;
生2:
阳光的和谐,如钻石般耀眼;
生1:
而我们所追求的和谐,是人们一起去采撷的每一份友情,每一丝快乐,生2:
每一片希望,每一线阳光。
师:
和谐之美,美之和谐。
愿和谐充满人间!
洒满阳光!
下面,请欣赏五四、三五班的孩子们为大家带来的舞蹈《和谐阳光》。
7师:
这块土地经历过无数次艰苦卓绝的洗礼,
生2:
这块土地创造过无数次辉煌与奇迹,
师:
这块土地脉动着博大的呼吸,
生2:
这块土地流溢着央央大气。
师:
六十年的淬火涅磐出一个强大的祖国,
生2:
六十年的歌声回响着一曲最美的旋律。
师:
请听六六班同学的大合唱——《歌唱祖国》
8生1:
绿色的小树是我们的宝贝,宝贝需要我们爱护它,让小树和我们一起快乐成长吧!
请欣赏舞蹈情景剧《亲亲我的小树》
9生2:
不知不觉中,XX年的春节已渐渐走远,相信大家一定还沉浸在过年的欢乐气氛中,让我们一起再回顾一下春节的色彩吧。
下面请大家欣赏六一班带来的小提琴独奏《新春乐》。
10师:
同学们,你们的书包一定很重吧!
瞧,三二、三六班的同学们来给我们的书包减肥呢!
请欣赏舞蹈《给书包减肥》
11师:
有一条河,碧水环绕北京城,见证着历史的风云变幻;生2:
有一座桥,七七事变中屹立不倒,展现着中华民族不屈的脊梁;
:
师:
九一八事件的硝烟,刺痛了多少骨肉同胞的双眼;
生1:
卢沟桥事变的炮火,掀起了中华民族同仇敌忔的怒怨;
生2:
让我们穿越时空,在歌声中去回忆那段岁月的沧桑;
生1:
让我们回首过往,在歌声中去缅怀革命先烈们的英勇无畏;
师:
请欣赏六四班同学为我们带来的合唱《卢沟谣》。
12生1:
伴随着激情的音乐和音韵的快乐,六一班的小精灵们在音符的陪伴下,用肢体语言为大家诉说一段段故事。
接下来请欣赏六一班为大家带来的爵士舞《Don’ttouchme》。
13师:
相声大师马季,说过一段群口相声《五官争功》,六三班的同学们在学过课文《手指》之后,也编了一段相声,叫《五指争功》。
咱们一起来听听这五根手指头是怎么争功的。
14生1:
鸟叔的一曲骑马舞在XX年可谓是红遍了大家南北,
师:
是呀,它以其欢快的节奏,帅气的舞步,受到了大家的喜爱。
而这种舞蹈若是想完美驾驭还是很不容易的,接下来就让我们共同欣赏由三四班带来的骑马舞《江南STYLE》合:
掌声有请!
15生2:
安静的课堂上,我们是认真学习的好孩子,
快乐的大课间,我们是活泼的小精灵,
快乐是我们灿烂的笑脸!
快乐是父母、老师给予的爱!
快乐是引领我们积极向上的正能量!
16生2:
一个月圆之夜,一群老鼠洋洋得意,正在风狂地偷油吃,
生1:
猫和老鼠们追赶打斗,喝酒、跳舞。
终于,猫凭着自己的智慧和勇气将老鼠们一打尽。
生2:
这就是少儿舞蹈《猫鼠之夜》,请欣赏。
17生1:
《打虎上山》是著名的京剧曲目杨子荣的唱段,它体现出一种克服困难,勇于前进的精神,今天六七班的张婧雯同学将用古筝独奏来演绎其中别样的精彩。
18师:
在我国的鹤庆,生活着壮族的一个支系重甲人,他们个个能歌、个个善舞,其中,扁担对打舞,别具特色,
生2:
它是一种娱乐与体音的结合,它既讲究舞蹈的优美,打敲中有唱,还有助兴者的铜鼓和竹筒击拍,颇有气势。
这种舞为重甲人所喜爱。
师:
因此,他们从娃娃时就开始学习扁担对打舞,瞧,活泼可爱的重甲娃娃来了!
请欣赏四一班和三三班给我们带来的优美舞蹈——《壮家娃娃扁担乐》!
19生2:
六七班有两位有名的笑星,平时他们也特别擅长逗乐,今天他们将会说一段相声,带大家进入开心一刻,是什么呢,请欣赏相声《满腹经纶》
20师:
星星火炬伴随着伟大祖国的建设步伐一同走过光辉历程,从儿童团到少先队,包含了几代领袖的殷切希望。
生1:
准备着、时刻准备着!
为共产主义事业而努力奋斗!
生2:
看,三六班和三八班的少先队员们为大家展示《别样的风采》。
21
22师:
耳朵就是一位神奇的精灵,它可以让我们聆听这个美丽的世界;生1:
耳朵就像是上帝赐给我们人类的法宝,让我们倾听大自然美妙的旋律
师:
但是,随着科技的发展,城市噪音对居民的干扰与危害日益严重,
生1:
目前城市噪音已成为城市环境的一大公害,因为噪音的存在,让我们的耳朵渐渐面临着巨大的灾难!
看《耳朵飞了》!
23生1:
校园的早晨,书声明朗;
生2:
校园的早晨,阳光明媚,
生1:
在阳光雨露的沐浴下,我们健康的成长,成为栋梁之才,
生2:
请听六七班为大家带来的小合唱《校园的早晨》。
24生1:
在座的每一位同学都是爸爸妈妈最亲爱的宝贝,小动物也是它们爸爸妈妈的宝贝,动物是怎样教孩子养成良好的习惯的呢?
请大家欣赏由六一班带来的歌伴舞《亲亲猪猪宝贝》。
25生2:
同学们,老师经常教我们读唐诗、背唐诗,你听说过唱唐诗吗?
下面就让我们一起来听六二班的同学们来《唱唐诗》吧。
26师:
我们的学校是个幸福的海洋,我们的学校是个快乐的花园。
下面请大家欣赏这群三五班和五四班的小精灵们带来的舞蹈《快乐花园》。
让我们一起在快乐的花园中游玩吧。
27生1:
五月是花的海洋,
生2:
五月是歌的世界,
生1:
五月是瑰丽的诗篇,
生2:
五月是美丽的画舫。
生1:
送走四月的春光,我们将迎来五月鲜花的海洋,最后请欣赏由校舞蹈队带来的舞蹈《五月的鲜花》
师:
让时光停驻,我们还有千言万语要倾诉
生2:
让时光停驻,我们是那样依依不舍
生1:
微笑中我们迎来了自己的节日
师:
歌声中我们画上完美音符
生1:
敬爱的老师,感谢您,陪伴我们的快乐童年,感谢您,为我们付出的辛勤劳动
生2:
尊敬的各位领导,各位家长,感谢您,与我们共同庆祝节日
师:
驻马店第二实验小学“阳光下成长”艺术节演出到此结束,我们期待下次再见
篇三:
“五月花”语言艺术晚会主持词
开幕词:
a:
春雨落幕,夏雷响鼓,五月,伴着泥土的气息挥别春天的赞礼;
b:
春江息涛,夏浪弄潮,五月,携着鲜花的芬芳点燃夏稍的激情。
d:
又是一年溢彩尘芳,和着青春跃动的节拍,今夜依旧踏歌起舞,盛世华章!
a:
洗尽铅华,古韵悠扬。
如今的舞台上,崭新的是曲调,不变的是信仰。
b:
光阴荏苒,历久弥长。
今天的灯光下,陌生的是面孔,熟悉的是希望。
d:
穿过时光蜿蜒的影像,那厚厚的回忆似乎诉说着它30载的笙箫舞起,绚烂辉煌!
a:
30年风雨兼程,历经了怎样的抽丝剥茧才成就了今天破茧成蝶的蜕变;
b:
30年弹指挥间,模糊了多少全力以赴的身影才有了现在波澜壮阔的惊艳。
d:
就让我们在这姹紫嫣红中,揭开新一年盛装的帷幕——
闭幕词
a:
每一年,我们都要用繁华后的平静祭奠灯火辉煌的气息,
b:
每一年,我们都要在歌舞升平后怀念余音绕梁醉人的甜蜜
d:
当今夜的欢腾化成明天的回忆,我们知道,又要说再见。
a:
每年都会有这样的身影,当帷幕落下,匆匆忙忙地闪现在灯光暗下的舞台b:
每年都会听到这样的声音,在我们看不见的角落,为台上的人鼓气呐喊
d:
可正是这样模糊的背影,默默耕耘,才支撑起了30载——历久弥新的半边天!
a:
花开花落,月满盈亏。
会有互相搀扶的欢声笑语,也会有挥手道别时的浓浓情意b:
就如同盛夏时节送走了成群结队的毕业生,又要迎来新一辈的锐利畅然,蓬勃朝气。
d:
一年又一年的旋转轮回,我们在这里翘首相聚,只为它青春常驻,芳香永郁——a:
下面我宣布,文学院第。
。
。
。
。
。
。
篇四:
XX年艺术汇报演出主持词
即墨市第四实验小学XX年艺术汇报演出主持词●集体舞(主持人上场)男1:
尊敬的各位领导女1:
老师女2:
亲爱的爸爸妈妈合:
大家好!
男1:
从入校的那一刻起,学校领导和老师们的心便被我们牵动女1:
学校用智慧和爱为我们搭建起了健康成长的平台。
男1:
课堂上,我们如饥似渴的学习文化知识;女1:
课余时间,我们又努力发展自己的艺术特长。
一路走来,合:
我们努力着,收获着!
男1:
今天,我们要把精心编排的小节目送给您-----女1:
我敬爱的老师女2:
我亲爱的爸爸妈妈!
男1:
即墨市第四实验小学艺术汇报演出合:
现在开始!
●女1:
首先请欣赏一年级课堂教学展示。
●舞蹈《欢欣鼓舞》
1.女1:
感谢四年级学员为我们带来的舞蹈《欢
欣鼓舞》接下来请欣赏二年级考级组合《手眼
动作》《旗语骑兵》《叮叮当》《玩翘板》
2.女2:
接下来请欣赏由五年级全体学员带来的
武术表演
3.女1:
请欣赏三年级考级组合《识字歌》《颜
色歌》
(插播一段中央电视台柳腔介绍)
4.男1:
唐瑭,你知道吗?
即墨柳腔已有200
多年的历史,现已被载入国家级非物质文化遗
产名录。
女1:
是啊,在这里我们要特别感谢即墨柳
腔剧团的专业教师义务来到学校对我们进行指导培训,让这一艺术瑰宝走进我们同学中间,让我们受到民族艺术的熏陶。
男1:
下面就请欣赏由我校六年级同学带来的柳腔表演《拾玉镯》
5.女2:
请欣赏舞蹈《上学了》表演者:
三年级
学员
6.女1:
绿意盎然的春天,五彩缤纷的春天,
这是一个充满诗意的世界。
请欣赏由五年级、
四年级学员带来的舞蹈《春花》。
7.女2:
请欣赏五年级考级组合《萤火虫小夜
曲》《村居》
8.美术展示
9.男1:
请欣赏由我校四年级学员表演的《赵美蓉观灯》,这一曲目曾到青岛五四广场参加青岛市世界非物质文化遗产日演出,在即墨市宣传部组织的“五王”大赛中,荣获铜奖,并将代表即墨市到青岛比赛。
10.女1:
上雅,听说我们学校刚来了一位实习老师,大家都叫她痘痘老师。
女2:
为什么呀?
女1:
看完下面这个节目你就明白了。
请欣赏六年级学员带来的课本剧《痘痘老师和她的学生》,这个节目还获得即墨市艺术节校园剧比赛一等奖呢!
11.女2:
请欣赏四年级课堂基本功展示。
12.男1:
请欣赏六年级考级组合《花球舞》《香格里拉》13.女:
1成老师指导的
在青岛市艺术节比赛中,由我校潘科朗诵《那一年,在鸭绿江畔》荣
获语言类节目一等奖。
现在让我们一同走进记
忆深处的那一年。
14.女2:
感谢六年级学员带给我们的心灵震撼!
接下来请您欣赏四年级考级组合《寻呼隐居》《小袋鼠》15.男1:
请欣赏武术舞蹈《冠军梦》表演者:
三年级周玉轩、王天润等。
16.女1:
在青岛市艺术节比赛中,我校的合唱《春雨沙沙》荣获青岛市一等奖,那就让我们一起聆听吧!
尾声:
歌舞《魅力校园》●(主持人上场)男1:
一切成绩的取得,离不开辛勤耕耘的老师,更离不开您-----合:
我们亲爱的爸爸、妈妈!
女1:
在此,让我们真诚的道一声-----合:
老师,您辛苦了!
爸爸妈妈,谢谢您!
女2:
也许,台上的我们的动作还不那么优美女1:
也许,我们的技巧还不那么娴熟
男:
但我们一直在努力,因为我们有梦想,我
们始终相信:
合:
心有多大,舞台就有多大!
女1:
即墨市第四实验小学艺术汇报演出到此
结束!
合:
老师们,家长们再见!
篇五:
艺术节串词
开场白:
(ALL)
微:
尊敬的各位领导,各位老师。
彦:
亲爱的同学们,大家
合:
晚上好!
许:
为推动学校艺术教育的改革和发展,丰富同学们的课余文化生活,为了营造浓厚的校园文化艺术氛围,激发同学们的兴趣和爱好。
在这莺歌燕舞,姹紫嫣红的日子里,我们迎来了第二实验学校XX年艺术节。
微:
在艺术节摄影展活动中,同学们高举相机,留下瞬间的美丽,与我们分享这世界的精彩。
彦:
在艺术挂盘展中,擅长绘画的同学们举起画笔,使一个个洁白的盘子缤纷多彩。
在:
在雨伞绘画活动中,高一的学生们齐心协力,团队合作,发挥创意,使平凡无奇的雨伞也变得流光溢彩。
高:
在舞台剧比赛中,大家各出奇招,改编名著,带来一出出新意十足的表演。
刘:
昨晚的十大歌手决赛更是将艺术节推向了一个高潮,优秀的歌手们为我们带来了一首首美妙的乐曲,让同学们激动不已。
在:
这一切的一切,充分展现了二实学子的青春活力,展现了当代青年精神风采。
高:
今天晚上,艺术节的压轴戏----文艺汇演将拉开帷幕。
刘:
今晚是我们欢乐的节日,这里是我们展示的舞台。
许:
让我们用热情的歌声抒发心中的情感,让我们用优美的舞蹈表达青春的快乐。
彦:
梦笔生花个性绽放点燃校园激情,青春如歌回声嘹亮照亮艺术人生。
微:
让我们用热烈的掌声预祝演出圆满成功。
在:
第二实验学校高中部文艺汇演
合:
现在开始!
2:
Lightuptheworld(ALL)
在:
刚刚为我们带来开场秀的是来自高二4班的乐队,掌声感谢他们的精彩演出!
高:
在这个世界上闪耀的东西有很多,从银河到烛光,从国际巨星到平民百姓,每个人都有照亮世界的潜能。
许:
这几年在美国一部风靡全球的电视剧叫做欢乐合唱团,他们都只是平凡无比的高中生,没有华丽的外表,富贵的出身,但是他们用独属于青少年的活力告诉世界年轻真好的宣言。
刘:
而在我们二实校园也有一群活力无限的花样少男少女,有请高二11班为我们lightuptheworld!
微:
请欣赏
3:
蓝蓝的夜蓝蓝的梦(李彦和,许锶婷)
彦:
高中部花语合唱团是学校音乐艺术教育的一道亮丽风景线,组建于XX年。
是一支能够进行多声部演唱、动作表演,舞蹈队形设计独特的表演唱型的合唱队伍。
许:
他们在深圳市中小学合唱节、艺术展演等比赛中多次获得一、二等奖。
在XX年的深圳教育学界庆祝国庆文艺演出中,我校花语合唱团作为深圳代表队,给香港市民、学生、老师留下了深刻的印象并获得高度赞誉。
彦:
今天,我们学校的花语合唱团,又要以什么样的方式,为我们诠释宁静忧郁的夜与遥远旷达的梦呢?
许:
请欣赏花语合唱团为我们带来的歌曲:
蓝蓝的夜,蓝蓝的梦。
指导老师:
徐袅、张日丹。
4我们这样成长
高:
我校传媒班今年在学校领导的关怀下组建起来了,虽然他们只是一个刚刚成立两个月的15人小集体,但是他们团结友爱,积极进取,班里的每一个同学都在为自己的理想努力拼搏,作为第一届传媒生,他们是幸运的,是幸福的,他们得到了好多好多老师的特别关照。
在:
当然他们也有不小的压力,在过去及未来的日子里,他们认真学文化,刻苦练专业,他们要让每一位关心他们的老师,家长放心,要让自己的梦想远航。
高:
今天他们带来了一个节目,送给每一位已经或即将18岁的同学,因为18岁是生命航线上又一个新起点,18岁是生命旅途中又一个里程碑。
在:
当然在过去18年里,一定有许许多多值得我们回忆的故事,有许许多多让我们难忘的经历,今天就让我们跟着高二传媒班的同学一起追寻我们的18岁。
高:
请欣赏歌舞剧《我们这样成长》指导老师:
刘思丹、徐袅、张怡田。
5.沿河北路的日子(高宇璇,许锶婷)
高:
许锶婷,想到明年的今天,你即将参加高考,紧张吗?
许:
那当然,家长老师们都说高考是人生最大的转折点,非常重要。
高:
接下来这个节目的名字叫做《沿河北路的日子》,是高一16班的同学们送给即将毕业的高三学子的一份礼物。
许:
没错,希望高三的学长学姐们带着对母校的不舍与对新生活的向往全力应考,
请欣赏高一16班的同学们带来的表演唱《沿河北路的日子》
6:
十年高一
(1)班(李在杰,高宇璇)
在:
十年一剑,十年一浮生
高:
十年前,我们年少无知。
在:
十年后,我们青涩懵懂。
高:
再十年,弹指一挥我们已成熟稳健。
在:
在时间的荒原上,我们永远都不知道我们的下一个十年会是怎样的剧情。
高:
或霜刃未曾试,或生死两茫茫!
在:
接下来让我们欣赏:
高一一班舞台剧十年)
7:
高一(14)歌舞颂(李微微,李彦和)
微:
激情昂扬的朗诵,是否让你的心灵为之一振?
彦:
曼妙婀娜的舞姿,是否让你的眼睛为此停留?
微:
婉转悠扬的歌声是否让你的灵魂为他臣服?
彦:
接下来让高一14班为你歌颂生命的精彩。
舞动青春的旋律,吹响梦想的号角。
微:
请欣赏由高一14班带来的表演《歌舞颂》。
8:
如火的青春(刘达峰,李彦和)
刘:
17,18岁的我们正是最具热情,最具朝气的时候;是对所有新事物充满好奇心,什么都想一探究竟的时候;是心里怀揣着各种梦想努力去实现的时候。
彦:
我们像星星之火,燃烧得旺盛。
语言已经无法过多表达我们才刚刚开始绽放的青春。
唯有通过舞蹈才能让我们真实感受到,我们,还有太多太多事未完成,我们的青春,需要燃烧。
刘:
第二实验学校高中部花语舞蹈团目前共有18名成员,她们以对舞蹈的热爱和不懈的努力来追逐梦想。
请欣赏花语舞蹈团为我们带来的现代舞:
(共)如火的青春。
指导老师:
刘思丹。
9:
你好旧时光(许锶婷,刘达峰)
许:
今天,会有一支队伍,用一种新颖的方式-阿卡贝拉为我们带来一连
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