推普周主题班会课小学.docx
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推普周主题班会课小学
推普周主题班会课(小学)
篇一
一、活动目的:
1.通过本次活动使学生养成时时说普通话的好习惯,人人在校园内使用普通话,共同创造一个良好的语言环境。
2.提高热爱汉语、说标准普通话的意识。
3.培养说普通话的兴趣并懂得在生活中运用普通话。
4.积极主动的坚持讲普通话,写规范字。
二、活动过程:
(一)普通话知识普及
1、什么是普通话
2、普通话的由来
3、学习普通话的重要性
4、推普小知识
(二)寻找错别字
1、街头错别字
涂料广告:
好色之涂
洗衣机广告:
贤机良母
眼睛广告:
一明惊人
网吧广告:
一网情深
家具广告:
家俱
2、文学性错别字
鸡动精萃
言简意骇
气慨
一股作气
自抱自弃
蛋定
甘败下风
脉博
松驰
(三)歇后语我行
1、半夜吃黄连-----暗中叫苦 8、小葱拌豆腐-----一清二白
2、小和尚念经-----有口无心 9、猪八戒照镜子-----里外不是人
3、泥菩萨过江-----自身难保 10、擀面杖吹火-----一窍不通
4、哑巴吃黄连-----有苦说不出 11、骑驴看唱本-----走着瞧
5、门缝里看人-----把人看扁了 12、老鼠钻风箱-----两头受气
6、和尚打伞-----无法无天 13、孔夫子搬家-----净是书(输)
7、关公面前耍大刀-----自不量力 14、螃蟹过街-----横行霸道
15、聋子见哑巴-----不闻不问
(四)猜猜我可以
1、主动一点-------玉
2、田中秧苗田外草-------菌
3、三横又三竖,三撇又三捺。
-------森
4、左边缺点水,右边满是水。
-------冰
5、口小一点,样样都有。
-------京
6、一人一寸高,竹在头上摇。
-------符
7、上下都有草,中间活不了。
-------葬
8、一大一小,一大二小,一小一小,一小二小。
(每句各打一字,每字各五分)-----------尖、奈、林、标
(五)绕口令
张伯伯,李伯伯,饽饽铺里买饽饽,
张伯伯买了个饽饽大,李伯伯买了个大饽饽。
拿回家里喂婆婆,婆婆又去比饽饽
也不知是张伯伯买的饽饽大还是李伯伯买的大饽饽。
(六)现代诗朗诵
我有祖国,我有母语
女:
我有祖国,我有母语
男:
我的母语是热血一般的黄河的波涛
我的母语是群星一般的祖先的谜
女:
我的母语是春蚕口中吐出的丝绸古道
我的母语是春鸟舌尖跳动的民歌中国
男:
我的母语是丁香凝结的雨巷
女:
我的母语是傲雪绽放的红梅
女:
我的母语是浓的化不开的乡愁啊
男:
我的母语是划开天幕的雷电,奏响黎明的号角
女:
我的母语是一种连接
我的母语是一种文明
男:
我的母语是一种财富
我的母语是一种骄傲
男女合:
我有祖国,我有母语
女:
我的母语是小学课本里的看图说话
我的母语是儿时镀满月光的摇篮
男:
我的母语是祖国版图最南端曾母暗沙的屏
我的母语是珠穆郎玛地球最高离太阳最近的地方
女:
我的母语是遨游太空发出的问候
我的母语是奥运升旗奏响的国歌
男:
我的母语是每天新闻联播的准确时间
我的母语是每次放飞白鸽的我的共和国的生日
女:
我的母语是一种血概
我的母语是一种凝聚
男:
我的母语是一种标志
我的母语是一种精神
三、班会总结
普通话是我们的国语,作为一个中国人,连基本的国语都讲不好,又如何在现代社会中立足,又如何把普通话推广为世界通用语言之一。
作为新世纪的小学生,你们是祖国的未来的建设者和接班人,除了学好文化知识,还应该自觉的学好普通话。
篇二
活动目标:
1、使学生明确推广普通话的重要性。
2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话。
3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯,对不讲普通话的现象勇于指正。
活动过程:
一、谈谈推广普通话的重要性
我国是一个多民族国家。
全国56个民族,都有自己的语言和方言。
在日常生活中,如果没有一个统一的语言,大家都讲自己的地方话,谁也听不懂谁的话,那么就无法进行沟通和交流。
因此必须大力推广普通话。
只有推广普通话,才能消除各地区、各民族之间的语言障碍,促进各地区和民族之间的沟通和交流;只有推广普通话,我们才能更好的和外国人交往,不但能和外国人做生意,还能学到国外的许多先进技术。
只有这样,才能更好的发展我们的国家,使我们的人民,都能早日过上幸福美满的小康生活。
讲不好普通话很容易闹笑话,请看一下这些笑话。
二、老师讲故事
村长在村民会议上说:
"兔子们,虾米们,咸菜太贵,不要酱瓜,要猪蹄。
"把他的方言译成普通话是:
同志们,乡亲们,现在开会,不要讲话,要注意。
广西某高校新来一位口音很重的校长。
一天,他走进办公室严肃地对秘书说:
“我要杀一个人!
”话音刚落,旁边一宁夏籍的女助手被吓得花容失色。
弄了半天,原来校长“杀”(sha)“查”(cha)不分,其实是想说“我要查一个人”。
单位小唐去广州出差,钱用完了,就到银行取钱。
为小唐服务的是一个四十出头的女人,小唐隔着玻璃用刚训练了两星期的普通话亲切地喊:
“大姐,我取钱。
”银行女工作人员立马脸色大变,身体像筛糠一般开始抖动。
小唐想,喊声大姐就激动成这样,莫不是我太帅了吧!
于是更加嚣张地喊:
"大姐,我取钱!
"忽然直听脑袋嗡的一声,小唐被银行保安一棍子贯倒在地。
在医院,警察问刚醒过来小唐,为什么要抢银行?
小唐说我抢什么银行?
那个银行的女同志指着病床上的小唐说:
“混蛋,隔着玻璃就喊‘打劫,我缺钱’,不是抢劫难道是存款啊?
”小唐如今每天都要提醒我们一次:
兄弟们!
说好普通话,这样才安全!
三、大家齐读推广普通话宣传口号:
说普通话,从我做起。
说好普通话,朋友遍天下。
说好普通话,方便你我他。
我是中国娃,爱说普通话。
教师小结:
语言美是文明礼貌的一个重要标志。
作为新世纪的中学生,我们不仅要说好普通话,还要能够正确使用礼貌用语,比如,“请”“谢谢”“对不起”等。
为了自己的明天从今天开始努力学习普通话!
同学们,请讲普通话,让我们用心去感受祖国文化的独特魅力吧!
篇三
一、教学目标:
通过此次主题班会,提高对普通话的认识,自觉在校园使用普通话交流,推广普通话的使用,增强对祖国语言的热爱。
二、准备工作:
1)、选定两个主持人,发音清晰,普通话标准,活泼开朗。
主持人负责整个过程的主持,组织讨论和发言。
2)、同学们选出三个同学作为发言评判团,负责对各个小组的发言评分,发言一次加2分,各个发言分开给分,满分为10分,评判团再根据发言的水平态度给分。
发放做好的评分表细说评分标准。
3)、选出一同学负责统计发言评判团的分数,取其平均分,并在黑板上记分。
4)、将全班分成5个小组,每组10人,各小组指定一小组长,负责召集和组织讨论发言。
5)、同学们自行了解一些普通话的知识。
三、班会过程:
1、普通话知识知
(1)普通话中的“普通”二字什么意思“普通”二字是“普遍通行”,“共通”的意思什么叫做普通话?
它以北京语音为标准音,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。
(2)国家规定的普通话宣传周的时间是1998年起,每年9月份第三周为推广普通话宣传周。
(3)新时期推广普通话的方针是大力推行,积极普及,逐步提高。
2、自由讨论:
我们为什么要讲普通话?
老师适当给提示:
这是一个开放性的题目,无论是事例论证还是道理论证,无论是发生在自己身上的事例还是自己所知道的故事,无论是推广普通话的重要性还是必要性,无论是对现在还是对未来,只要你的发言可以让我们认识我们要讲普通话就可以。
(自己所知的有关普通话的故事,对我们写作的影响,和同学的交流)。
总结:
我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行。
因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程。
如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你走出高淳,你要说普通话;如果你想做国际人,你必须学会说普通话!
3、自己为什么不讲普通话,对普通话认识的误区有哪些?
4、自我评价:
自己现在的普通话水平如何,自己决定如何提高?
5、学习普通话舌头操——学习饶口令:
读好饶口令,加5分。
三月三,小三去登山;
上山又下山,下山又上山;
登了三次山,跑了三里三;
出了一身汗,湿了三件衫;
“小三山上大声喊,离天只有三尺三”
四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,
谁能说准四十,十四,四十四,谁来试一试,
谁说十四是四十,就打谁十四,
谁说四十是细席,就打谁四十
板凳宽,扁担长,
板凳比扁担宽,
扁担比板凳长,
扁担要绑在板凳上,
板凳不让扁担绑在板凳上,
扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上。
蓝教练是女教练,
吕教练是男教练,
蓝教练不是男教练,
吕教练不是女教练。
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