高考作文之拟题技巧.ppt
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高考作文之拟题技巧.ppt
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题题好好一一半半文文好好题题如如好好茶茶高考作文之拟题技巧高考作文之拟题技巧评价下面围绕评价下面围绕“我的爱好我的爱好”话题而拟的题目:
话题而拟的题目:
1我的爱好我的爱好话题题目式:
大而空话题题目式:
大而空2我爱写作我爱写作过于直白,没有文采。
过于直白,没有文采。
3读书和写作是我的爱好我的第二生命读书和写作是我的爱好我的第二生命有气势,但题目过长。
有气势,但题目过长。
4与与“笔笔”共舞共舞化用式:
富有创意。
化用式:
富有创意。
拟题的拟题的常见症状:
常见症状:
1、以文中所给的话题为题目、以文中所给的话题为题目。
如:
如:
父爱父爱、我的爱好我的爱好、位置位置、诚信诚信等。
等。
2、过于平白直露,没什么文采。
、过于平白直露,没什么文采。
如:
如:
我爱写作我爱写作、我爱父亲我爱父亲、伟大的父爱伟大的父爱、我的位置我的位置3、标题过长,语言不简洁。
、标题过长,语言不简洁。
如如:
读书和写作是我的读书和写作是我的爱好我的第二生命爱好我的第二生命人生时时处处人生时时处处离不开选择离不开选择无私的选择才无私的选择才是高尚的选择是高尚的选择方法?
方法?
例如:
例如:
作梦,是一种常见的生理现象。
作梦,是一种常见的生理现象。
但梦的内容却是异常丰富,形式是异常但梦的内容却是异常丰富,形式是异常多样的。
请以多样的。
请以“梦梦”为话题写一篇不为话题写一篇不少于少于800800字的作文。
字的作文。
这一幅风光,如梦这一幅风光,如梦比梦更美比梦更美宜宜写成写成美梦成真美梦成真想起了那个暑假想起了那个暑假宜写宜写成成说说课文中的说说课文中的“梦梦”梦的成因梦的成因宜写成宜写成有美梦就会有希望有美梦就会有希望宜写成宜写成抒情散文抒情散文记叙文记叙文说明文说明文议论文议论文扩展法:
就是在所给话题前面或者后面加上适当的词语,从而拟出比话题更具体的题目。
寒风暖意那阵风刮过以后寒风,冷吗?
如:
又如:
又如:
手,我们最亲密的朋友,真正得力的助手,手,我们最亲密的朋友,真正得力的助手,是我们吃、住、穿、玩的主要工具。
纤纤玉手,是我们吃、住、穿、玩的主要工具。
纤纤玉手,是女性美的象征。
请以是女性美的象征。
请以“手手”为话题为文。
为话题为文。
我们可这样拟题:
我们可这样拟题:
一双灵巧的手一双灵巧的手一次难忘的握手一次难忘的握手对手对手精巧的手工艺品精巧的手工艺品从手指的长短说开去从手指的长短说开去以以“年轻年轻”为话题:
为话题:
为年轻起航为年轻起航年轻就是财富年轻就是财富年轻成就未来年轻成就未来这些文题从各个角度缩小了写作范围,选材范围这些文题从各个角度缩小了写作范围,选材范围更明确集中,有利于我们的写作从小处着眼,从更明确集中,有利于我们的写作从小处着眼,从而顺利展开思路。
而顺利展开思路。
以“心”为话题:
我心如雪心是一棵会开花的树种子明天阳光比喻以“答案是丰富多彩的”为话题:
淡妆浓抹总相宜淡妆浓抹总相宜横看成林侧成峰横看成林侧成峰一树梨花千首诗一树梨花千首诗引用以“诚信”为话题:
但留“诚信”在人间问世间,“诚信”为何物问君能有几多”诚信“化用以“诚信”为话题:
“诚信”喊冤“诚信”的自白“诚信”漂流记向“诚信”致敬拟人以“世界”为话题:
世界很小是个家一花一世界夸张以“自由”为话题:
自由,你在哪里?
自由是什么?
设问
(1)反弹琵琶式反弹琵琶式美丽的谎言美丽的谎言陌生的朋友陌生的朋友感谢你的敌人感谢你的敌人珍惜你的痛苦珍惜你的痛苦败了,多好败了,多好(以(以“竞争竞争”为话题为话题)真想做个差生真想做个差生渴望停电渴望停电酒香也怕巷子深酒香也怕巷子深
(2)数字法、公式法数字法、公式法1234567i1234567i抒写音乐情怀抒写音乐情怀7+17+188论述学习与休息的关系论述学习与休息的关系“竞争竞争”话题话题现代人现代人=长长宽宽高高眼光长、知识宽、境界高眼光长、知识宽、境界高(3)展开想像式拟题展开想像式拟题8与与发发雷锋雷锋“出国出国”了了电脑与人脑的世纪之辩电脑与人脑的世纪之辩(4)巧点化,妙趣横生巧点化,妙趣横生对影片名、歌曲名、古诗句以及成语对影片名、歌曲名、古诗句以及成语俗语俗语等适当点化,进行套装、借用、仿造之后作为等适当点化,进行套装、借用、仿造之后作为文章的题目,常常显得典雅大方,亦庄亦谐,文章的题目,常常显得典雅大方,亦庄亦谐,妙趣横生,是考场中快速拟题的高明之举。
妙趣横生,是考场中快速拟题的高明之举。
例如:
例如:
以以“我我”为话题为话题,可活用歌词,可活用歌词真我的风真我的风采采我想唱歌不敢唱我想唱歌不敢唱最近比较烦,最近比较烦,比较烦比较烦以以“假日假日”为话题为话题,可引用歌曲名,可引用歌曲名自从自从有了你有了你,世界变得好美丽世界变得好美丽以以“同学同学”为话题为话题,可拟题目,可拟题目长相忆长相忆别时容易见时难别时容易见时难写老师晚年坚守教坛的文章写老师晚年坚守教坛的文章,可引用诗句作题,可引用诗句作题夕阳无限好夕阳无限好写有关透视中小学生道德观念的文章写有关透视中小学生道德观念的文章,可沿用鲁,可沿用鲁迅的话作题:
迅的话作题:
救救孩子救救孩子以以“年轻年轻”的话题的话题:
风景这边独好风景这边独好激情燃烧的岁月激情燃烧的岁月我们的未来不是梦我们的未来不是梦年轻,没有什么不可以年轻,没有什么不可以生命诚可贵,年轻价更高生命诚可贵,年轻价更高(5)移用点染法移用点染法运用或模仿中外文学名著书(篇)名、运用或模仿中外文学名著书(篇)名、名人、名事、名物拟题。
如名人、名事、名物拟题。
如道德苦旅道德苦旅(模仿余秋雨的(模仿余秋雨的文化苦旅文化苦旅)、)、诚信诚信无价无价(模仿电视剧(模仿电视剧情义无价情义无价),),苏东坡的选择苏东坡的选择等。
如此机智地移用点等。
如此机智地移用点染,推陈出新,妙趣横生。
染,推陈出新,妙趣横生。
(6)引用影视广告引用影视广告以以“诚信诚信”为话题为话题真诚到永远真诚到永远(海尔(海尔电器广告语)电器广告语)以以“亲情亲情”为话题为话题滴滴香浓,意犹未尽滴滴香浓,意犹未尽(麦氏咖啡广告语(麦氏咖啡广告语)这些文题不落俗套,新视角,新思路,新感悟,新这些文题不落俗套,新视角,新思路,新感悟,新体验,易吸引读者的注意力,当然也很容易迷住阅体验,易吸引读者的注意力,当然也很容易迷住阅卷老师,使他心甘情愿给你高分。
卷老师,使他心甘情愿给你高分。
拟题方法拟题方法定文体,扬长避短定文体,扬长避短善补题,以小见大善补题,以小见大新视觉,别开生面新视觉,别开生面定文体,扬长避短定文体,扬长避短善补题,以小见大善补题,以小见大妙修辞,匠心独运妙修辞,匠心独运新视觉,别开生面新视觉,别开生面请你拟题请你拟题拟题训练拟题训练社会的喧嚣,应试的压力,功利的追求,心态的浮躁,现今的学生很难进入到大师们所营造的“书”的氛围中,取而代之的是短平式的浏览,很难想象这样的浏览能品味出屈原的孤独,陶渊明的清淡,李白的豪放,杜甫的沉痛,苏轼的旷达,还有曹雪芹的伤感请以“阅读阅读”(读书)(读书)为话题,拟出一则标题书籍书籍阅读阅读阳光阳光擦擦拭拭心心灵灵擦擦亮亮你你的的第第三三只只眼眼别别丢丢了了你你的的钥钥匙匙给我动力,我要飞给我动力,我要飞与与大大师师对对话话一书一世界一书一世界三三更更有有梦梦书书当当枕枕以以书书作作枕枕梦梦亦亦香香影响一生的影响一生的半小时半小时将将阅阅读读进进行行到到底底!
无无“读读”不丈不丈夫!
夫!
千树万书梨花开爱你一万年心有灵犀在书中爱书才会赢阅读深深深几许书声依旧窗前流水枕边书家书抵万金风中有朵书做的云万紫千红总是书1活用课文活用课文2注重积累注重积累3留心生活留心生活4勤于思考勤于思考从现在起从现在起:
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