普米操作110要求.docx
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普米操作110要求.docx
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普米操作110要求
操作一:
七巧板游戏
借助网格功能,绘制七巧板图案,并利用拖动副本功能,制作七巧板拼图游戏。
培训讲解:
0、界面、菜单、阅读器、设计模式、工具箱、垃圾桶
一、网格及吸附。
二、绘制图形及设置。
3、拖动副本功能。
操作二、熟悉时钟
利用限制器,制作互动时钟与时刻显示器,实现教师随机改变时刻显示器内的数字,学生将时钟的指针播动到正确的时刻。
培训讲解:
一、时针绘制、绕其他对象旋转设置、限制器可移动-否
二、层概念:
数字置顶层设置后置底层--限制垂直。
操作三、熟悉苹果各部份
利用连接器与隐藏功能,制作完成学习熟悉果实的结构。
培训讲解:
一、连接器的利用。
二、对象阅读器--各名称隐藏
3、操纵对象隐藏:
操作阅读器隐藏--目标,应用修改。
操作四、找蜜蜂
利用神奇墨水功能,透过花园图片显现花朵里小蜜蜂。
培训讲解:
神奇墨水原理:
透过顶层看底层。
一、放大镜:
资源阅读器-备课工具-小器物
二、对象阅读器:
顶层-中间层-底层-背景层
对应:
放大镜-遮盖图片-小蜜蜂-背景图片
3、工具菜单—神奇墨水
4、放大镜与神奇墨水组合(层工具框选)
操作五、显示脸型
利用透明度增加与减少功能,通过对按钮的点击将三种不同的脸型显示出来。
培训讲解:
一、找到各图像,按层关系将各脸图像遮盖脸型图。
【是不是不太好找,建议制作各素材时,命名要具体化(用右击锁定找对象)】
二、选中向上按钮,操作阅读器—透明度较高—目标-透明度步长值—应用修改。
操作六、显示诗句
利用图层关系功能,制作梅花花朵的显示诗句成效。
培训讲解:
一、层与组合的成效。
三明治。
对象阅读器操作。
操作七、熟悉人民币
利用拖动副本与对文本的自我改变功能,完成熟悉人民币的设计。
操作八、绘制组合图形
利用重复、属性阅读器、组合等功能绘制以下。
操作九、词语说明
利用图层关系功能,实现词语说明在拖动后显示。
操作十、判定主谓宾
利用拖动副本与容器功能,设计制作判定“我爱妈妈。
”、“小明拿着一把伞。
”中的主语、谓语、宾语。
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