计算机组装与维护教案.docx

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计算机组装与维护教案

课程

计算机组装与维护

周次

授课班级

计技1011、

1022班

授课教师

黄建设

课题

认识计算机系统

计划课时

4

教学目的和要求

1、计算机发展历史和分类

2、微机发展历史

3、微机的硬件组成

4、计算机组成原理

活动一：

有人想购买一台兼容机，但是不知道需要购买哪些配件，请帮他列出清单。

活动二：

拆卸并认识计算机：

观察一台完整的计算机的主机和外部设备，了解计算机各部件的名称、作用、外观及特点。

（注：

最后要恢复实训环境）

重占八、、难占八、、

重点：

微机的硬件组成、计算机各标准件的名称难点：

计算机系统组成、计算机各标准件的名称

授课方法

讲授+实践

授课

手段

多媒体课件+投影仪

作

业

课后配套习题

复习提问

1、计算机系统组成是？

2、计算机硬件结构是？

3、计算机的主要硬件是？

4、CPU形状与作用；

5、主板结构与样式；

6、内存条外型特征。

教学后记

这是本学期第一次课，在这部分主要讲解这个课程的要求，鼓励大家都积极准备每年的省级、全国“亚龙杯”计算机维修工比赛。

鼓励学生参加本校“计算机服务中心”之特长生。

鼓励学生利用节假日去电脑市场工作，以获得足够的今年。

课程

计算机组装与维护

周次

授课班级

计技1011、

1022班

授课教师

黄建设

课题

主板认识与选购+CPU认识与选购

计划课时

4

教学目的和要求

任务二：

主板认识与选购

1•理解主板的组成；2•理解主板芯片组的作用与地位；3•了解主流主板情况；4•熟悉主板的

选购方法。

任务三：

CPU认识与选购

1•熟悉CPU的性能指标；2•理解CPU的接口方式；3•了解最新CPU型号；4•熟悉CPU的编号意义；5.熟悉CPU的选购方法。

活动三：

主板认识与选购分组演讲。

活动四：

CPU认识与选购分组演讲。

重占八、、难占八、、

重点：

主板的结构、主板的选购、市场主流CPU及其技术指标；CPU及风扇的安装方法。

难点：

主板的结构、市场主流CPU及其技术指标

授课

方法

讲授+实践

授课手段

多媒体课件+投影仪

作

业

课后配套习题

复习提问

主板的芯片组有哪些主要生产厂家？

主板的选购原则是什么？

主板上有哪些重要芯片？

描述几款适合AMD芯片的主板型号、厂家市场主流CPU有哪些？

CPU的接口有哪些？

CPU的选购应该注意哪些方面？

教学后记

NO.3

授课日期：

2010年月日

课程

计算机组装与维护

周次

授课班级

计技1011、

1022班

授课教师

黄建设

课题

内存储器的认识与选购+外存储器的认识与选购

计划课时

4

教学目的和要求

第三讲任务四：

内存储器的认识与选购

1•熟悉内存分类；2•内存的性能指标；3•熟悉内存的选购方法。

任务五：

外存储器的认识与选购

1•理解外存储器分类和接口方式；2•熟悉硬盘的选购方法；3•熟悉光驱的选购方法；4•熟悉U

盘的选购方法。

活动五：

内存储器认识与选购分组演讲。

活动六：

外存储器认识与选购分组演讲。

重占八、、难占八、、

重点：

内存的分类与选购；硬盘的技术参数和选购；光驱的技术参数和选购；存储器设备的选购

难点：

内存的性能指标、硬盘和光驱的工作原理。

授课

方法

讲授+实践

授课手段

多媒体课件+投影仪

作

业

课后配套习题

复习提问

存储器可以分成哪几类？

内存条的主流标准有哪些？

市场主流内存条品牌有哪些？

硬盘的标称存储容量与实际存储容量有什么关系？

DVD刻录机的速度如何表示？

USB接口的速度是多少？

教学后记

课程

计算机组装与维护

周次

授课班级

计技1011、

1022班

授课教师

黄建设

课题

显示设备的认识与选购-

+多媒体设备的认识与选购+认识与选购

其他设备的

计划课时

4

第四讲任务六：

显示设备的认识与选购

1.熟悉显卡的性能指标和接口类型；

2.熟悉显卡的选购方法；

3.熟悉显示器的分类和性能指

教

标；4.熟悉显示器的选购方法。

学

任务七：

多媒体设备的认识与选购

目

1.熟悉声卡的结构和性能指标；

2.熟悉声卡的选购方法；

3.熟悉音箱的分类；3.熟悉音箱的

的

选购方法。

和

任务八：

其他设备的认识与选购

要

1、了解机箱和电源的分类与作用；

2、熟悉机箱和电源的选购方法；3、熟悉键盘、鼠标分

求

类与作用；4、熟悉键盘、

鼠标选购方法；

活动七：

分组进行认识与选购显示设备演讲。

活动八

:

分组进行认识与选购多媒体设备演讲。

活动九：

分组进行认识与选购其他设备演讲。

重

重点：

显卡的类型和组成；

显示器的日常维护；显示设备的选购；声卡的工作原理；音箱的功

占

八、、

能和种类；多媒体设备的选购。

机箱的功能、结构及选购;

电源的接口和作用；机箱、

电源、

难

键盘、鼠标的选购。

占

八、、

难点：

显示器的日常维护；

声卡的工作原理；

授课

方法

讲授+实践

授课手段

多媒体课件+投影仪

作

课后配套习题

业

显卡可以分成哪几类？

LCD和CRT各有什么优缺点？

显示器日常维护要注意哪些方面？

复

声卡的接口有哪些及其功能？

声卡米用的总线接口有哪些?

习

音相如何进仃分类？

音相如何与声卡连接？

CD的采样频率是多少？

MP3和MP4的区别联系？

提

38度机箱表示什么含义？

机箱如何保证电脑的散热？

电源的接口有哪些？

各针对什么设备？

电

问

源应当符合哪些标准？

教

学

后

记

课程

计算机组装与维护

周次

授课班级

计技1011、

1022班

授课教师

黄建设

课题

计算机的选配（电脑市场调查）

计划课时

4

教学目的和要求

第五讲任务九：

电脑市场调查

1、根据客户的使用要求和用户价格承受力选配电脑。

2、掌握配件档次、型号的配合。

3、推出最合理的配置方案。

活动十：

去电脑市场调查和网络上搜索信息，熟练识别各零部件、零件结构、类型和特点，并了解现在流行的部件规格型号，并写调查结果。

通过去电脑市场了解和网上搜索相关信息，熟悉计算机各零部件（主板、CPU、内存、显卡、硬盘、电源等），熟悉各部件的结构、类型和特

点，并了解现在流行的部件规格型号。

重占八、、难占八、、

重点：

主板与CPU的搭配、各配件的选购常识难点：

主板与CPU的搭配

授课

方法

讲授+实践

授课手段

多媒体课件+投影仪

作

业

调查总结报告

复习提问

CPU主要有哪些生产厂商？

主板现在流行的有哪些结构？

现在流行的内存有哪些类型？

描述几款适合INTEL芯片的主板型号、厂家？

中高低档次电脑的基本配置大概是怎样的？

教学后记

课程

计算机组装与维护

周次

授课班级

计技1011、

1022班

授课教师

黄建设

课题

整机安装

计划课时

4

教学目的和要求

第六讲任务十：

整台电脑的安装

1•熟悉计算机组装前的准备工作；

2.了解计算机安装的注意事项；

3•熟悉计算机硬件安装流程；

4•掌握计算机硬件组装；

活动十一：

配机单一张：

CPU、CPU风扇、内存、主板、硬盘、光驱、显卡、网卡、机相、电源、各种数据线及鼠标、键盘、显示器等，请组装之。

重占八、、难占八、、

重点：

计算机的安装、计算机安装注意事项。

难点：

计算机的安装

授课方法

讲授+实践

授课

手段

多媒体课件+投影仪

作

业

实验报告

复习提问

微机组装需要哪些工具？

安装CPU时应注意哪些细节？

安装主板时应注意哪些问题？

主板上各种跳线如何连接？

教学后记

课程

计算机组装与维护

周次

授课班级

计技1011、

1022班

授课教师

黄建设

课题

熟练装机+CMOS设置

计划课时

4

教学目的和要求

第七讲任务十一：

熟练装机

任务十二：

CMO设置

1•了解BIOS的种类；

2•了解BIOS与CMOS的区别；

3•熟悉BIOS的进入方法；

4•了解BIOS设置程序的功能；

5•熟悉CMOS设置。

活动十二：

按规定时间快速装机。

活动十三：

按照计算机配件情况设置CMOS。

重占八、、难占八、、

重点：

计算机的安装、计算机安装注意事项。

CMOS的启动顺序、CMOS的基本设置

难点：

CMOS的高级设置

授课方法

讲授+实践

授课

手段

多媒体课件+投影仪

作

业

实验报告

复习提问

CMOS设置程序的常用进入方式是什么键？

BIOS和CMOS有何区别和联系？

如何设置系统启动顺序？

忘记了BIOS密码后，如何清楚它？

教学后记

课程

计算机组装与维护

周次

授课班级

计技1011、

1022班

授课教师

黄建设

课题

硬盘初始化

计划课时

4

教学目的和要求

第八讲任务十三：

硬盘初始化

1•熟悉硬盘初始化概念；2•熟悉硬盘分区类型及特点；

3•了解分区文件格式类型及特点；4•熟悉硬盘初始化过程；

5.理解硬盘盘符的分配；6.会硬盘分区和格式化；

活动十四：

使用FDISK对硬盘进行分区；使用FORMAT命令对硬盘进行格式化。

活动十五：

使用DM对硬盘进行快速分区。

重占八、、难占八、、

重点：

了解硬盘初始化过程，使用Fdisk进行硬盘分区操作；DM分区；FORMAT格式化硬盘。

难点：

使用Fdisk进行硬盘分区操作

授课方法

讲授+实践

授课

手段

多媒体课件+投影仪

作

业

实验报告

复习提问

1、区别主分区和扩展分区、逻辑分区，怎样激活主分区？

2、不激活主分区有什么样的结果？

教学后记

课程

计算机组装与维护

周次

授课班级

计技1011、

1022班

授课教师

黄建设

课题

硬盘初始化

计划课时

4

教学目的和要求

第九讲任务十三：

硬盘初始化活动十六：

使用PQ对硬盘进行分区；活动十七：

使用PM对硬盘进行分区。

重占八、、难占八、、

重点：

PQ分区、PM分区

难点：

PQ分区、PM分区

授课方法

讲授+实践

授课

手段

多媒体课件+投影仪

作

业

实验报告

复习提问

1、怎样激活主分区？

2、不激活主分区有什么样的结果？

教学后记

课程

计算机组装与维护

周次

授课班级

计技1011、

1022班

授课教师

黄建设

课题

操作系统的安装

计划课时

4

教学目的和要求

第十讲任务十四：

操作系统的安装1•熟悉操作系统的安装类型；

2•熟悉操作系统的全新安装；3•熟悉操作系统的升级安装。

任务十五：

多操作系统的安装

活动十八：

安装WINDOWSXP活动十九：

安装多操作系统

重占八、、难占八、、

重点：

WindowsXP操作系统的全新安装方法、都操作系统的安装难点：

系统补丁的安装与硬盘驱动程序的安装检查。

授课方法

讲授+实践

授课

手段

多媒体课件+投影仪

作

业

实验报告

复习提问

WINODWSXP的安装环境、基本要求怎样？

显示器的显示颜色、分辨率与哪些硬件关系最密切？

单操作系统的主要启动文件，记录BOOT。

INI文件内容，并理解；

多操作系统的BOOToINI内容怎样？

教学后记

课程

计算机组装与维护

周次

授课班级

计技1011、

1022班

授课教师

黄建设

课题

硬件性能测试+系统优化

计划课时

4

教学目的和要求

第十一讲任务十五：

硬件性能测试

1.理解系统测试目的与意义；2.了解计算机硬件测试内容与指标；3.熟悉计算机单项测试

软件和方法；4.熟悉计算机综合测试软件和方法；任务十六：

系统优化

1•理解系统优化的目的与意义；2•熟悉计算机优化方法；3•熟悉系统优化软件搜索、下载、

安装。

活动二十：

1•使用CPU-Z软件测试CPU性能2•使用SisSoftSandra软件测试计算机综合性能。

活动二十一：

使用优化大师优化计算机。

重占八、、难占八、、

重点：

测试软件的安装与系统测试；使用WINDOWS优化大师对系统进行优化；使用超级兔子

魔法设置对系统进行优化。

难点：

测试软件的系统测试；使用WINDOWS优化大师对系统进行优化；使用超级兔子魔法设

置对系统进行优化。

授课方法

讲授+实践

授课

手段

多媒体课件+投影仪

作

业

实验报告

复习提问

WINBENCH99、SISOFTWARESANDRA、PCMARK05这3个测试软件的优缺点是什么？

WINDOWS优化大师除了可以对系统进行优化以外还有什么功能？

超级兔子魔法软件除了可以对系统进行优化，还有哪些功能？

教学后记

课程

计算机组装与维护

周次

授课班级

计技1011、

1022班

授课教师

黄建设

课题

常用软件的安装与使用

计划课时

4

教学目的和要求

第十二讲任务十七：

常用软件的安装与使用

1•熟悉压缩解压缩、下载工具软件的安装过程；2•熟悉压缩解压缩、下载工具软件功能；

3•熟悉压缩解压缩、下载工具软件的使用方法；4•了解压缩解压缩、下载工具软件下载过程

与方法；5•熟悉OFFICE办公软件的安装过程；6•熟悉OFFICE办公软件功能；7•熟悉OFFICE办公软件的使用方法。

活动二十二：

1•安装与使用压缩解压缩、下载工具软件。

活动二十三：

安装与使用OFFICE办公软件

重占八、、难占八、、

重点：

常用应用软件的安装

难点：

压缩解压缩的使用；CUTEFTP上传下载软件的使用；OFFICE办公软件的使用

授课方法

讲授+实践

授课

手段

多媒体课件+投影仪

作

业

实验报告

复习提问

怎样查看安装好的程序的完整路径？

怎样分批压缩软件？

怎样上传文件？

教学后记

课程

计算机组装与维护

周次

授课班级

计技1011、

1022班

授课教师

黄建设

课题

系统备份与恢复

计划课时

4

教学目的和要求

第十三讲任务十八：

系统备份与恢复

1•熟悉系统备份方法与过程；

2•熟悉系统恢复方法与过程。

任务十九：

WINPE的应用

活动二十四：

使用GHOST软件进行系统备份与恢复

活动二十五：

制作可启动的带WINPE的U盘，并用它进行操作系统的安装与恢复。

重占八、、难占八、、

重点：

利用NortonGhost备份系统盘、WINPE的使用

难点：

如何利用NortonGhost还原系统、WINPE的使用、可启动的带WINPE的U盘的制作

授课方法

讲授+实践

授课

手段

多媒体课件+投影仪

作

业

实验报告

复习提问

1、GHOST勺作用是什么？

2、使用GHOSTS注意的问题是什么？

3、一键GHOSTS件的下载与使用方法说明。

4、可启动的带WINPE的U盘的制作。

教学后记

课程

计算机组装与维护

周次

授课班级

计技1011、

1022班

授课教师

黄建设

课题

计算机主要配件故障分析处理

计划课时

4

教学目的和要求

第十四讲任务二十四：

计算机主要配件故障分析

1、了解计算机维修工具

2、故障分析处理原则和方法

3、由于CPU引起的故障检查与排除

4、由于主板引起的故障检查与排除

5、内存问题故障检查与排除

活动二十六：

教师设置主板、内存等故障多种，让学生排除。

重占八、、难占八、、

重点：

故障分析处理原则和方法

难点：

CPU故障分析与排除、掌握主板、内存故障分析与排除

授课方法

讲授+实践

授课

手段

多媒体课件+投影仪

作

业

实验报告

复习提问

弓1起系统不稳定故障有哪些？

主板常见故障有哪些？

怎么分析处理？

CPU常见故障有哪些？

怎么分析处理？

内存故障喇叭相声如何？

教学后记

课程

计算机组装与维护

周次

授课班级

计技1011、

1022班

授课教师

黄建设

课题

计算机主要配件故障分析处理

计划课时

4

教学目的和要求

第十五讲任务二十四：

计算机主要配件故障分析

1、显卡问题故障检查与排除

2、由于硬盘问题引起的故障检查与排除

3、键盘与鼠标故障检查与排除

4、电源故障检查与排除

5、其他各问题故障检查与排除

活动二十七：

教师设置显卡、硬盘、电源、键盘鼠标等故障多种，让学生排除。

重占八、、难占八、、

重点：

故障分析处理原则和方法

难点：

显卡故障分析与排除；硬盘、电源等问题引起的故障检查与排除

授课方法

讲授+实践

授课

手段

多媒体课件+投影仪

作

业

实验报告

复习提问

1、显示卡故障喇叭声音如何？

2、硬盘常见故障如何？

3、还有其他可能引起的不能开机故障描述。

教学后记

课程

计算机组装与维护

周次

授课班级

计技1011、

1022班

授课教师

黄建设

课题

计算机软件故障设置与恢复

计划课时

4

教学目的和要求

第十六讲任务二十五：

计算机软件故障设置与恢复

1、了解操作系统启动重要文件；

2、恢复软件工具的使用；

3、防病毒常识。

活动二十八：

设置几种常见计算机软件故障，让学生恢复。

重占八、、难占八、、

重点：

计算机日常使用与保养方法难点：

掌握软件故障诊断与排除方法

授课方法

讲授+实践

授课

手段

多媒体课件+投影仪

作

业

实验报告

复习提问

1、系统重要启动文件有哪些？

具体在什么位置；

2、重要文件缺失，怎样修复？

3、常见的文件修复软件知多少？

教学后记

NO■仃

课程

计算机组装与维护

周次

授课班级

计技1011、

1022班

授课教师

黄建设

课题

复习考试

计划课时

4

教学目的和要求

1、计算机认识与选购；

2、计算机组装

3、系统测试与优化；

4、计算机维护与维修。

重占八、、难占八、、

重点：

计算机认识与选购、计算机组装、系统测试与优化、计算机维护与维修难点：

计算机维护与维修

授课方法

复习考试

授课

手段

复习考试

作

业

复习提问

教学后记