高中化学选修3第一章第1节原子结构优质课课件.ppt
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高中化学选修三高中化学选修三阅读阅读引言引言思考并讨论:
思考并讨论:
11、“物质的组成与结构物质的组成与结构”与与“物质的物质的性质与变化性质与变化”两方面是什么关系?
两方面是什么关系?
22、物质的组成与结构如何决定性质?
、物质的组成与结构如何决定性质?
分别举例说明。
分别举例说明。
引言引言化学研究的是构成宏观物体的物质。
化学研究的是构成宏观物体的物质。
一、研究物质的组成与结构一、研究物质的组成与结构二、研究物质的性质与变化二、研究物质的性质与变化思考思考二者的关系如何?
古希腊的二者的关系如何?
古希腊的“原性论原性论”哲学哲学和我国古代的炼丹术士认为和我国古代的炼丹术士认为“吞金可长生吞金可长生”自然哲学,对这两者的关系是如何认定的?
自然哲学,对这两者的关系是如何认定的?
思考与交流思考与交流11、铁易生锈,真金不怕火炼等事例说明了什么问、铁易生锈,真金不怕火炼等事例说明了什么问题?
为什么?
题?
为什么?
22、OO22和和OO33是同素异形体,空气中的是同素异形体,空气中的OO22是须臾不能是须臾不能离开的,而空气中的离开的,而空气中的OO33多于多于1.2mg/L1.2mg/L则有害;则有害;COCO易燃,易燃,COCO22却能灭火。
这又说明了什么问题?
却能灭火。
这又说明了什么问题?
33、分子式为、分子式为CC22HH66OO的物质可能有图示两种结构,的物质可能有图示两种结构,前者与水互溶而后者不能。
这也说明了什么问题?
前者与水互溶而后者不能。
这也说明了什么问题?
思思考考与与交交流流44、下图所示两种物质:
前者是第一种用医、下图所示两种物质:
前者是第一种用医学的磺胺药,为什么服用此药后可杀死细菌?
学的磺胺药,为什么服用此药后可杀死细菌?
55、下图所示是鲍鱼及其剖面图,图中标出、下图所示是鲍鱼及其剖面图,图中标出了它的两层不同结构的壳。
你能说出这两层了它的两层不同结构的壳。
你能说出这两层壳的功用是什么?
为什么?
壳的功用是什么?
为什么?
(什么是原性论?
)(什么是原性论?
)11、原子的组成与结构决定性质:
铁易生锈、钠、原子的组成与结构决定性质:
铁易生锈、钠易与一些物质反应。
易与一些物质反应。
-第一章原子结构与性质第一章原子结构与性质22、分子的组成与结构决定性质:
、分子的组成与结构决定性质:
对氨基苯磺酰胺(磺胺药)和对氨基苯甲酸对氨基苯磺酰胺(磺胺药)和对氨基苯甲酸2121世纪化学的重要课题:
模拟生物体中酶的世纪化学的重要课题:
模拟生物体中酶的结构创造具有酶的性质的物质。
结构创造具有酶的性质的物质。
-第二章分子结构与性质第二章分子结构与性质引言引言-世上万物,神奇莫测世上万物,神奇莫测分子结构分子结构原子结构原子结构晶体结构晶体结构结结构构性性质质决定决定3、晶体的组成与结构决定性质:
晶体的组成与结构决定性质:
金刚石和石墨金刚石和石墨方解石和霰石方解石和霰石-第三章晶体结构与性质第三章晶体结构与性质第一章原子结构与性质第一章原子结构与性质第一节原子结构第一节原子结构看课本第一章彩图看课本第一章彩图你能了解人们认识原子你能了解人们认识原子模型的发展史吗?
模型的发展史吗?
德谟克利特德谟克利特的古代原子学说的古代原子学说道尔顿道尔顿的近代原子学说(模型)的近代原子学说(模型)汤姆生汤姆生原子模型原子模型卢瑟福卢瑟福原子模型原子模型玻尔玻尔原子模型原子模型薛定谔薛定谔电子云电子云模型模型原子结构的衍变过程原子结构的衍变过程小结:
人类探索物质结构的历史小结:
人类探索物质结构的历史1.1.古希腊原子论古希腊原子论古希腊哲学家古希腊哲学家原子是最小的、不可分割的物质粒子。
原子原子是最小的、不可分割的物质粒子。
原子之间存在着虚空,无数原子从古以来就存在于之间存在着虚空,无数原子从古以来就存在于虚空之中,既不能创生,也不能毁灭,它们在虚空之中,既不能创生,也不能毁灭,它们在无限的虚空中运动着构成万物。
无限的虚空中运动着构成万物。
(DemocritusDemocritus,约公元前,约公元前460460年年前前370370年)年)原子原子2.2.道尔顿原子模型道尔顿原子模型(1803(1803年年)一切物质都是由最小的不能再分的粒子一切物质都是由最小的不能再分的粒子原原子构成。
原子是坚实的、不可再分的实心球。
原子构成。
原子是坚实的、不可再分的实心球。
原子在一切化学变化中不可再分,并保持自己的独子在一切化学变化中不可再分,并保持自己的独特性质;同一元素所有原子的质量、性质都完全特性质;同一元素所有原子的质量、性质都完全相同。
不同元素的原子质量和性质各不相同;不相同。
不同元素的原子质量和性质各不相同;不同元素化合时,原子以简单整数比结合同元素化合时,原子以简单整数比结合。
(化学原子论)(化学原子论)3.3.汤姆生原子模型汤姆生原子模型(1904(1904年年)电子是种带负电、有电子是种带负电、有一定质量的微粒,普遍存一定质量的微粒,普遍存在于各种原子之中。
在于各种原子之中。
汤姆生原子模型:
原子是汤姆生原子模型:
原子是一个平均分布着正电荷的一个平均分布着正电荷的粒子,其中镶嵌着许多电粒子,其中镶嵌着许多电子,中和了电荷,从而形子,中和了电荷,从而形成了中性原子。
原子是一成了中性原子。
原子是一个球体,正电荷均匀分布个球体,正电荷均匀分布在整个球体内,电子像面在整个球体内,电子像面包里的葡萄干镶嵌其中。
包里的葡萄干镶嵌其中。
英国物理学家汤姆生英国物理学家汤姆生(J.J.Thomson,18561940J.J.Thomson,18561940)汤姆生原子模型英国科学家卢瑟福英国科学家卢瑟福(E.Rutherford,18711937)E.Rutherford,18711937)4.4.卢瑟福原子模型卢瑟福原子模型(1911(1911年年)卢瑟福和他的助手做了卢瑟福和他的助手做了著名著名粒子散射实验粒子散射实验。
根。
根据实验,卢瑟福在据实验,卢瑟福在19111911年提年提出原子有核模型。
出原子有核模型。
卢瑟福原子模型(又卢瑟福原子模型(又称行星原子模型):
原子称行星原子模型):
原子是由居于原子中心的带正是由居于原子中心的带正电的原子核和核外带负电电的原子核和核外带负电的电子构成。
原子核的质的电子构成。
原子核的质量几乎等于原子的全部质量几乎等于原子的全部质量,电子在原子核外空间量,电子在原子核外空间绕核做高速运动。
绕核做高速运动。
卢瑟福原子模型5.5.玻尔原子模型玻尔原子模型(1913(1913年年)玻尔借助诞生不久的量子理论改进了卢瑟福的模玻尔借助诞生不久的量子理论改进了卢瑟福的模型。
玻尔原子模型(又称分层模型):
当原子只有一型。
玻尔原子模型(又称分层模型):
当原子只有一个电子时,电子沿特定球形轨道运转;当原子有多个个电子时,电子沿特定球形轨道运转;当原子有多个电子时,它们将分布在多个球壳中绕核运动。
不同的电子时,它们将分布在多个球壳中绕核运动。
不同的电子运转轨道是具有一定级差的稳定轨道。
电子运转轨道是具有一定级差的稳定轨道。
(电子分层排布模型电子分层排布模型)玻尔原子模型玻尔原子模型6.6.电子云模型电子云模型(1926(1926年年)现代物质结构学说。
波粒二象性。
现代物质结构学说。
波粒二象性。
(量子力学模型量子力学模型)电子云模型电子云模型电子云模型电子云模型(现代物质结构学说)(现代物质结构学说)(现代物质结构学说)(现代物质结构学说)现代科学家们在实验中发现,电子在原子现代科学家们在实验中发现,电子在原子核周围有的区域出现的次数多,有的区域出现的核周围有的区域出现的次数多,有的区域出现的次数少,就像次数少,就像“云雾云雾”笼罩在原子核周围。
因而笼罩在原子核周围。
因而提出了提出了“电子云模型电子云模型”。
电子云密度大的地方,表明电子在核外单位电子云密度大的地方,表明电子在核外单位体积内出现的机会多,反之,出现的机会少。
体积内出现的机会多,反之,出现的机会少。
如:
如:
氢原子的电子云氢原子的电子云电子云电子云现代物质结构学说现代物质结构学说人类认识原子的人类认识原子的历史进程历史进程人类在认识自然的过程人类在认识自然的过程中,经历了无数的艰辛,正中,经历了无数的艰辛,正是因为有了无数的探索者,是因为有了无数的探索者,才使人类对事物的认识一步才使人类对事物的认识一步步地走向深入,也越来越接步地走向深入,也越来越接近事物的本质。
近事物的本质。
随着现代科随着现代科学技术的发展,我们现在所学技术的发展,我们现在所学习的科学理论,还会随着学习的科学理论,还会随着人类对客观事物的认识而不人类对客观事物的认识而不断地深入和发展。
断地深入和发展。
从原子结构模型的演变从原子结构模型的演变你想到了些什么?
你想到了些什么?
原子是怎样诞生的呢?
原子是怎样诞生的呢?
阅读课本阅读课本P4P4一一、开天辟地、开天辟地原子的诞生原子的诞生现代大爆炸宇宙学理论现代大爆炸宇宙学理论宇宙诞生于约宇宙诞生于约140140亿年前的一次大爆炸亿年前的一次大爆炸大爆炸后约大爆炸后约22小时,诞生了大量的小时,诞生了大量的HH,少量的,少量的HeHe和极少量的和极少量的LiLi我们今天熟悉的各种元素(原子),都是从我们今天熟悉的各种元素(原子),都是从那时起经历了漫长复杂的物理化学变化,分批分那时起经历了漫长复杂的物理化学变化,分批分期合成而来的期合成而来的11、氢元素是宇宙中最丰富的元素、氢元素是宇宙中最丰富的元素,占了占了88.6%(88.6%(氦氦118)8)。
22、宇宙年龄距今约、宇宙年龄距今约140140亿年,地球年龄已有亿年,地球年龄已有4646亿年。
亿年。
33、地球上的元素绝大多数是金属,非金属仅有、地球上的元素绝大多数是金属,非金属仅有2222种。
种。
数量关系:
核电荷数数量关系:
核电荷数(ZZ)=)=核内质子数核内质子数=核外电子数核外电子数质量关系:
质量数(质量关系:
质量数(AA)=质子数(质子数(ZZ)+中子数(中子数(NN)原子核原子核核外电子核外电子ZZ质子质子ZZ中子中子(AAZZ)原子原子XXAAZZ复习:
原子结构复习:
原子结构质量数:
对质子和中子的相对质量取整数相加的数值,质量数:
对质子和中子的相对质量取整数相加的数值,即即近似原子量近似原子量电性关系:
原子:
电性关系:
原子:
质子数核外电子数质子数核外电子数(几乎集中原子的全部质量几乎集中原子的全部质量)(其运动空间几乎占据了原子的整个体积其运动空间几乎占据了原子的整个体积)【复习复习】构成原子的粒子及其性质构成原子的粒子及其性质构成原子构成原子的粒子的粒子电子电子原子核原子核质子质子中子中子电性和电电性和电量量11个电子带个电子带11个个单位负电荷单位负电荷11个质子带个质子带11个个单位正电荷单位正电荷不显电性不显电性质量质量/kg/kg9.1099.109101031311.6731.673101027271.6751.67510102727相对质量相对质量1/18361/18361.0071.0071.0081.008原子质量主要集中在原子核上。
原子质量主要集中在原子核上。
原子核体积很小,只占原子体积的几亿分之一原子核体积很小,只占原子体积的几亿分之一【说明说明说明说明】:
原子不是实心球体,在原子核外有一个原子不是实心球体,在原子核外有一个“很大很大”的的空间供电子作高速运动。
空间供电子作高速运动。
原子核与电子之间既存在吸引力,又存在排斥力。
原子核与电子之间既存在吸引力,又存在排斥力。
当达当达到平衡时,电子既不会飞离出去,又不会紧贴在原到平衡时,电子既不会飞离出去,又不会紧贴在原子核上。
子核上。
不是任何原子都由质子、中子和电子构成。
如:
不是任何原子都由质子、中子和电子构成。
如:
氢氢原子原子。
在原子中,质子数一定等于核外电子总数,但不一在原子中,质子数一定等于核外电子总数,但不一定等于中子数。
一般质子数定等于中子数。
一般质子数中子数。
中子数。
学学与与问问核外电子是怎样排布的?
核外电
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