高中作文分析看见看不见.ppt
- 文档编号:2694795
- 上传时间:2022-11-07
- 格式:PPT
- 页数:15
- 大小:22KB
高中作文分析看见看不见.ppt
《高中作文分析看见看不见.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中作文分析看见看不见.ppt(15页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
写作心态及写作之前的准备每次大考看见作文题目都要深入分析,找到最佳立意角度,构思,写提纲。
不能只停留在凑合写完文章的心理,那也只能得个凑合的分数。
阅读下面的材料,按要求写作文世界上有很多东西看得见,也有很多东西看不见。
它们的关系很奇妙:
花草树木看得见,春天看不见;水果蔬菜看得见,营养看不见;嫁妆婚礼看得见,爱情看不见;书信问候看得见,思念看不见;论文文凭看得见,水平看不见你怎样理解“看得见”和“看不见”?
如何看待它们之间奇妙而辩证的关系?
请认真思考,结合生活中的典型事例,以“看得见和看不见”为题写一篇作文。
立意自定,除诗歌外文体自选,不少于800字。
揣摩出题人的意图抓住关键词看到的看不到的重在分析二者之间的关系。
二者的关系,由外在到内在,由现象到本质,由对立到统一,由物质到精神。
立意1.列举一些看得见和看不见的事、物、人和一些现象而未做深入分析。
2.用心去感受。
3.透过现象看到本质。
4.存在分析看不见的东西而却实实在在存在的,比看见的东西更重要,如空气,知识,父母,爱人、朋友、师长的关爱要善于分析,阐述自己的观点如:
透过现象看本质或莫被表象蒙蔽双眼分析:
为什么会被双眼蒙蔽?
a以貌取物或人。
b不停的追求着物质,不愿或无暇停下脚步来看看生活的本质。
c主观臆断,人云亦云,缺乏冷静的头脑和理性的判断力和思考力。
分析:
如何不被表象蒙蔽双眼呢?
1.要注重人或物的内涵。
2.面对纷繁复杂的事物要用冷静的大脑和理性的思维去判断。
3.需要有一颗不骄不躁的心灵,一双睿智的眼睛,能细细地品味生活的酸甜苦辣,能从平淡的生活中感受到快乐。
如何体现辩证思维1.找到二元关系。
2.学会运用辩证性的语言如:
追求物质,虽能让人们生活地更好,但也能让人沉溺其中,不能自拔,如果不能透过现象看本质,那么最终只能迷失自我。
”见“的事物,就像是一个我们生来所要追求的有形的目标。
有的人一生只为追名逐利,有的人忙碌半辈子只为买一套房,更有人为钱财而奋不顾身不惜触犯法律。
追求物质生活,本没有错,但若人的一生,他的眼中只有”见“,却忽略了生活中的”不见“,丧失人性的本真,追求,那不是一种悲哀吗?
3.使用多种论证方式,如假设论证,对比论证所给材料的利用能联想到相类似的对照关系,如我们追逐鲜花,却忽略了春天;我们追逐名利,却忽略了健康;我们追逐事业,却忽略了家人;我们追逐梦想,却忽略了沿途的风景。
王豪杰透过现象看本质利用材料道出观点“婚礼置办得再豪华浪漫,没有爱情的婚姻也只是一盘散沙;再华丽的语言与信纸的问候,没有真切的关心也只像一层薄纱;再高的学历文凭,没有真才实学也只是像可以随意丢弃的广告纸陶嘉怡成功看得见,付出看不见;名利看得见,追求看不见;皱纹看得见,岁月看不见。
见与不见,存在于生活的一切顾丹妮见与不见选材1.1尽量选择新鲜的材料如扮演电视剧兰陵王中郑儿的毛林林。
zara的创始人西班牙人梅拉,经营着世界第三大服装公司却选择彻底的低调。
山西学生范书恺十三岁进清华,我们只注意他是神通却忽视了他的努力。
秦火火事件。
2.材料不要过少,(至少五个)少了就文章就不充实。
可采用“一线串珠”式。
如叶芳和戴乐雨的文章。
3.所引的材料阐发的观点之间要有内在的逻辑关系。
如黄凡见或不见4.学会以旧翻新,为文服务。
如居里夫人看得见的是漂亮的容颜和诺贝尔奖的巨大荣誉,但是背后却是的勤奋努力,几十年如一日对科研的坚持,为我们所不见。
所以她才能够跨越百年成为美丽。
卡西莫多看的见的外表是丑陋的,但是看不见的内心却是善良而高尚的。
注意看得见和看不见的父爱、母爱。
或者自身的一些例子,要慎用。
尽量写作一些有思辨的当前比较热门的材料。
为你的文章增添亮色恰当引用名言引用名言名句增添文章文学色彩,深化观点。
如记得张爱玲有一句话,大致是这样的“生活就像一袭袍子,里面充满了虱子。
你不去掀开纳西袍子,你永远都不知道里面是什么。
”所以看东西不能只光顾着表面而忘记了深层。
黄皆安请看深层的美好乔布斯先生所说的:
“人活着就是为了改变世界的。
”既然这样,我们何不让世界更美好一些,让我们的存在更有意义一些呢?
张天哲存在当我们不用看得见来轻易评定看不见时,我们体会到了海子“面朝大海,春暖花开”的美丽;我们也可以在心灵上与苏轼交流他“面床里痛泣”时的伤心;也可以偷偷闻到红玫瑰与白玫瑰的芬芳。
-严晓峰别用看得见轻易评定看不见泰戈尔说:
“当你为错过太阳而烦恼时,你也将会错过群星。
”人们往往着眼于眼前的,熟不知此外还有更重要的。
乔伊云失去也是一种拥有
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中 作文 分析 看见 看不见
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)