高中主题班会目标.pptx
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高中主题班会目标.pptx
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高二1班主题班会哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。
调查对象是一群智力、学历、环境等条件差不多的年轻人。
调查结果发现:
27%的人没有目标;60%的人目标模糊;10%的人有清晰但比较短期的目标;3%的人有清晰且长期的目标。
经过25年的跟踪研究,结果发现他们的生活状况及分布现象有一定规律:
3%有清晰且长期目标的人,他们大都成了社会各界的顶尖成功人士,其中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英;10%有清晰但目标比较短期的人,大都生活在社会的中上层,成为各行业的不可或缺的专业人士,如律师、医生、工程师、高级主管等;60%的目标模糊的人,几乎都生活在社会的中下层,他们能安稳地生活与工作,但都没有什么特别的成绩;剩下的那27%的没有目标的人,几乎都生活在社会的最底层,他们的生活过得都不如意,常常失业,并且抱怨他人,抱怨社会,抱怨世界。
正如西方的那句谚语所说,正如西方的那句谚语所说,“如果你不知道你要到哪儿去,那通如果你不知道你要到哪儿去,那通常你哪儿也去不了常你哪儿也去不了”。
目标对人生有巨大的导向性作用。
目标对人生有巨大的导向性作用。
01.目标并不只是一个愿望。
目标并不只是一个愿望。
目标,是我们的奋斗方向,不只是模糊地“希望我能”,而是明确的“这是我的奋斗方向”,它是你执著着坚持着要去做到的事情。
02.目标应从实际出发目标应从实际出发03.目标应该明确集中目标应该明确集中04.目标应该分层渐进目标应该分层渐进05.目标可以简易可行目标可以简易可行将目标分解成若干个可以实现的部分,不但能增加立竿见影的效果,而且能减少付出的代价。
所学的数学公式,是否都已经理解;这些公式是否都已经记下来;将和公式有关的教科书习题都做一遍,看看是否可以解答;复习笔记,看看老师强调的重点是什么;做参考书上的习题;考试前是否充分复习老师强调的重点,公式是否都已了解及背下。
1强化目标完成的好处2将目标贴在容易看见的地方3定期检验4必要时调整修正目标
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