怎样写好领导讲话稿和经典材料.docx
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怎样写好领导讲话稿和经典材料
浅谈如何写好领导工作报告和典型材料
拿起笔杆子是领导者的一种重要方法,能使你在写材料
的过程中提高你的逻辑思维能力、综合分析能力、统筹安排
能力、驾驭全局能力。
因此,在走上领导岗位之前学习一下
材料起草十分必要。
干任何工作,都要有一个好的态度,比如在工作中、学
习中、生活中,都要有一个好的态度。
写好领导讲话、工作报
告和典型材料同样需要有一个好的态度。
这比你努力工作和
拥有知识更加重要。
一句名言,态度决定一切。
一、怎样写好领导讲话
“
(一)起草领导讲话应掌握的要领。
有的同志经常说,领
导讲话很难写,特别是很难写好,要想写好,有什么窍门?
”
我的回答是:
文无定法,没有什么窍门可找,但确实也有规律
可循,有可以掌握的要领。
也就是古人讲的“定体则无,大体
则有”。
1、了解和掌握领导讲话的类型
(1)为传达上级领导机关会议精神时所召开会议上的讲
话。
这种讲话,一般来说是先传达上头精神,然后单位领导
同志讲话。
中心内容主要有三点:
①对领导机关会议精神的
理解程度,应从哪几个方面把上级精神吃透。
②把上级要求
与本单位的情况结合起来,提要求,明政策,交方法。
③把应
注意一些什么问题交待清楚。
抓住这三点,一个层次一个层
次地写,就可以写的好些,起码不会不着边。
(2)在本单位召开的会议上的讲话。
主要有三种情况:
①
会议一开始就讲话。
②先学习文件或汇报工作,会议中间讲
话。
③先交流经验,后讲话。
这三种会议讲话的写法是不同
的。
第①种会议上的讲话(会议一开始就讲话):
一开始就可
以分析形势,部署工作。
比如综合性的工作安排,可以把前
一段做了哪些工作,主要成绩、经验是什么,还存在哪些问
题,下一步要抓好哪些工作等讲清楚。
又比如作专题性的工
作安排或部署一项新的工作,可以在一开场讲清这项工作的
意义、要求、方法等。
第②种会议上的讲话(先学习文件或汇
报工作,会议中间讲话。
):
要把会议上学习的成果和对工作
分析的一些情况、问题写进去,然后提工作的部署和意见。
第③种会议上的讲话(先交流经验,后讲话。
):
一般要包括以下内容。
①交流会上交流了哪些情况和总
结了什么经验。
②存在什么问题需要解决。
③提出任务、要
求、作出工作部署。
(3)一些例行会议上的讲话,如党代会、职代会、团代会
及其它一些代表会议,其主要内容是总结工作,报告成绩、
经验和问题,并提出新设想,提请会议审议。
1、 我们掌握了
这些讲话的类型,一旦接受了任务,就可以考虑应当写哪些
内容,做到心中有数。
2、扣准主题列出纲。
列提纲,要反复思
“
考,精心琢磨,不仅有大框,还要有小框,每一小框写几层意
思,哪层里边讲到什么样的高度、深度、新意等,都要列出来。
“高度”:
主要是站在理论的高度和领导的高度。
深度”:
主要是
“
把为什么这样做而不能那样做,哪些是是、哪些是非都讲明
白。
新意”:
主要是提出新的问题,确定新的观念,运用新的语
言,也就是一种“人人心中有、个个笔下无”的新知识、新概括、
新见解。
提纲应尽可能地详细些,一方面是对自己的制约,
防止跑题,下笔千言,离题万里;另一方面也为征求各方面的
意见提供了“毛坯”。
如果不注意这些,有两种可能要发生:
(1)写出来的提纲通不过。
(2)写出来的讲话质量不高。
3、写
出本单位的特点来就是把上级精神以及部署的任务、措施、
办法等具体化。
(例:
基层单位报总结)。
4、要把形势和任务写
清楚。
一些重要的会议讲话,要讲形势、摆任务,因此在撰写
时要下功夫写形势和任务,不然讲不清楚。
讲形势:
要结合本
单位的实际情况作认真地分析。
摆任务:
根据上级会议精神,
重点讲怎么领会,怎么样创造性地贯彻执行,多讲具体的要
求和拿出一些带有改革性的办法来。
5、要广泛征求意见,反
复修改。
如果时间充分,应当在写初稿之前,带着要解决的
问题到找一些人座谈,广泛听取各方面的意见。
初稿形成后,
打印出讨论稿,征求意见,然后进行修改,以提高质量。
文稿
是改出来的。
一个人想得再周到、再细致、再全面,也难免存
有局限性,几个人在一起议一议,互相启发启发,开阔开阔
思路,是非常必要的。
特别是党委文字材料,与其他文字材
料相比,更讲究思想性、全局性、严谨性和规范性,更强调高
度、深度和新意,因而有其特殊的要求。
党委文字材料需要
非常严谨,非常规范,必须经过千锤百炼,做到炉火纯青,多
一字累赘,少一个字是缺陷。
有人形象地说,城市建设一个
字(拆),医生大夫一个字(豁),文字材料一个字(改)。
(二)起
草领导讲话要摸准领导的意图、掌握领导的风格对起草讲话
来说,领导的意图就是讲话稿的主旨。
起草者的全部任务就
是要准确地领会、表达领导意图,创造性地深化、拓展领导
意图。
(干活不依东,累死白搭功。
制度建设工作会上的讲话)
重点了解和掌握:
领导者关于讲话稿“写什么”和“怎么写”的
想法和要求;领导者的思维习惯;领导者的工作方法和性格
特征;领导者的语言风格。
了解领导意图不是一朝一夕、一蹴
而就的事情,需要作长期不懈的努力,特别是要善于通过各
种途径去揣摩领导的意图。
那么,怎样才能揣摩领导的意图
呢?
我感觉,一要“跟踪”。
对领导在各种场合、不同时期的讲
话要多听多记。
比如尽可能地参加一些有领导同志参加的会
议,及时摸清领导的思路,特别是领导者脱稿讲的话要马上
记下来;比如在随领导下基层调研时,对他的的即席讲话,要
认真地记录,细心地揣摩。
时间长了,通过点点滴滴的积累,
连缀成篇。
总的讲,就是要善于从领导零碎的、甚至是随意
流露的言谈中发现大话题,不仅听、记,还要用眼睛观察,透
过场景、表情、行动,挖掘言语背后的东西,使自己产生联想,
借题发挥,由此铺开。
二要“加工”。
必须敢于和善于对领导的
观点进行加工,经过一番再创作的过程。
怎么进行“加工”,通
常的手法是:
①“升华法”,合理地进行裁剪、装饰;②铺垫法,
瞻前顾后,放在一定的语境之中(领导论有本事)。
三要“交流”。
要与领导者之间进行“双向交流”,比如,通提纲。
经常交换观
点,平等讨论问题,相互启发,沟通感情,使彼此之间产生
“共鸣”,也就是说要知道在不同的场合和会议上,领导想讲
哪几个方面的问题,想讲到什么程度,等等。
历史上没有领
会领导意图的例子(田家英)。
-领导的意图摸准了,掌握领
导讲话的风格非常重要。
至少要考虑两个方面的一致:
-
1、讲话稿的措词语气与领导的气质风度相一致。
每个人都有
自己的气质和风度。
一篇好的讲话文稿,不仅仅让人感受到
领导干部的思想深度,给人以启发和教育,而且还要让人感
受到领导干部个人的气质、风采和神韵,给人以美的享受。
老一辈革命领袖在这方面树立了榜样。
毛泽东同志的讲话文
稿气势恢宏、行云流水、文采飞扬,使人感受到宏大的气魄
和深厚的文化修养;邓小平同志的讲话文稿短小精悍,有的
放矢,寓深刻哲理于朴实的叙迷之中,使人感受到务实的精
神和果敢的作风。
我们就是要把握好领导的这种气质和风度,
起草出不同风格的讲话稿,才会收到好的效果。
另外,不同
层次的领导干部运用理论的高度、采用的角度各不相同。
越
是层次高的领导讲话其理论性原则性越强,讲情、说理、叙
事的层次越高;而一个基层单位、一个部门的领导讲话的基
点和定位,除符合自己的身份外,关键还应放在知“上情”、明
“下情”、抓“结合”上。
即掌握上级组织、领导同志对涉及相关
事物的讲话、要求;分析把握本单位、部门对同类事物的态度
及现状;结合自身特点,搞好组织、指挥、指导和协调工作,
重点是搞好工作的贯彻执行。
(上层领导讲道理,下层领导讲
情况。
)-2、讲话稿观点的透明度及其表达角度应与领
导人爱好相一致。
有的阐明观点喜欢单刀直入,开门见山,
一针见血(邓小平);有的喜欢旁敲侧击,拐弯抹角,让人寻味
(毛泽东),等等。
所以我们在起草领导讲话时应根据其性格
爱好确定观点的透明度和表达形式,尽量接近领导人的性格
特点。
比如说,喜欢“一句一个意思”,就要注意多用单句、短
句,做到短促有力,简洁明快。
有的喜欢逻辑推理,就要适当
选用长句、复句,增加修饰成分,来表达复杂的道理。
这里有
几个小故事,反映了表达方式的不同所带来的不同结果。
(揭
被掳琢的故事;弹尽粮绝电报的故事;屡败屡战的故事;说实
话挨打的故事;)。
-作为起草讲话的人员,要做到以上
两个方面的一致,自身必须具备三个方面的素质:
1、广博的
知识结构。
这是写好不同对象、不同内容的讲话稿的关键。
2、细致地心理分析。
要多学点领导心理学,在起草之前,对
领导的气质、风度、性格爱好、知识、口才进行全面的心理分
析。
3、自觉地主体转移。
起草之前应该有一个主体转移的过
程,也就是起草者要进入领导的角色,当好领导的“外脑”,替
领导想问题、提建议、出点子。
做到“身价不能高人一头,见
解却要高人一筹”。
高调做事,低调做人。
(“拿起笔来老子天下
第一,放下笔来老老实实做人”)-在这里我着重讲一下
“
自觉地主体转移问题。
为了起草好领导讲话稿,在起草讲话
时要自觉地把自己摆到领导人的位置,从领导的角度去分析
和确立“该讲什么,不该讲什么”、该怎样讲,不该怎样讲”。
形
象地说法是“关起门来当领导”,其实质就是模拟领导。
模拟
的越逼真,就越能对上领导的“口味”。
俗话说“台上一分钟,
台下十年功”。
要在写作时“演好角色”,平常就得“进入角色”。
有句话叫“不在其位、不谋其政”,但承担为领导起草讲话稿
的同志,要“不在其位,学谋其政”。
要自觉地养成“踱方步”、
“
“
想大事的习惯。
凡领导了解的大事都应当了解,领导考虑的
重要问题都应当考虑,尤其要把注意力放在对全局工作的了
解和考虑上。
但是,无论在平时也好,在起草过程中也好,起
草人都要自觉地摆正自己的位置,正确处理“参谋”与“参与”、
“献策”与“决策”、办事”与“主事”的关系,切记“越位”“犯规”。
要始终牢记是为领导“代言”,立言”的是领导,讲什么、怎样
讲,最终只能以领导拍板决定。
这就要求准确地把握好度,
一不能自作聪明,以自己的主观想象代替领导的意见;二不
能自以为是,当自己的建议被领导否决以后,仍然固执已见,
甚至发牢骚,讲怪话,这都是不行的,也是不对的。
我平时起
草领导讲话时,有一个习惯,就是十分地注意做到“边讲边写”
,而不是“边写边讲”。
-(三)起草领导讲话要处理好两
个重要关系-1、内容与形式的关系。
就象盖房子,有好
的建筑材料,还要有好的设计框架。
因此,一篇精彩的讲话
稿,要注意内容与形式的统一,这里说的形式也就是讲话的
结构,当然结构是由内容决定的,但只有结构上的巧妙布局,
才能增强内容的逻辑力量,为内容增色、增辉。
-2、观
点与材料的关系。
讲话稿它要宣传观点和主张,这要靠判断
和推理,一般采用夹叙夹议的手法。
在观点和材料这个问题
上,通常会出现两种毛病:
一是占有材料少,观察不深刻,缺
乏具体分析;二是缺乏概括,没有高度。
怎样解决这个问题呢?
那就要大量地占有材料,在此基础上,要加以科学分析,对
来自实践的认识给予高度概括,分析地越科学,概括得越接
近实际,才能达到观点和材料的统一。
写文章用材料证明主
题,要精挑细选、以一当十,材料越精越好。
这很象战场上杀
敌,材料是子弹,主题是消灭敌人,如果你一颗子弹就能命
中敌人的心脏,就没有必要在胳膊腿上各补一枪。
-这
里着重讲一下如何摄取观点的问题。
一个最基本的方法是善
于积累正确、鲜明、尖锐、有力的观点。
但悉心从领导的智慧
中摄取观点是一条捷径。
主要有四个方法:
一是从领导的只言片语中捕捉观点。
就一个问题、一项工作,
或者一项活动,领导者往往阐发一些零碎的、片断地观点。
这些观点尽管有时不够全面,不够完整,但往往三言两语,
切中要害,道出实质。
对此,要仔细揣摩,认真分析,留心积
累,对于新鲜、精辟、独到的观点要努力提炼、修补,储存备
用。
(孔书记讲改制的目的。
一家人。
)-二是从领导大段、
成篇的讲话中提炼观点。
有时领导者对某一问题或某段工作
等,有感而发,往往兴之所致,灵感迸发,发表大段、甚至成
篇的讲话。
这大都是领导同志严谨思考,积累多年的经验之
谈,言词有力,内容丰富,观点鲜明、深刻。
比如孔书记讲体
制、资源、扭亏、战略合作四个体制性障碍,四个新的矛盾,
对此,要根据所讲内容的特点和种类,理出脉络,抽出筋骨,
排列清晰,随用随取。
-3、要从领导者亲自起草的文稿
中采撷观点。
有些领导者往往忙中偷闲,自己动手撰写文稿。
这些文稿因为出自领导之手,最明确地体现了领导的思想观
点,为我们研究领导思想,把握领导观点,提供了最丰富、最
直接的材料。
从这些文章中采撷观点,以一当十,事半功倍。
-(四)起草领导讲话稿要慎下笔-起草人员要从
维护团结、维护领导形象和有利于事业发展的原则出发,从
语出之后所产生的负面影响考虑,慎重对待,用心思考。
具
体要把握以下几个方面:
①对一个时期总的形势的认识和判
断,要实事求是。
观察形势,认识形势,应当注意看大局、看
主流、看发展,不能“一叶障目,不见泰山”,把支流问题说成
主流问题。
②对过去经验教训的总结要公正客观。
特别在总
结某一方面的经验教训时,一定要考虑到当时的背景和大的
环境,不能单纯用现在的政策、环境去责怪过去的做法。
③
对涉及群众利益的问题,在提法上要充分考虑到群众的心理
承受能力和实际效果,决不能只图痛快,滥用刺激性的字眼。
如某单位的领导讲话中出现了“杀无赦”。
④对一些部分同志
”
有误解需要说明、但又不能在大范围直接说明的问题,可不
说具体问题,只向有误解的同志发出个信号。
比如,在会上
领导批评个别人的时候一般不点名批评。
⑤对一些不能回避
但又拿不准的问题,从效果出发,留有余地,做到经得起历
史的检验。
一般来说,讲话应当讲自己熟悉的、有把握的东
西,不熟悉、没有把握的应当等弄清楚了再讲。
但有些政治
性很强的突发性事件,由于时间紧急,来不及搞得那么清楚。
在这种情况下,讲话稿应写的含蓄一点、辩证一点,千万不
能鲁莽从事,说过头的话。
⑥对一些必须落实、又不能搞强
迫命令的问题,要全面考虑,慎重下笔。
要“用轻松的话,讲
严肃的事。
(五)如何提高讲话稿起草质量-讲
话稿的起草,要做到既要体现上级政策和单位领导的意图,
又要符合客观实际,有很强的指导性和新意,不是一件容易
的事情。
我谈一点自己的感受。
-1、要变写稿为想稿。
人们常说,搞文字材料辛苦。
我认为辛苦就辛苦在想上。
接
到任务,一挥而就、落笔生花,是人们对一些“秀才”的赞语。
实际上,任何文字材料,外在表现是“写”出来的,实质上首先
是“想”出来的。
李瑞环讲“不是文字上搬来搬去,而是脑子里
想来想去”。
建议大家学习一下他的两本书。
一本是学哲学、
““
用哲学,一本是辩证法随谈。
写作水平首先是思想水平决定
的,有多高的思想水平,才有可能写出多高理论水平的文稿。
可以说,想”是“写”的前提,写”是“想”的表现。
接到一个任务,
弄清来龙去脉之后,必须认真地构思。
要从创新上想,克服
一般化,领导讲话不能让人一听就感到没有什么新意,老一
套;要从指导性上想,领导讲话的重点是什么,对象是什么,
要有针对性;要从语言的运用上去想,使语言既精炼又有力;
要从结构上想,做到更合理简炼,等等。
想稿的过程就是酝
酿准备的过程。
这是起草时必不可少的环节。
因此,脑子从
来不能有清闲的时候,上班想,下班想,白天想,晚上想,甚
至深更半夜一轱辘爬起来记下夜间所想。
(如党委交办的,青
年所盼的,就是我们团支部要干的。
)同时,不仅要想领导之
所想,还要想领导之未想。
领导想说的,
众想听的,就是我们要写的。
-二是要变模仿为创造。
模仿对初写讲话稿的人是非常必要的,它是入门的有效办法,
也是学习写作、快速提高写作能力的有效方法。
但简单地模
仿适应不了高层次的需要,出不了特色,出不了高层次的成
果,领导也不会满意。
从模仿到创造是一个飞跃,它需要在
充分掌握材料的基础上,从上情到下情的结合上加以分析提
炼,提出有特点,针对性、操作性强的意见和要求。
创造有个
视野问题、水平问题,但首先是责任心的问题,是想不想创
造的问题。
创造不能生编硬造,更不能生搬硬套,要合情合
理,顺其自然。
在召开一个会议之前,要做到三个超前:
筹备
酝酿超前,调查研究超前,材料准备超前,尽最大可能比领
导想得更早一些、更细一些、更深一些。
-三是要变堆
砌为推敲。
有的讲话稿乍看还可以,但如果细心地分析,就
感觉不对头。
问题出在哪里?
关键是一层层写什么,没逻辑,
也就是人们常说的“头上一句、腚上一句”“驴唇不对马嘴”,
这就是动脑不够,堆砌造成的。
用心分析,好的文章,在层次
上都有内在规律,一层接一层,一环套一环,条条是理。
这就
要求我们写讲话稿不能想到哪里就写到哪里,要根据领导讲
话的内容,理出若干层次,或是从低到高,或是从小到大,或
是从虚到实等等,要有规律性,有层次感。
起草人员只要下
了真功夫,用心思去写,就一定能够提高起草文稿的质量。
(最后检查页数装订是否规范。
)-四是要做到八忌。
①忌
闭门造车。
②忌道听途说。
③忌夸大其词。
④忌妄下结论。
⑤忌移花接木。
(移时间、移地点、移过程、移结果)。
⑥忌用
语模糊。
⑦忌孤芳自赏(愚蠢的乌鸦才认为它们是鸟类中最
美丽的,真正美丽的凤凰总是不断地清洗着自己的羽毛。
)⑧
忌掠人之美(把别人写的当作自己写的东西)。
-写作
三个部分:
导语、主体、结尾。
导语要简明,主体要详尽,结尾
要升华。
-最后要注意用五个标准来衡量讲话稿的质量:
干
什么,为什么干,怎么干,谁来干,干到什么程度。
-二、
怎样起草好工作报告-
(一)工作报告的功能-工
作报告是大会的主要项目,它的功能有以下几个方面:
1、向本系统的领导和群众汇报工作; -2、传达上级机
关的有关指示或最要文件; -3、部署工作,提出下一
步工作目标和原则要求; -4、动员群众积极投入某项
工作。
-
(二)工作报告的特点 -1.全面性 -
工作报告是对本单位、本系统、本部门的基本工作所作的全
面性的报告,有着综合性、系统性、总揽全局的特点。
因此工
作报告一般都要分成几个大的部分,从不同侧面、不同角度
对工作进行汇报和部署,篇幅一般比较长。
特别是单位行政
负责人在职工代表大会上所作的工作报告,党委负责人在党
委全委会议上所作的工作报告,所涉及的时间长、空间大、
问题多、份量重。
-2.集体意志性 -工作报告
虽然是某一领导人在大会上讲的,但报告的内容却不仅仅是
报告者个人的思想、观点和态度,它是领导机构集体意志的
反映,在这一点上,它跟主要代表个人意志的领导讲话稿有
着本质的不同。
所以,工作报告从初步构思到修改定稿,都
要经过集体讨论,并要在领导班子的会议上获得通过之后,
才能到大会上讲。
可以说,工作报告的写作过程,是一次民
主集中制的实施过程。
-3.思想指导性 -
大会工作报告一般没有具体的指挥性,但思想指导性的特点
十分鲜明。
正确评价以往的工作,明确当前的形势和任务,
统一思想、统一认识,在此基础上提出今后的任务和奋斗目
标,以便大会之后统一步调、统一行动,这是工作报告的基
本功能。
-(三)工作报告的类型 -1.汇报性工作
报告 -一届领导机构任期已满,在本次大会上选举换
届之前,由上届领导所作的工作报告,一般都属于汇报性工
作报告。
比如,党的代表大会上的工作报告,就要对上次代
表大会以来的主要工作进行总结汇报。
-2.传达性工
作报告 -传达性工作报告重点是以传达党和国家的方
针、政策、法令、决议,以及上级机关的重要指示和重要会议
精神的工作报告。
-3.部署性工作报告 -这种
工作报告的内容侧重于对下一阶段的工作进行动员和部署,
阐明工作活动的宗旨、任务、目的、意义。
1998 年尉健行在中
央纪委第二次全会上的报告就属这种类型。
-(四)工
作报告的格式 -1、标题、时间、称谓 -
(1)标题
-工作报告的标题,有单标题和双标题两种基本形式。
-单标题有两种情况:
一是由报告性质和文种构成,如
《政府工作报告》;二是由会议名称和文种构成,如《在集团公
司职工代表大会的报告》。
-双标题是把报告主要内
容或主要精神概括为一句话做为主标题,副标题则由报告人、
会议名称、文种构成。
如《站在新起点,研究新情况,发挥新
优势,为集团公司实现新跨越新发展提供坚强保证--XX
同志在集团公司 2006 年党委工作会议上的报告》。
-
““
”
(2)时间 -工作报告的时间位于标题之下正中,外加
括号。
-(3)称谓 -称谓在正文之前,顶左边书
写,一般写为:
“各位代表”,全厂干部职工同志们”,全体教工
代表们”,党的会议,通常只写“同志们”。
-2、正文 -
(1)开头 -大会工作报告的开头,有下列几种写法:
-
①报告人向大会提出审议报告的请求。
这是在职工代表大会
上主要负责人作工作报告时常用的格式。
具体可写为:
“现在,
我代表××集团公司董事会向大会作工作报告,请予审议。
②阐明会议的意义和主题。
这是党的代表大会工作报告常用
的写法。
例如***在十五大上所作的工作报告的开头:
“现在,我代表第十四届中央委员会向大会作报告。
-
中国共产党第十五次全国代表大会是一次极为重要的大会,
是在世纪之交,承前启后,继往开来,保证全党继承邓小平
同志遗志,坚定不移地沿着十一届三中全会以来正确路线胜
利前进的大会。
-大会的主题是:
高举邓小平理论伟
大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世
纪。
-旗帜问题至关紧要。
旗帜就是方向,旗帜就是形
象。
坚持十一届三中全会以来的路线不动摇,就是高举邓小
平理论旗帜不动摇。
邓小平同志逝世后,全党在这个问题上
尤其要有高度的自觉性和坚定性。
-
”
把我们的事业全面推向二十一世纪,就是要抓住而不可丧失
机遇,开拓进取而不可因循守旧,围绕经济建设这个中心,
经济体制改革要有新的突破,政治体制改革要继续深入,精
神文明建设要切实加强,各个方面相互配合,实现经济发展
和社会全面进步。
-确定这样的主题,是时代的要求,
人民的愿望。
这样的开头,高屋建瓴,气度恢宏,体
现了党的事业的必胜信念和乐观前景。
-③开门见山
提出主要工作要点。
这是部署工作性的报告常用的开头方式。
如:
“本年度党风廉政建设和反腐败工作总的要求是:
……”。
-
(2)主体 -作为充分展开报告内容的部分,主体因报
告类型的不同、侧重点的不同,写法会有较大的差异。
-
如果是汇报性的工作报告,主体要全面总结任期内或特定时
期内的工作成绩和存在问题,提出今后的打算及切实可行的
方法、措施。
-如果是传达方针、政策、决议、指示的
工作报告,主体主要是转述和解释有关精神,并对贯彻落实
提出具体方案。
-如果是部署性的工作报告,主体要
列举出主要工作、任务、目标,还要提供方法、步骤、措施和
要求。
-(3)结尾 -结尾一般用来表明决心、提
出希望、发出号召,或提出贯彻落实的要求。
-(五)工
作报告中总结部分的写法-这是很重要的一部分。
今
天在这里重点讲一下。
-一般写法主要分四部分:
-
第一部分:
过程的概述-这一部分主要写一段时期的工
作过程,可按时间顺序概述,或按工作内容概述,字不宜多,
简明扼要,点明就行。
这段文字一般集中在一个段落,是总
结部分的开头语或导语,其内容
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