文学社团暨班主任工作分享.docx
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文学社团暨班主任工作分享
文学社团暨班主任工作分享
辛:
2017年匆匆而过,2018年正当伊始。
汪:
是啊,2018年是我工作的第一个年头,这学期我觉得过得真是又快又充实。
辛:
我记得2017年的8月,我第一次踏入我们越秀小学的那一天。
好像还是昨天,好像还能感受到那个炎热的夏日。
汪:
我也是,我也是,我记得那天李校和王丽莎主任给了我们每人一本书,就是这本《博雅教育文化探寻》,让我们回去研读。
你读了吗?
辛:
那怎么能不读呢?
我把里面的内容好好的看了一遍,从教育教学到评价系统,我可是翻了好几遍呢!
在后来的工作中,这本书也给了我很大的帮助!
汪:
是吗?
那你对这本书里哪个地方最感兴趣?
辛:
我对“四情”教学策略中的情境教学策略最感兴趣!
(引入魏老师的四情策略,我第一个说,张陈说情智,以一个三分钟模拟课堂结束)
汪:
看来你真的很有研究呢!
我看下面还有老师对情境教学策略也有研究,就请…老师来谈一谈吧!
汪:
真的想不到,在这一个学期里,我们的年轻老师们对教学策略就有了这么多的想法和探索。
辛:
可不是嘛!
这些啊都要得益于翟校的这本《博雅教育文化探寻》,还有李校、我们一年级组的陈老师、李老师,二年级组的付老师、曾老师、汪老师等等老师的教导和帮助,才让我们能够在工作中学习,实践,探寻教学策略。
汪:
其实呀,不仅仅是我们新教师,还有二年级的年轻老师们对四情教学策略也很有研究。
下面就请(胡老师、管老师…)
辛:
看了张陈的模拟课堂,真让我学到了很多!
汪:
是呀!
我们年轻老师在工作中的学习和拼搏精神真让人感动!
辛:
话说回来,汪迎,你所带的一(5)班也是一个相当不错的班级,你作为青年班主任工作室的室长,你也一定有很多干货和我们分享的吧?
能趁此机会跟我们说说吗?
汪:
其实呀,我的成长也与大家的帮助和支持分不开的。
我的成长日记
一、八月
八月,当接到要当班主任任务时,我的心情是曲折的:
天呐,科学老师怎么直接去教语文,还要当班主任,这跨得也太远了吧,但是任务来了,就当做对自己的试炼,那就上吧!
接下来我开始思索,我要带出一个怎样的班?
一年级的小朋友喜欢看动画片,我确立班级主题:
狮子王主题人物:
辛巴
接下来就有了一开学的黑板报,这是主题人物辛巴以及我对孩子们的寄语:
二、黑色九月
为什么说是黑色9月,想必每位班主任应该都有深刻体会,从幼儿园的小朋友到小学生是很大的角色转变。
我遇到的首要问题:
女生普遍还比较乖,男生太调皮难管。
我的工作重心放在良好班风的建设,重点关注行规有问题的学生
措施:
1.鼓励为主,向好榜样看齐
2.学会“变脸”,立规矩,严格执行
3.抓两头:
培养班干部,行规有问题学生的管理
三、十月
经过了艰难的九月,到了十月大部分学生适应小学生活,行规有很大提高。
每个人都是班上的小主人,孩子们应该找到自己位置,为班级贡献自己的力量,有主人翁意识,让他们找到归属感,这样班级才有凝聚力。
工作重心:
适当逐步地放手,培养孩子自主管理的能力
措施:
给孩子们分配班级职务(图书管理员、领读员、课表设计员、午餐管理员……)
清洁表的安排(学生按表执行)
班级评价体系建设
四、十一月
工作重心:
细化班级管理、学习习惯培养
措施:
朝诵读午阅读暮自省
五、十二月
班级整体有些浮躁,课堂秩序松散,课下疯跑打闹现象变多。
反省管理太严,适当松一松,借助家长的力量,家校合力,事半功倍
经过这一学期的共同努力,我们营造出坚持不懈、团结向上的班风,孩子们行规上有很大改进,在班干部的带领下能做到自主晨读和课外阅读,卫生清洁自己做,课堂秩序良好,下课不疯跑,有秩序的自行组织语文学习,经常得到其他科任老师的表扬。
总之,身为班主任要善于不断发现问题,解决问题,做到及时和高效,我很享受在这个过程中我和我的一5班一起成长。
六、转岗教师的一点感受
现在steam教育的盛行告诉我们,教师不再只局限于自己学科知识,还要学会将不同学科知识进行跨学科整合。
科学老师到语文班主任的跨越,看似跨度大,但只要你抱着一种学习充实丰富自己的态度,直面困难,去克服解决,你会不断成长!
我会为成长为综合型教师不断努力。
最后感谢学校领导的信任,陈娜老师、李莉老师的细心指导,同事间的经验交流和副班刘老师全心配合。
辛:
听了你的分享,我真学到了不少呢!
回头我就在我们一(7)班实践实践。
汪:
其实呀,我觉得作为一个语文老师兼班主任,不仅需要掌握管理班级的方法和技巧,也应该从各方面提升自己。
这样我们才能与时俱进,有不断的新思维新方法和新知识去充实和教育学生。
辛:
你这个观点我非常赞同,所以啊,在翟校和李校等领导老师们的带领和推动下,我们学校陆续开展了教师的社团活动。
上周五的信息社团的3D打印技术的学习就让我非常的感兴趣,我都已经在淘宝上买好图纸,准备请刘老师教我打印了呢!
汪:
哇,真的吗!
你真的是行动派啊!
我也是超期待教师社团的活动呀!
辛:
我可没骗你,这不,今天就是我们文学社团的启动日。
汪:
文学社团?
辛:
嗯,我们文学社团的团长陈娜老师还给我们社团起了一个特别有内涵的名字呢!
汪:
什么名字呀?
辛:
清如许吧。
汪:
清如许吧?
辛:
问渠那得清如许,为有源头活水来。
的清如许。
正如诗中所说,也正如陈娜老师对我们的期待,我们只有不断学习新知识,才能达到新境界。
所以起了这么一个好听的名字!
汪:
说得真好!
我要第一个举手报名!
辛:
诶,等等等等,要报名首先要通过我这关。
汪:
难不成还有考试啊?
辛:
不难不难。
汪:
那你要考我什么呢?
辛:
最近你是春风得意马蹄疾,工作生活双丰收,简直是幸福像花儿一样,要不你给我朗诵一首花的诗吧!
汪:
那我试试吧!
辛:
汪老师朗诵了一首,刘老师你不对一首吗?
刘:
辛:
在这两位超级超级超级幸福的老师的朗诵中,我们仿佛也感受到了春的温暖,鸟语花香。
今天我们的文学社团的启动活动,就以花为主题。
在冬天说起花,那非得梅花莫属。
也是为了纪念今天这样一个2018年的冬日,也是为了向清如许吧靠拢,我特意给我们今天的活动成立了一个诗社,叫做……
雪梅诗社
梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
一、解释缘由:
《雪梅》是南宋诗人卢梅坡创作的七言绝句组诗作品中的一首。
这首诗阐述了梅、雪、诗三者的关系,缺一不可,结合在一起,才能组成美丽的春色。
诗的前两句写梅雪争春,要诗人评判,后两句是诗人对梅与雪的评语。
雪与梅相辅相依,不相伯仲又缺一不可,正如我们这个育才越秀的教师团队,需要相互协作,互相映衬才能绽放光芒,缺了谁都不完美。
所以本诗社名为雪梅诗社。
二、全体齐诵《雪梅》
三、分组对诗。
对一首可得书签一枚(书签已备好)
分为瑞雪组与寒梅组
只要与花有关的诗都可
窗外北风萧瑟,屋内争奇斗艳。
让我们用诗句去浇灌,让百花齐放。
四、分组竞答
1.最早的梅花诗是?
折梅逢驿使,寄与陇头人。
江南无所有,聊赠一枝春。
陆凯与范晔是好友,常以书信往来。
北魏景明二年,陆凯率兵度过梅岭,正值岭梅怒放,立马于梅花中,回首北望,想起了陇头好友范晔,又正好碰上北去的驿使,他就把一支梅花放在信中,捎给好友范晔。
范晔拆开信一看,里面赫然放着一枝梅花,并有诗一首:
折梅逢驿使,寄予陇头人。
江南无所有,聊赠一枝春。
范晔被陆凯这种一身清白、忠贞爱国、盼望祖国早日统一的精神所感动,黯然泪下。
这件事传出以后,被南北两方文人称赞不已。
后人以“一枝春”作为梅花的代称。
也常用作咏梅和别后相思的典故,并成为词牌名。
2.梅花妆与下列哪位女性有关?
寿阳公主
《太平预览》记载,南朝宋武帝刘裕的女儿寿阳公主,某日仰卧于含章殿下,殿前的梅花树被微风一吹,落下来一朵梅花,不偏不正正好粘在公主的额上,而且怎么也揭不下来。
三天之后,梅花被清洗了下来,但公主额上却留下五个花瓣的印记,宫中女子见公主额上的梅花印非常美丽,都想效仿 于是就剪梅花贴于额头。
一种新的美容术从此诞生,当时被称为“梅花妆”。
但梅花不是四季都有,于是她们就用很薄的金箔剪成花瓣形,贴在额上或者面颊上,叫做“梅花妆”。
这种装扮传到民间,成为民间女子、官宦小姐、及歌妓舞女们争相效仿的时尚妆容 ,一直到唐五代都非常流行。
到宋代以后,女子渐渐不贴花钿了,但后来只要形容艳妆或精致的妆容,就用“梅花妆”一词。
3.梅花香自苦寒来的上一句是?
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
此两句早已成为脍炙人口的名句。
它出自《警世贤文》之勤奋篇。
梅花香自苦寒来,意思是捱过寒冷冬季的梅花更加的幽香,梅花香自苦寒来喻意要想拥有珍贵品质或美好才华等是需要不断的努力、修炼,克服一定的困难才能达到的。
梅花是中华民族的精神象征,具有强大而普遍的感染力和推动力,梅花象征坚韧不拔,不屈不挠,奋勇当先,自强不息的精神品质。
别的花都是春天才开,它却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。
梅花迎雪吐艳,凌寒飘香,铁骨冰心的崇高品质和坚贞气节,鼓励了一代又一代中国人不畏艰险,奋勇开拓,创造了优秀的生活与文明,梅的品格与气节就是中国传统优秀文化的最佳写照!
4.罗浮山下梅花村,玉雪为骨冰为魂,纷纷初疑月桂树,耿耿独与参横昏。
这首诗写的是什么?
隋代赵师雄游罗浮山时,夜里梦见一位装束朴素的女子一起饮酒,这位女子芳香袭人,又有一位绿衣童子在一旁笑歌欢舞,天将发亮时,赵师雄醒来,坐起来一看,自己却睡在一棵大梅花树下,树上有翠鸟在歌唱,原来梦中的女子就是梅花树,绿衣童子就是翠鸟。
这时,月亮已经落下,天上的星星也已横斜,赵师雄独自一人惆怅不已。
罗浮山位于中国广东省惠州博罗县的西北部,横跨博罗县、龙门县、增城市三地,总面积260多平方公里,满山长满了野梅花,每到冬季,梅花盛开,香飘十里。
宋代苏东坡有诗说:
罗浮山下梅花村,玉雪为骨冰为魂,纷纷初疑月桂树,耿耿独与参横昏。
因罗浮山盛产梅花,又有梅花仙子的传说,罗浮遂成为梅花的代称。
5.踏雪寻梅与以下哪位诗人有关?
孟浩然与王维是好友,一次宴会上,孟浩然以主人身份先赋了这样两句诗:
千瓣梅花傲霜雪,春笋遇雨日三尺。
自认为是佳句,王维举杯出口:
积雨空林烟火迟,蒸藜炊黍饷东菑。
孟浩然自愧不如。
由此,他决心体察一年四季山水景色变化的自然之美。
以填充自己创作的不足。
明代,著名散文家张岱在其著作《夜航船》里记载,孟浩然情怀旷达,常冒雪骑驴寻梅 ,曰:
吾诗思在灞桥风雪中驴背上。
由此,别人送孟浩然这样一首打油诗:
数九寒天雪花飘。
大雪纷飞似鹅毛,浩然不辞风霜苦,踏雪寻梅乐逍遥。
经过数年刻苦观察后,他终于写出了不少的优秀田园诗,得以与王维并称唐代最优秀的田园诗人,“踏雪寻梅”亦成为高士雅趣的代名词。
6.梅妻鹤子与下列哪位诗人有关?
传说北宋诗人林逋(林和靖)长期隐居在杭州西湖孤山,终生不娶不仕,埋头栽梅养鹤,被人称为“梅妻鹤子”。
他对梅花体察入微,曾咏出:
疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。
为后人传诵。
其实,孤山之梅,在唐代即已见唐代白居易诗,这证明杭州西湖的孤山在唐代即已有梅,但为什么后来林逋的诗掩过了白诗?
这不仅因为在咏梅诗中林逋有许多好句,还因“梅妻鹤子”佳话的流传。
此外,还与林逋的人品以及当时的社会环境政治背景有关。
林逋生前,隐居孤山,当时的杭州太守每年都会以文字保荐,向林逋送去一些栗锦,林逋在宋仁宗天寿六年去世后,当时的皇帝宋仁宗特地赐了一个谥号给林逋,称为“何靖先生”。
“何靖先生”正是对林逋高尚人品和气节的写照。
7.这首曲子是?
梅花三弄
“梅花三弄”原本是晋朝的桓伊所做的笛曲,后来改编为古筝曲。
乐曲通过梅花的洁白芬芳,和耐寒的特征。
借物抒怀,来歌颂具有高尚节操的人。
南宋爱国诗人洪皓,在出使金国时,曾被扣留十五年,他面对威胁利诱,不屈不降,保持了高尚的民族气节,最后终于返回南宋,临行前夕,他写下了“亿江南”一词。
其中有“断回肠,思故里。
漫谈绿绮,引三弄,不觉魂飞”的句子。
表现了洪皓抑制不住的喜悦心情。
演奏一曲“梅花三弄”,以梅花的凌霜傲雪,来比喻自己的坚贞不屈。
以及对南宋的深切思念心情。
洪皓因忠君爱国、威武不屈。
时人称之为“宋之苏武”,后人在西湖建祠纪念,词中有意联云:
身窜冷山,万死竟回苏武节;魂依葛岭,千秋长傍鄂王坟。
对洪皓的忠贞气节作出了高度评价。
五、占花名
抽签,根据签上要求对诗
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