五年级语文上册第四单元回顾拓展四.docx
- 文档编号:26946467
- 上传时间:2023-06-24
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:15.99KB
五年级语文上册第四单元回顾拓展四.docx
《五年级语文上册第四单元回顾拓展四.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五年级语文上册第四单元回顾拓展四.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
五年级语文上册第四单元回顾拓展四
五年级语文上册第四单元回顾·拓展四
题
回顾·拓展四
时
1
教
学
目
标
1通过阅读后,能与同学就中的人物进行交流,在交流过程中,发表自己不同的见解,学会在阅读后进行总结、反思。
2积累八条谚语,并能正确地运用这些谚语。
3养成良好的阅读习惯,从内阅读向外阅读延伸,交流读书乐趣和学到的方法。
重
点
1、积累八条谚语,并能正确地运用这些谚语。
2、养成良好的阅读习惯,从内阅读向外阅读延伸,交流读书乐趣和学到的方法。
教具
小黑板
难
点
养成良好的阅读习惯,从内阅读向外阅读延伸,交流读书乐趣和学到的方法。
教学过程
一、交流平台
1我们在阅读本组的过程中结识了不少人物,你最喜欢谁,最不喜欢谁,说说你的理由。
(1)四人小组交流讨论。
(2)小组派代表发言。
(3)评价
2从中选取两三个人物,加以比较,说说他们各自的性格、特点。
(1)同桌交流。
(2)全班交流、讨论。
(3)举行小小辩论会,对同一人物不同的见解,提出自己的看法。
在说中评,在评中议,在议中辩,在辩中思,激活学生的阅读兴趣,为日后的阅读奠定良好的基础。
3读了原著后,谈谈你的阅读感受。
4拓展:
你还读了哪些中国名著,向大家介绍,同时谈谈自己在阅读中的收获及困惑。
如《红楼梦》等……
(1)完成下列表格。
题目
读后收获
人物
性格、特点
个人见解
内阅读
原著
外阅读
(2)师生共同评议。
四人小组交流讨论
小组派代表发言
评价
同桌交流
全班交流、讨论
读了原著后,谈谈你的阅读感受
板
书
设
计
回顾·拓展四
在说中评,在评中议,在议中辩,在辩中思,激活学生的阅读兴趣,为日后的阅读奠定良好的基础。
学生达标情况
班级
上人数
达标人数
达标率
矫正后
达标率
1
36
34
94%
100%
教
后
记
优点:
四人小组交流讨论较热烈
缺点:
阅读感受个别同学谈不出,部分同学谈不好
题
回顾·拓展四
时
2
教
学
目
标
1、积累八条谚语,并能正确地运用这些谚语。
2、养成良好的阅读习惯,从内阅读向外阅读延伸,交流读书乐趣和学到的方法。
重
点
1、积累八条谚语,并能正确地运用这些谚语。
2、养成良好的阅读习惯,从内阅读向外阅读延伸,交流读书乐趣和学到的方法。
教具
小黑板
难
点
养成良好的阅读习惯,从内阅读向外阅读延伸,交流读书乐趣和学到的方法。
教学过程
一、教学“日积月累”
1教师导入,激起学生学习的兴趣。
我们学过的歇后语有很多,谈谈你对歇后语的了解(歇后语是人民群众共同创作的口头广为流传的固定语句,是带有讽劝性、警诫性、经验性和哲理性的语言结晶。
有人生哲理、道德修养、时政世态、天地理……)
现在老师一说出上半句时,请大家马上说出下半句。
小葱拌豆腐──
电杆上插鸡毛──
猪八戒照镜子──
……
2今天我们将继续学习八条歇后语。
3出示中的歇后语,要求读得准确流利。
4自读自悟,说一说自己对这些歇后语的理解,说错的地方,其他同学帮助纠正。
练习背诵。
可采用多种方法,多层次的诵读,在朗朗的读书声中,让学生不知不觉地记住了这八条歇后语。
(1)指名读。
(2)同桌对读。
(3)小组比赛读。
(4)师生对读。
全班一齐背诵。
6拓展
(1)关于歇后语,你还积累了哪些?
(2)用中的歇后语进行说话训练。
(3)回家每个人再收集几条歇后语。
二、教学外书屋
1《西游记》是一部体现中华民族丰富想象力和创造力的古代神话小说,相信每一位同学都对认识书中的唐僧师徒四人。
那么他们各有怎样的特点,老师希望你们去阅读《西游记》原著,相信书中神奇的故事一定会让你着迷,那扑朔迷离的神话世界一定会让你流连忘返。
2布置外阅读,阅读《西游记》原著。
说歇后语
出示中的歇后语,要求读得准确流利
自读自悟
练习背诵
指名读
同桌对读
小组比赛读
板
书
设
计
回顾·拓展四
小葱拌豆腐──
电杆上插鸡毛──
猪八戒照镜子──
学生达标情况
班级
上人数
达标人数
达标率
矫正后
达标率
1
36
34
94%
100%
教
后
记
优点:
同桌对读、小组比赛读都读的很好。
缺点:
练习背诵时个别同学背的较慢。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 语文 上册 第四 单元 回顾 拓展