贵州省黔东南苗族侗族自治州三年级下册语文开学摸底考试二A卷.docx
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贵州省黔东南苗族侗族自治州三年级下册语文开学摸底考试二A卷
贵州省黔东南苗族侗族自治州三年级下册语文开学摸底考试
(二)A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、积累运用(共7题;共50分)
1.(6分)读下面的句子,看拼音写词语。
初夏的原野上,万物生机勃勃。
cǎo píng________绿油油的,月季长出了一个个bāo lěi________,gān zhe________已经长高了不少。
远处的pù bù________因为下雨水量大增,背阴的石头上满是tái xiǎn________。
蝴蝶翩翩飞舞,给这美丽的初夏原野增加了一抹灵动。
2.(4分)(2019三上·商丘期中)拼一拼,写一写读音相同的字。
bì双________ 墙________
piào________亮 车________
lí________去 鸭________
jiù破________ ________命
3.(5.0分)选词填空。
梦想 幻想 想象 理想
(1)我有一个________是长大以后播种太阳。
(2)________力比知识更重要。
(3)我的________是当一名科学家。
(4)小刚的脑海里充满了千奇百怪的________。
4.(5.0分)辨字组词。
微________ 讯________ 至________ 纱________
徽________ 迅________ 致________ 沙________
5.(10分)(2020六下·邵阳期末)判断下列句子的说法正误。
(1)《女娲补天》、《盘古开天地》、《精卫填海》、《后羿射日》都是属于神话故事。
(2)《匆匆》是现代著名作家朱自清先生写的一篇优美散文,文章表达了作者对时光逝去而又无法挽留的无奈和留念之情。
(3)《学弈》告诉我们只要跟着优秀的人学习,就一定会成功。
(4)“言必行,行必果。
”、“与朋友交,言而有信。
”、“己所不欲,勿施于人。
”和“三人行,必有我师焉。
”都是出自《论语》。
6.(10分)按要求写句子。
(1)白鹭是一首精巧的诗。
(仿写比喻句)
________是________。
(2)白鹭不会唱歌,但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?
(改为陈述句)
(3)父亲说:
“这是我对你们的希望。
”(改为转述句)
7.(10分)(2017二上·福田期末)根据情境,补充完整诗句。
(不会写的字可用拼音代替)
(1)天苍苍,野茫茫,________。
(2)________,万径人踪灭。
(3)欲穷千里目,________。
(4)路人借问遥招手,________。
(5)假日里,我和爸爸到杭州游玩,那里的山水真可谓是“有山皆图画,________”,俗话说:
“________,下有苏杭。
”杭州美景果然是名不虚传呀!
二、阅读感悟。
(共2题;共25分)
8.(7.0分)课内阅读。
我小时候住在一座小城里,城里没有工厂,所以也没有机器的声音。
我那时以为凡能发出声音的,都是活的生物。
早晨有鸟叫得很好听,夜里有狗吠得很怕人,夏天蝉在绿树上叫,秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。
钟楼上的钟不是活的,有时却洪亮地响起来,那是有一个老人在敲;街心有时响着三弦的声音,那是一个盲人在弹。
哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?
可是父亲怀里的表有时放在桌子上,不但它的秒针会自己走动,而且它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音:
嘀嗒,嘀嗒……没有一刻的休息,这声音比蝉鸣要柔和些,比虫的歌曲要单调些。
(1)用一句话概括第一段的大意。
(2)画线的句子使用了分号,分号前后两句话之间的关系是()。
A.并列
B.因果
C.转折
D.选择
(3)“哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?
”这句话的作用是()。
A.总领全文
B.点题
C.引起下文
D.对比
(4)小时候,“我”有一个观点——“凡能发出声音的,都是活的生物”。
“我”是怎样得出这个观点的?
从中可以看出“我”是一个怎样的孩子?
9.(18.0分)阅读下文,回答问题。
梧桐树
校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。
春天,你发芽了。
一个个灰白色的,有细柔绒毛的芽苞快乐地绽开在枝头,就像小弟弟微笑着睁开眼睛。
夏天,我们在你的树荫下做功课,多么凉爽。
有时,我仰起头来,透过密匝匝的绿叶,我看见金色的阳光在闪烁。
我好像看见了你明亮的眼睛。
秋天,你悄悄地落叶了,我们把落叶堆积起来,点燃了。
火苗跳跃着,发出呵呵的笑声。
我们把黑色的草灰埋在你的脚下。
让它变成养料,使你长得更加粗壮。
冬天,在我做功课的地方,照射着灿烂的阳光。
我明白了,梧桐树!
你落了叶,好让阳光给我们更多的温暖。
校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。
(1)用横线画出短文中表示时间的词语。
(2)联系上下文,想一想再填空。
①短文中的“你”指的是________。
②“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”的意思是________。
③“透过密匝匝的绿叶”中的“密匝匝”的意思是________。
(3)文中的比喻句是________,句子中是把________比作________。
(4)文章的开头和结尾有什么关系?
这样写有什么好处?
三、习作。
(共1题;共25分)
10.(25分)童年像阳光下的水晶,总是折射出缤纷的光彩。
一只昆虫、一个玩具、一次发现、一场争执……看起来微不足道,却饱含着我们的快乐、梦想和追求。
你的童年一定充满了无限乐趣。
那么,就提笔写一篇《童年趣事》吧!
要求在作文中突出一个“趣”字,力求语言风趣,内容具体,写出真情实感。
参考答案
一、积累运用(共7题;共50分)
答案:
1-1、
考点:
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2-1、
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3-1、
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3-2、
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3-3、
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3-4、
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4-1、
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5-2、
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7-5、
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二、阅读感悟。
(共2题;共25分)
答案:
8-1、
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8-2、
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8-3、
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8-4、
考点:
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9-1、
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9-2、
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9-3、
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9-4、
考点:
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三、习作。
(共1题;共25分)
答案:
10-1、
考点:
解析:
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- 贵州省 东南 苗族 侗族 自治州 三年级 下册 语文 开学 摸底 考试