高一生物必修一细胞的能量供应和利用 单元模拟试题及答案.docx

高一生物必修一细胞的能量供应和利用 单元模拟试题及答案.docx

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高一生物必修一细胞的能量供应和利用单元模拟试题及答案

高一生物必修一细胞的能量供应和利用单元模拟试题及答案

一、选择题

1．除了温度和pH对酶活性有影响外，一些抑制剂也会降低酶的催化效果。

图①为酶作用机理及两种抑制剂影响酶活性的机理示意图，图②为相同酶溶液在无抑制剂、添加不同抑制剂的条件下，酶促反应速率随底物浓度变化的曲线。

下列说法不正确的是

A．非竞争性抑制剂降低酶活性的机理与高温、低温对酶活性影响的机理相同

B．据图可推测，竞争性抑制剂因与底物具有类似结构而与底物竞争酶的活性位点

C．底物浓度相对值大于15时，限制曲线甲酶促反应速率的主要因素是酶浓度

D．曲线乙和曲线丙分别是在酶中添加了竞争性抑制剂和非竞争性抑制剂的结果

2．下列生理过程中，释放能量最多的是（）

A．葡萄糖氧化分解为CO2和H2O

B．葡萄糖分解为酒精和CO2

C．葡萄糖分解为乳酸

D．葡萄糖分解为丙酮酸

3．将等量且新鲜的苹果果肉分别放在O2浓度不同的密闭容器中，1小时后，测定O2的吸收量和CO2的释放量，结果如表：

变化量/O2浓度

0

1%

2%

3%

5%

7%

10%

15%

20%

25%

O2吸收量/mol

0

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

0.8

0.8

CO2释放量/mol

1

0.8

0.6

0.5

0.4

0.5

0.6

0.7

0.8

0.8

下列有关叙述中正确的是（　　）

A．苹果果肉细胞在O2浓度为0～3%和5%～25%时，分别进行无氧呼吸和有氧呼吸

B．贮藏苹果时，应选择O2浓度为5%的适宜环境条件

C．O2浓度越高，苹果果肉细胞有氧呼吸越旺盛，产生的ATP越多

D．苹果果肉细胞进行无氧呼吸时，产生乳酸和二氧化碳

4．下图表示不同CO2浓度下，某植物吸收和释放CO2的量随光照强度变化的曲线，有关说法正确的是

A．在a点，光合作用制造的有机物量大于呼吸作用分解的有机物量

B．当光照强度为n时，c点暗反应阶段产生的三碳化合物量小于d点

C．b点限制光合作用的主要因素是二氧化碳浓度

D．据图可知，光合作用强度受光照强度和CO2浓度的共同影响

5．将刚采摘的新鲜蓝莓均分为两份，放在1℃的冷库内贮藏，其中一份用高浓度的CO2处理48h，另一份则不做处理。

从采摘后算起每10d取样一次，测定其单位时间内CO2释放量和O2吸收量，计算二者的比值得到如图所示曲线。

下列结论不正确的是（）

A．比值大于1，表明蓝莓既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸

B．第20d对照组蓝莓产生的乙醇量高于CO2处理组

C．第40d对照组蓝莓有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多

D．贮藏蓝莓前用高浓度的CO2短时处理，能抑制其在贮藏时的无氧呼吸

6．脂质与人体健康息息相关，下列叙述错误的是

A．分布在内脏器官周围的脂肪具有缓冲作用

B．蛇毒中的磷脂酶因水解红细胞膜蛋白而导致溶血

C．摄入过多的反式脂肪酸会增加动脉硬化的风险

D．胆固醇既是细胞膜的重要组分，又参与血液中脂质的运输

7．某植物的光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃，如图为该植物处于25℃环境中光合作用强度随光照强度变化的坐标图。

下列叙述正确的是（）

A．a点时叶肉细胞的生理活动只受温度的影响

B．b点时植物才开始进行光合作用

C．若将温度从25℃提高到30℃时，a、d点均上移，b点右移

D．c点时该植物的O2产生量为V2

8．小麦幼苗在缺少无机盐X的"完全培养液"中培养一段时间后，出现了叶片发黄的现象。

下列有关叙述错误的是

A．对照实验应使用含无机盐X的完全培养液培养小麦幼苗

B．据实验结果推测无机盐X可能是一种含镁元素的无机盐

C．与正常幼苗相比该幼苗叶绿体内的NADPH的合成速率增加

D．实验结束时，培养液中某些无机盐离了的浓度可能会增加

9．如图表示新鲜菠菜叶中四种色素的相对含量及在滤纸条上的分离情况。

不正确的是

A．叶绿体中的四种色素分布在类囊体薄膜上

B．四种色素均可溶于有机溶剂无水乙醇中

C．四种色素在层析液中溶解度最大的是乙

D．四种色素中，丙和丁主要吸收蓝紫光

10．将含酵母菌的葡萄糖溶液均分为4份，分别置于甲、乙、丙、丁四种条件下培养，测得CO2和O2体积变化的相对值如图。

下列叙述正确的是（）

A．甲条件下，细胞呼吸的产物除CO2外，还有乳酸

B．乙条件下，需氧呼吸比厌氧呼吸消耗的葡萄糖多

C．丙条件下，细胞呼吸产生的ATP最少

D．丁条件下，产物中的CO2全部来自线粒体

11．研究小组同学研究某湖泊中X深度水层中，生物的光合作用和有氧呼吸，设计了如下操作：

①取三个相同的透明玻璃瓶标号a、b、c，并将a用不透光的黑布包起来；

②将a、b、c三个瓶子均在湖中X深度取满水，并测定c瓶中水的溶氧量；

③将a、b两瓶密封后再沉入X深度水体中，24小时后取出；

④测定a、b两瓶中水的溶氧量，三个瓶子的测量结果如图所示。

则以下对24小时内X深度水体中生物光合作用和有氧呼吸情况的分析，正确的是（）

A．光合作用产生的氧气量为（k-v）mol/瓶

B．光合作用产生的氧气量为（k-w）mol/瓶

C．有氧呼吸消耗的氧气量为（k-v）mol/瓶

D．有氧呼吸消耗的氧气量为vmol/瓶

12．科学家研究CO2浓度、光照强度和温度对同一植物光合作用强度的影响，得到实验结果如图。

据图判断，下列叙述错误的是

A．光照强度为a时，造成曲线Ⅱ和Ⅲ光合作用强度差异的原因是CO2浓度不同

B．光照强度为b时，造成曲线I和Ⅱ光合作用强度差异的原因是温度的不同

C．光照强度为a〜b时，曲线I光合作用强度随光照强度升高而升高

D．光照强度为a〜c时，曲线I、Ⅱ光合作用强度随光照强度升高而升高

13．如图为某一植物在不同实验条件下测得的净光合速率，下列假设条件中能使图中结果成立的是（　　）

A．横坐标是CO2浓度，甲表示较高温度，乙表示较低温度

B．横坐标是温度，甲表示较高CO2浓度，乙表示较低CO2浓度

C．横坐标是光波长，甲表示较高温度，乙表示较低温度

D．横坐标是光照强度，甲表示较高CO2浓度，乙表示较低CO2浓度

14．细胞呼吸原理广泛应用于生产实践中。

下表中有关措施与对应的目的不恰当的是

选项

应用

措施

目的

A

种子贮存

晒干

降低自由水含量，降低细胞呼吸

B

水果保鲜

零上低温

降低酶的活性，降低细胞呼吸

C

乳酸菌制作酸奶

通气

促进乳酸菌的有氧呼吸

D

栽种庄稼

疏松土壤

促进根有氧呼吸，有利于吸收矿质离子

A．AB．BC．CD．D

15．下列关于酵母菌细胞呼吸的叙述，错误的是（）

A．酵母菌细胞在有无氧气条件下都能产生CO2

B．酵母菌细胞无氧呼吸只在第一阶段释放能量

C．酵母菌细胞与人体细胞无氧呼吸产物相同

D．探究酵母菌呼吸方式的实验属于对比实验

16．图是水稻叶肉细胞光合作用与有氧呼吸过程中的物质变化图解，其中①—④表示过程。

相关叙述错误的是（）

A．过程①②都能合成ATPB．过程①③可以不同时进行

C．过程①④产生的[H]不是同一物质D．过程③产生的水中的H还来自于水

17．1分子ADP中包括（）

A．1个核糖、1个腺嘌呤和3个磷酸基团

B．1个脱氧核糖、1个腺嘌呤和3个磷酸基团

C．1个核糖、1个腺嘌呤和2个磷酸基团

D．1个脱氧核糖、1个腺嘌呤和2个磷酸基团

18．如图为高等绿色植物光合作用图解，以下说法正确的是

A．①是光合色素，分布在叶绿体和细胞质基质中

B．②是氧气，可参与有氧呼吸的第三阶段

C．③是三碳化合物，能被氧化为（CH20）

D．④是ATP，在叶绿体基质中生成

19．现有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合液，通入不同浓度的氧气，产生的乙醇和二氧化碳如下图所示。

则在氧气浓度为a时，

A．酵母菌只进行厌氧呼吸，不进行需氧呼吸

B．用于厌氧呼吸的葡萄糖的比例是2/5

C．酵母菌需氧呼吸消耗9mol氧气

D．需氧呼吸与厌氧呼吸释放能量的比例是1：

2

20．在氧浓度为a、b、c、d的遮光条件下，某同学分别测定了马铃薯进行细胞代谢时CO2释放量和O2吸收量的变化，并绘制了如下柱形图。

下列判断中不准确的一项是

A．该实验中使用的材料是马铃薯块茎，可以进行无氧呼吸

B．氧浓度为a时，该实验中马铃薯光合强度远小于呼吸强度

C．氧浓度为b时，马铃薯无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的5倍

D．在氧浓度为d时，该实验中马铃薯只进行有氧呼吸不进行无氧呼吸

21．在光合作用中，不需要酶参与的过程是

A．叶绿素吸收光能B．CO2的固定

C．C3的还原D．ATP的形成

22．关于光合作用和呼吸作用的叙述，错误的是

A．磷酸是光反应中合成ATP所需的反应物

B．光合作用中叶绿素吸收光能不需要酶的参与

C．人体在剧烈运动时所需的能量由乳酸分解提供

D．病毒核酸的复制需要宿主细胞的呼吸作用提供能量

23．右图表示在不同光照强度下某植物叶片进行光合作用释放的

2量。

下列相关叙述错误的是（）

A．释放的O2是在叶绿体类囊体薄膜上产生的

B．光照强度为15klx时。

光合作用1h产生的O2量是200mL

C．在光照强度为5~20klx时，植物叶肉细胞中只有光反应的速率变大

D．当光照强度大于25klx时，制约

2释放速率的环境因素可能有CO2浓度

24．下列关于生物体内化合物的叙述，正确的是

A．生物体内的能源物质中都含有高能磷酸键

B．淀粉、纤维素和糖原都是生物大分子，它们的单体相同

C．组成酶的基本单位之间都是通过肽键连接的

D．腺苷是构成ATP、RNA和DNA的组成成分

25．如图是某小组在探究酶活性的影响因素时绘制的实验结果，下列叙述正确的是（）

A．实验的自变量是H2O2的分解速率，因变量是温度

B．100℃时H2O2剩余量最少，说明高温条件下酶没有失活

C．0℃时H2O2几乎没有分解，说明此温度下酶的活性受到抑制

D．75℃时H2O2酶的活性高于50℃时H2O2酶的活性

二、多选题

26．某研究小组利用检测气压变化的密闭装置来探究微生物的呼吸，实验设计如下。

关闭活栓后，U形管右管液面高度变化反映瓶中气体体积变化。

实验开始时将右管液面高度调至参考点，实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化（忽略其他原因引起的容积变化）。

下列有关说法正确的是

A．甲组右管液面不变，乙组下降，说明微生物进行乳酸发酵

B．乙组右管液面变化，表示的是微生物呼吸CO2的释放量和O2消耗量之间的差值

C．甲组右管液面升高，乙组不变，说明微生物只进行有氧呼吸

D．甲组右管液面变化，表示的是微生物呼吸氧气的消耗量

27．如图是光合作用和细胞呼吸过程中某些物质相互转化的示意图，其中C1、C2、C3、C6分别代表物质中含有的碳原子个数。

下列叙述正确的是（）

A．①、③过程均需要光反应产生的ATP

B．②既可以发生在细胞质基质也可以发生在线粒体基质

C．④过程中释放的能量大部分储存在ATP中

D．⑤过程产生的C2可用酸性重铬酸钾检测

28．某同学剧烈活动后双腿肌肉酸痛，这是因为肌细胞（）

A．只进行了无氧呼吸B．进行了无氧呼吸

C．产生了乙醇D．产生了乳酸

29．某植物光合作用、呼吸作用与温度的关系如图。

据此，对该植物生理特性理解正确的是

A．呼吸作用的最适温度比光合作用的高

B．净光合作用的最适温度约为25℃

C．在0~25℃范围内，温度变化对光合速率的影响比对呼吸速率的大

D．适合该植物生长的温度范围是10~50℃

30．下列关于细胞中吸能反应和放能反应的叙述，错误的是

A．糖的氧化反应是放能反应

B．淀粉水解成葡萄糖时伴随有ATP的生成

C．ATP是吸能反应和放能反应的纽带

D．氨基酸合成蛋白质的过程是放能反应

三、非选择题

31．甲图表示光合作用部分过程的图解，乙图表示改变光照后，与光合作用有关的五碳化合物和三碳化合物在细胞内含量的变化曲线，回答下列问题：

（1）甲图中A表示的物质是___________________，它是由___________________产生的，其作用主要是___________________

（2）乙图中曲线b表示的化合物是___________________，在无光照时，其含量下降的原因是_________________________________________________________。

32．研究人员对菠菜从种子萌发到植株生长的一系列过程进行研究。

回答下列问题：

（1）种子萌发初期，CO2释放量明显高于O2吸收量，由此说明________。

此过程中，呼吸作用的终产物是___________。

（2）种子萌发后，菠菜叶肉细胞在夏季晴朗的白天进行的某些代谢过程如下图所示，①～⑥代表代谢过程中的物质，则：

①是___________，它的作用是______________。

⑤的产生量在中午明显减少，原因是__________。

（3）若以O2的释放速率代表生理过程A的速率，O2的吸收速率代表生理过程B的速率，请利用测量O2速率变化的化学传感器，测量菠菜在白天某一时刻的真正光合速率。

写出测量思路：

___________。

33．大菱鲆是我国重要的海水经济鱼类。

某同学尝试对其消化道中蛋白质的活性进行研究。

（1）查询资料得知，18℃时，在不同pH条件下大菱鲆消化道各部位蛋白酶活性如图1，由图可知，在各自最适pH下，三种蛋白酶催化效率最高的是_____。

（2）资料表明大菱鲆人工养殖温度常年在15-18℃之间。

学习小组假设：

大菱鲆蛋白酶的最适温度在15-18℃间。

他们设置15℃、16℃、17℃、18℃的实验温度，探究三种酶的最适温度。

①探究实验中以干酪素为底物。

干酪素的化学本质是__________。

②胃蛋白酶实验组实验的pH应控制在__________。

③为了控制实验温度，装有酶和底物的试管应置于__________中以保持恒温。

单位时间内______可以表示蛋白酶催化效率的高低。

（3）图1中，胃蛋白酶的活性由pH2到pH3点的曲线急剧下降，其原因是______。

（4）图2为某酶反应速率与温度的关系图，将装有酶与反应物的甲、乙两支试管分别放入12℃和85℃的水浴锅中，20min后取出，转入30℃的水浴锅中保温，两试管内的反应速度情况分别是：

甲__________，乙___________。

34．生物体内的新陈代谢与ATP、酶有密切关系。

下面甲图表示了细胞某些代谢过程与ATP的关系；乙图表示酶在化学变化中的作用。

请分析回答下列问题。

（1）甲图中，若生物体为蓝藻，细胞消耗ADP的主要场所是________________。

而在玉米体内，叶肉细胞通过生理过程①产生ATP的具体部位是________________________。

（2）从太阳光能转变为骨骼肌收缩所需的能量，需要依次经过甲图中____________________（填数字）过程。

（3）乙图中，若表示过氧化氢酶作用于一定量的H2O2（温度和pH等条件都保持最适宜）时生成物量与反应时间的关系，在d分钟后曲线变成水平的主要原因是_________________。

若其他条件不变，将该酶的浓度增加一倍，请在图上画出生成物量变化的曲线。

___________

（4）过氧化氢酶之所以能够加快化学反应的速率是因为它能________________________________。

Fe3＋也能催化H2O2的分解，但与过氧化氢酶相比，要达到生成物量的最大值，反应时间一般________d分钟。

35．与单种相比，“玉米﹣大豆间种”（如图）可在不影响玉米产量的同时额外增加大豆种植面积和产量。

为选择适合间种的大豆品种，科研人员进行了相关研究，结果如下表。

请分析回答：

大豆品种

种植

方式

叶绿素a含量/mg*dm-2

叶绿素a含量/mg*dm-2

叶绿素

a/b

净光合速率/umol*m-2*s-2

单株产量/g

品种

1

单种

3．681

0．604

6．094

19．06

13．54

间种

2．249

0．925

2．432

16．39

4．90

品种

2

单种

3．587

0．507

7．071

20．08

20．25

间种

2．004

0．946

2．118

16．63

13．61

（1）单种和间种都要保持合适的行间距，保证通风，有利于植株吸收_____，从而充分利用光反应产生的_____，提高光合效率。

（2）与单种相比，间种模式下大豆叶片净光合速率降低，从环境因素角度分析，主要原因是__________，叶片中叶绿素a/b降低，这种变化是植物对弱光的适应。

（3）与单种相比，间种模式下品种1的净光合速率下降不显著，单株产量下降显著，最可能的生理原因是___。

（4）实验结果表明，比较适合与玉米间种的大豆品种是品种2，判断的主要依据是___________。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题

1．A

解析：

A

【解析】

【分析】

分析题图：

图①中的竞争性抑制剂和底物争夺酶的同一活性部位，使酶和底物的结合机会减少，从而降低酶对底物的催化反应速率，而非竞争性抑制剂和酶活性位点以外的其他位点结合，通过改变酶的结构，从而使酶失去催化活性，降低酶对底物的催化反应速率。

图②中的酶促反应速率随底物浓度变化的三条曲线中，底物浓度较低时,曲线甲的反应速率最高，表示未加入抑制剂时酶促反应速率随底物浓度变化的曲线；加入竞争性抑制剂后酶对底物的结合机会降低，但升高底物浓度后酶和底物的结合机会又会升高，其催化反应速率又升高，可以知道曲线乙是表示加入竞争性抑制剂时酶促反应速率随底物浓度变化的曲线；加入非竞争性抑制剂后酶会失去催化活性，降低酶对底物的催化反应速率，可以知道曲线丙是表示加入非竞争性抑制剂时酶促反应速率随底物浓度变化的曲线。

【详解】

A.非竞争性抑制剂与酶活性位点以外的其他位点结合，通过改变酶的结构使酶的活性受到抑制，高温会使酶的空间结构破坏使酶的活性受到抑制,但低温只是抑制酶的活性，酶在低温下酶的空间结构没有改变,A错误；

B.竞争性抑制剂和底物能够争夺酶的同一活性部位，说明竞争性抑制剂与底物可能具有类似结构，B正确；

C.底物浓度相对值大于15时，曲线甲中的酶促应速率随着底物浓度的不再增加，表明此时底物浓度不再是限制酶促反应的因素，此后限制曲线甲酶促反应速率的主要因素是酶浓度，C正确；

D.由以上分析知，曲线乙是表示加入竞争性抑制剂时酶促反应速率随底物浓度变化的曲线，曲线丙是表示加入非竞争性抑制剂时酶促反应速率随底物浓度变化的曲线，D正确。

故选A。

【点睛】

本题考查酶作用机理及两种抑制剂对酶活性的影响机理，意在考查考生能运用所学知识结合作用机理图，对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断。

2．A

解析：

A

【解析】

【分析】

【详解】

A、葡萄糖氧化分解为CO2和H2O的有氧呼吸过程中，三个阶段均有能量释放，释放能量最多，A项正确；

BC、葡萄糖分解为酒精和CO2和葡萄糖分解为乳酸均属于无氧呼吸，只在第一阶段释放出少量的能量，大部分能量存留在酒精或乳酸中，B、C项错误；

D、葡萄糖分解为丙酮酸发生在有氧呼吸第一阶段或无氧呼吸第一阶段，释放少量能量，D项错误。

故选A。

3．B

解析：

B

【解析】

【分析】

分析表格中的信息可知，当氧气浓度大于5%，氧气的吸收量与二氧化碳的释放量相等，说明细胞只进行有氧呼吸，小于5%时二氧化碳的释放量大于氧气的吸收量，说明细胞既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸，当氧气浓度为0时，只进行无氧呼吸。

【详解】

苹果果肉细胞在02浓度为0～3%时既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸，在5%～25%时只进行有氧呼吸，A错误；

分析表格中的几个氧气浓度可知，02浓度为5%时二氧化碳释放量最少，此时只进行有氧呼吸，消耗的有机物最少，是贮藏苹果的最佳氧气浓度，B正确；

当氧气浓度大于20%以后，02浓度增加，苹果果肉细胞有氧呼吸不再增强，产生的ATP数量不再增多，C错误；

苹果果肉细胞进行无氧呼吸时，产生酒精和二氧化碳，不产生乳酸，D错误。

故选B。

【点睛】

本题主要考查学生对知识的分析和理解能力。

有氧呼吸和无氧呼吸过程是考查的重点和难点，可以通过流程图分析，表格比较，典型练习分析强化学生的理解。

要注意，一般的植物细胞无氧呼吸产物是酒精和二氧化碳，但少数植物营养器官如马铃薯的块茎、玉米的胚、甜菜的块根进行无氧呼吸的产物是乳酸。

4．D

解析：

D

【解析】

【分析】

在光合作用作用过程中，吸收二氧化碳释放氧气；而呼吸作用过程中，吸收氧气释放二氧化碳．因此可通过氧气的产生量或二氧化碳的释放量来判断光合作用和呼吸作用的强弱．图中二氧化碳的释放量可表示呼吸速率，二氧化碳吸收量可表示净光合速率；图中a点为光补偿点，即光合速率等于呼吸速率，c、d点为光饱和点．

【详解】

图中a点表示光补偿点，此时植物的光合速率等于呼吸速率，光合作用制造的有机物量等于呼吸作用分解的有机物量，A错误；当光照强度为n时，c点CO2的吸收量大于d点，光合作用暗反应阶段产生的三碳化合物的量大于d点，B错误；据图可知，光合作用受光照强度和CO2浓度的共同影响。

由于b点还没有达到光的饱和点，因此b点影响光合作用的主要因素是光照强度，C错误，D正确．

【点睛】

本题具有一定的难度，属于考纲中理解、应用层次的考查，在解答过程中需准确分析图解，从图解中获取解题的有效信息，并且需比较两幅图中的光补偿点和光饱和点．解题需应用总光合速率=净光合速率+呼吸速率公式灵活解题．

5．C

解析：

C

【解析】

【分析】

首先阅读题干是以实验为载体考查CO2浓度与呼吸作用的关系，然后解读题图曲线，两组实验走势的不同与成因，最后根据选项描述综合分析作出判断。

【详解】

A、有氧呼吸氧气的吸收量与二氧化碳的释放量相等，无氧呼吸不吸氧只释放二氧化碳，CO2释放量和O2吸收量的比值大于1，表明蓝莓既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸，A正确；

B、分析题图曲线知，第20天，处理组CO2释放量和O2吸收量的比值等于1，只进行有氧呼吸，对照组大于1，存在无氧呼吸，对照组乙醇量高于CO2处理组，B正确；

C、分析题图曲线知，第40天，对照组CO2释放量和O2吸收量的比值等于2，设有氧呼吸消耗的葡萄糖为x，无氧呼吸消耗的葡萄糖为y，则有关系式（6x+2y）÷6x=2，解得x：

y=1：

3，无氧呼吸消耗的葡萄糖多，C错误；

D、分析题图曲线知，储藏蓝莓前用CO2短时处理，能抑制其在贮藏时的无氧呼吸，D正确。

故选C。

6．B

解析：

B

【解析】

【分析】常见的脂质有脂肪、磷脂和固醇。

脂肪是最常见的脂质，是细胞内良好的储能物质，还是一种良好的绝热体，起保温作用，分布在内脏周围的脂肪还具有缓冲和减压的作用，可以保护内脏器官；磷脂是构成细胞膜的重要成分，也是构成多种细胞器膜的重要成分；固醇类物质包括胆固醇、性激素和维生素D，胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输；性激素能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成；维生素D能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收。

【详解】根据以上分析可知，分布在