最新奥鹏东北师范大学学前教育研究方法20秋在线作业1参考答案.docx
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最新奥鹏东北师范大学学前教育研究方法20秋在线作业1参考答案
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学前教育研究方法20秋在线作业1
参考答案
试读一页
东北师范大学-学前教育研究方法20秋在线作业1
1.教育科学研究的根本目的在于﹙﹚
【选项】:
A发现问题
B探索规律
C寻找答案
D解决疑难
【答案】:
B
2.研究方向不包括﹙﹚
【选项】:
A群体方向
B总方向
C个人的研究方向
D某个学科领域的方向
【答案】:
A
3.文章的写作不包括哪个程序()。
【选项】:
A构思
B起草
C修改
D提交
【答案】:
D
4.不同学段中,哪一个是语文学习的基础中的基础()。
【选项】:
A小学
B初中
C高中
【答案】:
A
5.()是揭示事物的内部联系,指出现象质的方面,说明事物原因的一种更复杂、更重要的假设,这是比描述性假设更高一级的形式,是更复杂、更重要的一种假设。
【选项】:
A描述性假设
B解释性假设
C预测性假设
D命题性假设
【答案】:
B
6.﹙﹚是课题研究方向的具体化,在教育研究中起着十分重要的作用。
【选项】:
A课题名称
B课题实施
C课题结构
D选题
【答案】:
A
7.科学研究基本特征就是创造性﹙﹚
【选项】:
A目的性
B客观性
C创造性
D全面性
【答案】:
C
8.﹙)是直接从文献的题目或正文中抽出具有实际意义的语词作为索引款目的标识系统,可以利用计算机自动抽词标引。
【选项】:
A关键词索引
B分类索引
C题目索引
D著者索引
【答案】:
A
9.将行动研究的核心定义为:
计划(planning)、行动(action)、观察(observing)、反思(reflecting)等环节构成的、螺旋式推进的循环过程提()。
【选项】:
A凯米斯
B考瑞
C勒温
D艾略特
【答案】:
A
10.对幼儿进行测试的时间不宜过长,一般不超过﹙﹚
【选项】:
A30分钟
B35分钟
C20分钟
D15分钟
【答案】:
C
11.根据接触方式可以分为()和()。
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