浙江省金华市版四年级下册语文第一次月考检测卷A卷.docx
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浙江省金华市版四年级下册语文第一次月考检测卷A卷
浙江省金华市2020版四年级下册语文第一次月考检测卷A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、积累运用(共11题;共29分)
1.(1分)看拼音写词语。
shí jiān
fānɡxiànɡ
kàn dào
jiāxiānɡ
sēnlín
________
________
________
________
________
2.(3分)辨字组词。
侈 移 筹 等 颇 破 档 裆 瞎 割
________动 ________候 ________烂 ________案 ________肉
奢________ ________码 ________佳 横________ 黑灯________火
3.(1分)选择合适的字组词。
梁 粱
暇 假
高________
寒________
桥________
应接不________
4.(1分)写出用下面的字组成的四字成语。
我能行!
坚
________
________
________
________
五
________
________
________
________
5.(2分)(2020二下·期末)把下面的四字词语补充完整,并选词填空(填序号)。
(1)把下面的四字词语补充完整。
①亡羊________ ②________注目 ③碧________洗
④揠苗________ ⑤________力尽 ⑥恋恋________
(2)他从中午一直忙到太阳落山,弄得________。
(3)虽然你已经犯下了错误,但是________还不算晚。
6.(8分)(2017四上·罗湖期末)阅读小擂台,判断对错。
(1)
丰子恺笔下的白鹅架子十足,高傲得很;俄国作家叶·诺索夫笔下的白鹅全是海军上将的派头。
他们都是通过生动描写鹅的步调从容来表现他的高傲,但是前者具体描写了鹅的叫声和吃相,后者具体描写了鹅在河湾戏水的情景。
()
(2)
《蟋蟀的住宅》选自英国昆虫学家法布尔的《昆虫记》。
()
(3)
“故人具鸡黍”与“故人西辞黄鹤楼”中“故人”指的都是“老朋友”。
()
(4)
“兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。
”这句话只表明了兵马俑的两个特点。
()
(5)
“尺有所短,寸有所长”是告诉我们每个人都有自己的长处和短处,要不断反省自己的短处,不断发现和学习别人的长处,才能获得进步。
()
(6)
“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊!
”这句话中,第一个鸟的天堂指的是鸟儿们自由自在、幸福栖息的乐园。
()
(7)
《夏洛的网》不仅是个童话,更是一首关于生命、友谊和爱的赞歌。
()
(8)
苏格兰著名剧作家詹姆斯·巴里创造的“彼得·潘”这个永远长不大的男孩形象,寄托了人们对永恒的、纯洁的、敢于探险的童年的向往。
()
7.(3分)读《江雪》,根据意思写诗句
只见一只孤独的船里,有一个穿蓑衣戴笠帽的老人,独自在那寒冷的江上钓着鱼。
________
8.(1分)阅读短文,回答问题
有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。
蔺相如手下的人可看不顺眼了。
他们说,蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢!
蔺相如对他们说∶“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?
”他们说∶“当然秦王厉害!
”蔺相如说∶“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?
大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。
如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。
我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!
”
写出下列词语的近义词
削弱________ 进攻________ 同心协力________
9.(1分)照样子写词语。
①得意洋洋 ________ ________
②鼓励鼓励 ________ ________
10.(6分)(2018四上·长春期中)《难忘的八个字》表达了“我”对老师的感激和热爱之情。
11.(2分)连一连。
《寒食》________ 《江畔独步寻花》
留连戏蝶时时舞________ 《泊船瓜洲》
王安石________ 轻烟散入五侯家
日暮汉宫传蜡烛________ 韩翃
二、阅读理解(共2题;共18分)
12.(4分)读短文,完成练习。
放风筝
一个晴朗的上午,爸爸带着我去公园放风筝。
公园里放风筝的人可真多呀!
天上飞着各式各样的风筝:
有蝴蝶、金鱼、蜈蚣……五颜六色的,让人眼花缭(liáo)乱。
我赶紧高高举起自己的蜻蜓风筝,爸爸拿着线轴(zhóu)儿快速地跑起来,只听他大喊一声:
“放!
”我赶快放开了手中的风筝。
蜻蜓风筝转着大眼睛,像只快乐的小精灵,加入空中的动物世界里。
它欢快地飞来飞去,好像在说:
“小主人,快看,我飞得最高啦!
”我看着自己的蜻蜓风筝越飞越高,开心极了。
(1)给“青”加偏旁,组成词语。
________朗 ________蜓 ________灵
(2)画线的部分,用文中一个词来概括是________
(3)文中被称作“快乐的小精灵”的是________风筝。
13.(14分)课外阅读。
鸽子
邻居朱伯伯养了四只鸽子。
这四只鸽子全身长着灰色的羽毛,中间还夹杂着几簇雪白的羽毛。
它们还长着金黄的小嘴,红红的小脚,漂亮极了。
它们那亮得像宝石似的小眼睛总是警惕地看着四周,好像时刻在提防谁来侵犯它们似的。
它们的“卧室”很讲究,是个两层楼房,上层住着的两只鸽子和下层住着的两只鸽子好像不认识似的。
有一次,我把上层的一只放到下层,把下层的一只放到上层。
嗬,这下可热闹了,鸽子们打起来了!
你用嘴啄我的身子,我用翅膀打你的头。
结果,你啄我打,两败俱伤。
我只得把它们各自送回自己的家里。
两对鸽子渐渐长大了,两只母鸽都生蛋了。
不久,小鸽子孵出来了。
它们长着细细的羽毛,长长的嘴,活像一只只小鸭子。
我觉得挺有意思,就伸手去摸。
谁知还没碰到小鸽子,我的手就被母鸽子用力啄了一口,鲜血流了出来。
朱伯伯看到了,对我说:
“母鸽子最爱自己的孩子,就像妈妈爱你一样。
你伸手去摸小鸽子,母鸽子以为你要伤害小鸽子,所以就啄了你。
”我听了点点头。
啊,小鸽子,你们真有意思!
(1)写出第一自然段中描写鸽子外形的句子。
(2)文中的鸽子有哪些特点?
()(多选)
A.漂亮
B.好斗
C.凶残
D.爱自己的孩子
(3)鸽子好斗,文中可以看出这一特点的句子是()。
A.上层住着的两只鸽子和下层住着的两只鸽子好像不认识似的。
B.你用嘴啄我的身子,我用翅膀打你的头。
C.谁知还没碰到小鸽子,我的手就被母鸽子用力啄了一口,鲜血流了出来。
D.它们那亮得像宝石似的小眼睛总是警惕地看着四周,好像时刻在提防谁来侵犯它们似的。
(4)文章最后一句话的作用是()
A.总结全文
B.首尾呼应
C.过渡
(5)文章最后一句中的“小鸽子”是指:
()
①两对鸽子 ②两对鸽子的孩子 ③所有的鸽子
(6)读了这篇文章,你的感受是什么?
三、习作表达(共1题;共5分)
14.(5分)(2017五上·福田期末)生活就像万花筒,总有你意想不到的精彩,总有你不能割舍的最爱。
你爱的可以是人,是动物、植物,也可以是事,是活动,是兴趣,如汉字、老爸、演讲、跳舞、钓鱼、打球、历史、自然、深圳、清晨……请以“我爱 ”为题,
先补充题目,再写出你的所爱,要求语句通顺,内容具体,抓住“爱”字写出真情实感,不少于400字。
参考答案
一、积累运用(共11题;共29分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
5-2、
5-3、
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
6-5、
6-6、
6-7、
6-8、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
二、阅读理解(共2题;共18分)
12-1、
12-2、
12-3、
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
13-5、
13-6、
三、习作表达(共1题;共5分)
14-1、
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- 浙江省 金华市 四年级 下册 语文 第一次 月考 检测