四年级第10讲北师大路教师版.docx

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四年级第10讲北师大路教师版

第十讲

1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵《天路》。

掌握本单元的重点词语。

2、欣赏歌词的韵律美，品味精彩语言。

3、激发学生的民族自豪感和爱国热情，懂得求学脚踏实地、持之以恒的道理。

《天路》

重点词语：

霞光、巨龙、翻山越岭、安康、欢聚一堂、神奇、崇山峻岭、盐湖、沟通、高寒缺氧

近义词：

盼望——渴望、神奇——奇异、天堂——仙境、温暖——暖和

反义词：

香甜——苦涩、富饶——贫瘠、浩瀚——渺小、天堂——地狱

中心思想：

本文通过记叙青藏铁路的作用以及藏族人民的幸福生活，抒发了藏族儿女看见铁路修到家乡的幸福和喜悦，表达了藏民对青藏铁路工程的感激和对未来幸福生活的向往，同时也赞扬了神奇的天路和聪明英勇的铁路建设者。

《丝绸之路》

重点词语：

罗马、华丽、偏僻、恶劣、纽带、目瞪口呆、赞不绝口、不露声色、

马不停蹄、人迹罕至、畅通无阻、绚丽夺目、寡不敌众、日夜兼程

近义词：

讲究——考究、融洽——和睦、抗击——抗拒、富饶——富足、浩瀚——浩渺、

华丽——华美、人迹罕至——荒无人烟、赞不绝口——赞叹不已、目瞪口呆——张口结舌

反义词：

融洽——隔膜、恶劣——优良、畅通——阻塞、偏僻——繁华、富饶——贫瘠

中心思想：

本文通过详细叙述张骞开辟丝绸之路的重大意义和艰难过程，表现了张骞的伟大爱国情怀和强烈的责任感和使命感。

一、把正确读音找出来，打“√”。

矗chù（）循xún（）

zhù（）dùn（）

匕bì（）贸mào（）

bǐ（）mò（）

二、将下列词语补充完整。

古（）典（）精（）饱（）

栩栩（）（）浩浩（）（）

五（）缤（）崇（）峻（）

三、照样子，填上合适的量词。

例：

一（面面）红旗

一（）骆驼一（）货物一（）铃声

一（）山岭一（）士兵一（）匕首

一（）火苗一（）葡萄

【参考答案】

一、矗chù（√）循xún（√）匕bǐ（√）贸mào（√）

二、古（朴）典（雅）精（神）饱（满）栩栩（如）（生）浩浩（荡）（荡）

五（彩）缤（纷）崇（山）峻（岭）

三、一（只）骆驼一（堆）货物一（阵）铃声一（座）山岭一（个）士兵

一（把）匕首一（团）火苗一（串）葡萄

课内阅读《丝绸之路》完成习题。

……从那以后，一队队骆驼商队在这漫长的商贸大道上行进，他们越过崇山峻岭，将中国的养蚕、缫丝、冶铁、造纸、凿井、灌溉等技术带向中亚、西亚和欧洲，将那里的葡萄、核桃、石榴、蚕豆、黄瓜、芝麻、无花果等食品带到我国，还有狮子、犀牛、良马等动物，也传进了我国。

我国的音乐、舞蹈、绘画、雕刻，由于吸收了外来文化的长处，变得更加丰富多彩、美轮美奂。

1．联系上下文，理解下列词语。

（1）崇山峻岭：

（2）美轮美奂：

2．缩句。

一队队骆驼商队在这漫长的商贸大道上行进。

3．读读这段话，说说丝绸之路为什么是一条伟大的路。

。

4、按要求写句子。

（1）．调整词序，整理成句，并加上标点。

两队摆成欢迎骑兵分列的阵势

（2）．用加粗的词造句。

将军骑在高头大马上，身后兵马不计其数。

（3）．用恰当的关联词将两句话连成一句话。

丝绸之路是一条商贸大道。

丝绸之路是一条友谊之路。

【参考答案】

1．联系上下文，理解下列词语。

（1）崇山峻岭：

高大陡峭的山岭。

（2）美轮美奂：

文中形容我国的音乐、舞蹈、绘画、雕刻等艺术，由于吸收了西方文化的长处而变得更加丰富多彩、精美绝伦。

2．商队在行进。

3．因为丝绸之路加强了东西方经济、贸易、文化的交流，促进了各国人民的友谊，所以说是一条伟大的路。

4、

（1）．骑兵分列两队，摆成欢迎的阵势。

（2）略

（3）．丝绸之路不但是一条商贸大道，而且是一条友谊之路。

锡林郭勒草原

内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。

蓝天底下，满眼绿色，一直（伸铺洒）向远方。

山岭上、深谷里、平原上，覆满了青青的野草，最深的地方可以（盖超没）过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。

高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面（映照射）出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。

草丛中开满了各种各样的野花。

鲜红的山丹丹花，粉红色的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。

草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界。

矫健的雄鹰自由地飞翔，百灵鸟在欢快的歌唱。

成群的牛羊安闲地嚼（jiáo）着青草。

小马驹蹦蹦跳跳地撒欢儿，跟着马群从这边跑到那边。

偶尔还会看到成群的黄羊。

它们跑起来快极了，像一阵风，一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。

小牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子，放声歌唱：

“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”

1．在文中的括里选择一个合适的字，画上“/”。

2．用“——”画出文中一个比喻句。

3．常见的省略用法有两种：

①引文的省略；②列举的省略。

文中的省略属于第种。

4．短文的第至段着重写出草原的特点，采用的是态描写；第

至段写出了草原的特点，采用的是态描写。

5．从文中摘录描写事物颜色的词语，写在下面。

（至少写八个）

6、读下面的短文，选择恰当的比喻句，使短文完整。

进入天山，蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，在太阳下，几块白云在雪峰间投入云影，就像。

那融化的雪水，从峭壁断崖下飞泻下来，像。

这飞泻下来的雪水，在山脚下汇成种激的溪流，浪花往上抛，形成。

A．银色的大海上漂浮着几片美丽的白帆

B．千万朵盛开的白莲

C．千百条闪耀的银链

D．千万朵玲珑剔透的白莲

E．千百条闪亮的瀑布

【参考答案】：

1、略

2、高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面（映照射）出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。

3、①

4．短文的第1至2段着重写出草原广阔美丽的特点，采用的是静态描写；第3至4段写出了草原欢腾的特点，采用的是动态描写。

5．从文中摘录描写事物颜色的词语，写在下面。

（至少写八个）

青青的野草、七彩、鲜红的山丹丹花、粉红色的牵牛花、宝石蓝的铃铛花、一碧千里的草原、蓝蓝的天、白云

6、ACD

为人

　　有人缘则有福，结好人缘就是最大的修行。

　　发脾气是无能的表现，不生气就能消业障。

　　君子为，小人为目的。

知缘惜再造善缘。

　　得理要饶人，理直要气和。

　　多一次原谅，就多一次造福：

把量放大，福就大。

　　欣赏别人，就是庄严自已。

原谅别人就是善待自已。

　　人为善，福虽未至，祸已远离。

　　人为恶，祸虽未至，福已远。

　　手心向下是助人，手心向上是求人；助人为乐，求人。

　　脾气、嘴巴不好，心地再好也不能算是好人。

　　要比谁更爱谁，不要比谁更怕谁。

　　为人处事要小心、细心，但不要“小心眼”。

　　待人退一步，爱人宽一寸，就会过得很。

　　改变自已就是自救，影响别人就是救人。

一、看拼音写词语

xuanliwenxinxingsongsinüe

（）（）（）（）

jiaohuishuaijieyishanlanlǚyanqixigu

（）（）（）（）

【参考答案】

绚丽温馨惺忪肆虐教诲衰竭衣衫褴褛偃旗息鼓

二、给下面加点的字选择正确的解释

1、益：

a.增加b.好c.更加

日益壮大（）良师益友（）延年益寿（）

2、举：

a.拿着b.列举c、全

举世无双（）举棋不定（）举一反三（）

【参考答案】

1、cba

2、cab

三、选择适当的关联词语填空

尽管……还是……虽然……但……只有……才……

1（）天气寒冷，爷爷每天（）早起锻炼身体。

2（）天气寒冷，（）爷爷仍然坚持锻炼身体。

3（）坚持锻炼，（）会有强壮的体魄。

【参考答案】

1、尽管……还是……2、虽然……但……3、只有……才……

四、积累题

1、苦笑暗笑微笑傻笑冷笑假笑狂笑奸笑哄堂大笑捧腹大笑（只能用一次）

A．无拘无束疯狂的笑。

（）B．不愉快而勉强做出的笑。

（）

C．藏在心里不公开的笑。

（）D．狡猾阴险的笑。

（）

E．开朗的笑。

（）F．无意义的一味的笑。

（）

G．轻蔑讽刺或无可奈何的笑。

（）H．众人大声的笑。

（）

I．故意做出的，不真实的笑。

（）J．捧着肚子的笑。

（）

【参考答案】

狂笑苦笑暗笑奸笑微笑傻笑冷笑哄堂大笑假笑捧腹大笑

2、成语接龙。

例：

坚韧不拔——拔刀相助——助人为乐——乐极生悲

（1）、言行不一——————

（2）、悬崖勒马—————

【参考答案】略

五、根据要求改写句子。

　1、原句修改下面的病句。

（1）生物课对林巧稚有很大的兴趣。

（2）发动老百姓开凿了十二条渠道，把漳河的水引到田里。

　2、把下面的句子改成不用“被”字的句子。

（1）一对年过六旬的老人被乡亲们乐意助人的精神深深地感动了。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（2）陈赓同志终于被眼前的这个小红军说服了。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

【参考答案】

1、

（1）改为：

林巧稚对生物课很感兴趣。

（2）缺主语，添一主语即可

2、略

六、阅读

春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。

我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有［生机、生命］，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。

细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！

一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。

它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。

这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。

你别看小草这样［软弱、柔弱］，可它永远不会向暴风雨低头。

有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。

风雨过后，我赶紧去看那小草。

呀！

小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。

但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。

果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！

它们好像在骄傲地说：

“你看，我们是多么顽强啊！

”

小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么［挺拔、挺立］，可是它的生命力是多么［顽强、坚强］！

人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。

1、给短文加个题目，写在文首的横线上。

（1分）

2、用“﹨”划去［　］里用得不恰当的词语。

（2分）

3、“疾”字是（　　　）结构的字，按部首查字法，应先查（　　）部，再查（　　）画。

“疾”字在字典里有四个意思：

①疾病　②痛苦　③痛恨　④急速，猛烈。

“疾风知劲草”中的“疾”应取第（　　）种意思。

（3分）

4、按下列形式从文中摘录词语或写出词语。

（4分）

ABB：

＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿。

ABCC：

＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。

AABC：

＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。

AABB：

＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。

5、把下面的谚语补充完整。

（2分）

①疾风知劲草，＿＿＿＿＿＿＿＿。

②少壮不努力，＿＿＿＿＿＿＿＿。

③有理走遍天下，＿＿＿＿＿＿＿。

④一年之计在于春，＿＿＿＿＿＿＿＿。

6、（用“√”表示）（1分）

本文①表现了作者喜爱春天的思想感情。

②赞扬了作者喜爱小草的思想感情。

③赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。

④赞扬了小草的美丽可爱。

【参考答案】

1、略。

符合文意即可。

2、生命软弱挺立坚强

3、半包围病字框5④

4、文中每组一个，分别为“绿油油、生机勃勃、奄奄一息、歪歪斜斜”，其他自己补全即可。

5、①国乱显忠臣②老大徒伤悲③无理寸步难行④一日之计在于晨

6、③赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。

一、我会写。

（10分）

jiāngyìngzūnyánpāndēngpíngzhàngshāowēi

（）（）（）（）（）

wānyánjīngzhànwéichíbēnchíkuǎndài

（）（）（）（）（）

二、给加点的字选择正确的读音。

（6分）

逃难（nánnàn）　拮据（jūjù）系（jìxì）绳子

中（zhōngzhòng）彩画卷（juǎnjuàn）走了一转（zhuǎnzhuàn）

三、我会在句子中找出反义词，写在后面的括里。

（3分）

1、这几天老师的工作繁忙，几乎没有空闲的时间。

（）——（）

2、我们对人要真诚，绝不能虚伪。

（）——（）

3、如果生活中能将心比心，人与人之间就会多了一些宽容，少一些埋怨。

（）——（）

四、用“——”线把下面左右两边词语恰当地搭配。

（8分）

最后的成就寸步不离地吃着

感激的买卖津津有味地唱着

巨大的选择静静地跟着

亏心的话语满怀激动地坐着

五、我会选词填空。

（5分）

观赏欣赏玩赏

1、我静静地（）着优美的交响乐曲。

2、中外游客不约而同地来到令人神往的九寨沟，（）那美丽的山水。

3、我看见过波澜壮阔的大海，（）过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。

幽静寂静

1、鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流，给（）的天上增添了无限生机。

2、骑马穿行林中，只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声，使密林显得更加（）。

六、我会给加点的字选择正确的解释。

（4分）

　端：

①端正，不歪斜②东西的一头③项目方面④事情的开头⑤仔细地看⑥用手平正地拿着

　1、石钟乳和石笋形状变化多端。

（）

　2、他端详着这幅画，陷入了沉思。

（）

　3、他端来一把椅子，让我坐下慢慢说。

（）

4、这次成功，对于他来说是一个良好的开端（）

七、照样子写句子。

（8分）

例：

刘洋天天早晨坚持跑步，所以她的身体很健康。

刘洋的身体很健康，是因为她天天早晨坚持跑步。

1.内洞一团漆黑，所以我们什么都看不见。

2.街道主任对居民很关心，所以受到大家的尊敬。

例：

这片桃园真大。

这片桃园真大，一眼望不到边。

1.这条标语非常醒目。

这条标语非常醒目，_________________。

2.花坛真漂亮。

花坛真漂亮，__________________。

八、我会修改病句。

（6分）

1.今天的作业差不多全都做完了。

2.我对母亲的教诲有了深刻的感觉。

3.秋天的北京是一年中最美的季节。

九、我会填。

（5分）

1、，白银盘里一青螺。

2、日出江花红胜火，。

3、大漠孤烟直，。

4、春江潮水连海平，。

5、，带雨云埋一半山。

十、开心阅读。

（15分）

一流风景胜地－－漓江

桂林漓江风景区是世界上规模最大、风景最美的岩溶山水游览区，千百年来它不知陶醉了多少文人墨客。

桂林漓江风景区以桂林市为中心，北起兴安灵渠，南至阳朔，由漓江一水相连。

桂林山水一向以“山青、水秀、洞奇、石美”四绝闻名中外。

漓江风景区是举世公认的世界第一流风景胜地。

这一带峰峦耸秀，碧水如镜，青山浮水，倒影翩翩，两岸景色犹如百里锦绣画廊。

沿途景点目不暇接，景色无比秀美，单是那江里的倒影，就别有一番情趣。

那水里的山，比岸上的山更为清晰，而且因为水的流动，山也仿佛流动起来。

山的姿态，也随着船的位置，不断变化。

漓江景色之奇还在山光水色之变化，在清晨，在中午，在黄昏，各有其姿，变化万千。

尤其是在春雨迷蒙的早晨，江面上浮动着一层轻纱般的白蒙蒙的雨丝，这时的山水就更具有一种朦胧之美。

1.给加粗的字选择恰当的意思，在上面画“√”。

（2分）

犹如

（1）如同

（2）还

陶醉

（1）喝酒过多神志不清。

（2）沉迷，过分地爱好。

2.根据意思在文中找出相应的词语，填入括。

（4分）

（1）全世界一致认为。

（）

（2）东西很多很好，眼睛来不及看，一时看不过来。

（）

3.用“－－”画出描写水中倒影的语句。

（2分）

4.细读短文，填空。

（4分）

（1）桂林山水以__________________四绝闻名中外。

（2）“漓江景色之奇”主要指__________________________________。

5.给短文的主要内容选择正确答案，在后面画“√”。

（3分）

（1）描述了桂林山水的美丽景色。

（）

（2）描述了桂林山水的“四绝”。

（）

（3）描述了桂林漓江风景区的奇丽景色。

（）

【参考答案】

四年级语文下册期中试卷参考答案：

一、僵硬尊严攀登屏障稍微蜿蜒精湛维持奔驰款待

二、nànjùjìzhòngjuànzhuàn

三、1、繁忙——空闲2、真诚——虚伪3、宽容——埋怨

四、略

五、1、欣赏2、玩赏3、观赏

六、1、寂静2、幽静

七、略

八、略

九、略

十、1、

（1）如同

（2）沉迷，过分地爱好。

2、

（1）举世公认

（2）目不暇接

3、略

4、

（1）山青、水秀、洞奇、石美

（2）山光水色之变化

5、（3）√