小学开学主题班会共10篇.docx

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小学开学主题班会共10篇

★小学开学主题班会＿共10篇

范文一:

小学开学第一课主题班会教案教学目的:

让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态.教学内容:

重温规章制度，拟定打算.

教学时间：

一课时

教学过程：

一、常规教育

1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

2、作息时间的安排：

早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间,并严格按照科学的作息时间（强调必须遵守）。

3、集体活动：

要遵守学校的规章制度。

4、早读:

书本教材、按学习进度读书、背诵。

5、课前准备：

按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

6、上课听讲：

坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。

7、下课活动：

注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。

８、集合整队:

快、静、齐。

９、午读:

课外阅读资料，成立图书角,完成有关阅读习题。

1０、放学要求：

按时回家,不进”三室一厅＂，不结伴玩耍，注意安全，严格站路队回家。

二、安全教育

1、不要将危险物品带到学校,美术课需要的小刀,不要随便拿出来玩。

使用时要小心，以免受伤。

２、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边,不要跑.不趴在走廊外的栏杆上.不玩危险游戏,不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。

切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

3、走出校园也要注意安全。

（行人靠右走,过马路要走，注意观察来往车辆,红灯停，绿灯行，遵守规则。

）饮食安全（不吃过期、腐烂食品,有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：

竹签容易伤人，食品卫生

得不到保证，油炸食品有致癌物质。

）同学们我们要将安全知识时时记,注意安全处处提.

三、卫生习惯:

1、教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物。

地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。

值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐.

2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。

“三要”:

早晚要刷牙，饭前便后要洗手,饭后要漱口。

“四勤”：

勤洗澡，勤理发,勤剪指甲、勤换衣。

“八不”：

不喝生水，不共用茶杯，不吃零食,不挑食，不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾，不吸烟。

四、总结：

谈谈打算，提出奋斗目标.教学目的：

让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。

教学内容：

重温规章制度，拟定打算。

教学时间:

一课时

教学过程:

一、常规教育

１、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

2、作息时间的安排：

早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间（强调必须遵守）.

3、集体活动:

要遵守学校的规章制度。

4、早读:

书本教材、按学习进度读书、背诵。

5、课前准备：

按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

６、上课听讲：

坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习.

７、下课活动：

注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危险游戏，不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。

8、集合整队：

快、静、齐。

9、午读：

课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。

10、放学要求:

按时回家，不进”三室一厅",不结伴玩耍,注意安全，严格站路队回家。

二、安全教育

1、不要将危险物品带到学校,美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。

使用时要小心，以免受伤。

2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边,不要跑。

不趴在走廊外的栏杆上。

不玩危险游戏,不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动.切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险.

3、走出校园也要注意安全。

（行人靠右走，过马路要走，注意观察来往车辆,红灯停，绿灯行，遵守规则。

）饮食安全（不吃过期、腐烂食品,有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物:

竹签容易伤人,食品卫生

得不到保证,油炸食品有致癌物质。

）同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。

三、卫生习惯：

1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。

地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。

值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐。

2、每个学生要养成“三要"、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。

“三要”：

早晚要刷牙,饭前便后要洗手，饭后要漱口.

“四勤":

勤洗澡,勤理发,勤剪指甲、勤换衣。

“八不”：

不喝生水,不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。

四、总结：

谈谈打算，提出奋斗目标。

范文二:

开学主题班会尊敬的**位同学:

大家晚上好！

新高二（5）班第一次班会由我来主持。

以后,班会课将基本上由班委会组织,由班级干部主持。

希望每次参与策划和主持的班委要认真确定主题和内容,做到健康向上,以提高班级凝聚力、弘扬良好的班风和互相学习、积极竞争的学风.会前要拟定讲话的草稿,不能随口乱说。

主持人站姿要端正，语言表达要清楚、有条理，尽量做到有感染力。

每次班会课上同学们要坐姿端正,不要趴在桌面上，主持人讲话的时候，其他人不准随便讲话。

请你讲话的时候，要以真诚的态度发表自己对班级的学习和生活有帮助的话，不要随意发表不利于班级团结的过激。

今天是新学年的第一个晚自习,算是暑期向的心理过渡。

从明天起,的**门课程将全面开始。

下面介绍一下本班**门课的老师：

语文:

工作作风严谨、稳健。

语言风格简洁、扎实。

语文学科是一个水磨的功夫,它不好突击，要求大家平时认真听讲，认真做笔记（建议大家笔记就记在书上）,要坚决杜绝上课打瞌睡，只听不记的懒惰行为，认真、及时地完成老师布置的**项作业。

数学老师：

朱联红,兼高二（6）班班主任，他教学经验十分丰富，深受**届学生的喜欢。

是我们年段含有珍珠生班级的班主任.

外语老师：

物理老师:

李日忠,。

本人工作作风硬朗，不耍小聪明，不怕吃苦，只要做了的就力争做到最好.我一直提倡理科班的学生要坚决执行多进行做题的实战训练，反对只听讲不做题,只看书不做题的懒惰习气。

化学老师:

。

教学经验丰富。

为人幽默、温和。

希望大家除了上课要提高效率而外,更要在课后及时消化化学学科的资料上的习题，确保化学学科能达到全年级同类班级中最好。

生物老师:

本人（简单介绍）

地理老师:

（简单介绍）

治老师:

同学们，总体来说,我们的**科任老师都是一些教学经验丰富的老师,所以把**门课学好是可以实现的。

我有这个.大家有吗？

（学生回答.若声音不响亮，我就再问,直到有肯定的、响亮的回答为至.）

对每天的学习和生活,我给大家提一些具体要求。

每天上午，住校生6点起床（以学校宿舍管理的时间为准），不能拖拉，起床后迅速洗漱完毕到食堂“抢"饭吃，确保６点4０前到班级.我们把早上的卫生值日基本上都安排给了住校生，希望住校生同学及时打扫教室，确保在6点5５分之前全班进入整齐的早读。

走读生同学无论是家在附近的,还是坐校车的，都要在6点5５分之前到教室,来了就读书,绝不准许讲闲话，左看看，右瞧瞧.如果有部分同学前天晚上的作业没能交，需要第二天上午交的,必须在7点之前交清，不准许在早读时间内交作业,因为这样的拖拉现象会影响到早读的良好秩序.早读内容,建议大家在7点之前读语文和英语以外的学科：

如生物、治、历史和地理。

这样,每天带着背一点，日积月累的就扎实了.而７点以后的早读时间一般会由年级部作出统一安排。

要严格按照语文老师和英语老师的要求扎实背诵,一定要讲求背书、背单词的质量和效果，确保背了的就一定会默写出来。

上课认真听讲是学好**门学科的关键。

有不少同学一上课就打瞌睡，或者认为老师讲的不生动就动不动开小差,还有不少同学错误认为上课没听的，课后自己找时间补上就行。

你可知道:

你每天面对的是9门课,而且是门门都重要，你课后还会有时间补习没听的西吗？

即便是你有时间,凭你自己的自学能力，能补得全，补得好吗？

所以，确保学习高效率的最佳策略就是先抓住课堂。

对必修的、史、地、生基本上都是在课堂上就要解决学习任务，然后利用每天的零碎时间（比如早上7点之前和晚饭之后的一小段时间，我们正打算作一个统一的安排）背默、做适当的强化训练就行。

语、数、外和物、化,除了要课堂认真听讲而外,更要在课后认真完成书面作业。

光完成书面作业还是远远不够的,必须抽出大量的时间来做上的习题.淮中的传统是一般不对学生的课外作业做统一的要求，因为来淮中的绝大多数都是自习习惯比较好的.但事实上，很多同学没有意识到课外充分利用的重要性。

不少同学有课外资料，但基本不做；有的是隔三差五的做了一点，但往往是把简单的会做的那么几道选择题做了，稍微有点陌生的、稍微有点难度的、稍微题目的长度有点长的、稍微综合性大一点的中、高档习题却被一概的放弃了,既没有专研，更没有去请教老师和同学，造成了会做的做了，不会做的永远没会,这纯粹是应付家长或者就是自我安慰之举,没有认真思考过为什么要做,怎么做才能为学习成绩的提高打下坚实的基础.资料是买了，但久而久之却仍然是大部分空白，平时不带着做，总想着某一天搞一次突击，你想想看,没有天天做题的好习惯,你应付每天的作业尚且艰难，哪里还能有专门的时间来补你的资料呀？

课外资料的查漏补缺的作用没有利用起来，考试出不了成绩那是肯定的。

为确实做课外资料这个要求，我一定在每周对这五门课的课外资料作不定期、不定科的认真检查.凡没能解决好这个问题的，就一定要限令纠正.

刚才讲的是课外作业,还有就是要上交的书面作业,书面作业要及时交，若确遇到个别同学由于什么原因没能在规定的时间内及时做好，也可以适当的迟交，但一是不准不交，二是不能因为要催交就抄袭，三是不能总是拖着迟交。

每一题都要完成,且要确保作业的质量.因为上交给老师的作业是要经过老师批改的,老师批改的目的是从大家的作业中寻找他上课所讲的西有没有被学生完整、准确的接受，如果有漏洞,他就会找时间来补充和纠正，这样才是完整的教学过程,才能确保把所教的知识在学生的考试卷上被学生做对.因此，上交的作业必须是的、高质量的。

一般上交的作业必须在晚自习第二节课下之前交。

自习课期间不准收作业，组长和科代表在自习课的课间迅速收齐。

每位同学主动一点，交作业的速度。

确保不影响下一节课的自习纪律.我们尤其强调数学作业必须在晚自习第一节课下交。

自习课的纪律要坚决执行“室内无声，室外无人”的要求.上一周,我们班做的很好，我很满意.尤其是吃晚饭动作都很迅速，来到教室就学习的风气基本,我也调查了一下，这个方面,包括教改班在内,我们班做的最好,希望继续保持。

我已经规定了晚上上第三节晚自习的学生类型.希望那些需要坐校车的同学能认真分析学习竞争的形势,把浪费在路上的时间补上来。

第三节晚自习的纪律应该得到保证，主要利用来解决课外资料上的习题，绝不能把第三节晚自习当成是上交作业的完成时间.

住校生第三节晚自习下后迅速洗梳就寝，不得随便溜门子,游西逛，熄灯后绝不准许随意讲话，要保证睡眠的质量。

走读生三晚回家后也一样.我强烈要

求把MＰ3收起来，有同学对家长说:

MＰ3会起到催眠作用，每晚不听就睡不着，这是骗人的.为此，我将督促家长帮你收回包括MP3在类的**种不利于学习和休息的纯娱乐性的,会引诱你养成懒惰、贪图享乐的坏习气的、手机、MP4等**类物件。

更不准许把这类西带到学校来，带来就没收.另外,不准许看课外闲书，武打、、体育画报、**种娱乐类的晚报、文摘等一律不准在教室内和宿舍内出现，一经发现,就地销毁,并要作出严肃处理。

卫生工作,劳动委员已经初步拿出了值日方案，还要等学校清洁区统一划分后再最后确定，从今天起,先按照目前所排的值日表执行。

请**位同学**行其职,及时、认真打扫。

除了卫生工作，两次眼保健操和一次课间操要做到及时到位、动作到位.体育课要排成整齐的队伍前往,不准三五成群，懒懒散散。

劳动委员、班长、副班长以及体育委员要关注本班每周的量化管理的成绩和出现的问题，要求到具体的人及时改正.

同学们，班级的风气和学习风气是凝聚一个班级的。

班级的学习管理是要靠老师和同学们一起努力才能搞好的。

很多同学都觉得能进到这个新高二（２）班很幸运，因为听说这个班主任很敬业。

是的,我素有“拼命三郎”的,也有人称我为“小小平"，也有人叫我“小"（当然,指的是人的精密和勤劳）.我也常常想：

面对家长和同学们的赞誉和信任，我能拿什么奉献给大家呢?

我一直以来都给自己立了四个字的规矩，这就是：

“缄口、修身"，也就是说,我要批评得少些，身体力行的多些.遇到困难,多和大家商量,遇到不正确的现象,多提醒，多纠正,多做示范.我还要怀着一颗信任大家一定能学好的期待,我就这样默默的关注着你们，看你们一次次获得好的成绩。

我如果是爱你们的,爱这个班级的,爱这个教育事业的,我怎么能不努力呢？

我怎么能放弃对你们的严格要求呢？

但无论怎么样,离开全体同学的扎实努力，离开不怕困难、勇于竞争的决心和实际行动,再好的老师也是为力的。

我现在想问大家的问题是：

面对这么激烈的高考竞争压力，面对这么许多的行为规范和具体学习要求，你能坚持一周吗?

你能坚持一个月吗？

你能怀着一颗甘于寂寞的心坚持一年吗?

让我们一起携起手来吧，为创造一个全年级学习最具竞争力的、班风最好的班级体而奋斗!

这就是我今天的讲话，谢谢大家!

范文三：

开学主题班会开学主题班会

亲爱的同学们！

我们这一学期的航程又开始了！

亲爱的同学们!

我们这一学期的航程又开始了！

曾经的分数，曾经的分数,不代表什么了曾经的表现，曾经的表现,也不意味什么了如今是新的开始,如今是新的开始,新的希望昨日的夕阳虽然美丽,但是今日的初阳更加辉煌.昨日的夕阳虽然美丽，但是今日的初阳更加辉煌.光明在你我的前后只要勤奋,只要勤奋,成功在望只要努力，只要努力，落后的鸟儿也会赶上群体知识的海洋在等着你拼搏生活的天空在等着你翱翔来吧来吧!

来吧来吧!

走进属于自己的空间！

走进属于自己的空间！

开始的生活

拼搏奋斗·努力今天收获明天

在来临之际,在来临之际，祝愿**位同学：

愿**位同学:

身体健康学习进步

畅所欲言

寒假里最让你记忆深刻的事情是什么？

情是什么?

上学期最让你印象深刻的事情是什么？

情是什么？

开始,开始，你觉得应该怎样来对待这个新的开始

希望每个同学要做到“五心”希望每个同学要做到“五心":

一是收心。

把寒假以玩为主的生活方式转变为以学一是收心为主的生活方式。

二是决心.二是决心.有新开始,尤其对于初中生来

说.人生最关键的时候，往往只有几步，我们要在伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端.三是恒心。

三是恒心。

前行的路上总是布满荆棘,学习上要下功夫，持之以恒，战胜一个个困难，去争取新的辉煌.四是爱心。

四是爱心.不仅要提高学习,同时还提高品德修养。

尊敬老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母.五是用心。

五是用心.读书需要用心，处处用心皆学问。

只有用心做人、做学问，才能有所成。

从思想上深刻认识什么才是开学的状即有严明有序的行为习惯、态,即有严明有序的行为习惯、明确的目标、不虚度光阴的时间观念、的目标、不虚度光阴的时间观念、张弛有度的自我调整意识、弛有度的自我调整意识、拼搏吃苦的意志力.反思开学以来，意志力。

反思开学以来,自己与这些基本要求还有哪些欠缺，基本要求还有哪些欠缺，以便规整自己的言行。

世间最容易的事是坚持,世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。

说它容易，是因为只要愿意做,是坚持。

说它容易,是因为只要愿意做,人人能做到；说它难，终究只是少数人。

成功在于坚持这是一个并不神秘的秘诀.不神秘的秘诀。

人生前期越嫌麻烦，越懒得学，未来就越可能错过让你动心的人和事,错过新风景。

和事,错过新风景

成功九大要素:

①为人有幽默感;②待人为人有幽默感;

处事；③注重友情、热心；④与同学处事；注重友情、热心；互帮互助；仪表**；人格平衡;互帮互助；⑤仪

表**；⑥人格平衡;⑦富于；有克服任何困难的勇气；富于；⑧有克服任何困难的勇气;有必胜的坚强毅力.胜的坚强毅力.

失败九大因素:

①言行孤僻，不善与人合言行孤僻,

作;②言而无信；③脾气古怪无常；④处事敷言而无信；脾气古怪无常;工作丢三落四；自负,目空一切;衍，工作丢三落四；⑤自负，目空一切；⑥惹是生非，胆大妄为;看不起同事，是生非，胆大妄为；⑦看不起同事，自诩天下无双；不求进取,懒惰；不尊重别人建议，无双；⑧不求进取,懒惰；⑨不尊重别人建议,亦不接受别人。

亦不接受别人.

预祝全班同学在中

取得更大进步！

！

！

２013年２月

范文四:

浅谈小学主题班会的有效开展摘要：

一节有效的班会课，主题的选择是第一个要解决的问题。

教师还要寻找学生中普遍存在的典型思想问题，注重学生能力的培养。

关键词：

主题班会;有效思想；问题班会是班主任根据学生的情况，对学生开展工作的有效形式。

而主题班会则是围绕一个与学生相关的主题而开展的学生活动,它既是学生的一种集体和自我教育相结合的活动;也是班主任对学生进行全面教育的主要方式之一。

我们目前的班会大多数是班主任事先没准备,想到什么就说什么，上台就随意说，一会、一会西,事不少，学生摸不到中心，摸不到重点。

还有就是班主任的训话式班会，教师带着一肚子火,上来就是一通指责训斥，言辞尖刻,学生成为了“受气包”“撒气桶”。

这样的班会课都是德育失败的典型,对学生不能起到很好的教育效果，收效甚微.一节有效的班会课,主题的选择是第一个要解决的问题。

班会主题的选择,不能只是通过理论的说教来培养学生爱国家、、他人的精神，也不能只是利用一些简单的表扬和批评来处理班级事务。

教师要从观念、能力、思维、视野等方面来确定开展。

主题用语选择要生动,要能激发学生的好奇心，并带有几分亲和感，这样可以引起学生的好奇和警觉。

主题必须是学生最关心、最感兴趣的西.班会课的主题应该尽量做到让学生喜闻乐见，课上愿意并能够开动脑筋,讲真话、讲实话，讲心里话.一节有效的班会课,必须结合学生的实际，寻找学生中普遍存在的典型的思想问题。

因为教育是的，学生生活在一个新的时代中,他们应该了解世界上正在发生的大小事件，不断感受这个时代的气息，认识这个时代的特点。

世界上每时每刻都在发生着变化,而实际上这些变化的事件之间有着千丝万缕的关联。

班会课应该把这些事件引进教室，让学生在分析这些事件的同时，开阔思路、扩展视野，增进对世界的认识。

班主任对于本班学生当前存在的主要问题等都要做到心中有数，了如指掌。

只有这样，教师才能摸清学生身心状况，抓住当前最主要问题，并能寻找解决问题的招数，促使学生的思想能够朝健康的方向。

一节有效的班会课，要注重学生能力的培养。

主题班会不同于课堂教学,它的形式自由灵活，方法**式**样，可以是故事演讲、朗诵、**种竞赛游戏等。

另外,主题班会中，教师要引导学生既当观众，又要当演员，发动面广，动手人多,就会提高学生的口头表达能力。

主题班会为学生培养多种能力提供了机会，学生围绕主题进行搜集、整理资料，可以培养学生搜集信息整合材料的能力。

主题班会是学生校园生活的舞台,也是的第一课堂。

它对培养学生能力，提高学生素质，促进学生全面起着十分重要的作用。

总之，一节有效的班会课,对每一个参与的学生都是个极好的教育过程，应该是令学生心灵的过程，应该是“春风化雨，润物无声”。

把主题班队会活动落实到位,是需要班主任教育智慧的.班主任只有不断地总结反思，推陈出新，教育才更有生命力。

【责编张景贤】

范文五：

开学第一课,我是小雷主题班会“开学第一课,我是小雷锋"主题班会活动方案

五年三班

一、活动基本情况

１.时间：

201６年3月4日下午

2.地点:

5（3）班教室

３．班主任：

初旭

４．主持人：

董轩廷，宋月阳

5.参与者：

5（3）中队全体学生

二、活动目的：

1、通过雷锋的生平及真实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

学习雷锋的格言。

２、寻找介绍生活中的＂雷锋”，使学生知道雷锋精神已在班集体中、在学校中、在上生根发芽，开花结果。

号召的小朋友向雷锋学习。

三、活动准备:

1。

搜集活动素材。

2．对班会中的节目要适当排练.

3.在黑板上设计班会主题:

“我是小雷锋”。

四、活动过程:

1.主持人活动导入：

道德是一双手，推开在心里的窗；

道德是一扇窗，窗外是美好的天空；

道德是一片天空,它孕育着无数纯洁的心灵.

主持人宣布活动开始：

主持人甲:

学习雷锋的榜样其实就是帮助我们身边那些所需要帮助的人。

主持人乙：

古老的民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称,我们不能忘记身边那些做好事的身影。

2.看一段小品

主持人合:

请欣赏小品《我是雷锋》.

３。

谈看法：

学生说说自己的看法谈一谈自己的看法。

在我们身边有没有小雷锋呢？

用你一双慧眼找找身边的小雷锋。

原来我们身边有这么多的小雷锋.其实每个人都能成为一位小雷锋，从你的小事做起，从每一天的生活做起。

4．制作“学雷锋笔记”

雷锋是我们学习的好榜样,小小的学雷锋笔记告诉我们怎样做一个小雷锋.请大家动笔写一写，你想做一件什么样的事呢?

请把它写在自己的笔记上。

5．行善举

是啊，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。

请大家行动起来，做个小的雷锋。

相信你会体验到“赠人玫瑰，手有余香。

”

6．中队长总结：

同学们，通过今天的班会，我相信会有的“小雷锋"出现在我们的周围。

同时,也希望雷锋精神永远成为我们民族的瑰宝，

激励着亿万炎黄子孙为建设伟大的祖国而辛勤工作,做一个合格的主义人。

“我是小雷锋”主题班会活动方案

五年五班

活动总结:

在这次“我是小雷锋”主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，他们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。

他们的节目都给我留下了深刻的印象，同学们的发言非常精彩,听他们讲述自己身边的故事，看到他们记雷锋笔记来时刻告诉自己怎样做一个小雷锋。

作为老师的我心里也涌起一份真实的。

我突然感觉,这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此,如此懂事,他们都是些善良纯洁的孩子，他们是想通过这次活动，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事,同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处才能洋溢着融洽的温暖。

我们应该在日常的生活中发扬雷锋精神,使其成为生活的一部分,让雷锋精神成为我们的一份良好品格。

最后希望大家能够发现多一些身边的“小雷锋”,相信同学们会体验到“赠人玫瑰,手有余香。

”

范文六：

浅谈小学主题班会的有效开展浅谈小学主题班会的有效开展

作者:

邓香君

：

《学周刊·Ｃ》２０13年第10期

摘要:

一节有效的班会课，主题的选择是第一个要解决的问题。

教师还要寻找学生中普遍存在的典型思想问题,注重学生能力的培养。

关键词：

主题班会；有效思想;问题

班会是班主任根据学生的情况，对学生开展工作的有效形式.而主题班会则是围绕一个与学生相关的主题而开展的学生活动，它既是学生的一种集体和自我教育相结合的活动;也是班主任对学生进行全面教育的主要方式之一。

我们目前的班会大多数是班主任事先没准备，想到什么就说什么，上台就随意说,一会、一会西，事不少，学生摸不到中心,摸不到重点。

还有就是班主任的训话式班会,教师带着一肚子火，上来就是一通指责训斥,言辞尖刻，学生成为了“受气包”“撒气桶”。

这样的班会课都是德育失败的典型，对学生不能起到很好的教育效果，收效甚微。

一节有效的班会课，主题的选择是第一个要解决的问题。

班会主题的选择，不能只是通过理论的说教来培养学生爱国家、、他人的精神,也不能只是利用一些简单的表扬和批评来处理班级事务。

教师要从观念、能力、思维、视野等方面来确定开展.主题用语选择要生动，要能激发学生的好奇心,并带有几分亲和感，这样可以引起学生的好奇和警觉.主题必须是学生最关心、最感兴趣的西。

班会课的主题应该尽量做到让学生喜闻乐