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身边不文明行为的演讲稿
演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。
它可以用来交流思想,感情,表达主张,见解。
也可以用来介绍自己的学习,工作情况和经验等等。
一起来看看身边不文明行为的演讲稿2021,欢迎查阅!
身边不文明行为的演讲稿1
在我们身边,有很多不文明的行为。
因为我们不保护环境,让地球变得千疮百孔;因为我们不注意礼节,让社区少了一些温暖的话语;因为我们不懂得谦让,让社区学校多了一些矛盾,多了一些不必要发生的事。
在前几天,我看见一个人,满头大汗,可能做了什么运动。
在商店里买来一根冰棍,他拆开包装纸,朝周围看了看,确定没有人之后,他将包装纸随手扔在地上,竟还心安理得大口舔着冰棍。
我在一旁气极了,可我如果上去管的话,我怕他骂我多管闲事,我真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊!
社会上虽然处处都有不文明的事情,但也有因宽容而化解的事:
有一天,我看见一个姐姐,骑着自行车,好像在赶路。
她不小心撞到一个二三岁的孩子,孩子的妈妈就在旁边,刚刚还在和别人耀武扬威的炫耀着什么,现在突然脸色苍白,恶狠狠地盯着那个姐姐。
那个姐姐苦笑着,对孩子的妈妈连说了好几声对不起。
孩子的爸爸闻声过来,我在一旁,心里想:
这一场暴风雨是不能避免的了!
哪知,爸爸对孩子说:
“来宝贝,走两步给爸爸看看。
”孩子踉踉跄跄的走了几步后,孩子的爸爸对姐姐说:
“能走路,没事了,你若有事就先走吧!
”想不到,一场暴风雨就这样化解了,我以后也要学这位叔叔,宽容大量。
向不文明行为说不,我建议大家做到以下几点:
1、说话和气文雅,有节有理,不说脏话,不骂人。
2、会用文明用语,分寸适度,不油腔滑调,不恶语伤人。
3、遵纪守法尊重他人,不打架,不骂人。
4、尊敬师长,关心他人,不虐待他人,不伤害他人。
5、保护环境,美化校园,不乱扔废纸,不折花木。
6、讲究卫生,仪表整洁,不随地吐痰,不穿奇装异服。
作为一名小学生,我们更应该从小讲文明,懂礼貌。
你的一句“您好”,拉近了彼此的距离;你的一句“谢谢”给对方带来多少快乐;你的一句“请原谅”,消除了多少误解,化解了多少矛盾。
同学们,让我们积极行动起来,从自己身边的一点一滴的小事做起,除陋习,树新风,说文明话,做文明事,告别不文明的言行。
向不文明行为说不!
身边不文明行为的演讲稿2
一天我去商店里买东西。
听见耳边传来一阵争执声。
我好奇地跑过去一看。
只见一位满头白发,却精神奕奕的老奶奶正和商店服务员大喊大叫着什么。
仔细一听,哦,原来是这位老奶奶带着孙子买泳裤,老奶奶付了30元,店员找了6元纸币给老奶奶,但老奶奶为了乘车方便,仍执意要求店员找她六枚硬币。
店员姐姐微笑着客气的对老奶奶说:
“阿姨,五元钱纸币也可以乘地铁。
自动售票机是会找零钱的。
”但那位奶奶依然不管不顾,大发雷霆道“我不懂怎么找零钱,再说又不是没在你们这个破店买东西,给我几个硬币怎么那么难呢?
”他旁边的孙子吓得直对奶奶挥手叫到“不要吵了,别吵了!
”虽然我不赞成老奶奶的态度,但是还是有点同情老奶奶的,毕竟也不是多大的要求。
奶奶年纪大了,能够多给他们一些方便,不好吗!
无奈之下服务员只好又费力的从钱箱中找出6个硬币丢在在柜台上。
我本以为这件事就这样结束了,转身便想走。
没想到背后又是一阵更大叫喊声。
老奶奶突然尖叫道“你扔什么扔啊,你有什么资格扔呢?
什么服务态度啊!
”说着不依不饶的拿起了六个硬币就往那位服务员身上砸去,并叫嚣道“你扔,我也扔,告诉你,你还要给我捡起来,否则我们没完,我要投诉你!
”那位店姐姐员最终非常委屈的捡起六枚硬币递到老奶奶的手上,并双眼满含泪水说了声“对不起!
”,老奶奶才满不在乎的接过6枚硬币,嘴里嘟囔着“早干嘛去啦,就你这个服务态度你们领导怎么教你的啊,哼!
”然后不顾周围人们的纷纷指责,转身离去。
真没想到天下还有这么不讲理、不文明的人!
那位老奶奶需要兑换硬币,别人也提供力所能及的帮助,但收获的是刁难,是发泄自己的怨气,是对人身的极大地不尊重等等。
那下次还能期望别人再次帮助自己吗?
我们这个社会充斥着各种各样的不文明的行为,特别一些人自持身份,将别人的善意与宽容当做应该的。
这样的刁难和无理取闹,使整个社会的善意与宽容也就越来越少,不文明现象遍及各处。
这真的是我们希望的社会吗?
我希望人人能够守文明,懂礼貌、帮助别人。
尊重别人。
只有这样才是真正文明、和谐的社会。
身边不文明行为的演讲稿3
如果你失去了金钱,这不算失败,因为人生的价值不在钱袋!
如果你失去了文明,这才是彻彻底底的失败,没因为你已经失去了做人的真谛!
文明就是一种力量,它在我们手中传递,就像奥运火炬一样。
每个人迈出了一小步,就会使社会迈出一大步。
11高考班向全体同学倡议:
说文明话,做文明事,当文明人,共创和谐校园!
!
花开的日子,我们走进了职专分校这个快乐的地方,在平安校园里愉快的歌唱;我们畅游在职专分校这个知识的海洋,和老师们一起编织梦想。
花开的日子,我们愿意用心情的音符,去谱写文明校园的欢快乐章;让我们在和谐校园中轻松的学习、健康的成长。
雨露下,我们播撒文明的种子;
阳光里,我们装扮心中的春天。
蓝天和白云的心一样,希望白鸽能自由地飞翔;
老师和父母的心一样,希望我们能健康地成长。
“文明在口中”:
我们要做到不随地吐痰;不大声喧哗;多使用文明礼貌语言。
“文明在手上”:
我们要做到不乱扔垃圾;爱护草坪绿地;关爱同学更要彬彬有礼。
大家一定不会忘记12级于浩杰同学拾金不昧的故事,他的优秀品质值得我们每一个人学习!
“文明在脚下”:
我们要做到遵守交通规则;遇到老弱病残主动礼让;排队有序,不争抢。
文明是一朵花,一朵永久芳香的花,我们用真诚去浇灌,用热情来哺育,让礼仪之花珍藏在彼此的心理。
礼仪是一首诗,一首清新淡雅的诗,我们用理解去融化,用关爱来抚慰,让礼仪之诗珍藏在彼此的心里。
带给别人一个微笑,别人给你快乐无限;带给别人一个温暖,别人给你灿烂的笑脸。
带给别人一片真诚,别人给你深深的思念;送给别人一份谦让,别人给你敬重万千。
遵守礼仪,是你生活中的亮点;学会文明,说明你已走向成熟。
我们是新世纪的青年,我们要做新世界文明的代言:
同学们,播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一个品格;播下一个品格,便收获一份成功。
我们的未来不是梦,今天就在我们手中。
因为,我们相信。
文明礼仪伴我行,中华美德放光芒!
身边不文明行为的演讲稿4
尊敬的老师、亲爱的同学们,下午好!
今天我演讲的题目是“告别校园不文明行为”,那么,我就先讲一下我们身边的一些不文明行为。
比如,我校车棚上的一个个饮料瓶。
我大概计算下也有几百个,因此,曾经我有过这一个想法:
要是哪一天没钱了,我可能和兄弟们去拾些卖掉。
。
说出这个想法呢,是因为我想告诉大家:
当我们在不文明行为中清醒一分,就可以得到一点好处。
比如,整洁、干净的自己,可以给别人赢得一个好印象;而一个肮脏、嘴里吐不出象牙的自己,只会让别人远离你。
而且,当我们踏上工作岗位,文明的行为必然会赢得单位的欢迎;毕竟,有几个人不希望和文明的人交流、工作呢?
所以,在这方面,是值得我们学生思考的。
有些人也许会发难,说这应该很困难,自己很难坚持。
我也想过这样的问题,我发觉坚持是必要的。
这就像做一个学生一样,如果自己不努力学习,不认真完成自己的工作,只可能落后在别人背后,甚至还拖着别人,从而害了别人。
在场的各位,我可以告诉你们,当我在些这篇演讲稿时,有人正在将粉笔头掷向我,叫我去关门。
这些无理取闹的同学,他们并不是真正意义上的不文明,只是开一个微小的“玩笑”.但是,一个个的这样的“玩笑”,迟早会引得别人学习上的分心,从而结果就变得我前面说的一样了。
拖累别人,害了别人。
我也曾在一些书上看过一些国家的景点告示牌,往往就有一些用中文写着的字“不要乱丢垃圾”。
一些人看了后会觉得愤怒,说这明显是针对我国。
而反之想想我们自己,如果在校园就养成如此的待见么?
唯有冷静的去做、去改,才会使我们的校园阳光,从而成就自己的高尚品德!
谢谢在座的老师、同学们的倾听,我的演讲完了,谢谢大家!
身边不文明行为的演讲稿5
恭敬的教授、酷好的同学们,下午好!
本日我演讲的题目是“告别校园不文明行动”,那么,我就先讲一下我们身边的一些不文明行动。
比如,我校车棚上的一个个饮料瓶。
我大略谋划下也有几百个,是以,曾经我有过这一个设法:
如果哪一天没钱了,我大略和兄弟们去拾些卖掉。
。
。
(计划有笑声)
说出这个设法呢,是因为我想报告大家:
当我们在不文明行动中复苏一分,便可以获得一点好处。
比如,整齐、干净的本身,可以给他人博得一个好记忆;而一个污秽、嘴里吐不出象牙的本身,只会让他人远离你。
并且,当我们踏上工作岗亭,文明的行动必定会博得单位的欢迎;毕竟,有几个人不盼望和文明的人交换、工作呢?
所以,在这方面,是值得我们门生思虑的。
有些人大略会发难,说这应当很坚苦,本身很难坚定。
我也想过如许的题目,我发觉坚定是必要的。
这就像做一个门生一样,如果本身不竭力进修,不当真结束本身的工作,只大略进步在他人背地,乃至还拖着他人,从而害了他人。
在场的各位,我可以报告你们,当我在些这篇演讲稿时,有人正在将粉笔头掷向我,叫我去关门。
这些无理取闹的同学,他们其实不是真正意义上的不文明,只是开一个渺小的“打趣”.可是,一个个的如许的“打趣”,迟早会引得他人进修上的分心,从而结果就变得我前方说的一样了。
拖累他人,害了他人。
我也曾在一些书上看过一些国度的景点公告牌,每每就有一些用中文写着的字“不要乱丢废料”。
一些人看了后会觉得愤怒,说这明显是针对我国。
而反之想想我们本身,如果在校园就养成如此的待见么?
唯有冷静的去做、去改,才会使我们的校园阳光,从而成绩本身的崇高操行!
感谢在坐的教授、同学们的谛听,我的演讲完了,感谢大家!
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