班级卫生管理制度.docx

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班级卫生管理制度

四年二班班级卫生评比制度

一、常规卫生工作

 1、每天值日生必须认真打扫班级和走廊卫生。

2、每周五进行卫生大扫除。

二、清扫时间：

一天三次清扫：

早7：

00---7:

30 

中午：

午休打扫

  下午 ：

3:

15---3:

30 

三、教室与走廊清扫细则

 室内卫生：

 1、室内地面扫、拖、扫，做到干净、清洁，无污水，物见本色；注意死角。

 2、墙角线擦面，擦棱，水多而净。

3、前后门窗玻璃及框干净无尘，明亮似无。

4、卫生角、暖气、窗台、讲桌、前后黑板及框擦拭及时，一尘不染。

（课间黑板及时擦在上课前，讲桌物品摆放整齐）

5、垃圾清理及时不过夜。

 6、抹布、水盆、水桶、扫把、畚箕、拖布等摆放整齐，物归原位。

 走廊卫生：

 地面扫、拖，做到干净、清洁，无污水，物见本色；注意死角。

要求及处罚：

 1、值日生必须按时到校清扫卫生，一周累计迟到二次，罚卫生清扫一周

2、到校后有不主动清扫卫生者，一周累计二次者，罚卫生清扫一周

 3、有不按要求打扫卫生者，一周累计二次者，罚卫生清扫一周

 4、值日生有不服从卫生委员命令并顶撞的，一周累计二次者，罚卫生清扫二周

 四、监督及检查：

 由卫生委员监督，老师检查。

发现情况及时记录，进行公布，并处罚。

 五、评比及奖励：

 1、卫生优胜组：

一个月评比一次。

 2、每周评选卫生星2名：

根据卫生委员的提名进行投票选举。

六、保持个人卫生

1、服装整洁、勤剪指甲、常洗澡，每天晨会进行检查。

2、饭前便后要洗手，不吃零食和不干净的东西，不喝生水。

 3、认真做好广播体操和眼保健操，养成良好用眼习惯，做到读、写姿势和握笔

方法正确。

四年二班班级值日管理制度

1、值日生以组为单位，每组组长负责，组员要听从组长的指挥和部署。

2.值日生请先扫地面，再拖地，拖布要清洗干净再用进行托擦。

3.值日生请用湿抹布拧干，擦教室前、后门的小玻璃。

4.值日生请用湿抹布拧干，擦教室所有的桌椅，后面的角柜柜、教室前面的电子讲台、及所有的窗台。

 5.笤帚、撮子和拖布摆放整齐，拖布要求清洗干净后放回角柜，摆放要整齐。

 6.值日生请拖地后把座椅摆放在桌子下面，要整齐。

7、本班对应的走廊要擦拭干净。

8.值日生请关好门窗。

 9.最后由组长检查，合格后方可离开。

 此制度一经订出，同学们就应照章执行，任何人都不能例外。

为了我们有一个干净、整洁的学习环境，让我们共同努力吧！

四年二班纪律管理制度

一、课前

上课前必须准备好本节课要用的所有学习用品，书本统一放在课桌的左上角，文具盒横放在书本右上方，学具放在铅笔盒下方。

多余教材、本子等学习物品摆放在桌堂内。

值日生擦好黑板，整理好讲台。

到专用教室或操场去上课的班级，预备铃响后马上整队带到专用教室或操场，做到快、静、齐。

二、上课：

1、上课铃响后，迅速、有序地进入教室并坐正。

文娱委员领唱歌曲等待老师上课。

上课迟到的同学，应恭敬地在教室门外站好，轻声敲门，等教师允许后，才能进入教室。

2、上课铃响，教师走进教室，教师喊“上课”，班长喊“起立”，学生起立喊“老师您好”，全体同学立正向老师行鞠躬礼，教师说：

“同学们好、请坐”后，老师还礼后学生坐下，坐下要安静、端正。

3、坐姿：

要挺胸抬头，端正坐好，两肘放在课桌上，右手放在左手上面，两脚平放在地面，距离与肩同宽。

4、听讲：

上课坐姿端正，专心听讲，认真做笔记，积极思考，敢于提问，发言举手，得到教师允许后起立发言，讲普通话，回答完毕得到教师允许再坐下。

其次应学会边听边想，思考别人说的话的意思，能记住别人讲话的要点。

第三不随意打断同学的发言，等别人讲完后，再举手，得到同意后可以发表自己的观点。

5、举手：

右手自然举起，五指并拢，向上举直不离开桌面。

6、读书：

坐着读书时，两手分别握住书本的左右下角，放在课桌上，书面与桌面成45度角。

如果背诵课文或识记内容时，应把课本平放在课桌上，坐姿要端正。

站着读书时应立正站好，双手拿书，左手握住课本下边中间，大拇指和小指在正面分别压住书的两页，其余三指在书的背面，右手拿住书的右下角。

7、写字：

要始终保持“眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸”的正确姿势。

8、纪律：

严守课堂纪律，不随便换位，不打瞌睡，不做其它与上课内容无关的事。

不在课堂上看与上课内容无关的书籍、杂志等。

不在课堂上吃零食。

未经任课教师同意，不在教室内走动和出入教室。

9、器材使用：

体育课、音乐课、实验课、信息技术课规范使用设备和器材。

使用完毕，及时整理清点、排放整齐，不乱丢、乱扔、乱涂、乱画。

10、安全：

服从任课教师安排，听从指挥，体育课、实验课上不随意做危险动作，有陌生人来访不离开教师监管，防止意外事故发生。

三、课后

下课铃响，收拾课本、文具，并把下一节课的用具准备好。

离开教室时，把课桌椅按统一要求摆好，请老师先走。

待教师走出教室后，才能离开教室。

四、课间操和保健操

1.按时参加课间操，有特殊原因的学生需班主任同意。

2.集合站队要做到快、齐、静，做操期间要做到间隔适当、前后左右要对齐，步伐整齐、动作标准。

3.按时做眼保健操，做操时要认真对待，动作标准，以保证效果。

四年二班优秀小组评比制度

为推进小组合作学习顺利实施，加强班风、学风建设，提高同学们自治自理能力，增强集体荣誉感和为人责任感，养成良好的生活、学习、劳动习惯，努力建设一个具有尊师守纪、勤奋学习、团结互助，积极向上的班集体，特制订四年二班班级管理制度。

全体同学必须以本规定为根本的活动准则，并负有维护本班规定的尊严，保证制度严格实施的职责。

（一）学生在校表现考核制度

1、为加强学生管理，量化考核，细化责任，特制定本制度。

2、每组每周基准分为20分，每周总结一次，根据组内每位同学行为表现进行加减分。

3、考核分数公开化，是操行评定的主要依据。

4、每周班内评出一个优秀小组。

（二）班规

纪律

1、按时到校，不迟到，不早退，不旷课，有事有病应及时向班主任请假，小组内有人上课迟到、早退一次扣小组１分，旷课一次扣小组３分。

2、不得在教室内疯打、哄闹、追逐、玩耍器物等，违者扣小组1分。

3、尊敬老师，虚心接受老师意见和教育，不得顶撞老师，有意见或建议主动找老师交谈，心平气和，态度诚恳。

违者视情节扣1-5分。

4、按要求参加升国旗仪式、课间操等集体活动，无故不参加一次扣小组1分。

5、同学间团结互助，互相谦让，发生矛盾多作自我批评，不骂人，不打架，违者视情节轻重扣小组5-10分。

6、故意毁坏公物者，每人每次扣小组3分，并赔偿公物。

7、不服从班委管理，造成不良影响者，酌情扣小组1-3分。

8、一周内组内无任何违纪行为，小组加5分。

9、在教室内不准吃各类食品，发现一次扣小组1分。

10、做好人好事有一定影响的，小组加1-5分。

学习

1、上课时不随便出入教室，不擅离座位，不随意调换座位，每违规一次扣1分。

2、上课专心听讲，认真做好笔记，积极思考并回答老师提出的问题，不做与课堂无关的事，不起哄，不嘲笑回答问题的同学。

组内有上课睡觉、随便说话、做小动作、起哄等行为者一次扣小组１分。

3、在期中、期末考试中，总分排在前5名的，给小组加5分；前6-10名，小组加4分；前11-15名，小组加3分；前16-20名，小组加2分；班级最后5名的扣小组2分。

单科有在班级前五名的小组加2分，最后一名扣2分。

每次考试后名次在班级里进步明显的五位同学，给所在小组分别加5、4、3、2、1分。

4、上课铃响后，立即进入教室，保持肃静，做好上课前的一切准备。

铃响后还在打闹的小组，一次扣该小组1分。

5、作业应及时、认真、独立的完成，作业应按时交。

缺交一次扣小组1分，为他人抄袭作业提供方便者，被发现一次，扣小组2分。

每周内组内成员所有学科作业都能按时、保质保量完成者，加3分，具体由课代表统计，班主任与任课教师监督实施。

6、上课因个人表现受到教师赞扬者小组加1分，组内有被老师严厉批评者扣小组2分。

卫生

1、教室卫生日常扫除由值日生负责，各小组长安排具体细节，负责擦黑板，擦讲桌，卫生工具的摆放，清扫教室。

卫生委员负责检查监督，有一项不合格扣小组1分，未打扫卫生扣小组3分。

2、每个同学负责自己周围的卫生保持工作，课桌下面及周围不能有纸屑，痰迹，杂物，发现一次扣小组1分，破坏其他同学周围的卫生，加倍扣除小组分数，具体由班长及卫生委员检查监督，班主任随时抽查。

本制度奖惩执行分纪律、学习、卫生三大块，由各部门负责人严格执行，班长每天做好统计，计入小组积分表。

每周一小结，每月一总结。

为评优提供依据。

本制度如有不完善之处，由班委会协调解决。

四年二班好人好事制度

为加强青少年思想道德建设，弘杨雷锋精神，树立榜样，充分发掘学生思想闪光点，营造拾金不昧，助人为乐的良好氛围，根据学校的具体情况，特制定本好人好事制度。

一、评比内容及要求

1、评比内容：

刻苦学习、助人为乐、拾金不昧、见义勇为、大公无私、艰苦奋斗等反映了社会主义道德和精神文明的突出人和事。

2评比要求：

事件要真实，评比公正公开。

二、奖励制度

　　1、奖励种类有口头表扬，通报表扬，授予荣誉称号等。

2、凡拾物交公；自觉爱护花草树木和公物；热心帮助他人；勇于揭发坏人坏事；模范遵守学校规章制度和社会公德；自觉维护学校和社会治安等以上表现的，将分别给予口头表扬，书面表扬，通报表扬，授予荣誉称号并颁发荣誉证书等。

　　3、凡在好人好事方面受到学校及上级机关表扬，在学校举行的各项评比活动中，老师优先推荐。

4、凡因好人好事为班级加分，为得流动红旗出力的同学，老师奖励一个本子。

四年二班阳光学生评比制度

1、有理想，有道德，守纪律，诚实自信，热爱集体。

2、具有良好的意志品质和积极进取的人生态度，有强烈的责任感和集体意识。

3、乐于助人，肯于帮助弱势群体。

4、具有良好心理素质和健全的人格，学习、生活有目标、有动力，至少承担一项为同学服务的工作。

5、善于思考，主动创新，在班级起模范带头作用。

6、具有良好的人际沟通和交往能力，亲子关系和谐，师生关系融洽，同学关系友善，能得到90%以上同学认可。

7、能积极参加校内外的各种有益身心健康的活动，并发挥宣传带动作用。

8、爱护生命，具有环保意识和良好的生活习惯，好习惯不少于3项。

具有良好的身体素质，爱好一项或多项体育运动。

9、能够快乐有效学习，无课外补习负担。

热爱读书，每学期读一本好书。

10、心态阳光，充满活力，能熟练掌握自我心态的调整方法。