初二家长会家长代表发言稿新.docx
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初二家长会家长代表发言稿新
初二家长会家长代表
发言稿
初二家长会
家长代表发言稿
第
一篇:
初二
家长会家长代表发言
稿
尊敬的老师、家
长同志们:
下午好!
首先感谢老师给我
这样一个发言机会,
我感到十分荣幸,下面就把一些心得体会
和家长们交流一下。
一:
父母
的主要作用是引导孩
子,重点是培养孩子
的学习兴趣,并让他
们感觉到学习是快乐
的。
我们的孩子在
前几年学习英语时,
一度因生词太多,看
不懂阅读的文章而不
想继续学习,我们就
告诉她学习都有这个
过程,只有多看、多听、多写,不会的,
也可以问我们,给孩
子讲解时要注意有耐心,就这样,孩子逐
渐习惯了这种学习方
法,她也越来越自信
。
兴趣是一切学习的
动力,快乐是兴趣的
保证,父母在关键时
刻适时的给予帮助和引导,会起到事半功
倍的效果。
二:
多与孩子交流
,及时解决孩子心中
的困惑
如何让孩子
快乐而轻松的学习,
我的体会是多与孩子
交流,了解孩子的想
法和困惑,孩子回家
常说喜欢某某课,不
喜欢某某课,我们会问清楚原因后,针对
一些问题共同想办法
,我的孩子曾一度不喜欢数学,觉得枯燥
、没意思。
我们就一
方面向她强调数学学
习的重要性,另一方
面要求上课注意听讲
,课后有针对性的练
习,后来她也肯投入时间学习,
就喜欢上
数学课了,直到现在
最喜欢做的就是数学作业了。
三:
正确对待每一次
的考试成绩,多鼓励
孩子
这么大的孩子
更多的认识是感性的
,某门功课考得好,
就越喜欢,所以我们
必须正确看待每一次
的考试成绩,首先是
要让孩子放下包袱,孩子学习的起伏是正
常的,别让考试成绩
摧毁了孩子的信心,这次考不好,不代
表下次考不好,重要
的是鼓励孩子,并要
求孩子平时学习不留
疑问和死角,有问题
及时问老师和同学。
其次,每一次的考试
成绩都会暴漏出孩子
这一阶段的学习状况
和状态,不要一味的指责孩子,而是要和
孩子一起正确分析原
因,找出存在的不足
,去努力的学习,只
有当孩子意识到她该
做的事情的时,她才
能够变被动为主动的
学习。
四:
培养孩子的优良的
学习习惯,找到适合
她的学习方法。
进
入初中阶段和小学相
比,学习方式是不同
的,我们会告诉孩子初中更倾向于自学,
要求孩子在思想上不
要有依赖性,有问题
尽可能的自己解决。
上课认真听讲,高效
率的完成作业,通过
提问题、思考、解决
问题,逐步找到适合
自己的学习方法。
时
间安排合理,周一到周四晚上不看电视和
电脑,除了完成作业
,剩余时间预习、复
习或多看书,做做题
等,当孩子逐步学懂
,有进步时,她就会
越来越有自信。
五:
创造良好
的学习氛围
学校对
家庭教育的重视让我
们也多了一份责任,学校老师热别是班主
任老师对每一个孩子
倾注了爱心和心血,
让我们家长非常感动,在孩子的言语中为
八年级二班取得各项
活动以及学习上成绩
感到骄傲和自豪,对
老师也显露出由衷的
xx,老师和孩子们
创造了一个积极向上
的集体。
我们作为家
长衷心的xx老师,
也会更加理解和支持老师的工作,配合老
师教育好孩子,共同
营造很好的学习氛围
。
xx!
第二篇:
初二家长会家长代表
发言稿
尊敬的各位
老师、家长朋友们,
可爱的同学们,你们
好:
我是初二班
**同学的家长。
能
够有这样的机会,代
表学生家长在这里说
几句话,我感到十分
荣幸。
首先请允许我
代表各位家长朋友们,向悉心哺育和关心
我们孩子成长的辛勤
的园丁们表示崇高的
敬意和衷心的感谢!
我的孩子**,1
0年毕业于市实验二
小。
当时我们毫不犹
豫地选择了华英中学
,因为我和爱人经常
出差,平时很少有时
间管教孩子,而华英
中学是一所全寄宿式
的学校,师资力量雄
厚,教学设施完备,教职员工认真负责,
学习生活管理严谨有
序,把孩子放在这样
的学校,我们非常放
心。
事实证明,我们
的选择千真万确。
一
年多来,我的孩子成
熟了很多,进步也很
大,具备了很强的独
立生活能力。
她开始从以前的“要我学”
转变为“我要学”,
且在老师的引导下,
掌握了一定的学习方
法,学习一直还不错
,她不但树立了远大
的理想,还给自己制
定了近期目标和远期
规划。
最让我们家
长感动和感激的就是
所有任课教师的敬业
精神和高尚的职业道
德。
经常听孩子回家
说他们的老师几乎是
二十四小时的关注着他们,无论是上课还
是下课,无论是体育
锻练还是课外活动,无论是做操还是吃饭
,只要是有学生的地
方就会有我们老师的
身影。
所以说我们的
孩子在这样的学校里
读书,作为家长,我
们怎能不庆幸呢?
就因为老师们这种全天
候的关爱,老师们的
一言一行,时时刻刻,潜移默化地影响着
我的孩子,使她既学
会了读书,又学会了
做人。
我相信,也
请我们在坐的各位家
长们放心,有这样一
个认真负责的教职工
群体,有这样一流的
教学水平,我们的孩
子一定能够健康茁壮的成长!
请再次允许
我向全体教职员工们
道一声:
你
们辛苦了,谢谢你们
!
也请你们放心,我
们家长一定会全力配合学校,管理好学生
校外的学习和生活!
最后,祝愿华英中
学的明天会更好!
祝
愿华英中学的教职员
工们,工作顺利,万
事如意!
也祝愿我们
的孩子,学习进步,
身体健康,早日成为
国家的有用之才!
我的发言完了,谢谢
大家!
第三篇:
初二家长会班
主任发言稿及家长代
表发言稿
初二
(10)班家长会
班主任发言稿
各位
家长:
大家好!
首先感谢
大家在百忙之中来参
加这样一个会议,我
代表我任课教师对大
家的到来表示感谢。
我们校一贯坚持素
质教育方向,致力使学生在学好文化知识
的同时,得到全面的
发展。
当然,学校的工作需要社会和家庭
的配合,要把孩子教
育好,仅仅依靠学校
的力量远远不够的,
家长的积极配合对教
育好孩子起着举足轻
重的作用。
正是基于这种认识,
我校一贯
以来都很重视与家长
的交流,这次举行“家长会”的目的也是
为了最大限度地发挥
家庭在教育子女上的
作用,共商教育子女
的大计。
在此我向各
位作如下汇报:
一、我的
工作重点
(1)培养学生
良好的学习行为习惯
。
让各位很辛苦写的每晚的回执单就是其
中的典型例子。
就这
个问题我想请各位一
定如实填写,因为一
一看各位的回执单是
我作为班主任每天工
作的开始,只要是各位提到的需要我参与
的,我一定会好好做
的,因为那是我的责任。
自认为这是帮助
大家约束咱们孩子的
一个好方式。
回执单
的内容如下:
1、回家的时间,
2、完成作业
的时间和情况,
3、在家表现,
4、复习内容(
一般是周一到周四背
诵第二天要上的史地
生,而双休日七门全
部复习)
5、
周一到周四不看电视
玩电脑,双休日这两
者总共不能超过俩小时,并读好书,提高
能力。
(2)严抓班级管理
,大量地跟学生做思
想工作;以正面教育为主,同时,抓典型
,规范学生行为。
如
上课不听课的,双休日作业不完成的,而
且作业永远就是那么
几个人不完成,希望
家长帮忙监督一下。
作业本上记作业,组
长签名。
等等。
(3)发挥
班干部的作用,督促
他们管理好班级。
建
立一套比较完善的管
理制度,并用16小
组评比机制每周一评
,并与每周五发前四
名小组奖状,来激发
其学习兴趣,相信各
位能看到。
二、班级现状
经过近六个周的接触
,绝大部分同学在校
表现比较好,他们遵守纪律、团结同学、
对人有礼貌,对班里
的工作认真负责,学
习自觉主动、勤奋刻
苦,成绩也较好。
学
生集体荣誉感较强,
同学间比较团结。
形成了积极向上的班风
,本次月考成绩就是
最好的证明。
但是
,也存在许多不足,
现在存在比较多的问
题是:
(1)多数同学
有了竞争意识,你追
我赶,但个别同学仍无动于衷。
不思进取
。
没从根本上认识到
学习的重要性,连上
课都不好好听课,导
致成绩较差。
(2)学习上
相当一部分同学存在
懒学情绪,表现在:
学习不主动
,靠老师管这盯着,
更不用说积极回答问
题,不懂不问了;不
按时完成作业,作业
潦草完成,双休日作
业少、漏!
史地生作
业不做,所以成绩较
差。
(
3)少数同学不守纪
律,早自习晨读英语
、中午午睡,自控能力尤其差。
个别同学
脏话多,谎话多。
因
而学习不刻苦、基础差或没有掌握好的学
习方法,导致成绩较
差。
三
、谈谈初二学生出现
分化的原因及家长的
对策
1、分
化的原因
班主任的
经验告诉我:
初二是一个平稳的
发展时期,没有了初
一对中学生活的新奇和暂时压力,也没有
初三面临毕业升学,
择业的两难选择的压
力,处于一个相
对
平稳的时期,这一时
期是潜心努力学习的
时期,也是一个产生剧烈变化的时期,更
是一个危险的时期,
是一个分水岭。
学生
这一时期的发展具以
下特点:
心理和
生理变化比较迅速,
身心各方面都比较矛
盾。
这一时期他们精力充沛,好奇心强,
任何事总想试一试,
但他们的愿望与自己的实际能力是有很大
的矛盾的,他们的独
立性增强了,总想摆
脱对教师和家长的信
赖,总认为自己不是
孩子了。
有事不愿和
父母及师长交流,处于一种半封闭状态,
和同龄人诉说又冒着
曝光的危险,所以他们感觉没有朋友没有
人可以理解他们。
生
理发育的逐步成熟,
他们一方面为自己身
体各部分的发育感到
新奇,另一方面又充
满羞涩和不安,不愿让父母进自己的房间
了,有自己的秘密了
。
大多数早恋的孩子是发生在这一时期,
在这一时期,作为家
长要高度重视,决不
能有不良的刺激对孩
子产生影响,要注意
从家庭生活到电影,
电视节目,一定要有适度的选择。
冲动
是他们这个时期的最
大特征,好奇是他们
一生中的高峰。
他们虽达不到辨析是非的
能力,但很自信,自
我抑制能力在这段时间最低。
所以咱们一
定要加强教育和引导
2、家长应
注意的事项
(1)重日常
修养,注重家庭教育
的一致性。
孩子就是父母的一面镜子。
正
确合理的家庭教育是
人一生的幸福,错误
和不良的家庭教育就
是我们自己的晚年的
痛苦和辛酸。
(2)树立自
己的威信,父母要注
意自己在孩子心目中
的形象,要明白,有
怎样的父母,将培养
出怎样的孩子。
(3)
“溺
爱是误入孩子口中的
毒药,真正的爱是理
智高尚的爱,吃喝拉
撒睡是爱,教子吃苦
教子成材更是爱。
(4)纠
正孩子的关键性缺点
时一定要注意考虑成
熟,选择最佳地点和
时机。
(
5)创造一种良好
的知识环境,起码孩
子学习要有一个好的小环境,不求高档,但求氛围,
尤其双休
日不能让咱们的孩子
过于疲惫。
(6)教给方式
方法,不做保姆或警
察。
(7)
在学校塑造和加工的
全部过程中,离不开
正确家庭教育的配合
,倘若没有良好,正
确合理的家庭教育配
合,再好的师资和学校都不可能产生好的
教育效果。
“十年树
木,百年树人”一个
人材的培养没有几十
年的精心培养是成不
了人材的,靠朝夕之
功是培养不成人材的
,靠侥幸心理也是断
然培养不好孩子的。
四、家长
教育孩子的方法
第
一类:
精力
过剩的孩子。
此类孩
子主要表现为爱玩,
爱闹,爱打架,难以
管教,但他们较聪明
好动,反应快,接受
能力强。
家长教育
的主要方法:
应该首先,要与孩
子建立良好的人际关
系,让他们明白知己不是一个“不听话的
孩子”,这样他们容
易在心理上接受教育
和指导。
其次,要适
当放手,管教适度。
管教若太严,与他们
性格不对劲,就会适
得其反。
要给他一定
自由,一定的活动时
间和空间。
再次,耐心教导:
即
耐心教育与疏导,通
过讲道理,使孩子明
白自己的一些“主见”并不那么好,并不
那么符合社会道德与
规范,从而资源放弃
自己的“主见”,克
服自己的毛病,逐步
走向成长之路。
第
二类:
上课
不专心听讲的孩子。
此类孩子主要表现为
是上课多动、好玩、爱讲话,甚至在家中
学习也表现出心不在
焉。
对此类孩子的教育,有的家长说,“
那是学校的事,不该
我来管,我又不能坐
在孩子旁边。
”实际
上,训练孩子专心听
讲,
要从日常生活
入手,因为生活习惯
和学习习惯是紧密相
关的。
家长教育的
主要方法:
首先,父母要训练让
孩子听一遍就马上做
到;其次在生活中,家长可以有意识地训
练孩子的听力能力,
如安排
三
、四件事,先做什么
,后做什么,最后做
什么,家长观察孩子是否如此;再次,家
长要有意识地训练孩
子的注意力,和孩子说话,一定要让孩子
看着你的脸听;第
四,家长还可
以告诉孩子一些听讲
的小窍门;第五,家
长应尽量要求孩子负
数课堂内容,或谈上
课中印象最深的问题
。
第三类,对长辈
教育抱无所谓态度的
孩子。
此类孩子对父
母,师长的任何一种
教育方法都是为了他
们的健康成长;其次
,要在感情融洽的气
氛中进行小于,消除
他们的“敌意”,使
他们愿意听从教导;三要给孩子以说话的
权利,让他说原因,
说理由,哪怕是不正
确或不真实的;四要
多一点宽容,教育之
后,还会做错事,要
给予改正的机会,要
耐心,要等待;五是
教育孩子的语气要坚
定,父母两人说话口径要一致,有的父母
嘻嘻哈哈,有的漫不
经心,有的轻描淡写
,有的各唱各的调,
这都不利于教育。
第四类,具有严重惰
性的孩子。
此类孩子
主要表现为学习被动,作业不完成或抄袭
,造成考试交白卷或
作弊,生活散漫。
教
育的主要方法:
首先要以平时的
家务事开始训练,不
要让孩子饭来张口、衣来伸手;其次是帮
助孩子制定计划,并
加强督促检查;三是
父母要以身作则,事
事起表率作用,四是
要从孩子力所能及的
日常小事上培养勤劳的习惯,并持之以恒
,坚持训练。
最后
,希望您带着一个好
的心情去面对你的孩
子,学习应当是快乐的,家庭应当是温馨
的,成长应当是幸福
的。
五、各
任课教师和大家交流
。
初二
(1
0)班家长会家长代
表发言稿
尊敬的各
位老师、家长朋友们
,你们好:
我是
初二班xx同学的家
长。
能够有这样的机
会,代表学生家长在这里说几句话,我感
到十分荣幸。
首先请
允许我代表各位家长朋友们,向悉心哺育
和关心我们孩子成长
的辛勤的园丁们表示
崇高的敬意和衷心的
感谢!
当时我们毫
不犹豫地选择了xx
中学,因为它是一所
管理严格的学校,师
资力量雄厚,教学设
施完备,教职员工认
真负责,学习生活管理严谨有序,把孩子
放在这样的学校,我
们非常放心。
事实证
明,我们的选择千真
万确。
一年多来,我
的孩子成熟了很多,
进步也很大,具备了
很强的独立生活能力
。
她开始从以前的“
要我学”转变为“我要学”,且在老师的
引导下,掌握了一定
的学习方法,学习一
直还不错,她不但树
立了远大的理想,还
给自己制定了近期目
标和远期规划。
最
让我们家长感动和感
激的就是所有任课教
师的敬业精神和高尚的职业道德。
经常听
孩子回家说他们的老
师几乎是二十四小时的关注着他们,无论
是上课还是下课,无
论是体育锻练还是课
外活动,无论是做操
还是吃饭,只要是有
学生的地方就会有我
们老师的身影。
所以说我们的孩子在这样
的学校里读书,作为
家长,我们怎能不庆幸呢?
就因为老师们
这种全天候的关爱,
老师们的一言一行,
时时刻刻,潜移默化
地影响着我的孩子,
使她既学会了读书,
又学会了做人。
我
相信,也请我们在坐
的各位家长们放心,
有这样一个认真负责的教职工群体,有这
样一流的教学水平,
我们的孩子一定能够
健康茁壮的成长!
请
再次允许我向全体教
职员工们道一声:
你们辛苦了,
谢谢你们!
也请你们
放心,我们家长一定
会全力配合学校,管
理好学生校外的学习
和生活!
最后,祝愿
树人中学的明天会更
好!
祝愿树人中学的
教职员工们,工作顺
利,万事如意!
也祝愿我们的孩子,学习
进步,身体健康,早
日成为国家的有用之
才!
我的发言完了
,谢谢大家!
第四
篇:
初二第
一学期家长会家长代
表发言稿
初二第一
学期家长会家长代表
发言稿
尊敬的各位
家长和亲爱的孩子们
:
我是xx的妈妈
,我姓x。
我是受x
x老师之托,荣幸站
在这讲台上。
其实,
孩子们,你们的父母
亲都比我优秀,他们
更有生活体会,只是碍于工作和生活的牵
绊,上台交流的机会
让给我。
在此,我代表我们的家长和孩子
们感谢邓老师对孩子
们悉心教育和传授知
识!
更庆幸的是,让
你们遇到这么一位有
责任心有高素质的年
轻好老师!
也因为如此,在今后有限的日
子里,请孩子们在她
的身上学到更多学习之外的好品质!
我
是一个临床工作了十
多年的临床医生。
借
此机会,我给我们班的孩子们讲一讲你们
这个年龄的生理心理
变化和应注意的几个
问题。
现在,你们都
进入了青春期,青春
,这个词本身就充满
诱惑的美好词语!
往往是心理的成熟赶不
上身体的成熟,导致
你们许多时候迷惘、无助、患得患失!
在
与人交流中可能表现
得就是叛逆,不友善
!
这个时候许多家长
都会束手无策,而我
们作为家长在这非常
时期更要淡定,多点包容和理解他们莫名
的烦躁!
和孩子们好
好地交流和沟通!
以平等的心去对待他们
!
不但要关注他们的
学习成绩,更要去关
注他们的心理变化和
情感需求。
生理上,
女孩子大约11-1
2岁左右会来初潮,临床上又叫月经。
很
多孩子们如果没有提
前知道这方面的有关
知识,面对这突而其
来的事情如临大敌,
首先,我要对女孩子
们说:
恭喜
你了,你正式进入青
春期了,你将成为了
一个美少女,不要担
心害怕,这是一大喜
事!
不要视它难以启
齿的不好之事,而应该以它的到来而骄傲
!
并且好好“招呼"
它每一次的来访!
说
到这里,我要详细说
一说月经的形成和期
间要注意的事项!
月
经,故名思义,是每月受女性激素影响引
起的子宫内膜脱落出
血并随分泌物排出体外,总量约50亳升
,大约4-6天干净
,提前或推迟不超过
一个星期都属于正常
。
在月经期间,尽量
减少剧烈的活动,少
吃刺激性的食物,少接触冷水,不吃巧克
力,禁止游泳等等。
除此之外,我必须对
未成年少女着重说一
下,女孩子一定要学
会保护自己,因为你
们必须在家长和老师
的监护下学习和生活
,但随着你们生活圈
子的扩大,我们都不可能随时陪在你们身
边,而你们更不喜欢
。
所以,晚上不能单独外出,即使结伴外
出去哪里也必须告知
父母。
在你们未成年
之前,只有母亲和医
生可以接触你们的身
体,任何人都不得以
任何借口触摸你们娇嫩的身体!
要保护好
自己,遇到什么意外
的特殊事情,一定要和父母或老师沟通,
不能独自去扛,你们
太小,处理事情的能
力远不及关爱你们家
长!
另外,要说的
是男生。
男生的青春
期比女生迟1-2年
.大约在12-14岁,你们是否又知道
男生进入青春期除了
变声、喉结外突、体毛增多外,最具标志
性的东西是什么吗?
对,遗精。
下面这个
男生回答得非常正确
!
如果你们真的经历
了首次遗精,那么,
我会真诚高兴地对你说声:
恭喜
你,你将是一个男子
汉了!
不必害怕,更
不必害羞!
这是一个男孩子走向成熟的必
然过程,轻松地对待
它,弄脏了衣服就大方去洗干净!
然后自
如地把精力投在学习
上,多参加各种体育
锻炼…除此之外,也
可能和爸爸说说,作
为父亲,他肯定会为
你的成熟而骄傲,爸爸也可以大方地和儿
子说说自己成长的事
情,来去增强男生面对新事物的应对能力
。
男生,女生进入
青春期后,你们除了
学习之外,也会同学
之间说些哪个女生成
绩好,又有气质,哪
个男生长得帅气又有
担当的悄悄话!
这都
是心理逐渐成熟的一
种标志)说明有欣赏
别人的能力,有真善美的监赏本事!
男生
女生之间的好感并不
是什么可耻的行为,
是美好的情感!
但最
主要的是你们要知道
这阶段是长身体,更
是长知识的黄金时代
!
学到知识和本领才
能使自己变得更强大
更有吸引力,这样的青春才更有意义,更
有特色,所以,你们
把精力放在学习知识
,比拼各种能力之上
才是最无怨,无悔的
选择!
最后,我作
为家长要说的是:
我们的孩子都
是世界上独一无二的
独立个体,更是可塑
之材,用心去发现他
们身上的优点并加以
肯定,他们都会不断
进步!
同时,孩子们
,你们更是我们生命
的延续,你们身心健
康是我们最简单的要求!
如果能
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