北京市学年八年级下学期期中考试语文试题A卷.docx
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北京市学年八年级下学期期中考试语文试题A卷
北京市2019-2020学年八年级下学期期中考试语文试题A卷
一、选择题(共6题;共12分)
1.(2分)选出下列划线字注音完全正确的一项()
A.轻捷(jié) 肃穆(sù) 入侵(qūn) 问心无愧(kuì)
B.预兆(zhào)收敛(liǎn) 惩罚(chěng) 风雪载途(zài)
C.扰乱(yǎo) 弥漫(mí) 鄙夷(yí) 人才济济(jǐ)
D.堤岸(dī) 胆怯(qiè) 呵护(hē) 心旷神怡(yí)
2.(2分)没有错别字的是()
A.深奥 真谛 禅释 化为乌有
B.浮沉 繁衍 忐忑 无与伦比
C.庸禄 挫折 尊严 怒不可遏
D.淘汰 优劣 竟争 盛气凌人
3.(2分)下列句子中划线词语使用有误的一项是()
A.炽热的岩浆刺目地闪亮着,翻滚着,随着飞船的下潜,在船尾飞快地合拢起来。
B.她在大屏幕上,还在那个封闭的控制舱中,穿着那件“太空服”,画面凝固着,是以前录下来的。
C.只有当一个人不再对生活抱任何幻想的时候,真正的解脱才会不期而至。
D.虽然又是一句轻柔的祝福,却是我的心语;虽然见面只是微微一点头,却满含浓浓情意;虽然我们说话不多,却彼此貌合神离。
4.(2分)下面句子横线处依次填入的词语,最恰当的一项是()
(1)能源短缺,加上恶劣的自然条件.极大地 着这个小镇经济的发展。
(2)依法保障劳动者合法 ,各省市颁布了最新最低工资标准。
(3)酒后驾车导致 的交通事故不断发生,所以新《刑法》把“醉驾”定为犯罪。
A.制约 权利 骇人听闻
B.限制 权力 不可思议
C.制约 权力 不可思议
D.限制 权利 骇人听闻
5.(2分)选出下列各句的修辞方法判断不正确的一项()
A.理想是石,敲出星星之火。
(比喻)
B.放下饱食过稻香的镰刀,用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。
(拟人)
C.花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
(比喻)
D.“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。
(引用)
6.(2分)(2015八上·黄冈期末)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()
初到江南,就碰上了梅雨季节。
。
朦胧的墨绿中,清晰地闪着点点火红的花朵,宛如一阕厚重、平和的弦乐声中,跳出了一管清脆、欢跃的笛音,给这雨后阴沉的清晨,增添了不少生气。
①空中还漂浮着若有若无的雨丝
②清晨推窗望去,雨虽停了
③但天顶上,浓云尚未散开,低低压着房檐
④一夜枕上听雨,辗转不能成寐
⑤院子中,一丛绿树被染得浓阴如墨
⑥天地间弥漫着一层湿漉漉、静悄悄的青黛色雾霭
A.④②①③⑤⑥
B.②④①⑤③⑥
C.④②③①⑥⑤
D.④①②⑤③⑥
二、语言表达(共1题;共2分)
7.(2分)(2016·台山模拟)根据语境,仿照画线句,将下列句子补充完整。
用心去阅读吧,阅读是智慧的源泉;用心去沟通吧,沟通是理解的源泉;________;________。
在学习和生活中,你用心做什么了呢?
三、名著导读(共1题;共10分)
8.(10分)名著阅读,根据要求答题。
(1)《钢铁是怎样炼成的》中,保尔救了朱赫来这件事是谁告密,使保尔进了监狱?
保尔在被关了一段时间后,说了什么让他逃过了这一劫?
(2)《水浒》的译名在各国各有不同,非常有趣。
下面是三个非常有代表性的译名,你看好哪个译名?
结合小说具体内容说说理由。
A.《四海之内皆兄弟》(美国)
B.《强盗与士兵》(德国)
C.《中国的勇士们》(法国)
四、默写(共1题;共5分)
9.(5分)(2017八上·临泽期末)腹有诗书气自华,考考你会背默多少诗文。
(1)《夜雨寄北》中表达诗人美好愿望的诗句是:
________,________。
(2)王维《使至塞上》中描写壮阔雄奇景象的诗句是________,________。
(3)《孔孟论学习》中点明学习与思考的辩证关系的句子________,________。
(4)《白雪歌送武判官归京》中与“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”有异曲同
工之妙的句子是:
________,________。
(5)《凉州词》中抒发戍边士卒离愁别恨的句子是“________,________。
五、文言文阅读(共1题;共14分)
10.(14分)阅读下面古文,完成后面问题。
【甲】初,权谓吕蒙曰:
“卿今当涂掌事,不可不学!
”蒙辞以军中多务。
权曰:
“孤岂欲卿治经为博士邪!
但当涉猎,见往事耳。
卿言多务,孰若孤?
孤常读书,自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:
“卿今者才略,非复吴下阿蒙!
”蒙曰:
“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!
”肃遂拜蒙母,结友而别。
(选自《孙权劝学》)
【乙】傅永,字修期,清河人也。
幼随叔父洪仲自青州入魏,寻复南奔。
有气干,拳勇过人,能手执马鞍,倒立驰骋。
年二十余,有友人与之书而不能答,请洪仲,洪仲深让①之而不为报。
永乃发愤读书,涉猎经史,兼有才干。
帝每叹曰:
“上马能击贼,下马作露布②,唯傅修期耳。
”
(选自《北史·傅永列传》)
【注释】:
①让:
责备。
②露布:
公开的文告。
(1)
下列划线词意思相同的一组是()
A.蒙辞以军中多务 不辞而别
B.自以为大有所益 精益求精
C.自青州入魏,寻复南奔 寻根问底
D.涉猎经史,兼有才干 品学兼优
(2)
下列“之”字用法与其他三项不同的一项是()
A.大兄何见事之晚乎
B.洪仲深让之而不为报
C.忽啼求之
D.余闻之也久
(3)
用现代汉语翻译下列句子。
①但当涉猎,见往事耳。
②有友人与之书而不能答。
(4)
根据文章的意思,用自己的话回答下列问题。
①吕蒙在短时间内才略惊人长进的原因是什么?
②傅永为什么能够“发愤读书”?
③吕蒙、傅永这两个人物有哪些共同特点?
六、诗歌鉴赏(共1题;共10分)
11.(10分)阅读诗歌,回答问题。
燕山春暮
明·张羽
金水桥边蜀鸟啼,玉泉山下柳花飞。
江南江北三千里,愁绝春归客未归。
(1)
诗歌一、二句从哪几个角度描绘了暮春之景,有何作用?
(2)
近体诗最忌讳词语的重复使用,但本诗三、四句的两个“江”字和两个“归”字却用的恰到好处,为什么?
七、现代文阅读(共2题;共37分)
12.(22分)(2019·苏州)阅读下文,完成小题。
淤泥偏自出芙蓉
胡晓军
我之爱莲,初与别人相同,是因观其盛开,恋羡其花纯洁、其叶圆碧、其香清远。
其花,纳兰状为“白裁肪玉瓣,红翦彩霞笺”;其叶,东坡喻成“重重青盖”,诚斋夸作“接叶连天无穷碧”;至于其香,曹寅劝人晚上不要关门而睡,因有“夜夜凉风香满家”。
我之爱莲,后又进了一层,是因读《爱莲说》称其“花之君子者也”,得以因物及人、由目入心,实现了从视觉、嗅觉到心境的升格。
莲花与君子的相同处,周敦颐只用三句话便道中、道全了。
第一句“出淤泥而不染、濯青涟而不妖”,君子即便身处污浊动荡之境,但心始终高洁稳正,不受污染,不为矫饰,这就是孔子说的“君子不器”;第二句“中通外直、不蔓不枝”,君子内心通达、气脉正直,不会倚靠附和,不会攀缘拉拢,这就是孔子说的“君子不党”;第三句“亭亭净植、香远益清”,君子腹有诗书,故而气质洁净,声息清新,这就是孔子说的“文质彬彬,然后君子”。
我曾抄写、诵读《爱莲说》无数遍,每至文末“莲之爱,同予者何人”时,都不禁脱口而出:
“我!
”随后发出一声叹息,叹息与周敦颐相隔了近千年,不能同他一道,前去赏莲。
据闻周敦颐为了赏莲,特命人挖了个大大的池塘,池塘中心置小亭一座,以九曲桥相通,以便从各个角度、近距离地观赏。
我猜周敦颐赏莲时,可能独自一人,方出此言;即使有人伴随,却对他的爱莲之切、知莲之深,未必懂得,这反倒增了他的孤独。
君子注定孤独,不在身边,就在心里。
此番心境,还可再溯千年以上。
屈原钟爱鲜花香草,曾让山鬼披薜荔、配女萝,又用各类花卉饰满了湘君与湘夫人相会的房间,其中就有莲叶。
而他自己,则“制芰荷以为衣,集芙蓉以为裳”,作为“离骚”的装束。
这身装束,自然难以被人理解,所以屈原紧接着说:
“不吾知其亦已兮,苟余情其信芳。
”孤独之强之烈,直到了使他绝望自尽的程度。
我想屈原之所以选择投水,是想从一个君子变成一朵莲花吧。
君子和莲花的区别,只是一个在大地上,一个在水中央。
我之所以爱莲,先是慕其有君子之质,后是发现其有艺术之境。
当然,泛泛而言,所有的花儿都可比作艺术;但我以为唯有莲花,最能揭示艺术的真谛。
第一句“亭亭净植、香远益清”,艺术当予人以洁净清香的美好享受,使所思澄澈、所感幽远;第二句“中通外直,不蔓不枝”,艺术以通透简约为高,以含蓄蕴藉为尚,以少胜多、以简驭繁者方为妙境上品;第三句“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,其他花儿只需如常孕育、萌生开放,期间未尝有太多的曲折艰难,好比从人间顺利升入天堂;唯独莲花,生于淤泥之中,必须先突围后方可孕育生长,恰似先要从地狱来到人间,然后进入天堂。
艺术亦像莲花,生来便在淤泥之中。
艺术要像莲花,须在淤泥里、也只能在淤泥里汲取营养、积攒力量。
莲花将根向下扎入淤泥,为的恰恰是向上生长,当终于开出花来时,必向上空高高擎起,离得淤泥越远越好。
艺术同理,其生存需要金钱的滋养,但她的目的,恰恰是离金钱越远越好。
既然君子、艺术皆与莲花相类,那么两者必然互通,即君子可成就艺术、艺术也可成就君子。
君子有了艺术,可以不再过于孤独。
八大山人遭遇国破家亡,心中悲凄,却以书画一面遣怀、一面养生,享了当时罕见的高寿。
他画莲花,寥寥数笔便神完气足,这莲花就是他的化身。
君子有了艺术,可以不再耻于谈钱,至少不会像乞丐那样潦倒和无奈。
板桥居士毕生鬻画,不但标明价码,大幅六两,中幅四两,书条对联一两,扇子斗方五钱,更关照不受别的,只收银子。
“凡送礼物食物,总不如白银为妙”,因为“盖公之所喜,未必弟之所好也。
若送现银则中心喜悦,书画皆佳”。
我之所以爱莲,先是因爱君子,后是因爱艺术,爱其置身困顿而最终超越了困顿、借助金钱而最终摆脱了金钱。
反过来说,也是淤泥成就了莲花、困境成就了君子、金钱成就了艺术……试想若不是流亡一生、若没有贫困半世,就不会有八大山人、板桥居士及其传世之作了。
不过,有时即使白银在前,板桥居士也不予理会,甚至还要骂人;有时就算片铜皆无,他也会泼墨挥毫、慷慨赠送。
这一点,连他都觉得不可思议:
“索我画偏不画,不索我画偏要画,极是不可解处。
”我想前者,他或是画得累了倦了,或是不想伺候某些俗物;后者,他正是达到了理想、赢得了自由,好比一朵莲花已从淤泥中攒够了营养、长足了枝叶,向空中张开了花瓣、散出了清香,只为君子、为艺术尽兴地开放。
板桥居士曾咏过一朵入秋方开的莲花:
“秋荷独后时,摇落见风姿。
无力争先发,非因后出奇。
”这朵莲花便是他的化身,不是不想顺时应序,只因困顿太久、积攒太难,故而开得稍迟一些罢了。
淤泥偏自出芙蓉,代有前贤为此钟。
屈子衣裳逐水去,周生笔墨待人逢。
从来孤独皆难耐,当是艺文最适从。
初夏深秋俱恰好,何妨盛放在春冬。
(选自朱自清《荷塘月色》李传鹏输入)
(1)下面哪一项所咏之花与“白裁肪玉瓣,红翦彩霞笺”不同?
()
A.素花多蒙别艳欺,此花真合在瑶池。
B.疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。
C.移舟水溅差差绿,倚槛风摆柄柄香。
D.菡萏香销翠叶残,西风愁起绿波间。
(2)下面这段文字中也有描写荷香的,与文章第一段中曹寅的描述进行比较,简要分析它们在语言表达上的不同。
曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。
叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。
层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,微风过处,送来缕缕清香,彷佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
(选自朱自清《荷塘月色》)
(3)联系周敦颐“莲之爱,同予者何人”和苏轼“但少闲人如吾两人者耳”的感叹,说说你如何理解“君子注定孤独,不在身边,就在心里”这句话。
(4)在作者看来,优秀的艺术作品具备哪些特性?
(5)谈谈你对文题“淤泥偏自出芙蓉”的理解。
13.(15分)(2017七上·商城期中)阅读下文,回答问题
我说,你听
①她曾经可以做到连续数小时说个不停,且是站着说,微笑着说,声情并茂地说。
她也会让身边的人开口说话,无论你多木讷、胆怯,她都有办法让你开口。
②有人说她的提问方式是这个世界上最为温和的一种。
时间久了,即使是最不爱学习语文的学生也会被她的课迷住。
③有一个学生,恰好转到她的班。
因刚到新地方,上课有点走神。
她正在台上讲作文,说到细节描写的话题。
她说:
“譬如,那位新同学的头发天生的黑而纯,可以说黑得像缎子,也可以说顺滑得似瀑布。
”
④大家一齐向那个新同学的头发看,新同学的脸微微发红,心立刻回到课堂上。
⑤她若无其事的继续说:
“你们大家看看我,能说说我的一些特点吗?
不许恭维我啊。
”大家听了都笑。
⑥那个新同学先获得了发言的机会。
⑦她鼓励说:
“我刚才说了你的头发,你现在可以说我的某个特征。
看,你可以后发制人,主动权更大。
”同学们又笑了。
⑧气氛轻松活泼了,新同学也不怕了,她果断地说:
“老师,你的眉心有颗红痣,圆圆的,像一枚红豆镶在那儿,泛着柔润的红晕。
”
⑨她大声说:
“好!
”
⑩那位新同学渐渐发现,他们班有一个共同的喜好,就是特别喜欢语文学科,这与她的教学方式密切相关。
⑪那个当年的新同学就是我。
后来,有幸和她一起共事,向她学习教书的艺术。
⑫有一年,学校考虑到她快退休了,没有给她排课,只是让她负责年级学科的教研工作。
她很生气。
那次,是我第一次见她生气。
她说:
“不上课,有什么教可以研?
”学校只好继续让她授课。
就这样,她一直工作在讲坛第一线。
从教几十年,没有缺过学生一节课,也从未对学生发过一次火。
最后,她是从讲台上退休的。
⑬可是,现在她不会讲话了,经常一个人长时间静坐。
别人问她话,她也不理。
医生说她是脑梗,大脑80%混沌。
我不愿相信,一个擅长语言的人,并且是一个让语言散发魅力的人,会失去语言。
⑭也许,她是讲累了,一旦有机会休息,就想好好享受一下。
等她休息好了,就好了。
可我面对她,呼唤“老师”的时候,她坐在轮椅上,头微低,没有任何反应。
我的眼泪喷涌而出。
⑮她家的茶几上有不少中学语文课本,是医嘱进行刺激治疗的道具。
⑯我打开一本书,轻轻地对她说:
“老师,以前,我听你讲了许多年。
今天,我来说,你听。
”她没有一点反应,保持原姿态坐着,雕塑一样。
“她的头发天生的黑而纯,可以说黑得像缎子,也可以说顺滑得似瀑布。
”
⑰“你的眉心有颗红痣,圆圆的,像一枚红豆镶在哪儿,泛着柔润的红晕。
”她的头微抬,面部表情有了些微的变化,似乎是尽了最大的努力,她的嘴唇颤抖着用微弱的声音说:
“好!
”
(1)本文围绕老师写了三件事,请简要概括。
(2)阅读下面句子,联系上下文,探究括号中的问题。
①她若无其事的继续说:
“你们大家看看我,能说说我的一些特点吗?
不许恭维我啊。
”大家听了都笑了。
(老师为什么是“若无其事”的?
)
②我的眼泪喷涌而出。
“喷涌而出”体现“我”怎样的感情?
(3)请从修辞角度赏析精彩语句:
“那位新同学的头发天生的黑而纯,可以说黑得像缎子,也可以说顺滑得似瀑布。
”
八、命题作文(共1题;共5分)
14.(5分)(2017·孝感模拟)请从以下两道作文题中任选一道写一篇700 字左右的文章,文体不限(诗歌除外)。
要求:
书写整洁,文中不得出现真实的地名、校名、人名,不得抄袭和套作。
①有一种爱叫关心,严冬中让我们感到温馨;有一种爱叫帮助,困境中让我们走出迷途;有一种爱叫宽容,不安中让我们感激万分……
请你以“有一种爱叫_______”为题写一篇文章。
提示:
写作之前先把题目补充完整。
②阅读下面的材料,根据你的感悟自选角度自拟题目作文。
古代神射手后羿,一次在夏王的命令下射箭,由于夏王承诺射中赏万金,射不中则收回千邑封地,结果后羿两箭均未射中,第三箭甚至脱了靶。
射箭对后羿来说本是非常简单的事,可他为什么连射不中呢?
究其原因在于他心有旁骛。
水滴之所以能穿石,绳锯之所以能断木,原因就在于执着一念。
参考答案
一、选择题(共6题;共12分)
1、答案:
略
2、答案:
略
3、答案:
略
4、答案:
略
5、答案:
略
6、答案:
略
二、语言表达(共1题;共2分)
7、答案:
略
三、名著导读(共1题;共10分)
8、答案:
略
四、默写(共1题;共5分)
9、答案:
略
五、文言文阅读(共1题;共14分)
10、答案:
略
六、诗歌鉴赏(共1题;共10分)
11、答案:
略
七、现代文阅读(共2题;共37分)
12、答案:
略
13、答案:
略
八、命题作文(共1题;共5分)
14、答案:
略
- 配套讲稿:
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