最新上海版牛津小学英语学习笔记三年级下教学内容.docx

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最新上海版牛津小学英语学习笔记三年级下教学内容

20XX年XX月

摘要

Idealisthebeacon.Withoutideal,thereisnosecuredirection;withoutdirection,thereisnolife

上海版牛津小学英语学习笔记（三年级下）

上海版牛津小学英语：

3BModule1Unit1学习笔记

3BModule1Unit1Seeingandhearing

背单词：

aeroplane：

 n.飞机bus：

 n.公共汽车ship：

 n.（大）船；舰by：

 prep.在……旁边car：

 n.小汽车chair：

 n.椅子children：

 n.（复数）儿童，小孩else：

 adv.其他的；别的hear：

 v.听见listen：

v.听them：

 pron.他们；它们window：

 n.窗；窗户  复习句型：

Whatcanyouhear?

Icanhear… 

Whatcanyousee?

 Icansee… 

 音标巩固：

[t∫]  

发音部位：

双唇略微张开突出，舌尖抵住上齿龈，用力吐气，声带不振动。

绕口令练习：

ChalseiscatchingachickenintheKitchen. 

发[t∫]的字母组合：

ch,tch 

ch:

 teacher peach  cherry chair 

tch:

watch  match   

------------------------------------------------------

小练习：

1、Tweet!

Tweet!

Whatcanyou____?

A.hear  B.listen  C.see

2、根据发音规则,选出下列单词中全部发[t∫]的一组：

∙A. chairbeachcheesecatch

∙B. Chinachurcheggshark

∙C. dumplingnightchickmonkey

上海版牛津小学英语：

3BModule1Unit2学习笔记

3BModule1Unit1Touchingandfeeling

Vocabulary（词汇）:

pineapple:

  n.菠萝 cake:

  n.蛋糕 bread:

  n.面包 glass:

  n.玻璃，玻璃杯 bag:

  n.书包，袋子 rough:

  adj.粗糙的 soft:

 adj.软的，柔软的 smooth:

 adj.光滑的 hard:

 adj.硬的 hungry:

 adj.饥饿的 Sentence（句子）:

Howdoesit/dotheyfeel?

It's/They're... 

 Sounds（发音）:

[∫]

发音部位：

双唇收圆稍微突出，舌头稍微上卷，舌尖接近上齿龈，送气，声带不振动。

绕口令练习：

Shesellsseashellontheseashore.Theseashellsshesellsareseashellsshelikes. 

发[∫]的字母组合：

ssh 

s:

 sugar sure  

sh:

 ship sheep wash  cash  shop she

---------------------------------------------------------

小练习：

1、Pleasetouchthedesk,Kitty.Howdoesitfeel?

A. It'sroughandhard.

B. It'ssmoothandhard.

C. It'ssmoothandsoft.

2、根据发音规则，选出下列单词中发[∫]的1个单词。

A. shell    B. skirt   C. watch

上海版牛津小学英语：

3BModule1Unit3学习笔记

Module1Unit3Touchingandfeeling

背单词:

taste:

 v.品尝       smell:

 v.闻，嗅sweet:

 n.糖果      sweet:

 adj.甜的lemon:

 n.柠檬      sour:

 adj.酸的salt:

 n.盐         salty:

 adj.咸的coffee:

 n.咖啡      bitter:

 adj.苦的 

复习句型:

Howdoesitsmell/taste?

It's... 

语音巩固:

 [w]

发音部位：

双唇缩小并向前突出，舌后部抬起，嘴慢慢向两旁划开，声带振动。

绕口令练习：

Whatdoyouwant?

Wewantthewhitewatchtowatch. 

发[w]的字母和字母组合：

w wh 

w:

 winter window  watch  water well would   wh:

 white where which when why wheel whale 

---------------------------------------------------------

小练习：

∙1、根据发音规则，选出每组中不发[w]音的1个单词.

∙A.wheel

∙B.why

∙C.write

∙2、Tastethecoffee.Howdoesitfeel?

∙A.It'ssour.

∙B.It'sbitter.

∙C.It'ssweet.

上海版牛津小学英语：

3BModule2Unit1学习笔记

Module2Unit1 Animals

Vocabulary（单词）:

animal:

  n.动物tiger:

   n.老虎lion:

    n.狮子panda:

  n.熊猫monkey:

 n.猴子season:

  n.季节

ahot summer day:

 一个炎热的夏天

takea rest:

 休息一下 Sentences（句型）:

Doyoulike...?

Yes,Ido./No,Idon't.

Sound（音标）:

 [k]发音部位：

舌后部抵住软腭，憋住气，然后突然离开，将气送出来，像咳嗽一样，声带不振动。

 绕口令练习：

Acookislookingforabook,hewantstocookacakeinacookerforallofthecooks.发[k]的字母和字母组合：

c k ck

   c:

 cap cook cup car can class

  k:

 cook milk  key desk  kitecake 

   ck:

 clock  sock  cock  neck

-----------------------------------------------------------

小练习：

1、从下列单词中找出一个发[sk]的单词。

   A.cake  B.mask  C.neck  D.silk

上海版牛津小学英语：

3BModule2Unit2学习笔记

Module2Unit2Toys

Vocabulary（单词）:

toy train:

  n.玩具火车 doll:

      n.洋娃娃 skateboard:

  n.滑板 robot:

    n.机器人 lovely:

    adj.可爱的 foil:

      n.箔纸，金属薄片 button:

   n.纽扣 

play  together:

 v.一起玩 Sentences（句型）:

 Whatdoyoulike?

 Ilike... 

Sound（音标）:

   [l]

发音部位：

舌尖抵住上齿龈，舌尖轻微用力弯曲，气流从舌的旁边送出，声带振动。

发[l]的字母和字母组合：

l ll 

l:

look  light  lock lucky lion tail ll:

ball pull  dollar tell

-----------------------------------------------------------

小练习：

根据发音规则，选出每组中不发[l]的单词。

A. ball

B. fruit

C. small

D. tall

上海版牛津小学英语：

3BModule2Unit3学习笔记

Module2Unit3Clothes

Vocabulary（单词）:

hat:

    n.帽子scarf:

   n.围巾jacket:

  n.夹克衫，外套apairof gloves:

 一双手套apairof socks:

 一双袜子apairof shoes:

 一双鞋Sentences（句型）:

Whatarethese/those?

They're...

Sound（音标）:

   [s]

发音部位：

绕口令练习：

Mysisterisanurse.Shehasasmallbus.It'sverynice!

发[s]的字母和字母组合：

s c ss ce

 s:

 star  sun snake sea see

 c:

pencil city cedar ceiling celebrate 

 ss:

grass  glass  class  boss

 ce:

face  race  rice  nice

-----------------------------------------------------------

小练习：

根据发音规则，选出全发[s]音的一组。

A.juice    student whose  

B.case    piece      space 

C. those   nose      tears

上海版牛津小学英语：

3BModule3Unit1学习笔记

Module3  Unit1Shapes

Vocabulary（单词）:

shape:

  n.形状         circle:

   n.圆圈square:

  n.正方形        triangle:

  n.三角形star:

    n.五角星        rectangle:

 n.长方形，矩形hungry:

 adj.饥饿的

Sentences（句型）:

Ihave... 

Sound（音标）:

[f]发音部位：

绕口令练习：

Youfoolishwolf,whydoyoulaugh?

Inevercough,justfool

enough.发[f]这个音的字母和字母组合：

 f  ff  ph gh

f:

   five fan flower fish four leaf

ff:

  giraffe 

ph:

  phone elephant photo

gh:

 laugh

-------------------------------------------------------------

小练习：

根据发音规则，选出下列单词中不发[f]的单词：

A.foot

B.giraffe  

C. laugh

D.pick

上海版牛津小学英语：

3BModule3Unit2学习笔记

Module3  Unit 2Colours

Vocabulary（单词）:

rainbow:

  n.彩虹        sky:

    n.天空

violet:

    adj.紫色的      sea:

    n.海洋

mountain:

  n.山          river:

   n.河流

sunny:

   adj.晴天的      cloudy:

  adj.阴天的

autumn:

   n.秋天        winter:

  n.冬天

Sentences（句型）:

Whatcolouris/are...?

It's/They're...

Sound（音标）:

看图，读一读，练一练。

-------------------------------------------------------------

小练习：

Whatcolouristhesea?

A.It'sblue.

B.It'sviolet.

C. It'swhite.

上海版牛津小学英语：

3BModule3Unit3学习笔记

Module3  Unit3 Seasons

Vocabularies（单词）:

season:

   n.季节       spring:

   n.春天

summer:

  n.夏天       autumn:

  n.秋天

winter:

   n.冬天       plant a tree:

植树

havea picnic:

野餐       ice-skate:

  滑冰，溜冰

ski:

     v.滑雪

Sentence（句型）:

Whatseasonisit?

Isit...?

Yes,itis./No,it's...

Sounds（音标）:

-------------------------------------------------------------

 Exercise（小练习）：

Whatisyourfavouriteseason?

Myfavouriteseasonis_____.Itis____.

Ican__________.

上海版牛津小学英语：

3BModule4Unit1学习笔记

Module4  Unit1 Mybody

Vocabularies（单词）:

body:

 n.身体      draw:

  v.画

head:

 n.头部      mouth:

 n.嘴巴

shoulder:

 n.肩膀   arm:

   n.胳膊

hand:

  n.手      finger:

 n.手指

leg:

    n.腿      knee:

  n.膝盖

foot:

   n.脚 

Sentence（句型）:

Ihave...

My...is/are...

看图，读一读，练一练:

你猜出上图中的动词都是什么意思了吗？

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 Exercise（小练习）：

∙“举起手”用英语应该怎么说呢？

∙A.Raiseyourhands.

B.Stretchyourarms.

C.Stretchyourhands.

上海版牛津小学英语：

3BModule4Unit2学习笔记

Module4  Unit2 Children'sDay

Vocabularies&Phrase:

park:

   n.公园

cinema:

 n.电影院

zoo:

   n.动物园

June:

  n.6月

July:

  n.7月

takea photograph:

 照相

haveaclass party:

  举行班级聚会

gotothe zoo:

    去动物园

Sentences:

WhatdoyoudoonChildren'sDay?

I....

Doyou...onChildren'sDay?

Yes,Ido./No,Idon't.

∙-------------------------------------------------------------Exercise：

Children'sDayisonthe___of___.

A.first,July

B.first,June

C.first,May