新概念教学大纲.docx

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新概念教学大纲

新概念英语教材简介

《新概念英语》（New　Concept　English）作为享誉全球、最为经典地道的英语学习宝典，早已成为英语学习者的必选教材，以其严密的体系性、严谨的科学性、精湛的实用性、浓郁的趣味性深受英语学习者的青睐。

新概念英语侧重于基础教学，对于尚未接触的学员来说，将是一个循序渐进的过程。

所以对于初学者学习新概念英语应该首先着重在于培养他们的听说读写能力。

从课本延伸到生活，将他们所学的简单的英语表达方法用于生活当中，便于他们提高口语表达能力及灵活运用课本所学知识。

《新概念英语》全套共分为四册，科学地融合了听、说、读、写、译五方面的技能，能有效地把英语学习者从一个"英文盲"引导成为一个"英文通"。

打个比方《新概念》好似一座豪华的大楼，一册打下了英语口语及语法的稳固基石；二册则以其经典实用的句型及短文搭起了"英语大厦"的框架；三册更是从一个崭新的语法、句法和写作的高度上为大厦添砖加瓦；四册则是大厦精美的"内装修"－－让学习者的英语综合技能（包括阅读与词汇）方面趋于完善，使学习者的英语素质与实用能力达到真正完美的统一，无论是交流还是应试，都能游刃有余。

《新概念英语第一册教学大纲》

（两部分144课，72个教学单元，72-108课时）

一、本门课程介绍

新概念英语第一册是英语学习者的入门课程，是练好英语基本功最好的学习书籍。

从基本的发音、重音和语调开始，逐步学会使用英语中的基本词汇、语法及句型结构，为学生进一步学习打下牢固的基础。

学好第一册，是练好英语基本功的关键，掌握了第一册，才真正踏进了英语之门。

适合于零起点或英语基础差，欲在短期内掌握英语基础的学习者，如中学生或及成年初学者，同时也可以帮助学生进一步巩固所学的知识。

第一册大部分的场景对话和口语基本句型都包括其中，同时，当中的800个词汇全部是英语日常用语中出现频率最高的词汇。

二、课程目标（明确学生学习本课程后在知识和能力等方面应达到的目标）

1、掌握教材所涉及的英语语音、语调、基础语法、词法和句法达到初中或高中一年级的英语水平

2、对英语形成基本的语感，熟悉标准的英语发音系统，拥有简单的英语听力能力

3、能进行简单的日常对话，掌握近两百个口语常用句型，掌握近千个日常会话所需单词

4、掌握包括现在进行时等在内的所有英语基本时态，能进行简单阅读和写作

5、掌握高频词汇800～1500

三、课时安排

本级别共144课，其中单课为课文，双课为语法和练习，整本书是以单数课为正课。

共72个教学单元，每个教学单元可以安排1—1.5个课时，每个课时50分钟。

四、教学重点

帮助学生建立学习英语的自信，找到正确的、适合自己的学习方法。

在学习的过程中掌握课程中出现的常用短语，日常会话，一般习惯用法等。

并养成多听多说的学习习惯，培养英语思维。

五、教学难点

1．纠正惯有的不准确语音，养成正确的发音习惯，培养丰富的语流，增强语感。

2．扎实英语基础知识

六、教学重难点讲述方法

示范教授、表演式、体验式、多媒体

七、教学标准（考核标准）

1．考试类型笔试（闭卷）+口试（抽题），共100分

2．分数结构笔试、口试各占50%

3．考试内容

1）笔试

考核内容包括词汇、句型、基本语法、阅读。

（题型及难易程度根据学员个体情况具体设置）

2）口试

1　单词英汉互译

2　单词读音

3　课文背诵（抽签）

4　自由话题（选自课堂扩展练习内容）

八、教学内容及学时分配

PartOne

Lesson1Excuseme!

对不起！

Lesson2Isthisyour…这是你的……吗？

………………………………………………1/1.5课时Lesson3Sorry,sir.对不起，先生。

Lesson4Isthisyour…这是你的……吗？

………………………………………………1/1.5课时

Lesson5Nicetomeetyou很高兴见到你

Lesson6Whatmakeisit?

它是什么牌子的？

……………………………………………1/1.5课时

Lesson7Areyouateacher?

你是教师吗？

Lesson8What'syourjob?

你是做什么工作的？

…………………………………………1/1.5课时

Lesson9Howareyoutoday?

今天好吗？

Lesson10Lookat…看……………………………………………………………………1/1.5课时Lesson11Isthisyourshirt?

这是你的衬衫吗？

Lesson12Whoseisthis…？

Thisismy/your/his/her…这……是谁的？

这是我的/你的/他的/她的

Whoseisthat…?

Thatismy/your/his/her那……是谁的?

那是我的/你的/他的/她的…1/1.5课时Lesson13Anewdress一件新连衣裙

Lesson14Whatcolour'syour…？

你的……是什么颜色的？

…………………………1/1.5课时

Lesson15Yourpassports,please.请出示你们的护照。

Lesson16Areyou…?

你是……吗?

……………………………………………………1/1.5课时

Lesson17Howdoyoudo?

你好！

Lesson18Whataretheirjobs?

他们是什么颜色的?

……………………………………1/1.5课时

Lesson19Tiredandthirsty又累又渴

Lesson20Lookatthem!

看看他/它们!

…………………………………………………1/1.5课时

Lesson21Whichbook?

哪一本书？

Lesson22Giveme/him/her/us/thema…给我/他/她/我们/他们一……

Whichone?

哪一……?

………………………………………………………1/1.5课时Lesson23Whichglasses?

哪几只杯子？

Lesson24Givemesome…给我一些……Whichones?

哪些……?

……………………1/1.5课时Lesson25Mrs.Smith'skitchen史密斯太太的厨房

Lesson26Whereisit?

它在哪里?

………………………………………………………1/1.5课时

Lesson27Mrs.Smith'slivingroom史密斯太太的客厅

Lesson28Wherearethey？

他们在哪里？

………………………………………………1/1.5课时

Lesson29Comein,Amy.进来，艾米。

Lesson30WhatmustIdo?

我应该做什么?

……………………………………………1/1.5课时

Lesson31Where'sSally?

萨莉在哪里？

Lesson32What'she/she/itdoing?

他/她/它在做什么?

…………………………………1/1.5课时

Lesson33Afineday晴天

Lesson34Whataretheydoing?

他们在什么？

…………………………………………1/1.5课时

Lesson35Ourvillage我们的村庄

Lesson36Where…？

……在哪里？

……………………………………………………1/1.5课时Lesson37Makingabookcase做书架、

Lesson38Whatareyougoingtodo?

你准备做什么？

Whatareyoudoingnow?

你现在正在做什么？

……………………………1/1.5课时

Lesson39Don'tdropit!

别摔了！

Lesson40Whatareyougoingtodo?

你准备做什么？

I'mgoingto…我准备………1/1.5课时

Lesson41Penny'sbag彭妮的提包

Lesson42Istherea…in/onthat…?

在那个……中/上有一个……吗？

Isthereany…in/onthat…?

在那个……中/上有……吗？

…………………1/1.5课时

Lesson43Hurryup!

快点！

Lesson44Arethereany…?

有些……吗？

Isthereany…?

有些……吗?

………………1/1.5课时

Lesson45Theboss'sletter老板的信

Lesson46Canyou…?

你能……吗?

……………………………………………………1/1.5课时

Lesson47Acupofcoffee一杯咖啡

Lesson48Doyoulike…？

你喜欢……吗?

Doyouwant…?

你想要……吗？

…………1/1.5课时

Lesson49Atthebutcher's在肉店

Lesson50Helikes…他喜欢……Buthedoesn'tlike…但是他不喜欢……1/1.5课时

Lesson51Apleasantclimate宜人的气候

Lesson52Whatnationalityarethey?

他们是哪国人？

Wheredotheycomefrom?

他们来自哪个国家?

…………………………1/1.5课时

Lesson53Aninterestingclimate有趣的气候

Lesson54Whatnationalityarethey?

他们是哪国人？

Wheredotheycomefrom?

他们来自哪个国家？

…………………………1/1.5课时

Lesson55TheSawyerfamily索耶一家人

Lesson56Whatdotheyusuallydo?

他们通常做什么?

…………………………………1/1.5课时

Lesson57Anunusualday很不平常的一天

Lesson58What'sthetime?

几点钟？

……………………………………………………1/1.5课时

Lesson59Isthatall?

就这些吗？

Lesson60What'sthetime?

几点钟？

……………………………………………………1/1.5课时

Lesson61Abadcold重感冒

Lesson62What'sthematterwiththem?

他们怎么了？

Whatmusttheydo?

他们该怎么办？

………………………………………1/1.5课时

Lesson63Thankyou,doctor.谢谢你，医生

Lesson64Don't…!

不要……！

Youmustn't…!

你不应该……！

……………………1/1.5课时

Lesson65Notababy不是一个孩子

Lesson66What'sthetime?

几点钟?

……………………………………………………1/1.5课时

Lesson67Theweekend周末

Lesson68What'sthetime?

几点钟?

……………………………………………………1/1.5课时

Lesson69Thecarrace汽车比赛

Lesson70Whenweretheythere?

他们是什么时候在那里的？

………………………1/1.5课时

Lesson71He'sawful!

他讨厌透了！

Lesson72Whendidyou…?

你什么时候……?

………………………………………1/1.5课时

PartTwo

Lesson73ThewaytoKingStreet到国王街的走法

Lesson74Whatdidtheydo?

他们干了什么?

…………………………………………1/1.5课时Lesson75Uncomfortableshoes不舒适的鞋子

Lesson76Whendidyou…?

你什么时候……？

………………………………………1/1.5课时

Lesson77Terribletoothache要命的牙痛

Lesson78Whendidyou…?

你什么时候……？

………………………………………1/1.5课时

Lesson79Carol'sshoppinglist卡罗尔的购物单

Lesson80Imustgotothe…我必须去………………………………………………1/1.5课时

Lesson81Roastbeefandpotatoes烤牛肉和土豆

Lesson82Ihad…我吃（喝、从事）了……………………………………………1/1.5课时

Lesson83Goingonholiday度假

Lesson84Haveyouhad…?

你已经……了吗？

………………………………………1/1.5课时

Lesson85Parisinthespring巴黎之春

Lesson86Whathaveyoudone?

你已经做了什么？

…………………………………1/1.5课时

Lesson87Acarcrash车祸

Lesson88Haveyou…yet?

你已经……了吗？

………………………………………1/1.5课时

Lesson89Forsale待售

Lesson90Haveyou…yet?

你已经……了吗？

………………………………………1/1.5课时

Lesson91PoorIan!

可怜的伊恩！

Lesson92Whenwill…?

什么时候要……？

…………………………………………1/1.5课时

Lesson93Ournewneighbour我们的新邻居

Lesson94Whendidyou/willyougoto…?

你过去/将在什么时候去……？

………1/1.5课时

Lesson95Tickets,please.请把车票拿出来。

Lesson96What'stheexacttime？

确切的时间是几点?

………………………………1/1.5课时

Lesson97Asmallbluecase一只蓝色的小箱子

Lesson98Whoseisit?

它是谁的？

Whosearethey?

它们是谁的/……………………1/1.5课时

Lesson99Ow!

啊哟！

Lesson100Hesaysthat…Shesaysthat…Theysaythat…他/她/他们说……………1/1.5课时Lesson101AcardfromJimmy吉米的明信片

Lesson102Hesaysthathe…Shesaysthatshe…Theysaythatthey…他/她/他们说…1/1.5课时Lesson103TheFrenchtest法语考试

Lesson104Too,very,enough太、非常、足够………………………………………1/1.5课时

Lesson105Fullofmistakes错误百出

Lesson106Iwantyou/him/her/themto…我要你/他/她/他们……

Tellhim/her/themto…告诉他/她/他们………………………………1/1.5课时

Lesson107It'stoosmall.太小了

Lesson108Howdotheycompare?

它们的比较级和最高级是什么?

…………………1/1.5课时Lesson109Agoodidea好主意

Lesson110Howdotheycompare?

它们的比较级和最高级是什么?

…………………1/1.5课时

Lesson111Themostexpensivemodel最昂贵的型号

Lesson112Howdotheycompare?

它们的比较级和最高级是什么?

…………………1/1.5课时Lesson113Smallchange零钱

Lesson114I'vegotnone.我没有。

……………………………………………………1/1.5课时

Lesson115Knock,knock!

敲敲门!

Lesson116Every,no,anyandsome每一、无、若干和一些………………………1/1.5课时

Lesson117Tommy'sbreakfast汤米的早餐

Lesson118Whatwereyoudoing？

你那时正在做什么?

……………………………1/1.5课时

Lesson119Atruestory一个真实的故事

Lesson120Ithadalreadyhappened.它已经发生了…………………………………1/1.5课时

Lesson121Themaninahat载帽子的男士

Lesson122Who（whom）,whichandthat关系代词…………………………………1/1.5课时

Lesson123AtriptoAustralia澳大利亚之行

Lesson124（Who）/（whom）,（which）and（that）关系代词……………………………1/1.5课时

Lesson125Teafortwo两个人一起喝茶

Lesson126Havetoanddonotneedto不得不和不必要…………………………1/1.5课时

Lesson127Afamousactress著名的女演员

Lesson128Hecan'tbe…他不可能……Hemustbe…他肯定是……………………1/1.5课时

Lesson129Seventymilesanhour时速70英里

Lesson130Hecan'thavebeen…他那时不可能……

Hemusthavebeen…他那时肯定是……………………………………1/1.5课时

Lesson131Don'tbesosure!

别那么肯定！

Lesson132Hemaybe…他可能是……Hemayhavebeen…他可能是……

I'mnotsure.我不敢肯定…………………………………………………1/1.5课时

Lesson133Sensationalnews!

爆炸性新闻！

Lesson134Hesaid（that）he…他（曾）说他……

Hetoldme（that）he…他（曾）告诉我说他………………………………1/1.5课时

Lesson135TheLatestreport最新消息

Lesson136Hesaid（that）he…他（曾）说他……

Hetoldme（that）he…他（曾）告诉我说他………………………………1/1.5课时

Lesson137Apleasantdream美好的梦

Lesson138If…如果………………………………………………………………1/1.5课时

Lesson139Isthatyou,John?

是你吗，约翰？

Lesson140Hewantstoknowif/why/what/when

他想知道是否/为什么/什么/什么时候………………………………1/1.5课时

Lesson141Sally'sfirsttrainride萨莉第一次乘火车旅行

Lesson142SomeoneinvitedSallytoaparty.有人邀请萨利出席一个聚会。

Lesson143Awalkthroughthewoods林中散步

Lesson144Hehasn'tbeenservedyet.还没有人来伺候他。

Hewillbeservedsoon.很快会有人来伺候他的………………………1/1.5课时

PartOne

Lesson1Excuseme!

对不起！

Lesson2Isthisyour…这是你的……吗？

一、教学目的

1．理解主系表结构的陈述、一般疑问式

2．初步掌握询问“是否”的方法

二、教学重点

1．主系表结构

2．一般疑问句

3．代词小引

三、教学难点

1．人称代词和物主代词的区分运用

2．主系表结构及其一般疑问句

四、教学标准

1．识别并简单运用主系表结构

2．掌握一般疑问句及肯定回答

5、教学内容

1．语法点：

1）代词人称代词和物主代词

2）Be动词

3）一般疑问句

4）主系表结构this为主语，名词做表语

5）一般疑问句以及它的肯定回答

2．语言点：

1）打扰他人

2）表达谢意

3．语音：

初步知识，字母、音标介绍

六、扩展练习

1．打扰他人的表达

2．表达谢意

Lesson3Sorry,sir.对不起，先生。

Lesson4Isthisyour…这是你的……吗？

一、教学目的

1.理解并运用主系表结构的陈述、一般疑问式

2.掌握询问“是否”的方法

二、教学重点

1.主系表结构

2.一般疑问句

3.代词形容词性物主代词

三、教学难点

1.人称代词和物主代词的区分运用

2.主系表结构及其一般疑问句

四、教学标准

1.识别并简单运用主系表结构

2.掌握一般疑问句及否定回答

5、教学内容

1.语法点：

1）否定陈述句

2）Be动词的否定形式

3）代词的功能

4）一般疑问句及否回答

5）形容词性物主代词

2.语言点：

1）询问“是否”

2）表达歉意

3.语音：

字母、音标介绍

六、扩展练习

1.询问“是否”

2.向别人道歉

Lesson5Nicetomeetyou很高兴见到你

Lesson6Whatmakeisit?

它是什么牌子的？

一、教学目的

1．灵活运用主系表结构

2．见面寒暄及介绍第三方

二、教学重点

1．主系表结构的人称变化

2．主系表结构的特殊疑问句

3、教学难点

1．主系表结构的第三人称

2．特殊疑问句的基本结构和回答

四、教学标准

1．熟练运用主系表结构的陈述式和一般疑问式

2．了解特殊疑问句的结构及回答

五、教学内容

1．语法点：

1）主系表结构（主语为第三人称单数）

2）冠词a/an的使用

3）特殊疑问句及常用特殊疑问词

2．语言点：

询问国籍及国籍表达

3．语音：

辅音爆破音

六、扩展练习

1．初次见面的问候以及介绍别人