下半年114四川省公务员考试申论真题及答案.docx
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下半年114四川省公务员考试申论真题及答案
2012年四川省下半年(11.4)公务员考试申论真题及答案解析
一、注意事项
1.本次申论考试是对应考者阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题的能力、常用公文的写作能力和文字表达能力的综合测试。
2.作答参考时限:
150分钟,其中阅读资料40分钟,作答110分钟。
3.申论各题均在答题卡上规定位置作答,准考证号须用2B铅笔添涂,答题须用蓝、黑色墨水笔(圆珠笔)作答,在作答时,不得使用本人姓名,答题中凡出现本人姓名者作违纪处理。
二、给定资料
(一)2008年“5·12”汶川大地震冲击着距离震中不远的安县桑枣中学。
地震波一来,桑枣中学的老师大声喊道:
“所有人趴在桌子下!
”学生们立即趴下。
老师们迅速打开教室前后门,待剧烈震波一过,学生们立即冲出教室。
老师们站在楼梯口以及楼梯转角处指挥学生有序撤离。
已有6个月身孕的李老师正在上英语课,地震发生的那一刻,她喊道:
“我们学校在搞演习,别怕!
”正式这句话,全班学生以演习的心态全部有序离开。
全校2200多名师生,从不同教学楼、不同教室,全部迅速冲到操场,以班级为序站好队,共用时1分36秒。
该校校长叶志平匆匆赶回学校,看到十多岁的学生们紧紧地挨着站在操场上,老师们站在最外圈,听到大家说“学生没事,老师也没事”,55岁的他,哭了。
同处地震重灾区的一些学校,不仅房屋垮塌严重,还有人员伤亡,而桑枣中学两千多名师生无一人伤亡。
(二)这次“零伤亡”的奇迹,不是靠运气,也并非老天爷眷顾,这应归功于全校师生平时长期坚持安全教育和紧急疏散演习。
而这最终要归功于校长叶志平,是他平时的严格要求,是他对学生、老师和家长的用心负责,保住了学校,更保住了学校的全体师生。
叶志平是安县桑枣中学党支部书记、校长,中学高级教师,全国初中教育发展研究会会员,绵阳市示范初中校长联谊会常务理事。
他先后被评为安县和明星校长,四川省德育工作先进个人、优秀中小学校长、抗震救灾先进个人以及五一劳动奖章获得者,全国优秀共产党员和师德标兵。
因在汶川特大地震中确保全校师生安然无恙,叶志平被网友誉为“史上最牛校长”,对这个称谓,他谦逊地回应,“我不‘牛’,但我想做‘牛’,做鲁迅笔下的‘孺子牛’”。
(三)叶志平先是桑枣中学一名普通教师,当校长后他把危楼加固作为重要任务,他说:
“一个好校长首先要把安全摆在首位。
对一个学校来说,一个娃娃是千分之一,可对他们的父母就是百分之百。
”
桑枣中学的实验教学楼始建于上个世纪80年代中期,当时没有钱找正规建筑公司,断断续续盖了两年多。
后来,竟没人敢验收这栋楼。
面对这样一栋华而不实的危楼,叶校长下定决定维修加固。
他开始自学建筑知识,身上经常带着铁锤、铜尺等工具,对教学楼边边角角仔细检查,把问题一笔笔记下来。
从1997年开始,逐渐几年对这栋楼改造加固,排除了危险。
第一次,叶校长找正规的建筑公司,拆除了与实验教学楼相连的一栋质量很差的厕所楼,在一楼的安全处重新修建了厕所。
第二次,他将楼板间缝隙中的水泥纸袋去掉,实实在在地灌注了混凝土,使楼板的承受力大大提高。
其间,资金不够,他就发动老师自己动手干。
那年暑假,全校教职工都不休息,参加施工。
第三次,他对这栋危楼动了大手术。
将整栋楼的22根承重柱子,按正规的标准要求,从37厘米直径的三七柱,浇灌水泥,加粗为50厘米以上的五零柱。
他利用寒暑假和周末,“蚂蚁啃骨头般”,一点一点将这栋修建时仅花20万的有16个教室的实验楼修好加固,累计投入资金达40万。
学校当时没有钱,叶志平就一点点向教育局要,请求支持,这40多万元是他左一个5万元,右一个5万元要来的。
但数年后叶志平接受采访,被问及筹款翻修教学楼之事时,他总会强调翻修得到了教育部门的大力支持。
只是安县财政收入实在太少,经费有限,以至于翻修颇费周折。
“5·12”汶川大地震过后,校外的房子百分之百受损,校内的8栋教学楼只有局部坍塌,最令他担心的翻修多年的教学楼,却没有塌。
安县处在地震带上,因此,县教育局规定该县中小学每周上安全教育课。
桑枣中学非常认真地执行,每周安全教育课都严格要求,内容、备课、检查、考核都有详细规定。
2004年,叶志平到上海参加一个研修班,无意中参加了一座写字楼的消防演习。
回来后,他认识到仅教学楼结实,加强了安全教育还不行,紧急情况下有序地疏散学生也至关重要。
当时还没考虑到地震,叶志平担心的是停电、失火,甚至宿舍楼里调皮男生的恶作剧,都可能引发群体踩踏事件。
从2005年开始,桑枣中学每学期必定会搞疏散演习。
叶校长对媒体常年报道的学校群死群伤事件深入分析,发现很多事件源于对细节的忽略或处理不当。
因此,学校专门制定了应急疏散办法和预案。
对疏散演习的每个环节都做了详细规定。
学校规划好每个班的疏散路线,疏散时两个班合用一个楼梯,每班必须排成单行。
每班9列8行,每4行从前门撤离,后4行从后门撤离,每行走哪条通道,都有规定。
学校还要求,2楼、3楼教室里的学生跑快些,以免堵塞逃生通道;4楼、5楼的学生稍微慢些,避免在楼道中造成人流积压,每个班级疏散到操场上的位置也是固定的。
刚搞紧急疏散演习时,一些老师有意见:
学校老师少,课程多,再搞疏散演习和安全教育,很麻烦。
有的家长也不理解,认为叶志平不专心教学,搞这些“无关紧要”的工作,是“不务正业”。
不少学生当这是娱乐,也有学生认为多次一举。
但是叶校长反复跟师生讲道理,不这么做有什么危害,这样做了有什么好处,最终还是把演习和安全教育坚持了下来,定期进行,从不间断。
叶校长还把学校具体安全事务分为38类,分别落实到每一个人头上,签订责任书。
这些制度在地震来临之前的数年,被老师和学生们忠实地执行了下来。
在很多人眼里被忽视的部门却被叶志平牢牢地抓住,日复一日地深化,雷打不动地执行。
但对于“1分36秒”的奇迹,他却淡淡地说:
“我们只要慢慢地摸索,最后在这次大地震当中,歪打正着,用上了。
”面对赞扬,他说:
“其实不论任何人当这个校长,只要用心去做事,落实好各种规章制度,结果都会一样。
”
(四)对学校震后新建教学楼,叶校长更是严要求、细观察。
他心中始终紧绷着一根弦:
教学楼不建结实,早晚会出事。
出了事,没法向娃娃家长交代,没法向社会交代,“责任高于一切,成就源于付出。
”叶志平一直恪守这条信念,重建中,叶校长基本都是最早到学校,晚上十一二点左右才回家。
因为总来不及吃早饭而以饼子充饥,“帮我买一个干饼子回来”成了他的口头禅。
2009年初,新学校的设计图纸在叶志平那里没过关。
他列出了几处问题:
玻璃幕墙好看但不安全;走廊外的空心栏杆,经不起学生摔打;走廊和楼梯太窄,遇到紧急情况,容易发生拥堵;铜制防盗门,遇到地震变形很可能打不开等等。
设计人员尊重他的意见,修改了设计方案,“我们并不需要豪华的学校,我们只需要教学大楼牢牢的,门前的路宽宽的。
”在新校建设中,叶志平要求秉承坚固牢厚、简洁实用和节能环保的三大原则。
施工期间,遇到节日,叶志平就要给建筑工人送肉送酒。
建筑工人开他玩笑,“在外施工,一般都是业主为难我们,现在反过来了,我们成了上帝,哥们儿,你是不是有啥事要求我们?
”叶志平的确有求于他们:
希望工人们能够将每块砖都码得牢实写,这样学校就更安全。
灾后重建中,作为校长,叶志平绝对不参与工程采购。
有人跟叶志平说:
“你如果让学校买我的电线,我给你5万。
”叶志平回应:
“学校一共才需要20多万的电线,给我5完,你赚什么?
你干脆直接把电线送给我们学校就行了。
”工程招标阶段,很多老板想请叶校长吃饭,给他送钱。
无论是10完、20万还是更多,他都拒收或者退回。
一个老板塞了20万在叶志平车的后备箱,他退钱时说:
“如果你不收回,我就拿到学校里,我们学校正搞建设缺钱呢!
”
(五)刚当老师时,叶志平并不喜欢这个职业,可他心里有个原则:
喜欢也好,不喜欢也好,都要认真去做。
结果,一做就爱上了这份工作,他一直扎根在桑枣中学,30多年都没挪过窝。
叶志平不是没有机会走出去,上世纪70年代末,有机会调到县公安局,他放弃了;之后多次组织调动,他都选择了坚守学校;地震后,有民办学校邀请他去做校长,年薪15万元,他没有答应;还有单位给他配方配车、年底分红的待遇聘请,他也拒绝了。
1995年,新任桑枣中学校长的叶志平果断决定,关闭校办工厂,停办职高班,将学校所有精力都集中在初中上,他说:
“于其东一榔头西一棒,不如专心致志搞一件事。
”叶志平心中就一直有个梦想:
让农村的孩子也能享受到和城里孩子一样的优质教育。
在他担任校长期间,桑枣中学连续16年中考都居全县第一。
2008年地震那年,还创造了历史上最好成绩。
“当叶老师的学生就是不一样。
”经常有学生这么说。
1992年,电脑在大城市还是个时髦的东西。
那年夏天,外出开会的叶志平抱回一台286电脑。
在他的建议下,学校又先后买回几台电脑,让所有的老师和同学学习。
桑枣中学成为绵阳最早将计算机运用到教学中的学校。
多年过去,叶志平早已经成为学校著名的电脑高手,不仅会用,而且会修。
在他家里,电脑、摄像头、无线网络等时髦的玩意儿一应俱全。
“做事拼命做,该玩拼命玩。
”这是叶志平的工作准则。
在他的主导下,踢踏社、民乐团、文学社、合唱团应运而生。
即使面对“保第一”的压力,叶志平依然不鼓励老师拖堂和补课。
他规定学生在下午一定要抽出一个小时自由活动,打球、跑步、上网、读课外书,晚上还得留出看电视新闻的时间。
桑枣中学的上课铃声是世界名曲“蓝色多瑙河”,他希望通过这种“润物细无声”的方式来熏陶学生。
在桑枣中学,叫叶志平校长的人不多,年老的教师喊他“老叶”,年轻的老师喊他“叶伯伯”,学生喊他“叶爷爷”,也有调皮的学生喊他“牛校长”。
叶志平的办公室里,保留着一个存放学生来信的文件夹。
这些信件中,有学生向他倾诉自己在班上受了老师不公平的批评,有的是请求他为初一的女孩子们组织一场篮球赛,有的还悄悄告诉校长,自己喜欢上了班上的一个同学,并强调,这事只告诉他一个人。
还有学生只是表达内心对校长的祝福。
一个女生在信封上写道:
祝敬爱的叶校长展信QQ糖,甜到太平洋。
出身贫困的叶志平,对寒门学子有一份特别的关爱。
王同学家境贫困,中午常以玉米面和红薯充饥。
叶校长知道后,把他拉到家里,给他换成大米饭。
此后,叶校长总是让这个学生每周把背来的玉米面拿到他家里,换上大米,他的“借口”是“老师喜欢吃玉米面”。
叶校长的儿子叶茂至今还记得,小时候每到周末,家里总是挤满了来洗澡的学生,父亲就像个勤务兵,忙里忙外地为这些山里来的孩子们服务。
一次,一位年轻老师第四节课下课很久了才去食堂吃饭,了解到年轻老师是在准备下午第一节课时,叶校长为他的敬业精神而震动,同时要求自己,以后凡是到吃饭时间,发现有老师没来,就主动打好饭菜给老师送去。
多年如一日,叶校长坚持这么做,不在学校,就要求班子其他成员做。
他常说:
“老师们的身体不能因为工作拖垮,身体垮了。
那才是真正影响工作,更重要的是误了人的医生啊!
”
为提高教学质量,叶志平让老教师与青年教师结为师徒,充分发挥老教师的传帮带作用。
他规定,一个班的成绩得了全县第一,无效;只有整个年级的平均分排名全县第一,单个班级的第一才能得到表彰。
有了这个“损招”之后,老教师们纷纷主动把自己的绝招亮出来,与年轻教师一起往前进。
叶校长又“搭台子”,举办各种比赛,为新教师施展才能创设平台。
他对新入校的教师提出“一、三、五、八”目标制;一年成长,三年成熟,五年成才,八年成就,大胆使用青年教师。
(六)叶志平总是很忙,很少有时间陪伴儿子。
儿子从小学到高中的家长会他很少参加。
但是,只要有空,他就会和妻子带儿子去河滩玩耍,捡石头、找木方、掏沙窝、筑水坝、放风筝、采野花。
“一个字,潮。
”在儿子叶茂眼里,父亲就是一个紧跟时代潮流的人。
叶茂小时候,叶志平从不安排儿子参加兴趣班,有空就带他出去玩,家里常年订阅《走进科学》、《环球》、和《世界知识画报》等杂志。
父子俩还一起玩模型飞机、模型汽艇,叶志平会像孩子一样,满地爬、满院子跑。
儿子眼里,父亲既是童心未泯、无话不谈的好朋友,又是用崇高人格鼓励鞭策他成长的好师长。
2006年,叶志平的妻子王关丽患肾结石病倒了。
实在忍不住疼痛的妻子提出住院时,他才反应过来,自责地说:
“真是忙晕了头,你病得这么重我都没注意到。
”为了让妻子手术醒来第一眼就看到他,他把工作拿到病床前来做。
王关丽醒来就看见丈夫坐在病床边抱着电脑,忙着写中考工作计划。
2011年6月3日傍晚,叶志平回到家中,虽然特别疲惫,且坚持要亲自下厨,说一家人难得吃上团圆饭,还专门炒了儿子最爱吃的酸辣肉丝。
喝汤时,妻子发现汤水喂着他的嘴角往下流,他想抬手去擦,手却不听使唤。
妻子急忙搀他到沙发上。
他说:
“可能太累了,睡一会儿就好。
”随后就昏迷不醒。
送到医院,医生确诊为“脑溢血”。
他昏迷期间,桑枣中学中考成绩又在全县一举夺魁。
学生们牵挂着叶校长的病情:
“希望叶校长能够像他的绰号一样,能在死神面前,‘牛’一把!
”
(七)2011年6月27日,一名普通的共产党员、汶川地震灾区“最牛校长”叶志平走了,终年57岁。
他没有遗言也没有遗憾。
妻子说:
在我的心中,志平你是勤奋好学、多才多艺的学友,是对我百般呵护、关怀备至的兄长,是我心心相印、志同道合的丈夫。
我愿来生再牵你的手!
在儿子叶茂眼里,工作上的父亲是个完美主义者,学校的大小事务,都事必躬亲。
生活中父亲却活得很洒脱,有点儿像令狐冲。
过年时,家人不让他喝白酒,欲换成红酒,父亲拿过白酒说:
“我就是想喝白的!
”
叶志平的同事和亲属说:
“1分36秒,是他57年人生最绚烂的时刻。
”
2011年6月27日上午11点36分,媒体第一时间发布了叶志平去世的消息。
叶志平的同行、朋友、学生、曾经采访过他的媒体人,以及认识或不认识他的各地朋友们,纷纷表示哀悼,并以不同方式追思叶校长。
河北大学团委副书记李卫森感言:
“真正的好医生善于治‘未病’,‘最牛校长’正是一个这样的好医生,不做面子工程,只做里子工程;不做形象工程,只做基础工程,没有惊天动地,却于平常细微中震撼人心。
”
央视著名主持人张泉灵在微博中留言:
“校长在此不是职务,是个值得所有人为您鞠一躬的尊称。
”
叶校长的同事,桑枣中学副校长黄显斌说:
“叶校长实际上是一个固执的人。
特别是在学校安全、学生安全方面,相当固执。
没想到他的固执,拯救了数千名师生的生命。
”
援建方中冶集团华冶公司辽宁分公司副总经理赵丽仁记得:
“新桑枣中学是叶志平医生中期盼的最重要作品,他说,一定要在这片土地上把这幅画画好。
”
桑枣中学比学生刘昱伶感叹到:
“校长是我做人的旗帜。
”
(八)网友留言到:
★对于所有灾难最好的纪念是避免,与其事后轰轰烈烈表彰抢险,不如这样事先扎扎实实搞好预防。
★在那样一个灾难之后,我们看到了太多太多的苦难,而这样一个奇迹却真的令人振奋。
★救人一命胜造7级浮屠,救2200大命,胜造15400级浮屠,愿叶校长一路走好。
★一定是上帝把叶校长叫去管理天堂里的校舍了,愿叶校长在天堂里快乐。
★我们天天说责任高于一切,但大多停留在口号上。
而叶校长是真真切切地做了,做得那么仔细到位,做得那么持久执着。
★10余年来,叶志平仿佛在进行一场与死神争分夺秒的赛跑,这个孤独的战士,用自己不可思议的顽强,为桑枣中学的师生构筑了一栋生命的掩体。
在众多的赞美、感慨声中,也有不少不一样的声音。
有人说叶校长沽名钓誉,也有人说他不懂政治,不适合当个校长。
但无论生前身后,别人如何评说,叶志平曾经对自己的评价或许最真实。
生前,被赞美和掌声包围的叶志平并没有迷失,他对自己的评价是:
“认真负责四个字依然最好。
”他总说:
“党给了我这个职务,虽然很小,也没什么权力,但却承载着很多家长和学生的希望。
”“作为一名普通的校长,干不了什么大事,但在这个岗位上,把小事做好,每个人都把小事做好,合起来就是大事。
”
(九)《光明日报》曾发过《因为最爱所以“最牛”——追记四川省安县桑枣中学校长叶志平》一文。
同时配发的评论《人民最爱这样的“牛”》写到:
“叶校长做的一些工作,看上去并非多么精专,甚至在一些人看来显得琐碎,甚或多余。
然而,在考验来临时,那些经他亲手测量过直径的承受柱子,却证明了这些工作的价值。
对琐碎细节的认真,竟成了危险时刻守卫生命的强大力量。
”
2011年9月1日,中共四川省委发出的《关于追授叶志平通知“优秀共产党员”称号的决定》指出:
叶志平通知参加工作以来,扎根基层36年,始终坚守“责任高于一切,成就源于付出”的信念,默默耕耘在农村教育事业第一线,始终把学生安全放在首位,坚持把安全教育作为学校教育的基础办学理念,在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩。
2011年9月5日,四川省庆祝2011年教师节暨叶志平同志先进事迹报告会在成都隆重举行。
2011年9月5日,《四川日报》第1版发表《无私奉献担重责任办好教育为人民——论向叶志平同志学习》的评论员文章。
2011年10月11日上午,叶志平同志先进事迹报告会在北京人民大会堂举行。
中共中央政治局常委李长春指出,叶志平同志生动诠释了“学为人师,行为世范”的崇高师德风范。
2011年10月教育局发出通知,号召全国广大教师和教育工作者向叶志平同志学习。
(十)叶校长去世后第三天(即2011年6月30日),《四川日报》刊发了中共四川省委书记刘奇葆的纪念文章《深切怀念“最牛校长”叶志平同志》。
文章用最平实的语言追忆了这位平凡而伟大的校长:
“叶志平同志不幸病逝,我深感悲痛。
……我与叶校长交谈,他的话语朴实无华,一如他的外表,言语间充满对教育事业的热爱。
从桑枣中学师生脸上写满的尊敬与自豪,我知道这是一位优秀的好校长!
……叶校长永远离开了我们,离开了他的学校和始终牵挂在心的师生。
叶志平同志是我们党的普通一员,他在平凡的工作岗位上创造了不平凡的业绩。
……叶校长走的时候,他内心不会遗憾,他尽到了一个校长的责任,对得起他的自我评价‘认真负责’这四个字,他的精神将永远守护着桑枣中学,守护着一代又一代的桑枣学子。
一个人,不管他处在什么岗位,不管他的职务高低,只要他为人民办了好事,作了贡献,我们就应该永远记住他,永远怀念他!
”
三、作答要求
第一题:
叶校长去世第二天,某网站转载了《四川“最牛校长”去世曾创造地震零伤亡》的长篇报道,文中介绍了上述叶校长为了学生安全鞠躬尽瘁的事迹。
文章结束处有对网友读完这篇报道后的心情的调查,结果如下:
从调查结果看,绝大多数网友选择了“难过”,请简要归纳阐述,这种“难过”的复杂心情,包含了网友哪些情感。
(20分)
要求:
分析全面深刻,符合情理,语言简练;不超过300字。
审题分析:
本题属于归纳+阐述的综合性考查题目,既要结合材料归纳出网友群体的各种心情,还要进行合情合理的分析阐述。
因此,本题答案应当分条列出并简要阐述,不必提行分段。
参考答案:
网友表达出来的情感有:
第一,对“能人”的崇敬。
叶校长是平凡英雄,用一生的认真负责创造了“1分36秒的奇迹”,让桑枣中学的教学质量年年保第一;第二,对“善人”的感激。
叶校长为人亲切友善,关爱师生员工和家人,恩泽一方。
第三,对“好人”的惋惜,他用一生阐释“师魂”的内涵,突然辞世是社会、学校和家庭的重大损失。
第四,对“亲人”的哀悼。
他的英容笑貌、不朽精神永远留在妻儿亲友心中,对他寄以深深哀思。
第五,对“小人”的愤慨。
叶校长用执着的坚守为社会作出贡献,却不能得到另一部分人的尊重赞赏而是怀疑与争论。
第二题:
叶志平校长的先进事迹体现出哪些优秀品质和崇高精神?
请根据给定资料予以归纳,并作简要分析阐述。
(30分)
要求:
内容全面,条理清晰,逻辑性强;不超过500字。
审题分析:
本题又是一道在归纳基础上的分析阐述题目。
要求结合资料中的先进事迹归纳,分析得出优秀品质和崇高精神。
因此答案应担采用“精神+品质+先进事迹”来构建。
由于字数要求500字,可以采用分段提行来表达。
参考答案:
叶校长的先进事迹中体现出来的优秀品质和崇高精神有:
第一,爱岗精神。
他爱自己的工作,爱自己的服务对象。
首先,这种爱来自他对自身工作的深入了解和正确认识,正如他所说自己一开始并不喜欢教育,可是一从事就爱上了,而且“几十年如一日”地坚守;其次,这种爱来自他的强烈责任心和成就感,他说“一个孩子是学校的千分之一,对一个家庭却是百分之百”,基于这种高度的责任感才会产生努力工作的压力,认真负责工作所赢得信任和尊重是他工作的动力源泉。
第二,敬业精神。
他做事认真执着,执行力强,面对他人对安全演练的质疑,他没有放弃,而是耐心做好说服工作;他坚持学习创新,不断专研科学的前沿,大胆探索和改革提升教育教学质量的方法,让学生劳逸结合、快乐学习;他不怕困难,面对改危资金不足,像愚公移山一样自力更生、艰苦奋斗;他求真务实,不做面子,讲求实效,凡事深入工作一线与大家同甘共苦。
第三,奉献精神。
他关心他人、服务大众,对师生和家人无微不至的关怀,一生追求“孺子牛”;他不贪功名、廉洁奉公,低调面对荣誉,坚决抵制商业贿赂;他顾全大局、依靠集体,维护领导威望,强调上级领导作用和群众的贡献。
第三题:
中共四川省委书记刘奇葆在《深切怀念“最牛校长”叶志平同志》一文中高度评价了叶志平同志“认真负责”的工作态度。
“认真负责”是对叶志平最真实的写照,也是对他最平实、对贴切的褒奖。
请结合给定资料和社会生活实际,以《认真负责应该成为工作的底线——学习“最牛校长”有感》为题,写一篇议论文。
(50分)
要求,分析论述深刻,条理清晰,语言简洁流畅;限800-1000字。
审题分析:
这是一篇命题作文,属于读后感。
既然是读后感,一定要结合人物事迹来有感而发,不能无病呻吟、空穴来风。
但与众不同的是要把给定材料与社会生活实际相结合,意味此文写作中立意要高、论据不能仅来自材料。
从标题看:
“认真负责应当成为工作的底线”本身已经是一个鲜明的中心论点了。
仔细分析这个论点,可以考虑用这样几个分论点来组建行文的逻辑顺序、支撑中心论点:
1、“认真”是一种认识态度,就是要实事求是地追求真理,永不放弃;
2、“负责”是一种行动方法,就是要精益求精地干好本职,履行责任;
3、“认真负责”培育爱岗精神,在实践中加深了解,成就中感受快乐;
4、“认真负责”实现敬业奉献,在实践中挑战自我,达到自我价值的实现;
5、认真负责应当成为工作的底线。
参考答案:
认真负责应当成为工作的底线
——学习“最牛校长”有感
桑枣中学的叶校长走了,他用平凡的一生,创造了“1分36秒的奇迹”。
他留给我们崇敬、感激、惋惜和哀悼之情,更是沉思,因为他用生命阐释了“师魂”的内涵,践行了“认真负责”四个字,为我们注入了生活和工作的正能量。
认真负责是他工作的底线。
认真是一种认识和态度,就是要实事求是地追求真理,永不放弃、永不背叛。
叶校长一生都在认真,就是他说的“责任高于一些,成就源于付出”。
工作中不管遇到多大的困难和不理解,他始终在坚持、坚守着自己的人生信条和目标,用自己的一生来演绎和论证。
今天他走了,却给我们留下了一个不能推翻的答案——他当初的选择和坚持是正确的,他成功了。
负责是一种行动和方法,就是要精益求精地干好本职,履行职责,生命不止,奋斗不息。
在叶校长生命的每一天,他都在践行着“责任”二字。
领导布置的工作,他不折不扣、严格执行;面对改危资金困难,他以数千师生安危责任为驱动,四下跑路奔走、节假带头加班加点、自学研究解决问题;为了让教师安心教书,他做好服务者;为了让学生快乐学习,他探索改革教法和学法……他所取得的成就和荣誉,都是他努力、坚持、改革、创新的必然结果,而“负责”恰恰是做好每个细节的原动力。
认真负责应当成为工作的底线,因为认真负责培育着爱岗精神。
叶校长说:
刚当老师时他并不喜欢这个职业,可他心里有个原则是“喜欢也好,不喜欢也好,都要认真去做”,结果一做就爱上了这份工作。
只有认真负责的人才会勇于实践,只有通过实
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