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人才培养方案

肥城市职业中等专业学校

山东省中等职业教育示范学校建设项目

----汽车运用与维修专业人才培养方案

编写：

李恒源

肥城市职业中等专业学校汽车运用与维修专业

二○一四年六月

指导思想……………………………………………………………………………………………1

教学计划……………………………………………………………………………………………2

师资配备标准………………………………………………………………………………………58

技能实训室实训设备配备标准……………………………………………………………………59

人才培养模式和课程体系改革调研报告…………………………………………………………63

一、专业名称

汽车运用与维修

二、专业代码

082500

三、招生对象与学制

（一）招生对象

初中毕业生或具有同等及以上学力者；

（二）学制

三年

四、培养目标

面向汽车后市场的技术服务领域，培养具有良好的思想政治素质、职业素养和文化水平，掌握本专业基本理论知识和基本操作技能，具有较强的实际工作能力，熟悉汽车维修及相关企业的生产过程与生产组织方式，能从事汽车运用与维修工作的中等应用型技能人才。

五、职业能力描述

（一）职业能力要求（表一）

中等职业学校汽车运用与维修专业毕业生职业能力要求

项目

编号

能力要求

1

掌握语文、数学、外语等本专业所需的文化基础知识

基本知识要求

2

掌握汽车结构与工作原理方面的专业知识

3

掌握汽车检测与维修方面的专业知识

4

掌握汽车维修业务接待方面的专业知识

5

掌握汽车整车及配件销售方面的专业知识

职业素质要求

1

具有良好的思想政治素质、职业道德、行为规范和遵纪守法精神

2

具有一定的逻辑思维、分析判断能力和语言文字表达能力

3

具有计算机基本操作能力，并通过全国计算机等级（一级）考试

4

具有安全生产、环保与节能意识，严格遵守操作规程

5

具有较强的自学能力、创新能力和一定的创业能力

6

具有良好的人际交流能力、团队合作精神和客户服务意识

7

具有健康的体魄和良好的心理素质

核心技能要求

1

能识读汽车各类结构图，能绘制简单的零件图

2

能识读汽车电路图，能绘制简单的电路原理图

3

能正确选择并使用汽车维修常用工具、量具、仪器与设备

4

能正确使用汽车检测、诊断仪器和设备

5

具有通过各种方式进行维修资料查询和汽车维修咨询服务的能力

6

具有驾驶汽车的能力

7

能完成汽车二级维护作业前的检测、诊断并进行二级维护作业

8

能完成汽车常见维修作业项目

9

具有诊断汽车一般故障的能力

10

能完成汽车机电维修作业（汽车机电维修方向）

11

能完成汽车空调与电气设备维修作业（汽车电气维修方向）

12

具有汽车性能检测的相应能力（汽车性能检测方向）

13

具有汽车维修接待的相应能力（汽车维修业务接待方向）

14

备注：

1～9项为四个专业技能方向的基本要求

证书要求

1

全国计算机等级考试一级证书

2

普通话水平测试等级三级证书

3

机动车检测维修专业技术人员相应专业国家职业水平证书

4

相应专业方向国家职业资格等级证书

（二）职业定位和岗位要求

本专业的毕业生，可以进入汽车售后服务企业或汽车制造类企业，作为汽车修理工、汽车维修电工、汽车检测员、汽车维修业务接待员等技术工人，从事汽车机电维修、汽车电气维修、汽车性能检验、汽车维修业务接待等工作。

各工作岗位对应的职业资格证书见表二。

表二中等职业学校汽车运用与维修专业毕业生对应的职业资格证书

序号

专业技能方向

对应岗位

职业资格证书

1

汽车机电维修

汽车修理工

汽车修理工国家职业资格四级证书

机动车检测维修士（机动车机电维修技术专业）国家职业水平证书

2

汽车电气维修

汽车维修电工

汽车维修电工国家职业资格四级证书

机动车检测维修士（机动车机电维修技术专业）国家职业水平证书

（三）未来发展方向

本专业毕业生，可以通过相应考试进入高等职业院校学习；也可以在汽车售后服务企业或汽车制造类企业担任汽车修理工、汽车维修电工、汽车检测员、汽车维修业务接待员等技术工人岗位一定时间后，成为维修班组长、技术主管、服务经理，从事汽车使用维护、检测修理以及经营管理等方面的工作；还可以从事汽车保险与理赔、汽车及零配件销售、汽车装配制造与质量评估等方面的工作

六、课程结构框架（图一）

七、课程设置与教学要求

（一）公共基础课

公共基础课根据教育部的相关要求，与专业知识相配合，兼顾学生继续学习的需求，注重培养学生的人格修养、文化陶冶及艺术鉴赏。

具体要求见表三：

公共基础课课程设置与教学要求表表三

序号

课程名称

教学目标

教学要求

教学建议

学时

学分

1

德育

按教育部统一要求执行

140

8

2

语文

按教育部统一要求执行

136

8

3

英语

按教育部统一要求执行

136

8

4

数学

按教育部统一要求执行

136

8

5

体育与健康

按教育部统一要求执行

140

8

6

计算机应用基础

按教育部统一要求执行

104

6

7

艺术课

按教育部统一要求执行

68

4

（二）专业技能课

根据教育部颁布的《中等职业学校专业目录》，结合汽车运用与维修专业的特点，将专业技能课分为专业基础课、专业核心课、专业技能方向课和任意选修课。

具体要求见表四。

专业技能课课程设置与教学要求表表四

专业基础课

序号

课程名称

教学目标

教学内容

活动/技能实训点

教学建议

学时

学分

1

汽车文化

1.了解汽车的发展历程和未来趋势；

2.提高对汽车的鉴赏能力；

3.掌握汽车制造厂商及车型的系统知识；

4.了解汽车构造的基本知识

1.汽车史话；

2.汽车名人；

3.汽车公司与商标；

4.汽车的分类、总体构造和汽车相关知识；

5.汽车外形与色彩；

6.汽车运动；

7.汽车维修技能大赛；

8.未来汽车

1.举行名车、汽车名人故事竞赛；

2.参观车展、汽车4S店；

3.用搜索引擎查询汽车商标；

4.观摩汽车维修技能大赛

分1个学期开设，可以采用多媒体教学、网络教学、电视录像或现场观摩等教学形式

32

2

2

汽车机械基础

1.能识读简单汽车零件图和多部件装配图；

2.能进行汽车典型零部件的受力分析；

3.了解常用机构、传动装置在汽车中的应用；

4.了解液压和气压传动的基本原理；

5.了解汽车常用运行材料性能、选用原则

1.制图基本知识；

2.汽车常用机构；

3.机械传动；

4.汽车常用连接装置；

5.汽车常用材料；

6.液压与气压传动；

7.通用机械零件

1.绘制简单组合体三视图；

2.机械机构运动演示；

3.机械传动实验；

4.汽车常用材料列举和识别；

5.汽车液压与气压实验

分1个学期开设，可以采用多媒体教学、网络教学、电视录像、演示实验等教学形式

96

6

3

汽车电工电子控制基础

1.掌握电工、电子基础知识；

2.能够读懂并分析基本电路图；

3.掌握汽车电子控制基础知识；

4.掌握万用表等简单仪器、仪表的使用

1.电工电子基础知识、直流电路、正弦三相交流电路、磁路与变压器、直流电动机的基本原理；

2.常用电子元件、基本运算放大器、整流与滤波电路、直流稳压电源、触发器与时序逻辑电路；

3.传感器、执行器与控制器的结构与工作原理

1.汽车电工实验；

2.汽车电子实验；

3.汽车电控实验

分1个学期开设，可以采用多媒体教学、网络教学、电视录像、演示实验等教学形式

108

6

4

汽车维修基础

1.熟悉钳工常用工量具的使用方法；

2.掌握钳工基本操作方法；

3.了解汽车维修工作安全规范；

4.了解汽车维修企业生产组织方式、维修业务流程和车间工作要求；

5.了解汽车维修相关法律法规

1.钳工基础知识；

2.常用工量具和钳工设备；

3.汽车维修工作安全规范；

4.汽车维修企业生产组织方式；

5.维修业务流程和维修车间工作要求；

6.汽车维修相关法律法规

1.钳工基本技能训练；

2.汽车4S店参观

分1个学期开设，可以采用多媒体教学、网络教学、电视录像、现场观摩、演示实验等教学形式

32

2

专业核心课

序号

课程名称

教学目标

教学内容

技能实训点

教学建议

学时

学分

1

汽车发动机构造与维修

1.熟悉汽车发动机各机构与系统的功用、结构与原理；

2．掌握汽车发动机总成与部件的功用、结构与原理；

3.掌握汽车发动机各总成的拆装步骤、方法和技术要求；

4.具有汽车发动机机械故障诊断与维修的基本能力

1.发动机曲柄连杆机构；

2.配气机构；

3.汽（柴）油机燃油供给系统；

4.进排气系统；

5.传统点火系统；

6.起动系统；

7.冷却系统；

8.润滑系统；

9.汽车发动机机械故障诊断方法与维修工艺

1.检查与更换活塞环；

2.检查与更换连杆轴承；

3.检查与更换曲轴轴承；

4.检查配气正时，更换正时皮带或链条；

5.检查与更换凸轮轴，调整气门间隙；

6.检查与更换气门油封；

7.检查与更换气缸垫、气缸盖；

8.测量汽油机气缸压缩压力；

9.检查与更换油底壳；

10.检查与更换机油泵；

11.检查与更换节温器；

12.检查与更换水泵；

13.发动机总成机械部分的分解与装配；

14.发动机总成的更换、吊装；

15.检查与更换起动机；

16.起动机的分解与装配；

17.检查起动线路；

18.检查与更换点火线圈；

19.检查与更换火花塞；

20.检查点火正时；

21.直列式、转子式喷油泵的认知实验；

22.直列式、转子式喷油泵的分解与装配；

23.测量柴油机气缸压缩压力；

24.柴油机喷油器性能实验

分2个学期开设，学校可根据本校实际情况，采用理实一体化教学法、任务驱动式教学法或项目式教学法进行教学，配合多媒体、数字资源库或教学仿真软件等丰富教学形式

180

10

2

汽车底盘构造与维修

1.熟悉汽车底盘各机构与系统的功用、结构与原理；

2．掌握汽车底盘总成与部件的功用、结构与原理；

3.掌握汽车底盘各总成的拆装步骤、方法和技术要求；

4.具有汽车底盘机械故障诊断与维修的基本能力

1.汽车传动系统；

2.行驶系统；

3.转向系统；

4.制动系统；

5.汽车底盘机械故障诊断方法与维修工艺

1.更换离合器摩擦片、分离轴承；

2.更换离合器分泵、总泵；

3.更换手动变速器同步器；

4.更换万向节、中间支撑轴承

5.更换半轴球笼；

6.更换后桥差速器；

7.更换半轴及油封；

8.手动变速器的分解与装配；

9.手动变速器的更换、吊装；

10.检查与更换下摆臂；

11.更换前减振器；

12.轮胎的拆卸、分解与组装；

13.轮胎动平衡；

14.检查与更换轮毂轴承；

15.检查与更换制动鼓、制动蹄；

16.检查与更换制动盘、制动块；

17.更换横拉杆球头；

18.转向器的分解与装配；

19.更换液压转向助力泵

分2个学期开设，学校可根据本校实际情况，采用理实一体化教学法、任务驱动式教学法或项目式教学法进行教学，配合多媒体、数字资源库或教学仿真软件等丰富教学形式

180

10

3

汽车电气设备构造与维修

1.熟悉汽车电气设备各系统的功用、结构与原理；

2．掌握汽车电气设备总成与部件的功用、结构与原理；

3.掌握汽车电气设备各总成的拆装步骤、方法和技术要求；

4.具有汽车电气设备故障诊断与维修的基本能力

1.汽车电源系统；

2.照明与信号系统；

3.仪表与警告系统；

4.辅助电器系统；

5.汽车电路结构与组成；

6.汽车电路图的识读方法；

7.汽车电路故障的诊断方法与维修工艺

1.检测与更换蓄电池；

2.蓄电池充电；

3更换发电机；

4.发电机的分解与装配；

5.检测电源系统；

6.更换仪表板总成；

7.更换前照灯灯泡；

8.检查与更换喇叭；

9.更换组合开关；

10.更换保险丝与继电器；

11.更换刮水器电机；

12.全车电路原理与电路图识读；

13.全车电路故障诊断

分2个学期开设，学校可根据本校实际情况，采用理实一体化教学法、任务驱动式教学法或项目式教学法进行教学，配合多媒体、数字资源库或教学仿真软件等丰富教学形式

204

12

4

汽车使用与维护

1.了解汽车选购基本知识；

2.掌握汽车使用方法；

3.了解汽车维护制度；

4.熟悉汽车运行材料；

5.熟练使用汽车维修手册；

6.熟练掌握汽车维护工艺

1.汽车选购基本知识；

2.汽车合理使用；

3.汽车维护制度；

4.汽车运行材料；

5.汽车维护工艺

1.检查润滑系渗漏；

2.更换机油滤清器；

3.更换发动机冷却液；

4.更换燃油滤清器；

5.更换空气滤清器；

6.检查与调整离合器踏板；

7.检查半轴防尘套；

8.检查与更换后桥差速器油；

9.检查减振器（渗漏、性能、紧固）；

10.轮胎的检查与换位（包括花纹、气压）；

11.检查与调整制动踏板；

12.检查与调整转向器自由行程；

13.检查转向助力液面；

14.检查蓄电池电解液（通风、充电指示状态）；

15.检查发电机安装状态、驱动皮带及配线；

16.检查充电指示灯及发电状态；

17.检查仪表及指示灯；

18.检查灯光系统；

19.检查与更换刮水片；

20.检查电动车窗的功能；

21.检查电动座椅的功能；

22.检查中控门锁的功能；

23.检查时钟、点烟器的功能；

24.检查前后挡风玻璃除霜、除雾器的功能；

25.检查空调的制冷性能；

26.检查收音机的功能；

27.检查CD机的功能；

28.检查功放及音响喇叭；

29.二级维护工艺

分1个学期开设，学校可根据本校实际情况，采用理实一体化教学法、任务驱动式教学法或项目式教学法进行教学，配合多媒体、数字资源库或教学仿真软件丰富教学形式

108

6

5

汽车维修质量检验

1.熟悉汽车维修质量检验基础知识；

2.了解相关法律、法规；

3.熟悉汽车维修质量检验的主要内容和工作流程及标准；

4.熟悉汽车故障诊断基础知识；

5.能正确使用质量检验仪器、设备进行维护和修理质量检验

1.汽车维修质量检验基础知识（含流程、标准和相关法律法规）；

2.汽车维修质量管理；

3.汽车故障诊断基础；

4.汽车维修质量检验仪器与设备；

5.汽车维护质量检验技术；

6.汽车修理质量检验技术

1.汽车发动机维修质量检验；

2.汽车底盘维修质量检验；

3.汽车电气系统维修质量检验；

4.汽车车身电控系统维修质量检验；

5.汽车综合性能检验

分1个学期开设，可以采用多媒体教学、网络教学、电视录像、现场观摩、演示实验等教学形式

96

6

专业技能方向课

序号

课程名称

教学目标

教学内容

技能实训点

教学建议

学时

学分

汽车机电维修方向

1

汽车发动机电控系统构造与维修

1.掌握汽油发动机电控系统的结构与工作原理；

2.了解电控柴油机的结构和工作原理；

3.掌握汽油发动机电控系统一般故障的诊断与维修工艺

1.电控汽油发动机燃油供给系统；

2.点火控制系统；

3.进气控制系统；

4.怠速控制系统；

5.排放控制系统；

6.自诊断系统；

7.汽车发动机电控系统故障诊断仪器和设备；

8.汽车发动机电控系统故障诊断与维修方法

1.检查与更换冷却液温度传感器；

2.检查与更换水温表传感器；

3.检查与更换加速踏板位置传感器；

4.检查与更换曲轴位置传感器；

5.检查与更换凸轮轴位置传感器；

6.检查与更换空气流量传感器；

7.检查与更换进气压力传感器；

8.检查与更换氧传感器；

9.检查与更换爆震传感器；

10.检查与更换节气门体；

11.检查与更换VVTi执行器电磁阀；

12.检查、清洗与更换喷油器；

13.检查与更换汽油泵；

14.检查与更换继电器；

15.检查与更换EGR阀；

16.检查与更换活性炭罐电磁阀；

17.检查与更换发动机ECU；

18.检查与更换活性炭罐；

19.检查与更换三效催化转化器；

20.汽油机排气检测与分析；

21.汽油发动机电控系统诊断；

22.发动机电控系统数据流、波形分析；

23.柴油机电控系统实验；

24.柴油机高压油路测试；

25.柴油机电控喷油器性能测试；

26.柴油机烟度检测；

27.柴油发动机电控系统诊断

分2个学期开设，学校可根据本校实际情况，采用理实一体化教学法、任务驱动式教学法或项目式教学法进行教学，配合多媒体、数字资源库或教学仿真软件等丰富教学形式

136

8

2

汽车底盘电控系统构造与维修

1．掌握汽车底盘电控系统的结构与工作原理；

2.掌握汽车底盘电控系统一般故障的诊断与维修工艺

1.自动变速器；

2.电控悬架；

3.电动助力转向；4.ABS/ASR/EBD/EDS/ESP系统；

5.汽车底盘电控系统故障诊断仪器和设备；

6.汽车底盘电控系统故障的诊断与维修方法

1.检查与更换自动变速器油；

2.检查自动变速器油压；

3.检查与更换液力变矩器；

4.检查与更换液压阀体；

5.变速器总成更换、吊装；

6.检查与更换电磁阀；

7.更换自动变速器电脑；

8.检查与更换速度传感器；

9.检查与更换油温传感器；

10.检查与更换换挡开关；

11.自动变速器的分解与装配；

12.电控悬架系统实验；

13.电动助力转向系统检测与实验；

14.ABS/ASR/EBD系统故障诊断；

15.检查与更换轮速传感器；

16.检查与更换ABS/ASR/EBD电脑；

17.ESP系统自诊断；

18.汽车底盘电控系统故障诊断实训

分2个学期开设，学校可根据本校实际情况，采用理实一体化教学法、任务驱动式教学法或项目式教学法进行教学，配合多媒体、数字资源库或教学仿真软件等丰富教学形式

136

8

汽车电气维修方向

1

汽车车身电控系统构造与维修

1.掌握汽车车身电控系统的结构与工作原理；

2.掌握汽车车身电控系统一般故障的诊断与维修工艺

1.汽车电子仪表；

2.信息显示系统；

3.安全气囊与电控安全带；

4.防盗报警系统；

5.防碰撞系统；

6.前照灯控制系统；

7.电控舒适系统；

8.娱乐与通信系统；

9.汽车车身电控系统诊断仪器和设备；

10.汽车车身电控系统故障诊断与维修方法

1.检测安全气囊；

2.更换电动座椅电机；

3.更换电动车窗电机；

4.更换中控门锁电机；

5.匹配防盗钥匙；

6.检查电动后视镜的功能；

7.更换电动后视镜；

8.更换自动天线、扬声器；

9.车载网络系统故障诊断；

10.汽车车身电控系统故障诊断

分2个学期开设，学校可根据本校实际情况，采用理实一体化教学法、任务驱动式教学法或项目式教学法进行教学，配合多媒体、数字资源库或教学仿真软件等丰富教学形式

136

8

2

汽车空调系统构造与维修

1.掌握汽车空调系统的结构与工作原理；

2.掌握汽车空调性能检查的方法；

3.能正确选用仪器设备进行汽车空调系统检漏，制冷剂回收、净化与加注；

4.掌握汽车手动及自动空调一般故障的诊断与维修工艺

1.汽车手动空调；

2.汽车自动空调；

3.汽车空调系统的正确使用；

4.汽车空调系统故障诊断仪器和设备；

5.汽车空调系统故障的诊断与维修方法

1.检查空调制冷系统性能；

2.检查空调制冷剂的泄漏；

3.抽空、加注空调制冷剂；

4.检查与更换膨胀阀；

5.检查与更换干燥过滤器；

6.检查与更换空调压缩机；

7.检测与诊断自动空调；

8.检查与更换车外温度传感器；

9.检查与更换鼓风机调速电阻；

10.检查与更换风门控制器

分2个学期开设，学校可根据本校实际情况，采用理实一体化教学法、任务驱动式教学法或项目式教学法进行教学，配合多媒体、数字资源库或教学仿真软件等丰富教学形式

136

8

汽车性能检测方向

1

汽车检测与诊断技术

1.了解汽车检测技术的发展概况；

2.熟悉汽车检测站的主要任务和工作流程；

3.熟悉汽车检测的内容、原理和方法；

4.熟悉检测标准及相关法律法规；

5.了解汽车检测站的管理知识；

6.掌握汽车一般故障的诊断方法；

7.能够使用检测仪器、设备进行汽车性能检测，确定汽车技术状况

1.汽车检测技术基础（含汽车检测标准与相关法律法规）；

2.汽车检测站的任务及分类；

3.汽车检测站的组成、工位布置及检测流程；

4.汽车检测技术与检测设备；

5.汽车检测站管理；

6.汽车故障诊断技术

1.汽车安全检测站的组成与检测工艺流程；

2.汽车轴重、制动力检测；

3.汽车侧滑检测；

4.汽车车速表检测；

5.前照灯检测；

6.汽油机排气检测；

7.柴油机烟度检测；

8.喇叭声级检测；

9.汽车综合检测站的组成与检测工艺流程；

10.发动机综合分析仪的使用；

11.汽车底盘输出功率检测；

12.悬架振动实验；

13.转向系统检测；

14.前轮转向角检测；

15.四轮定位检测；

16.车轮动平衡检测；

17.离合器打滑检测；

18.汽车电控系统故障诊断；

19.汽车发动机故障诊断；

20.汽车底盘故障诊断；

21.汽车电气故障诊断；

22.汽车整车故障诊断

分2个学期开设，学校可根据本校实际情况，采用理实一体化教学法、任务驱动式教学法或项目式教学法进行教学，配合多媒体、数字资源库或教学仿真软件等丰富教学形式

136

8

2

汽车评估技术

1.了解汽车评估技术的发展概况；

2.了解汽车评估的分类；

3.熟悉汽车评估标准；

4.了解二手车价格评估及事故车碰撞评估方法；

5.掌握汽车技术等级评定方法；

6.能够使用汽车评估仪器、设备进行汽车技术评估，确定汽车技术状况和技术等级

1.汽车评估技术基础（含汽车评估标准）；

2.汽车评估任务及分类；

3.汽车评估设备及评估技术；

4.汽车技术等级评定；

5.二手车价格评估；

6.事故车碰撞评估

1.汽车技术等级评定；

2.二手车价格评估；

3.事故车碰撞评估

分2个学期开设，学校可根据本校实际情况，采用理实一体化教学法、任务驱动式教学法或项目式教学法进行教学，配合多媒体演示、教学案例、数字资源库或教学仿真软件等丰富教学形式

136

8

汽车维修业务接待方向

1

汽车检测与诊断技术

1.了解汽车检测技术的发展概况；

2.熟悉汽车检测站的主要任务和工作流程；

3.熟悉汽车检测的内容、原理和方法；

4.熟悉检测标准及相关法律法规；

5.了解汽车检测站的管理知识；

6.掌握汽车一般故障的诊断方法；

7.能够使用检测仪器、设备进行汽车性能检测，确定汽车技术状况

1.汽车检测技术基础（含汽车检测标准与相关法律法规）；

2.汽车检测站的任务及分类；

3.汽车检测站的组成、工位布置及检测流程；

4.汽车检测技术与检测设备；

5.汽车检测站管理；

6.汽车故障诊断技术

1.汽车安全检测站组成与检测工艺流程；

2.汽车轴重、制动力检测；

3.汽车侧滑检测；

4.汽车车速表检测；

5.前照灯检测