最美的姿态评讲.ppt
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述。
化实为虚化实为虚姿态(姿势、状态、动作)姿态(姿势、状态、动作)精神(奋斗、勇敢、责任、爱心、精神(奋斗、勇敢、责任、爱心、奉献奉献)一切反应美好品质的动作、态度,一切反应美好品质的动作、态度,一切美好的精神,都可以用在这里,一切美好的精神,都可以用在这里,作为作为“最美的姿态最美的姿态”。
你可以用到的素材你可以用到的素材舞者的姿态:
舞者的姿态:
小彩旗、邰丽华小彩旗、邰丽华运动员的姿态:
运动员的姿态:
刘翔、姚明、埃蒙斯刘翔、姚明、埃蒙斯精神:
精神:
坚持(李娜)坚持(李娜)勇敢(蔺相如)勇敢(蔺相如)责任(张丽莉、吴斌、谭千秋责任(张丽莉、吴斌、谭千秋)爱心爱心帮助(帮助(“托举托举”哥哥吴菊萍)忍耐(勾践)吴菊萍)忍耐(勾践)奉献(艾起周月华、罗阳)奉献(艾起周月华、罗阳)自信(李白)自信(李白)奋斗奋斗追求(刘伟、张海迪)追求(刘伟、张海迪)豁达(苏轼)豁达(苏轼)孝顺(陈斌强、最美孝心少年)归隐(陶渊明)孝顺(陈斌强、最美孝心少年)归隐(陶渊明)并列式并列式:
正反对比论证:
正反对比论证引论(提出论点)引论(提出论点)(正面)(正面)论据论据分析论证分析论证本论(正面)本论(正面)论据论据分析论证分析论证(反面)(反面)论据论据分析论证分析论证结论(照应全文)结论(照应全文)论论据据并并列列并列式并列式:
分论点:
分论点引论(提出中心论点)引论(提出中心论点)分论点分论点1:
论据分析论证:
论据分析论证本论本论分论点分论点2:
论据分析论证:
论据分析论证分论点分论点3:
论据分析论证:
论据分析论证结论(照应全文)结论(照应全文)更能显示思辨的深度更能显示思辨的深度我们拟写分论点的角度我们拟写分论点的角度1.1.是什么是什么2.2.为什么为什么3.3.怎么样怎么样拟写分论点角度拟写分论点角度1:
从:
从“是什么是什么”设分论点设分论点中心论点:
迁徙中心论点:
迁徙迁徙是一种智慧;迁徙是一种智慧;迁徙是一种胸襟;迁徙是一种胸襟;迁徙是一种情操;迁徙是一种情操;拟写分论点角度拟写分论点角度1:
从:
从“是什么是什么”设分论点设分论点中心论点:
中心论点:
世间的一切都有他最美的姿态世间的一切都有他最美的姿态孩子端洗脚水的姿态最美;孩子端洗脚水的姿态最美;父母喜悦流泪的姿态最美;父母喜悦流泪的姿态最美;高三学子专心学习的姿态最美;高三学子专心学习的姿态最美;拟写分论点角度拟写分论点角度1:
从:
从“是什么是什么”设分论点设分论点中心论点:
中心论点:
最美的姿态助你成功最美的姿态助你成功善良的姿态是最美的姿态;善良的姿态是最美的姿态;自信的姿态是最美的姿态;自信的姿态是最美的姿态;勇敢的姿态是最美的姿态;勇敢的姿态是最美的姿态;拟写分论点角度拟写分论点角度1:
从:
从“是什么是什么”设分论点设分论点中心论点:
最美的姿态无处不在中心论点:
最美的姿态无处不在埋头苦干是最美的姿态;埋头苦干是最美的姿态;奋斗拼搏是最美的姿态;奋斗拼搏是最美的姿态;坚持不懈是最美的姿态。
坚持不懈是最美的姿态。
拟写分论点角度拟写分论点角度2:
从:
从“为什么为什么”设分论点设分论点中心论点:
诚信不可抛中心论点:
诚信不可抛选择诚信,因为它比美貌来得可靠。
选择诚信,因为它比美貌来得可靠。
选择诚信,因为他比荣誉更重要。
选择诚信,因为他比荣誉更重要。
选择诚信,因为他比金钱更具内蕴。
选择诚信,因为他比金钱更具内蕴。
拟写分论点角度拟写分论点角度2:
从:
从“为什么为什么”设分论点设分论点中心论点:
最美的姿态,感动你我。
中心论点:
最美的姿态,感动你我。
因为有爱,他的姿态最美。
因为有爱,他的姿态最美。
因为责任,他的姿态最美。
因为责任,他的姿态最美。
因为奉献,他的姿态最美。
因为奉献,他的姿态最美。
拟写分论点角度拟写分论点角度3:
从:
从“怎么样怎么样”设分论点设分论点中心论点:
坚持就是胜利中心论点:
坚持就是胜利坚持需要韧性。
坚持需要韧性。
坚持需要不坠之志。
坚持需要不坠之志。
坚持需要耐得住寂寞和孤独。
坚持需要耐得住寂寞和孤独。
拟写分论点角度拟写分论点角度3:
从:
从“怎么办怎么办”设分论点设分论点中心论点:
中心论点:
拥有最美的姿态,创造美好未来。
拥有最美的姿态,创造美好未来。
拥有最美的姿态,要有爱心。
拥有最美的姿态,要有爱心。
拥有最美的姿态,要学会勇敢。
拥有最美的姿态,要学会勇敢。
拥有最美的姿态,要勇于追求。
拥有最美的姿态,要勇于追求。
我们拟写分论点的角度我们拟写分论点的角度1.1.是什么是什么2.2.为什么为什么3.3.怎么样怎么样滚动练滚动练P248P248痛而不言痛而不言最美的人生姿态最美的人生姿态另:
注意点题,详略安排,伏笔照应,另:
注意点题,详略安排,伏笔照应,使你的文章结构完整严谨。
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2011年高考试题回放年高考试题回放请以请以“总有一种期待总有一种期待”为题目,写一篇文章。
为题目,写一篇文章。
要求:
要求:
立意自定,文体自选;立意自定,文体自选;不得套作,不得套作,不得抄袭;不得抄袭;不少于不少于800字。
字。
请你用并列式分论点形式,拟写一个提纲。
请你用并列式分论点形式,拟写一个提纲。
总有一种期待总有一种期待中心论点:
中心论点:
每个人心中总有一种期待。
每个人心中总有一种期待。
在逆境中,总有一种期待,在逆境中,总有一种期待,能绽放出别样的美丽。
能绽放出别样的美丽。
在风雨中,总有一种期待,在风雨中,总有一种期待,能激励人傲然前行。
能激励人傲然前行。
面对残缺,总有一种期待,面对残缺,总有一种期待,能用信念扬起生命之帆。
能用信念扬起生命之帆。
总有一种期待,期待着用生命点亮生命,华美绽放。
总有一种期待,期待着用生命点亮生命,华美绽放。
总有一种期待总有一种期待“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
”长在坚硬长在坚硬石缝里的翠竹总有一种期待,期待汲日月之精华,挺乾坤石缝里的翠竹总有一种期待,期待汲日月之精华,挺乾坤之骨。
之骨。
“不爱沙滩擢贝子,扬帆击楫戏中流。
不爱沙滩擢贝子,扬帆击楫戏中流。
”那些弄潮儿那些弄潮儿总有一种期待,期待如诗仙太白般直挂云帆济沧海。
总有一种期待,期待如诗仙太白般直挂云帆济沧海。
“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
”戍守边关的戍守边关的将士总有一种期待,期待用生命的坚守吹响边关胜利的号将士总有一种期待,期待用生命的坚守吹响边关胜利的号角。
角。
如今的美好已如绽放的海棠,展现的是昨天无尽的积如今的美好已如绽放的海棠,展现的是昨天无尽的积累:
今日的期待方是对明天的憧憬,绵延着心中的希望。
累:
今日的期待方是对明天的憧憬,绵延着心中的希望。
每个人心中总有一种期待,期待着穿过迟子建笔下的泥泞,每个人心中总有一种期待,期待着穿过迟子建笔下的泥泞,嗅到大海边那春暖花开的馨香。
嗅到大海边那春暖花开的馨香。
在逆境中,总有一种期待,就能绽放出别样的在逆境中,总有一种期待,就能绽放出别样的美丽美丽。
在美洲四千多米的高原上生长着一种名叫普。
在美洲四千多米的高原上生长着一种名叫普雅的小花。
它不像牡丹那样富贵,没有玫瑰那样娇雅的小花。
它不像牡丹那样富贵,没有玫瑰那样娇艳,却有着不可摧毁的坚持。
百年等待只为一日绽艳,却有着不可摧毁的坚持。
百年等待只为一日绽放。
在那寒冷的高原上一百年的等待中,普雅期待放。
在那寒冷的高原上一百年的等待中,普雅期待着用坚持绽放自己的一日之美。
同是这样的期待,着用坚持绽放自己的一日之美。
同是这样的期待,同是这样的坚持,白头翁开放在大兴安岭凛冽的寒同是这样的坚持,白头翁开放在大兴安岭凛冽的寒风里,千岁兰匍匐在烈日高照的风沙里。
它们的坚风里,千岁兰匍匐在烈日高照的风沙里。
它们的坚持,它们的期待,让我们看到了脆弱生命不屈服的持,它们的期待,让我们看到了脆弱生命不屈服的骨气!
骨气!
在风雨中,总有一种期待,能激励人傲然前行。
在风雨中,总有一种期待,能激励人傲然前行。
虽然遭受腐刑的痛苦,但太史公期待虽然遭受腐刑的痛苦,但太史公期待“究天究天人之际,通古今之变人之际,通古今之变”,最终,最终“成一家之言成一家之言”,站成了站成了“天地苍天地苍茫一根骨茫一根骨”!
期待实行美政,!
期待实行美政,不同流合污的屈子在青史上留下了一片洁白,不不同流合污的屈子在青史上留下了一片洁白,不屈的灵魂在泪罗江里与江水永存!
总有这样的期屈的灵魂在泪罗江里与江水永存!
总有这样的期待,古代的文人墨客在风雨中穿行,留下的悠悠待,古代的文人墨客在风雨中穿行,留下的悠悠气韵荡走了浊流。
气韵荡走了浊流。
面对残缺,总有一种期待,能用信念扬起生命之面对残缺,总有一种期待,能用信念扬起生命之帆。
帆。
泰戈尔曾说:
泰戈尔曾说:
“信念是鸟,它在黎明仍然黑暗信念是鸟,它在黎明仍然黑暗之际感觉到了光明,唱出了歌。
之际感觉到了光明,唱出了歌。
”期待着不让生命期待着不让生命陨落,这个没有健康躯体的女孩陨落,这个没有健康躯体的女孩司晶用信念走司晶用信念走出了低谷,以身残志不残的毅力拯救了千千万万个出了低谷,以身残志不残的毅力拯救了千千万万个步入绝境的人。
她曾说:
步入绝境的人。
她曾说:
“为自己活仅有脚下方寸为自己活仅有脚下方寸地,为他人活方有头上无垠天。
地,为他人活方有头上无垠天。
”拥有这种期待与拥有这种期待与信念,司晶不仅活出了自己的方寸地,也点缀了他信念,司晶不仅活出了自己的方寸地,也点缀了他人的无垠天。
人的无垠天。
总有一种期待,期待着将美好扩大,在天空中总有一种期待,期待着将美好扩大,在天空中绣出一朵云霞点缀出夕阳的美丽。
绣出一朵云霞点缀出夕阳的美丽。
总有一种期待,期待着用生命点亮生命,华美总有一种期待,期待着用生命点亮生命,华美绽放。
绽放。
就让我们怀着这种期待,于庭前看花开花落,就让我们怀着这种期待,于庭前看花开花落,在崖间观云卷云舒。
在崖间观云卷云舒。
【阅卷组意见】评卷组专家认为,这是一篇中规中评卷组专家认为,这是一篇中规中矩的议论文。
结构完整,思路清晰。
开头从期待的矩的议论文。
结构完整,思路清晰。
开头从期待的积极作用的角度提出全文的中心论点,主体部分设积极作用的角度提出全文的中心论点,主体部分设置了三个分论点,分别从自然、历史、现代文化名置了三个分论点,分别从自然、历史、现代文化名人三个角度展开论述,结尾总结全文。
材料丰富,人三个角度展开论述,结尾总结全文。
材料丰富,论证充分。
作者分别选取了普雅花、白头翁、千岁论证充分。
作者分别选取了普雅花、白头翁、千岁兰这些自然类素材,选取了司马迁、屈原这类历史兰这些自然类素材,选取了司马迁、屈原这类历史人物素材,还选取了司晶这类鲜活素材。
切合题意,人物素材,还选取了司晶这类鲜活素材。
切合题意,中心明确,内容较充实。
因此,内容项、表达项、中心明确,内容较充实。
因此,内容项、表达项、发展等级均在二等上限记分,这样总分发展等级均在二等上限记分,这样总分48分分。
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- 姿态