精选人教版初中语文八年级上册知识点练习第八十篇.docx
- 文档编号:26918835
- 上传时间:2023-06-24
- 格式:DOCX
- 页数:26
- 大小:1.04MB
精选人教版初中语文八年级上册知识点练习第八十篇.docx
《精选人教版初中语文八年级上册知识点练习第八十篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《精选人教版初中语文八年级上册知识点练习第八十篇.docx(26页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
精选人教版初中语文八年级上册知识点练习第八十篇
精选2019-2020年人教版初中语文八年级上册知识点练习第八十篇
第1题【单选题】
下列一词多义的词解释有误的一组是()。
A、自三峡七百里中(从)自非亭午夜分(如果)
B、沿溯阻绝(断)哀转久绝(停止,消失)
C、或王命急宣(或者)或以钱币乞之(有人)
D、飞漱其间(中间)中间力拉崩倒之声(夹杂)
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
下列作家、作品、朝代(或国别),对应不正确的一项是()。
A、陶渊明——《归田园居》——南朝
B、屈原——《九章》——战国
C、刘勰——《文心雕龙》——南朝
D、狄金森——《篱笆那边》——美国。
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
选出句子阅读停顿正确的一项()。
A、念/无与为乐者,遂至/承天寺,寻张怀民。
B、怀民亦未寝,相与步/于中庭。
C、但少闲如吾/两人者耳。
D、水中藻荇交横,盖/竹柏影也。
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
下列对病句的修改不正确的一项是()
A、2014年至2015年鸡蛋价格暴涨,大量投资蜂拥而来,导致如今鸡蛋供需失衡的原因。
(删去“的原因”)
B、虽然中国人的乐观指数领先全球前列,但他们为拼出美好未来所承担的压力一点也不少。
(去掉“一点”)
C、城市政府要合理布局自行车交通网络和停车设施,优化自行车通行条件,保障自行车交通组织。
(将“优化”和“保障”对调)
D、这则寻人启事也重新唤醒了北川中学学生们当年的回忆。
(将“当年”放在“北川中学学生们”前面)
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
对《登岳阳楼》赏析有误的一项是()。
A、头联虚实交错,今昔对照,从而扩大了时、空领域。
表面看有初登岳阳楼之喜悦,其实意在抒发早年抱负至今未能实现之情。
用“昔闻”为“今上”蓄势,归根结蒂是为描写洞庭湖酝酿气氛。
B、颔联是洞庭的浩瀚无边。
洞庭湖坼吴楚、浮日月,波浪掀天,浩茫无际,真不知此老胸中吞几云梦!
写景如此壮阔,令人玩索不尽。
C、颈联写政治生活坎坷,漂泊天涯,怀才不遇的心情。
自叙如此落寞,于诗境极闷极狭的突变与对照中寓无限情意。
但从整体看来,与全诗联系不紧。
D、尾联写眼望国家动荡不安,自己报国无门的哀伤。
上下句之间留有空白,引人联想。
开端“昔闻洞庭水”的“昔”,当然可以涵盖诗人在长安一带活动的十多年时间。
而这,在空间上正可与“关山北”拍合。
”“凭轩”与“今上”首尾呼应。
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
下列作家、作品、朝代搭配不正确的一项是()。
A、陶渊明《桃花源记》东晋
B、苏轼《记承天寺夜游》宋朝
C、周敦颐《陋室铭》宋朝
D、杜甫《石壕吏》唐朝
【答案】:
【解析】:
第7题【填空题】
解释下列加线词语。
a解衣欲睡欲:
______
b念无与乐者念:
______
c遂至承天寺寻张怀民遂:
______
d相与步于中庭相与:
______
e但少闲人如吾两人耳但:
______
【答案】:
【解析】:
第8题【填空题】
【答案】:
【解析】:
第9题【填空题】
解释下列划线字的含义。
①崇祯五年十二月,余住西湖______
②是日更定矣,余拏一小舟______
③拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪______
④惟长堤一痕______
⑤余舟一芥______
⑥舟中人两三粒而已______
⑦是金陵人,客此______
⑧及下船______
【答案】:
【解析】:
第10题【填空题】
《使至塞上》的首联叙事,交代了______和______,一个“单”字写出诗人______去慰问边关将士。
【答案】:
【解析】:
第11题【填空题】
给下列字注音。
阙______湍______涧______曦______
巘______啸______溯______漱______
嶂______襄______奔______属______
【答案】:
【解析】:
第12题【填空题】
陈与义《登岳阳楼》中的诗句“______,______”从时空跨度上叙事状态,抒写了一个亡国之臣心中强烈的愤懑和万般的无奈。
【答案】:
【解析】:
第13题【填空题】
诗中描写“水中映月图”的诗句是:
______。
【答案】:
【解析】:
第14题【填空题】
文中总写大潮的句子是:
“______。
”写潮的描写顺序是______。
【答案】:
【解析】:
第15题【问答题】
默写填空:
①在《使至塞上》中,描写落日时分边关所见,以其写景壮观,气势流畅,被王国维称之为“千古壮观”的名句是:
“,。
”②在《泊秦淮》中,借眼前景,抒现实忧,写出了这首成为千古绝唱的名句“,。
”③在《无题》中使用比喻,曲折丰富地表达两个有情人之间生死不渝的爱情的句子是:
“,。
”④在《水调歌头》中,表达对远方亲朋的美好祝愿的句子是:
,。
⑤晏殊《浣溪沙》中将自然现象与人的感受巧妙结合的句子是,___________。
【答案】:
【解析】:
第16题【问答题】
填补下列名句的空缺处或按要求填空。
①大漠孤烟直,(王维《使至塞上》)②我寄愁心与明月,(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)③无可奈何花落去,。
(晏殊《浣溪沙》)④______________,浅草才能没马蹄。
(白居易《钱塘湖春行》)⑤会当临绝顶,______________。
(杜甫《望岳》)⑥苏轼《水调歌头》中的“,”表达了他在中秋月圆之时对远方亲人的美好祝愿。
⑦杜甫《春望》中用“,”的诗句写出了在战火不断的环境中想知道家中亲人消息的迫切心情。
⑧李白《行路难》中的“________________,_______________”和苏轼《江城子?
密州出猎》中的“持节云中,何日遣冯唐”都用典故表达了作者渴望得到朝廷重用的愿望。
【答案】:
【解析】:
第17题【问答题】
读《渡荆门送别》,具体分析颈联运用了怎样的表现手法。
【答案】:
【解析】:
第18题【问答题】
请赏析“大漠孤烟直,长河落日圆”。
【答案】:
【解析】:
第19题【问答题】
根据课文内容和提示默写。
①,引无数英雄竞折腰。
(毛泽东《沁园春·雪》)②了却君王天下事,____________________________。
(辛弃疾《破阵子》)③______________,长河落日圆。
(王维《使至塞上》)④,烟波江上使人愁。
(崔颢《黄鹤楼》)⑤晨兴理荒秽,_________________________。
(陶渊明《归园田居(其一)》⑥居高声自远,_________________________。
(虞世南《蝉》)⑦________________________,佳人才唱翠眉低。
(郑谷《鹧鸪》)⑧莲是高洁的象征,周敦颐在《爱莲说》中以“,,”来表现自己洁身自好的品质。
【答案】:
【解析】:
第20题【文言文阅读】
阅读下文,回答相关问题
答谢中书书
陶弘景山川之美,古来共谈。
高峰入云,清流见底。
两岸石壁,五色交辉。
青林翠竹,四时俱备。
晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。
实是欲界之仙都。
自康乐以来,未复有能与其奇者。
记承天寺夜游
苏轼元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。
念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民,怀民未寝,相与步中庭。
庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
何夜无月,何处无松柏?
但少闲人如吾两人者耳。
解释下列划线的词语。
①晓雾将歇()②能与其奇者()③念无与为乐者()④但少闲人()
用现代汉语翻译下面句子。
①夕日欲颓,沉鳞竞跃。
②庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
《答谢中书书》中总领全文的句子是,。
写一句有关“月”的古诗文:
,。
如何理解《记承天寺夜游》中“闲人”的意思?
“闲人”真“闲”吗?
【答案】:
【解析】:
第21题【文言文阅读】
阅读下面的两篇短文,完成下列小题。
【甲】水皆缥碧,千丈见底。
游鱼细石,直视无碍。
急湍甚箭,猛浪若奔,夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。
泉水激石,泠泠作响。
好鸟相鸣,嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者,望峰息心,经纶世务者,窥谷忘反。
横柯上蔽,在昼犹昏,疏条交映,有时见日。
(节选自《与朱元思书》)
【乙】崇桢五年十二月,余住西潮。
大雪三日,湖中人鸟声俱绝。
是日更定矣,争挐^①一小舟,拥毳^②衣炉火,独往湖心亭看雪。
雾凇沆砀^③,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥^④,舟中人两三粒而已。
到亭上,有两人铺毡而坐,一童子烧酒,炉正沸。
见余大喜,曰:
“湖中焉得更有此人!
”拉余同饮。
余强饮三大白^⑤而别。
问其姓氏,是金陵人,客此。
及下船,舟子喃喃曰:
“莫说相公痴,更有痴似相公者!
”
(选自《陶庵梦忆》)
【注】①挐:
撑(船)。
②毳(cuì)衣:
毛皮的衣服。
③凇:
水气凝成的冰花。
沆砀(hàngdàng):
天上的白气。
④芥:
比喻细微,微小。
⑤白:
酒杯。
解释选文中划线字的意思。
①互相轩邈______
②窥谷忘反______
③上下一白______
④及下船______
下列句子中划线字意思相同的一组是()
A、急湍甚箭/人之所欲莫甚于生
B、百叫无绝/以为妙绝
C、余强饮三大白/项为之强
D、问其姓氏/其真无马邪
翻译下列句子。
①横柯上蔽,在昼犹昏。
②湖中焉得更有此人!
填空和简答。
①甲文通过描写富春江的山水,抒发了作者怎样的思想感情?
②乙文中“雾凇沆砀……舟舯中人两三粒而已”几句意境优美。
有人依此作一幅画,请你为这幅画加个标题:
③甲乙两文画线句都写环境的幽静,但艺术手法不同,请简析。
【答案】:
【解析】:
第22题【文言文阅读】
阅读下列文言文,完成后面问题。
记承天寺夜游元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。
念无与乐者,遂至承天寺,寻张怀民。
怀民亦未寝,相与步于中庭。
庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
何夜无月?
何处无竹柏?
但少闲人如吾两人者耳。
本文以“月光”为线索,通过“念月”、“赏月”、“议月”结构全篇,书写了作者独特的心境。
下列苏轼咏月的名句中,最贴近本文心境的一句是()
A、但愿人长久,千里共婵娟。
B、孤村一犬吠,残月几人行。
C、缺月挂疏桐,漏断人初静。
D、月出于东山之上,徘徊于斗牛之间,白露横江,水光接天。
“庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
”此句描写的对象是,藻荇泛指水草,在此是指。
全文没有一处直接写友情,但可以从字里行间看出来。
请找出能表现苏轼与张怀民友情的句子,说说你选择它的理由。
能表现友情的句子:
理由:
阅读文章要“知人论世”,也就是说要了解作者及所处的背景。
此文是苏轼在遭遇文字狱被贬到黄州做团练副使后写的。
被贬黄州,近于流放。
请你认真品读上文,说说作者在文中表达了一种什么样的感情?
【答案】:
【解析】:
第23题【文言文阅读】
阅读文言文,回答问题
【甲】元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。
念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。
怀民亦未寝,相与步中庭。
庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
何夜无月?
何处无松柏?
但少闲人如吾两人者耳。
——苏轼《记承天寺夜游》
【乙】崇祯五年^①十二月,余住西湖。
大雪三日,湖中人鸟声俱绝。
是日更定^②矣,余拏一小舟,拥毳衣^③炉火,独往湖心亭看雪。
雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。
湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。
到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒,炉正沸。
见余大喜,曰:
“湖中焉得更有此人!
”拉余同饮。
余强饮三大白而别。
问其姓氏,是金陵人,客此。
及下船,舟子喃喃曰:
“莫说相公痴^④,更有痴似相公者!
”
——选自张岱《湖心亭看雪》
【注】①崇祯五年:
公元1632年。
崇祯,是明思宗朱由检的年号。
②更定:
指初更以后。
晚上八点左右。
③毳(cuì)衣:
细毛皮衣。
④相公:
原意是对宰相的尊称,后转为对年轻人的敬称及对士人的尊称。
解释下列划线的词。
①相与步于中庭。
______
②是日更定矣。
______
翻译下列句子。
①何夜无月?
何处无竹柏?
但少闲人如吾两人者耳。
②湖中焉得更有此人!
下列句式不同于其它三项的是()
A、相与步于中庭。
B、独往湖心亭看雪。
C、但少闲人如吾两人者耳。
D、更有痴似相公者。
【乙】文画线句子运用白描手法,勾勒出西湖空旷简约、洁白静谧的雪夜之景。
请自选角度赏析【甲】文画线句子的写景之妙。
梁衡在《秋月冬雪两轴画》中说,《记承天寺夜游》和《湖心亭看雪》是我国古典文学宝库中的两轴精品。
如果以“承天寺夜游”和“湖心亭看雪”为上下联,请从两文中分别选取一个字,两个字合起来作为这幅对联的横批,并阐释一下理由。
【答案】:
【解析】:
第24题【默写】
根据提示默写句子。
文中具体描写雪景的句子是:
______,______,______。
“大雪三日,湖中人鸟声俱绝”一句,使人想起柳宗元《江雪》中的名句:
______,______。
描写西湖的诗句很多,例如:
“______,______”,这是苏轼笔下的雨后西湖;“______,______”,这是白居易眼中的初春西湖;“______,______”,这是杨万里心中的夏日西湖。
【答案】:
无
【解析】:
第25题【诗歌鉴赏】
阅读诗歌,回答问题
归园田居(其三)
陶渊明
种豆南山下,草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽,带月荷锄归。
道狭草木长,夕露沾我衣。
衣沾不足惜,但使愿无违。
这首诗从内容上可分为劳动的地点及结果、______、______三层意思。
下列对这首诗的赏析不正确的一项是()
A、这首五言诗语言朴素,意境恬淡,体现了作者悠然的心境。
B、诗人以田园中最寻常的物象入手,营造的却是醇美的诗意。
C、“道狭草木长.夕露沾我衣”的农耕生活,实情实景,生动感人,表现了作者对理想生活的追求。
D、作者沉溺于美好的田园生活,乐于做一个隐士而忘却一切世俗的烦恼。
诗的最后两句表现了作者无欲无愿的心境。
“带月荷锄归”一句常为后世诗评家称道,请赏析。
【答案】:
【解析】:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 精选 人教版 初中语文 年级 上册 知识点 练习 第八十
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)