考研阅读技巧.docx
- 文档编号:26918674
- 上传时间:2023-06-24
- 格式:DOCX
- 页数:12
- 大小:25.22KB
考研阅读技巧.docx
《考研阅读技巧.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《考研阅读技巧.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
考研阅读技巧
阅读理解-12-15个题目不看文章也能分析出来!
在网上看到一个叫南京大学研究生苇之风总结的,感觉很强大,与大家分享
首先,我们得逞清一个认识,考研阅读考察的都是些什么文章。
记叙类文章肯定没有,这个大家都知道,记叙文的命题深浅不好把握,命题者还不至于在这儿下毒手,这么多年来,还从来没有从哈里波特或者廊桥遗梦等西方小说中选一段来考大家。
现在的问题是有人居然说考研英语多考说明文,我实在不知道这些人有没有一点文学常识,我把从96到06年11年考研阅读所选取的文章做了一个分类,大家看一下。
96-10年间共考了65篇文章,我们可以按照提出一种观点,揭示一种现象的原因和影响。
介绍社会对于某个事务的反应,提出一种新的研究结论,书评,对某个主题分观点论述型,分为六类。
提出一种观点,比如06年第一篇,美国社会总体上是和谐的。
第四篇,应该正确的看待艺术与幸福的关系。
揭示一种现象的原因和影响,如06年的第二篇。
莎士比亚的故乡斯特拉福镇两个产业上的争论,00年的第一篇。
美国经济的转折及其影响。
提出一种观点,比如06年第一篇,美国社会总体上是和谐的。
第四篇,应该正确的看待艺术与幸福的关系。
揭示一种现象的原因和影响,如06年的第二篇。
莎士比亚的故乡斯特拉福镇两个产业上的争论,00年的第一篇。
美国经济的转折及其影响。
介绍公众对于某个事务的反映,如04年的第三篇各方对美国经济减缓的反应。
97年的第一篇,各方对安乐死法案通过的态度。
提出一种新的研究结论型。
如06年的第三篇,一个新的研究结论;渔场中的大型食肉类动物正在迅速减少。
05年的第一篇,一个新的研究结论:
猴子同样会反对不公平。
书评型。
如05年的第四篇,书评--正式英语的衰落是必然的。
96年的第五篇。
关于一本反对神创论的书。
对某个主题分观点型。
如02年的第一篇,如何进行幽默,2001年第三篇,新闻媒体失去公信力的原因。
我们可以看到,无论是提出一种观点,提出一种新的研究结论还是介绍公众对于某个现象的反映还是书评,这些文章有一个总体的特征就是不只是对事物加以简单的描述而要通过描述表达某种或者某些观点,看法和态度。
因此这些都可以归结为大类的议论文。
有些同学在说,我怎么感觉经常在考科技类的说明文阿,错误,科技类的文章是在考,但是从来不考说明文,考研选用的文章从来都不是对某个科技事物作说明而只是在介绍它的意义影响,属于科技类议论文。
比如1998.第五篇5关于地质学的一个概念热区研究的选文,这篇并没有在介绍热区研究的内容或者热区是什么之类的东西,而是在论述热区研究对于地球板块移动学说的意义。
从测试学的角度来说,阅读理解试题无非就是考察我们的阅读理解能力,而阅读理解能力就是提取有效信息的能力,所以阅读理解题目的设计无论怎么千变万化有多少美女画皮,最根本的目的就是在考察我们能否把文章的有效信息找出来,而我们知道,议论文的有效信息就是文中表达的观点,论点,主论点,分论点以及作者的感情倾向和态度,这些就是考研命题的出题点所在。
说到这儿,有些同学可能感觉有些疑惑,不对吧,我怎么感觉考研阅读考得都是细节性具体的东西呢?
这些同学其实一般是中了下面两种毒害导致产生判断失误。
第一,应付四六级给大家留下的心理定势。
四六级英语阅读考试考查的重点是考生定位查找具体信息的能力,而考研则更侧重于综合归纳抽象能力的考查,因为毕竟研究生是国家高水平研究得主要群体,所以,研究生入学考试的考察水平不会那么低端。
第二个原因,就是这些同学没有认真地研究真题,受大量的模拟试题的毒害。
对于市面上充斥着的大量的题集,出于对大家负责,我想说一句,真正有水平的不多,绝大多数都是在拼凑,即使真的有水平也实在难以达到考研真题的高度和命题的思路,你如果真正从这些拼凑的某某某多少篇中找出规律来,反而是一件很恐怖的事情,估计编书的人都会疯掉,请考研战士们记住,考研英语阅读理解的规律有,但是规律要从历年的考研真题中去找。
这样分析下来,大多数的考研阅读试题中,正确的选项其实就是文章中观点论点主论点和分论点态度等有效信息的直接表达或者变形表达,而这类观点性有效信息的表达,与记叙文说明文的有效信息相比,有两个重要特征,第一,表述上不能太绝对要留有余地四平八稳,不能带有过于强烈的感情色彩和倾向。
一个表述上极端的论点是站不住脚的,很容易受到攻击,对不对,这是议论文的常识。
所以从这儿可以推知,考研阅读题目的正确选项与非正确选项相比,有两个重要特征,第一表述上不能太绝对要留有余地四平八稳,不能带有过于强烈的感情色彩和倾向。
到底是不是这样呢?
我们用真题来验证一下。
第一条:
正确选项表述上不能太绝对要留有余地四平八稳,不能带有过于强烈的感情色彩和倾向
2005年第34.题
题干34.Cartwrightseemstosuggestthat
是凯特似乎在暗示:
[A]wakingupintimeisessentialtotheriddingofbaddreams
及时醒来对于控制噩梦非常重要。
visualizingbaddreamshelpsbringthemundercontrol
想象噩梦对控制噩梦有帮助。
[C]dreamsshouldbelefttotheirnaturalprogression.
梦应该被自然推进。
[D]dreamingmaynotentirelybelongtotheunconscious
梦可能并不完全的是无意识的。
我们来看,哪个语气更为委婉?
a及时醒来对于控制噩梦非常重要。
B想象噩梦对控制噩梦有帮助。
C梦应该被自然推进。
D梦可能并不完全的是无意识的。
是不是d?
答案选d
2004年第50题
题干50.Whichofthefollowingistrueaccordingtothetext?
根据原文下面哪个是正确的?
[A]PeoplewithsurnamesbeginningwithNtoZareoftenill-treated
姓氏首字母是n到z之间的人经常受到虐待
VIPsintheWesternworldgainagreatdealfromalphabetism.
西方社会的重要人物从字母顺序排序中获益非浅。
[C]Thecampaigntoeliminatealphabetismstillhasalongwaytogo
消除按字母顺序排序的运动是一项长期的任务。
[D]Puttingthingsalphabeticallymayleadtounintentionalbias
按字母顺序排列事务可能会导致意想不到的偏见。
A姓氏首字母是a到z之间的字人经常受到虐待,语气肯定吗?
肯定,那是相当肯定。
b西方社会的重要人物从字母顺序排序中获益非浅。
。
C消除
按字母顺序排序的运动是一项长期的任务。
肯定吗?
D按字母顺序排列事务可能会导致意想不到的偏见。
的语气呢?
是不是很委婉?
这就是答
案。
2001年第65.Fromparagraph4wecaninferthat_________.
题干是从第四段中我们可以推断出
[A]theincreasingconcentrationiscertaintohurtconsumers
日益增多的兼并必然会损害消费者的利益。
必然,这种词,都是文化大革命时的语气。
太肯定了
B]WorldComservesasagoodexampleofbothbenefitsandcosts
无论是对于收益还是成本来说,WorldCom都是一个很好的例子。
c.thecostsoftheglobalizationprocessareenormous
全球化过程的成本巨大。
d.theStanardOiltrustmighthavethreatenedcompetition
美孚石油信托公司可能曾经威胁过竞争。
这个我就不讲了,我再读一遍,大家看答案选哪个?
a日益增多的兼并必然会损害消费者的利益。
B无论是对于收益还是成本来说,WorldCom都是一个很好的例子。
C全球化过程的成本巨大。
D美孚石油信托公司可能曾经威胁过竞争。
选哪个,恭喜你答对了,当然是选d。
1999年第70.Theauthorimpliesthattheresultsofscientificresearch__
作者暗指科研结果
[A]maynotbeasprofitableastheyareexpected
科研结果可能并不像预期的那样有效益。
canbemeasuredindollarsandcents
科研结果的价值能够用美元来衡量。
[C]relyonconformitytoastandardpattern
科研结果的价值取决于与标准模式的一致性。
[D]aremostlyunderestimatedbymanagement
科研结果的价值被管理层极大的低估了,
答案选哪一个.a可能并不像预期的那样有效益。
明显的语气更为委婉。
。
。
。
。
。
。
。
上面是从我们选文体裁对命题者命题思路的限制上进行的分析。
其实,考研阅读既然选用议论文,既然想考察我们从文中提取有效信息的能力,就不得不如此命题。
下面我们进入命题者的内心,在他们的处境上看一下他们命题的心理。
从测试学的角度来说,任何考试都是命题与反命题的博弈,都是应试者和命题者在心理智力上的较量,考试得高分的过程其实也就是逐步的认清命题者的思路把命题者拉下神坛揭开他们面纱的过程,因此首先我们自己要破除一个心理,大家不要感觉命题者像东邪西毒一样多么深不可测,喜怒无网上发的讲义的一部分其余资料请与我联系常,不受任何制约其实他们再强也与我们差不多,都有差不多的心理,并且作为考研这种关乎百万人命运几千万人关注的特大型考试的命题者,他们有一个最根本的心理底线就是在保证试题具有足够的迷惑性以区分良莠的同时又要尽量的避免争议,保证迷惑行就是要制造错觉,比如他往往把一些错误选项写得非常正确或者非常复杂而把答案写的很简单来诱惑你上钩,制造错觉。
从另一个方面来讲,要想避免争议就得使正确选项与非正确选项之间有着相当的区别度,前者是要实现考试的目的,后者网上发的讲义的一部分其余资料请与我联系是出于自我保护的目的,网上发的讲义的一部分其余资料请与我联系否则一旦题目出现争议,一个人一口唾沫就能能把命题者淹死,所以命题人的日子并不好过,很多时候是在凌空走钢丝,偏左不行,偏右也不行。
--而一个人一旦出现自我保护的意识,网上发的讲义的一部分其余资料请与我联系那就意味着他存在容易被别人攻击的缺陷,练就金刚不坏之身的武林q547085738欢迎交流高手是不用考虑如何保护自己的,对不对,考研命题者目前还做不到金刚不坏,他们在命题上同样存在着一些致命的命脉现在我们来分析这些命脉,从根本上说,正确选项和非正确的所有的区别都必须在文章之中找到支撑,但是仅仅依靠文章很多时候是不够的,。
因为我们知道,考研阅读所选用的文章都是议论文而不是记叙文或者说明文,议论性文章关注的内容本身往往就具有较大的争议性,并且,议论性文章,带有很强的主观色彩,对同一篇文章,不同的人读过往往会有不同的见解,所以,单靠文章来区别正确选项与错误选项并不充分,网上发的讲义的一部分其余资料请与我联系很多时候是危险的,所以在依托文章内容区别选项的同时,其实命题者还在选项本身的表述和设置上做了一些区分。
这就是命题者的命脉所在,也是我们一招制敌的法宝,经过对近十年考研英语阅读试题的长期分析,我们可以总结出命题者常用的以下五种区分方法
第一, 选项话题范围的区分。
有三个选项在谈论同一类别或者范围内的话题,而第四个正确选项的话题离这个范围要远一些,这样答案出现争议的可能性就相对减小。
比如
2004年54.Whycanmanypeoplesee“silverlinings”totheeconomicslowdown?
为什么很多人会看到经济衰退的银边?
[A]Theywouldbenefitincertainways.
人们会通过一定的方式获益
Thestockmarketshowssignsofrecovery.
股市显示出复苏的迹象。
[C]Suchaslowdownusuallyprecedesaboom.
这样的经济下滑通常是高涨的前兆。
[D]Thepurchasingpowerwouldbeenhanced.
购买力将会被增强。
b股市显示出复苏的迹象。
C这样的经济下滑通常是高涨的前兆。
D购买力将会被增强。
这个三个选项明显都在谈经济领域的话题,而a人们会通过一定的方式获益。
这个选项则未必能归结到经济领域中,距离前三个选项的分类就要
远一些。
答案选a
再看2000年
美国二战后获得了主导权是因为
[A]ithadmadepainstakingeffortstowardsthisgoal
他已为实现这一目标付出了艰苦的努力
[B]itsdomesticmarketwaseighttimeslargerthanbefore
其国内市场是以前的八倍
[C]thewarhaddestroyedtheeconomiesofmostpotentialcompetitors
战争摧毁了多数潜在的竞争国的经济
[D] theunparalleledsizeofitsworkforcehadgivenanimpetustoitseconomy。
劳动力数量的空前的规模促进了经济的发展
我们看abd他已为实现这一目标付出了艰苦的努力,其国内市场是以前的八倍,劳动力数量的空前的规模促进了经济的发展,这都可以归结为国
内的因素,而c战争摧毁了多数潜在的竞争国的经济则明显的属于外部因素,不在一个范围内。
这种话题范围的区分在每年的考试中都会三至四个,但是有些时候会和第二种区分话题层次的区分联合起来命题。
两个规律,5个区分技巧,这就是我所说的对付阅读理解的不看文章也能找出正确答案的方法,我敢保证,你如果对上面我讲的能够领悟的比较好的话,考场上有12-15个左右的阅读理解题目不用看文章就能够把答案找出来。
当然,让大家在考场上不看文章是不可能的,对于大多数情况来说,这套方法只是给你提供一种思路,何一个备用的手段,平时大家还是要注重打牢基础。
平时在研究真题时有意识的训练一下思路就行。
考场上当正常的手段穷尽之后,就可以用这个,比如,这篇文章你就是一个字也读不懂或者根本没有时间去读了,你说怎么办,那就用这最后的保命招数,这总猜硬币抓阄好吧,当然我并不反对你猜硬币抓阄,但是建议你先推断一下再扔,通常的情况下,网上发的讲义的一部分其余资料请与我联系你还可以把这个当成一个检验你的答案,排出错误选项的依据。
如果在考网上发的讲义的一部分其余资料请与我联系试中你即能读懂文章的大意,又能领悟这套方法,那么英语阅读根本就不用担心了。
直接q547085738欢迎交流从选项中入手研究解题方法,著名的王若平老师曾经作了一些开创性的工作,对正确选项的特征作了一定的归纳,但是缺乏理论上的支撑和程序上的保障,现在随着这套方法的提出,这个问题可以说已经解决了。
这套方法即是我多年来学习经验的总结,也是对日益苛刻日益艰难的考研英语命题趋势的一种反抗。
就我本身来说,其实我是不喜欢这种纯粹技巧性的东西的,但是实在没有办法,当年看到身边那么多的好朋友付出了那么多的努力但是因为英语差了一两分就被拒之门外,真的感到很难过.对于考研英语这种限定性的考试来说,他的命题都是有规律可循的,阅读是这样,完型,翻译,新题型,作文同样有一整套的出题套路和应对方法.
当然大家在平时还是应注意打好基础,英语是一个很综合的东西.它绝对不止包括单词和做题.更重要的是一种语言的整体感觉,但是只要掌握方法,短期内这种综合的感觉绝对是可以提高的.可以想一下,我们身边那些汉语学的好的人,他们是不是去对着汉语词典背过呢,还是大量的做过什么汉语阅读理解的题目,其实没有,汉语学的好的那些人,最重要的原因是他们在以往的生活经历中有意无意的体会感悟进而积累了很多东西,很多语言上的东西,这些包括,好的词汇,好的句型结构,好的篇章段落的布局,等等,这些综合起来就构成了他的整个汉语语感和他的汉语水平,英语也是这样,如果你达到了这个水平,什么考试,什么试卷都不成问题,如果不到这个水平,那就很麻烦,那你观察一下周围的人比如英语或者汉语考试,成绩好的往往就是好,80多份就是80多分,50多分就是50多份,所以要提高成绩,就得向上突破你所在的那个语言水平,而这种突破绝对不止是做题和背单词就行的,它需要你去体会,去积累,去感悟,是要综合的去学英语,。
举例一下,比如goodmorning这个短语,我们刚接触的时候,会感觉到很别扭,为什么是goodmorning而不是morning good呢?
在那个时候,我们如果在阅读理解中遇到这个短语,反应起来就会慢一些,而就是你这样一点一点地慢,在最终在考试的时候,影响了你的做题速度,拖了你的成绩。
但是经过这些年的学习与接触,goodmorning这个短语我们现在就可以很自然的去说,去写,去用,现在我们所要做的就是集中起来,把英语核心的短语,核心的词汇,核心的习惯用法,核心的句型结构,反复的体会理解和感悟,网上发的讲义的一部分其余资料请与我联系最终比较纯熟的掌握他们,其实英语核心的东西就那么多,就那么几千个常用单词,几百个习惯用法,几百的短语,和几十个句型,大家不要觉得漫无边际。
我再举个例子,比如我们刚开始做初中或者高中层次英语的阅读理解,有很多文章和句子我们当时会感觉到很难理解,但是现在我们再回过头来看这些文章,就会发现其实很简单,为什么呢,单词还是那些单词,句子还是那些句子,主要是我们的英语水平比那个时候提高了很多层次,这显然不是单纯记单词的结果,因为在那个时候我们通过字典查完单词之后仍然会感到很难理解某些句子或者文章,也显然不是做题的缘故,因为当时明明有些题目我们都做对了,结果还是对文章不甚明了。
本来学语言的过成应该是很自然很简单的,无意中,渐进的进行的,但是我们在汉语的语境下学英语,并且主要是面临着考试的压力,这样我们就需要把这种不自觉地过程变成一个自觉地过程,有意识的去体会,去积累,去感悟。
这是我英语复习心血的心血,拿出来和大家分享,希望对你有所帮助
但一定要强调的一点!
仅供参考!
仅供参考!
仅供参考!
仅供参考!
仅供参考!
仅供参考!
仅供参考!
仅供参考!
仅供参考!
仅供参考!
仅供参考!
仅供参考!
----------------------------------------------修改内容--------------------------------------
下面的东西是我看过考试虫的一本书《阅读手记》后结合真题总结的东西,《阅读手记》说的比较简单,我只是详细的或补充的说,大家也卡一看那本书。
(关于一些回复说我抄袭,我这里说明一下,下面的每一个字都是我打出来的,除了《阅读手记》没有任何其他人或者辅导班做参考。
看过《阅读手记》的同学应该知道,我的观点和它并不是完全一样,个人感觉比它的更精简。
我在这篇帖子里没有注明《阅读手记》是我的失误,因为这篇帖子只是我一篇文章截取的一段,可能没有完整的头尾。
特此我修改了这篇帖子。
我把经验拿出来分享,完全是为了大家好,愿意把自己的总结无偿告诉大家。
如果你质疑我的原创性,我可以和你解释清楚,但希望你不要在跟帖里乱喷,大家来这里都是分享和学习的。
如果不喜欢请你绕路。
谢谢。
)
----------------------------------------修改内容-----------------------------------------------------
我在这里简单说一些,我现在手上没有题,也忘了好多了,只能说个大概,更多的还要开你自己去研究和发现。
考研英语题目大致上可以分两类:
宏观题和微观题。
正确的选项称为“解”。
“主旨是解”。
考研英语命题的第一原则就是“主旨是解”,应用于全部宏观题和许多微观题,仅根据这条原则,就可以得到很大一部分题目的正确答案。
主旨是作者企图通过文章传达给你的思想。
每一篇考研文章,都有非常明确的主旨,或说明作者态度,或说明一种现象,或说明一个事物等,一般可以用一句话概括。
纵观所有宏观题的正确选项,全部都是和该文章主旨有密切关系,而且都是符合主旨含义的,其重要特征就是选项中出现了主旨句中的单词。
凡是与文章主旨无关的,顾左右而言他的,与主旨八竿子打不着的,甚至与主旨相悖的,绝对是错误选项。
与主旨是解相对应的,就是“例子非解”,这非常有迷惑性。
举个例子,文章为了说明一个现象,举例说了另一个例子。
题目中问,通过这篇文章,我们可以推断出什么。
如果答案的内容是例子的内容,不管你认为它有多么的正确,都是错误的选项。
这一点非常有用,因为主旨句一般是概括抽象,而且不容易找,而例子都是具体的直观的,而且就在文章中很明显。
所以一旦看到选项中出现了例子中的名词,或再说例子中的事情,都要高度戒备,这非常可能是错误选项。
“抽象概括是解”、“具体细节非解”。
由以上可以进一步推断出“抽象概括是解”和“具体细节非解”。
有些题目非常明显。
四个选项都和主旨相关,有三个很具体的清晰的说出了一个有头有尾的情景或观点,有一个非常含糊抽象,糊涂深奥,不表达明确的含义,这个抽象概括的就是正确答案。
你去看黄宝书上,对于为什么另外三个是错的,黄宝书都会有一大堆各种解释,看的人很晕,完全不用管,只要是非常具体的、精细的、有众多限制性的名词形容词的,往往都是错误的选项。
这条也非常好用,对照着题目看看就明白了。
“照抄原文非解”。
对于细节题,另有一个法宝:
“照抄原文非解”。
有时文章中会有一些单词或短语比较有特点,让你看了留下印象,然后在细节题的某个选项中,这些词原封不动的出现了,你一看眼熟,就想选这个选项。
此时一定要注意,这是极大的陷阱,就等着你上钩。
照抄原文中的词,照搬原文中的句子,有极大的可能是错误选项,要对此千万小心,不到万不得已不要选它。
照抄原文非解,只适用于细节题,千万要小心。
“but后是解”。
大家看考研文章,经常会出现这种情况,前面说了一个大众常识的现象,但突然有一个but,话锋一转,开始说作者自己的观点。
这个but(有的时候是however等表示转折的词),非常关键。
它直接提示了作者的态度,作者的观点,也就是主旨。
根据“主旨是解”原则,but后面说的内容,往往就是解。
当选项中有一个可以定位在but后面,其余三个不能,那这一个,往往就是解。
“积极向上是解”。
很适用与选题目的题。
如果选项表达的思想太悲观,太消极,基本上都是错误选项。
而积极向上的,有希望的,阳光的选项,才是解。
“关键字是解”适用于标题题。
标题一般都没几个单词,其中一定要出现关键字。
所谓关键字就是主旨相关的词,多是主旨句的主语,宾语等名词。
当选不出来时,可以用这一条辅助选择。
“不合常理是解”、“合乎常理非解”。
如果文章没有读懂,对于宏观题,可以用这一条猜测答案。
一般文章都会说明一个你不知道的情况,所以你认为很正常的、常识性的选项一般都不是解。
而很奇怪的,你一般想不到的选项,往往是解。
以上是我能想起来的我总结的命题模式,大家可以参考,希望可以辅助大家选对选项,并对理
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 考研 阅读 技巧